《河中石兽》鄂教版七年级课内阅读训练与答案

2020-09-30 河中石兽

  引导语:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断。这是河中石兽这篇课文告诉我们的道理,我们要学以致用。

  ①沧州南,一寺临河干。山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟.曳铁耙,寻十余里,无迹。

  ②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙土,渐沉渐深耳,沿河求之,不亦傎乎?”众服为确论。

  ③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重。沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流。固俱;求之地中,不更傎乎?”如其言果得于数里外。

  ④然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  【注释】:1、圮:pǐ,倒塌。 2、臆断:主观判断。3、柿:fèi,木片。 4、湮:yàn,沉落。 5、傎:diōn,同“癫”,疯。6、啮:niè,啃咬。 7、坎穴:洞穴。 8、溯:从下游向上。

  【阅读训练一】

  1.解释下列句子中加点的词。(2分)

  ①二石兽并沉焉 (    ) ②尔辈不能究物理 (     )

  ③阅十余岁 (     ) ④一老河兵闻之 (     )

  2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)

  是非木柿,岂能为暴涨携之去?___________________________________________________________________________

  然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

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  3.石兽为什么会在河上游出现?请简述老河兵的理由。这则故事给了你怎样的启示。 (4 分 )

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  【参考答案一】

  1.解释下列句子中加点的'词。(2分)

  ①一起②事物的道理 ③经过、经历④代指讲学者的话

  2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6分)

  是非木柿,岂能为暴涨携之去?

  这不是木片,怎么能被大水带走呢?

  那么天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根据(一个方面的)道理就主观臆断吗?

  3. 老河兵认为:石头的性质又硬又重,沙的性质又松又轻,水冲不走石头,它的反作用力,一定把石头迎水一方的沙子冲走形成坑穴。越冲越深,到一半的地步,石头必定掉在坑穴里。像这样不断冲击,石头再转移。不停地转移,于是反而逆流而上了。(大意对即可)

  启示:许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,就根据常情主观判断。应该正确分析,综合考虑,才能得出正确的结论

 

  【阅读训练二】

  1.解释下列各句中加点的词。

  (1)求二石兽于水中 (求:____________ )

  (2)尔辈不能究物理 (尔辈:____________ )

  (3)啮沙为坎穴 (啮:____________ )

  (4)当求之于上流 (当:____________)

  (5)固傎 (固:____________ )

  2.解释下列句中的“为”。

  (1)众服为确论 ____________

  (2)岂能为暴涨携之去 ____________

  (3)必于石下迎水处啮沙为坎穴 ____________

  3.选出下列句子中的倒装句(  )

  A.必于石下迎水处啮沙为坎穴。

  D.求二石兽于水中。

  C.山门圮于河。

  D.石性坚重,沙性松浮。

  4.文中的“不亦傎乎”与“不更慎乎”能不能互换?为什么?

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  5、文中指出“老河兵”比“讲学家”高明的原因是什么?

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  【参考答案二】

  1、⑴指讲学家所说的话⑵代石兽 …点此查看完整答案(答案页第3页)…4、D 5、许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅仅根据自己的一知半解就根据常情主观作出判断。

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