在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的班级故事会作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级故事会作文 1
这一周，老师利用写字课前的时间，为我们开辟了一个“班级故事会”的天地。
令我庆幸的是，我是“班级故事会”的第一位主讲者。我知道了这个消息后，既惊喜又紧张：明天要给全班人讲故事，但愿自己不会怯场。
第二天，我做了五六个深呼吸，终于战胜了紧张，在大家热烈的掌声中我走上了讲台。在讲台上，我用我的“抗紧张法”——把观众都当成树，把《寡妇与母鸡》这则寓言故事讲完了。我再一次从掌声中回到了座位上。呼！还好，正如我所愿，我并没有怯场，所以才赢得了同学们那么热烈的掌声。我在心里默默为自己感到庆幸。
接下来每天中午我们大家都会有多一丝小期待：不知道今天会有什么故事呢。演讲者也都不辜负同学们的期待，给我们带来一则寓言故事，生情并茂的演讲出来。
在众多同学们的演讲中，我更喜欢刘亦凡的演讲，那天她讲得娓娓动听，表情语气也都处理得恰到好处。使我仿佛身临其境，直到她的.声音戛然而止，我白才猛然惊醒。
由于大家讲的都是寓言故事，所以每天我们都能获得一则寓意。现在我可真的打心底的为老师喝彩，喝彩她可以为我们打造一个这么和谐、有趣的新天地。
老师说“班级故事会”会延续下去，我对接下来的故事还真是满怀期待呢！
班级故事会作文 2
今天，我们听斯老师说：“下午我们举行故事会！”听了这震愤人心的消息，我们高兴得一蹦三尺高。
激动人心的下午到了，斯老师选了九位同学到台上来讲故事。谁讲得棒，就评他为“班级故事大王”。
故事会竞争得非常激烈！同学们断断续续的上来，个个讲得妙笔生花，让我们情不自禁的.鼓起掌来。
我最喜欢的故事要数王芷钰讲的故事：《方脸和圆脸》，她那美妙的声音，生动有趣的故事，仿佛把我们都带进了童话中！当她把故事讲完时，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。
第二位选手上场，她彬彬有礼的向我们鞠了一躬。然后就面带微笑的给我们讲起她的故事……当她说完故事后，下面鸦雀无声，大概都陶醉在她的故事中吧！
在这回扣人心弦的故事会中，我满载而归，学到了许多形容词和好词好句。我真想这样的故事会多多开展。
班级故事会作文 3
这次上台讲故事是我第一次，我有一些紧张，就像怀里揣着一只小兔子--上串下跳。呵！我还发现一个小秘密：讲故事的就我一个男生，其余的都是女生。
“叮---”上课了，我们立刻回到座位上准备上课。我心里就像一把绷劲玄的弓，马上就要准备“射箭”了。老师来到门口。说：“第一大组有今天，我来到张老师家，欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同，风格各异的小朋友们闪亮登场，他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟！评委会由两位老师和家长们组成，她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。
故事会开始了，先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了，故事内容虽然朴实无华，但是她讲起来是那么有趣，她的音色随着角色不停地改变，把脆弱的小黄花，憨厚的板凳狗，老的打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛，仿佛在说：“我是最棒的！”
瞧！台上那位圆圆的脸蛋，扎一对小辫子，穿着粉红裙子的`可爱小姑娘是谁呀？原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小，与她的个性很相似，演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足，仿佛是刀子嘴，豆腐心。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些，我真希望她在决赛时能放开手脚，更好地表现自己。
幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹，别看她们年龄小，胆子却不小，面对台下的观众一点也不结巴，反而更加生龙活虎！动作、表情十分大方，充满天真、充满童趣。
每位小朋友讲完故事，都得到了评委们的严格指导，我想正是这样不断改进，不断纠错，精益求精，千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅，加之认识了这么多朋友，真是太高兴了！
讲故事的同学吗？”谌诗乐站了起来，迈着轻盈的步子走上了讲台，因为她是文娱委员，老经验。她讲的是“黑姑娘和白姑娘”，故事讲得有声有色。一下子就讲完了。
接着就是我了，我边走边想，不就是讲个故事吗？我就当搞班干部竞选一样，不是每学期我都搞了嘛，不要紧，我在心里告诉自己。我振振有词的讲起来了。
我讲的是“鲜花与核桃”，大意是讲我们要尊重老人，虚心向老人学习。由于事先有准备。我讲的从容不迫，很快就完了。‘哗哗响起了一阵高过一阵的掌声。我这才知道我的故事讲完了。
最后，同学们都认为我的声音洪亮，吐词清楚，内容生动，得到了老师和同学们的一致好评。在参加的同学中荣获最佳。
我终于弄懂了“参与就会有收获”。
班级故事会作文 4
语文课前五分钟，是我们班的小小故事会。
一年前我刚接这个班。教学《但愿人长久》一课，对苏轼“情有独钟”的才女小迪，课间讲起苏轼的小故事：“东坡鱼”“吟诗赴宴”“家庭聚会”……绘声绘色的讲述不仅吸引了我，周围玩耍的同学也纷纷聚拢过来，上课铃响还欲罢不能。
于是大家约定，语文课前五分钟就是小迪“苏轼故事专场”。随着小迪的讲述，同学们了解了苏轼起伏的一生，知晓了他的才华横溢、豁达乐观，教学巾的难点——苏轼思亲之情的感悟、诗词意境的体会也迎刃而解。
之后，这一惯例延续下来：讲述的内容，从课文主人公的故事，到与课文主题相关的故事，再到生活中的小故事，神话、寓言、历史故事……都登上了我们的故事会。故事讲述者，也从一开始的“推荐制”，改成后来的“轮值制”，再到踊跃参与的“PK制”。故事讲述由一开始必须完成的任务，变成了交流学习、展示风采的舞台！
胆小文静的小玲，在日记中这样写道：
轮到我讲故事了，我战战兢兢地走向讲台。昨天在家，我已经作了充分准备，讲给爸爸妈妈听，请他们提建议，但此刻站在讲台前，我还是感觉特别紧张。老师、同学们都向我投来鼓励的目光。我长舒一口气，镇定情绪，开始了我的讲述、我讲的是自己学了《苹里里的五角星》后忽发奇想，由回到家先做作业再看电视，改为先看电视再做作业，受到爸爸批评的事。同学们听了都哈哈大笑。看着他们开心的样子，我知道自己成功了。
老师、同学、爸爸、妈妈，一直都认为我太文静太内向，今天我证明了自己。今后我还会登上讲台，把更多的好故事带给同学们。我相信我能行！ 升入五年级后，故事的内容又发生了变化，“神九”“最美女教师”……都走进了我们的故事会。《獾的礼物》，就是在谣传中“世界末日”来临前，欣宇和大家分享的一个关于“死亡”的绘本故事：年老的獾去世了，留给他的朋友土拨鼠、青蛙、狐狸一些美好的回忆：欣宇的话深深触动了大家：
同学们，2012年12月21日，玛雅人预言是世界末日，我们都知道这是一个谣言，但死亡却是我们每个人都无法绕开的。如果有一天，我们也将离开这个世界，我们又会为别人留下怎样的礼物呢？希望我的小故事能带给大家一些思考。 教室里一片寂静…… 第二天的'日记，同学们都不约而同地谈到了《獾的礼物》。有孩子写道：
獾留下的爱，就是一份珍贵的遗产，永远收藏在每一个动物的心中。
人生就像故事中那条长长的隧道，走到终点，生命也就到了尽头，我们将离开这个世界。死亡是不可避免的，或重于泰山，或轻于鸿毛。我也要给他人留下一些美好的回忆，让他们记起我时感到快乐。
我被震撼了。我们班的课前故事会，收获的不仅仅是学习兴趣、阅读能力、表达能力的提高，还有智慧的启迪、生命的成长。
班级故事会作文 5
今天下午，我们班举办故事会，老师要挑选5位同学参加比赛。老师说：谁先来？，我的'心怦怦直跳。突然老师点到陆梦迪，没有点到我。我就自言自语：还好，没有点到我，我还没有做好心理准备呢。陆梦迪讲《森林里的小木屋》故事，讲得很不错，大家都在认真地听，我也是。故事讲完了，我们班64人中40人举手支持她。
后来我们班的茅佳丽、鲍巍、武雪岩都上讲台说了故事，他们分别得到10票、55票和32票。最后还有一个机会上台参加讲故事比赛，我在心里暗暗想，不管会不会，我都要试一次。我悄悄地把小手举起来，真可惜，叶老师没有看到我，请包晗上台参加比赛，没有叫我。叶老师说：没上台的同学不要灰心，下次还有机会。这时我又心想：好，下次我一定要第一个上台讲故事。当然，我们班的包晗得到45票支持。鲍巍、包晗分别得到第一名和第二名。
班级故事会作文 6
记起看过一篇小短文，作者把所看过的书本的名称都用一个小故事串起来，形成了一篇“书名故事会”。想到此，找出了此文，叫来小宝一起读起来。有趣之余，我们也来编一个“书名故事会”。
首先我们把所读过的书的名字都写在一张纸上，然后我和小宝一起进行筛选。为什么要筛选呢？因为我们要把一个故事中的时间、地点、人物、事件等都要找出来，这里的时间、地点、人物、事件都要是书名才行。最后呢，再用语言把书名串起来，就形成了“书名故事会”。下面，就是我和小宝编的“故事会”：
在一个“银顶针的夏天”，“装在口袋里的.爸爸”和我、“长袜子皮皮”、“毛毛”、“窗边的小豆豆”还有我的好朋友们“了不起的狐狸爸爸”、“我是你的朋友—大熊猫”、“七个小淘气”、“青鸟”一起来到了“白城堡”，研究“人类神秘现象”，并争取“解开死亡密码”。清晨，我穿着“踢拖踢拖小红鞋”来到了“爱心树”下，我想如果“让太阳长上翅膀”，我就不会那么热了，如果“天上掉下大蛋糕”，我就会吃得饱饱的，不用饿得咕咕叫了。在“小灵通漫游未来”的带领下，我们来到“格林童话”里讲的“小猫出生在秘密山洞”的旁边，在这里“推开窗子看见你”，我们碰到了“虹猫蓝兔”。我们一群人带着药草—“蓝色的兔耳朵草”“渡过雪原”，终于来到“叶子小屋”。终于我们“解开死亡密码”，胜利地回到了家。
妈妈心里话：同孩子一起来编故事吧，在这里，一是有助于亲子交流。二是编故事的过程中，还可以教孩子如何来写作文，把时间、地点、人物、事件等几要素写出来就可以成为一篇小作文，当然如果再添加一些形容词和动词，那就会成为一篇不俗的作文了。三就是有助于激励孩子的读书兴趣，看到了书名，有的可能故事情节有点模糊了，我们可以趁些机会，鼓励孩子再复习一次，再看一次。其实书，每一次看都会有不一样的收获。不要再等了，赶快一起来编故事吧！
班级故事会作文 7
几天前，教作文的郭老师为了锻炼我们讲故事的水平，同时也为了提高我们的写作能力，给我们文学社的小社员在学校大活动室里举办了一场故事会。
虽然我没敢上台讲故事，但单凭听故事的过程就令我受益匪浅了。尤其是我们班的吕东芳同学真厉害，她讲的故事《把握自信》令我浮想联翩。其实我已经准备好了一个精彩的故事，但缺少的正是“自信”——生怕自己讲不好，让其他班的同学笑话，原有的勇气一点一点地消散，最后连上台的'勇气也没有了。
听完《把握自信》，我觉得这个故事好像是专门为我讲的一样。它让我懂得了：只要有自信、有勇气，再困难的事都能做好，这就是人们常常说的挑战自我吧。我想，以后如果有同样的机会，我一定也上台，像同学们那样，敢于参与，展现自我。
三年三班的张书纬同学人虽然不大，讲故事却很大气。他讲的《诸葛亮与周瑜》，故事情节波澜起伏，把大家都带进了那个久远的年代里。他手持扇子，多像当年的诸葛亮呀。就在我们每个人都深深陶醉在故事中时，下课的铃声不识时务地响了起来。时间这是怎么了，为什么这节课这么短？
一次小小的故事会，带给我们的收获是多方面的，谢谢郭老师为我们安排了这样一个施展才华的舞台。真希望这个有意义的活动能持续下去，总有一天，不自信的我也会上去大显身手的。
班级故事会作文 8
星期六晚上，我去聪明豆绘本馆听畅畅妈妈讲故事。当来听故事的小朋友都坐到干净而整洁的教室里的时候，畅畅妈妈就开始讲故事了。故事的名字叫《盐巴与砂糖》，故事里有两个主人公是盐巴和砂糖。故事讲的是在一个风和日丽的小镇上，有一家伊甸园饼干店，店主已经很老了，他的名字叫老亚当。每天早上，他都会招呼：“兄弟们，上工了！”盐巴和砂糖立刻从床上跳起来。老亚当一边搅拌，一边大声唱着：“面粉、鸡蛋、牛奶拌奶油，搅啊搅，揉啊揉，和上盐巴，美味可口咸饼干！”盐巴很兴奋地加入搅拌。“面粉、鸡蛋、牛奶拌奶油，搅啊搅，揉啊揉，和上砂糖，美味可口甜饼干！”砂糖很骄傲地加入搅拌。
上午，安妮来到伊甸园，安妮说：“亚当叔叔，午安，”老亚当说：“你好啊，安妮，今天怎么有空来啊？”“今天，我的朋友要和我去喝下午茶，我要买一包甜饼干。”然后，安妮买走了甜饼干。同样，放学的时候，小不点也来了，他也买了甜饼干，后边还有一大批顾客都买了甜饼干。晚上，玛利亚来到了伊甸园，他也想买甜饼干，可是，甜饼干都卖光光了。玛利亚垂头丧气的说“明天多做些甜饼干把，老亚当。”隔天，只有甜饼干，然后一个星期过去了，只有甜饼干，但是，每天，甜饼干都卖光光。一天晚上，砂糖对盐巴说，大家都喜欢我，但是我很累。砂糖说着，打了一个大大的`呵欠。盐巴说“你以为自己很了不起吗”等伤害砂糖自尊心的话，然后，狠狠地打了砂糖一顿，砂糖被打的全身红肿。老亚当看见了，把砂糖扔进了冰里，给砂糖消肿，砂糖的肿是消了，但是，砂糖变成了红色。为了惩罚盐巴，老亚当让他在滚烫的热水里工作。砂糖因为消肿常常跳进冰里消肿，因此，调制出了美味的刨冰，盐巴因为经常在热水里工作，然后，调制出了美味可口的咸汤。日后，伊甸园不仅有饼干，还有甜甜的刨冰和热乎乎的咸汤。
班级故事会作文 9
“今天，第四节课我们来进行‘童话故事会’活动！”老师的话音刚落，班里顿时人声鼎沸。我们欢呼雀跃，激动得迟迟安静不下来，这可是我们期盼已久的呀！
自从谷老师告诉我们要开展一次童话剧演出后，我们分成几小组来演一个个童话。我们兴奋，紧张地准备着。有的在记台词，有的`在准备道具，有的在指导……大家忙得不可开交。不时地彩排，不停地练习，这一天终于来了。
第四节课，所有的桌子都很快地被抬到外面去了，教室里空空的，真像一个的大舞台。大家围成一圈，等待演出开始。
我们童话小组首先登场。苑旖扮演的“树”出场了。她的十个手指上粘着十片树叶，摇摆着身子，活灵活现，就像大树在风中摇曳。苑旖的许多搞笑神态引起班里哄堂大笑。看，那有一只“小鸟”飞来了。不，是一只大鸟，停下来，就马上叽叽喳喳地歌唱了。哦，原来是棋诺。接下来，“伐木工人”、“树根”、“大门”、小女孩都上场了。教室里洋溢着大家的欢笑。
其他小组的《丑小鸭》、《金头发的狮子》等等都很受大家欢迎。可是活动很快就结束了，大家恋恋不舍地拉上了“幕布”，把桌子搬回教室。我真希望每个星期都能开展一次这样的活动，给同学一个展示自我的舞台。
班级故事会作文 10
今天下午，我一进教室，就发现教室里张灯结彩。黑板上还写了三个醒目的大字“故事会”，旁边蜜蜂、蝴蝶、蜗牛正在花丛中玩捉迷藏呢！
不一会儿，袁老师微笑着走进了教室，神秘地对我们说：“本周读书节，学校里开展了丰富的读书活动。下午第二节课班级里有故事会哦！这可是高年级的哥哥姐姐精心为我们准备的呢！”听了老师的`话，全班欢呼起来，有的小朋友开心地跳了起来，有的拍手直说“好期待，好期待……”，还有的安静地等待着哥哥姐姐的到来。第二节课的音乐终于响起来了，哥哥姐姐迈着轻快的步子走进了我们的教室。他们讲了五个故事，我最喜欢《骄傲的天鹅》了。讲这个故事的是一位大姐姐。她一边讲，一边摆动着双手像天鹅一样飞来飞去，真是太迷人了。不过，千万不能向故事中自高自大的天鹅学习。小朋友听着一个个故事，有的哈哈大笑，有的啧啧称赞的，还有的不知不觉地也演了起来。
哥哥姐姐们讲得绘声绘色，小朋友们听得津津有味。听到高兴处大家一起拍手叫好；听到伤心处一同皱起了眉头。不过，快乐的时光总是短暂的，有趣的故事会在小朋友们热烈的掌声中结束了！
班级故事会作文 11
星期三上午，我们班同学开了个“童话故事会”大家都绘声绘色的讲着童话故事，可有趣了。
这次开的故事会是讲童话故事，我们是以抽签的方法决定谁先上谁后上的。首先上场是张妍芸，他讲的是《渔夫和他的妻子》，她说“从前，有一个渔夫，和他一起住在一个破旧的小屋里，一天渔夫打捞到一条金色的小鱼......”他讲完了，慢慢走下讲台，舒了一口气。
接下来王庶之，石卓宇，张雨欣等都讲得很好，我印象最深的是贺博臻讲的《十一只天鹅》，虽然时间有限，他没有讲完，但是他讲的.非常好，她紧张的走上讲台，讲着《十一只天鹅》：“从前，有一个国王，她有一个妻子去世了，他又娶了个巫婆做王后，巫婆生了十二个孩子，十一个王子，一个公主，那公主非常美丽，贤惠，善良，可爱，而王后却偏偏很讨厌他，便把他的十一个哥哥变成啦天鹅，把她卖到一位富人家里做仆人，后来，他找到了十一个哥哥，哥哥说只有在七年内，用树叶和藤条制成一件衣服，我们就可以恢复成人形......”他讲完了，我们的为他鼓掌。
故事会结束了，我们评 ... ...
班级故事会作文 12
叮叮叮......上课了，肖老师走进教室，她对我们宣布：“由于今天下雨，体育课改为名人故事会。每人上台讲一个名人故事，愿意讲的一个要求，不论背还是都都要讲得熟练，不能结结巴巴，讲完后我们将评选出一二三名并发奖。”
贺杨.王菁华.许卓然等11名同学分别上台来讲，有人讲的是阿凡提的故事，有人讲的`是李白小时候的故事，还有的讲得是数星星的孩子的故事。但给我印象最深的是郭东旭讲得发明家爱迪生的故事。
爱迪生小时候他看见母鸡在下蛋，就蹲下去仔细观察，可是好半天蛋都没有下出来，他就回去问爸爸为什么?爸爸答不上来，他就去问老师，老师也不知道。老师还觉得他问了这么多奇怪的问题，就叫他笨蛋。他长大后，特别喜欢做实验。有一次他在火车上做实验，实验失败了着了火，把火扑灭后被列车员赶下了火车，由于实验失败他的耳朵也被炸聋了，但他不甘心失败继续做自己的实验，最后发明了电灯等很多有用的东西，成为世界著名的发明家。
叮叮......一节课的时间很快的到了，我准备的王羲之苦练书法的故事都还没有讲呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我们好好学习。
班级故事会作文 13
就在前几天，我班举办了一次故事会，当时的场面给我留下了深刻的印象。
记得那是一个下午，同学们没有一丝困倦之意，一个个都神采奕奕，笑的合不拢嘴，因为在那时，我班要举行故事会。为了这次故事会，我们已经准备了不少时日，听说，有讲《三国演义》中的故事情节的；有的“水浒迷”还要讲水浒小故事的，更有的动画片迷要讲《西游记》中的故事情节。真是各有所长。
故事会开始了，同学们踊跃举手，争先恐后，一个个急得像热锅上的蚂蚁。我也准备好了。老师一下子点中了我，我紧张的上了讲台。我为同学们讲的是三十六计中的第三十二计：空城计，主人公是诸葛亮。我讲的还不错，同学们的心都在故事中，我眼前更是出现了诸葛亮弹古琴时的`雄壮声势，仿佛城中真的有十万进军在随时听令出战。故事讲完了，博得了同学们热烈的掌声，我心里悬着的石头终于落了地。
接下来，浩然、小亮、小港、小浩也都上了台，我听故事入了神，被陶醉了，尤其是浩然，一个人能讲出那么多角色的声音，着实令我佩服；小亮的边说边演引起全班羡慕的目光；小港呢？他为我们带来了《三国演义》第一张第一节《桃园三结义》，关羽、刘备等三人骨子里的豪气都被他讲了出来。他们一个比一个讲的还精彩，真是“山外青山楼外楼”，真让我大开眼界！
同学们络绎不绝地走上讲台，精彩的瞬间总是这么短暂，转眼之间，想起了下课铃，我多么希望时间能停留在那里，那该多好哇！
我渴望再次举办这样丰富多彩的故事会，因为我从中体会到了学习的乐趣，不知你想不想这样呢？让我们吮吸书中的营养，让自己的精神得到充沛，让自己的大脑不再死板，让自己的心灵体验到美好的一面吧！
班级故事会作文 14
我上小学一年级的时候，干过一件很愚蠢的`事，现在想起来还会哈哈大笑，差点把肚子笑破了。让我来给你说一说吧！
记得有一次，我在班里听同学说"护身佛"可以保护自己，还可以让我考试得一百分。我听说后，就叫妈妈给我买"护身佛"。妈妈好奇地问："怎么会想要一个"护身佛"呢"我左思右想，终于想出来一个理由--给我做生日礼物。过了几天，妈妈真的给我买了一个"护身佛"，我高兴极了。但对同学们说的话，我有点半信半疑。对了，明天第三单元考试，我来试一试吧，于是我就不复习，整天玩。
第二天，我带上"护身佛"得意洋洋地去学校。开始考试了，考场静得一根针掉到地上都听得见，我暗暗说："老天爷，老天爷，快快帮我啊！"可是没有什么反应，我连忙又叫几遍，可依旧没反应。啊！我想老天爷会不会生病了？骗人！我懊悔极了。那次我只考了 分。
原来所谓的"护身佛"都是假的。一分耕耘一分收获，只有努力学习，才能取得好成绩。
记住了吗？
班级故事会作文 15
星期一下午，我们班举行了故事会。
参加故事会的同学有十三名，大家先把自己讲的故事写在黑板上，老师再给大家排好顺序，我们的故事会就开始了。
第一个讲故事的就是我，我真不想第一个讲故事，因为，我怕别人学会了我的特点，模仿我的动作和表情，我就落后了。但是，一走上讲台，我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张，后来就越说越熟练，感觉就不一样了，越讲越轻松，越讲越自然，越讲越精彩，直到讲完，教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动，我能讲这么好，连老师都夸我呢。
我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着，同学们按自己的顺序一一走上讲台，黄硕讲的`是《小熊拔牙》，李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》，张毅呈讲的是《一朵鲜花》，我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》。……大家讲得都很好。
我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会，让我们有更多的机会展示自己。
班级故事会作文 16
今天下午，我们开了一个“故事会”。
家长们讲故事的时候，同学们听的'可认真呢！今天，我爸爸也上台表演了一个故事，讲的是“路上的石头”。爸爸一本正经地讲着，同学们认认真真地听着。主持人是安祺瑞和张泽旭，每一个家长讲完，他们就要上台再选一位家长上台讲故事。每讲完一则故事，同学们就会热烈地鼓起掌来，家长们都脸红了。到最后，孙老师给我们大家每人发了一个削笔刀 ，非常漂亮。
我喜欢开故事会！我希望以后经常开故事会！
班级故事会作文 17
星期二的最后两节课，按照老师的布置，我们全体社员在四楼会议室里，进行了一次别开生面的故事会 。
各年级的小社员们都鱼贯而入，正襟危坐，摆好麦克，打开多媒体，一切准备就绪后，两位故事会的主持人——邵慧萌与胡芳两位大美女翩翩上场，为我们朗声诵读开场白，把故事会的大幕徐徐拉开。 老师为了锻炼每个同学的判断能力，让一人上台讲故事，其余的观众都来当评委，写出每个人的名次 。当评委名声不错，可任务相当艰巨，万一评不好，那可就不公平了。
故事开讲了，每个同学们准备的故事都非常精彩，这给我们这些评委出了难题，并列是不可以的，必须评出个一二三来。三年级的`张书玮同学手持羽扇讲起《张飞请诸葛》，六年级的王心?同学落落大方地讲着《神秘的房间号》，五年级的张辰同学像讲评书似的讲《和尚应考》……四年级的刘家奇同学面对众多评委可能有点儿紧张，他越想讲好却越讲不好，把一个特别精彩的《雪域飞豹》讲的断断续续，看来他的名次怕是凶多吉少了。 姜还是老的辣，六年级的王心?同学给我们讲《神秘的房间号》时，边讲边表演，还笑容可掬地和同学们互动，直到最她也没有告诉我们神秘的房间号是多少，而是让我们这些评委猜一猜这个神秘的房间号，最后，一位五年二班的调皮男生竟一下子猜中了，王心?给它开了个空头支票，加上100分。
故事会结束了，可我们还沉浸在这欢乐的气氛中不能自拔。讲故事的不愿下台，当评委的不想离开，大家都有一个共同的心愿：下次故事会早点召开。
班级故事会作文 18
一年一度的故事会又到了，这次的故事会，居然是我当排头？噢天哪好紧张。
“我讲的这一个故事，就是在讲一个女子帮助别人的故事，这个故事是我纯属自编的如果不好请别怪哦。”我先说了一句，为了以防等会有人在下面议论我。“从前，有一个很漂亮很漂亮的女孩，她特别优秀，身边都有很多女孩子羡慕，她的名字叫做雾慕。雾慕有一个朋友叫做莉玲。莉玲虽然是她的好朋友但是特别羡慕她，因为雾慕被全国最好的学校给录取学习魔法。而她的朋友莉玲也是很优秀却没有被选上，而她发现，在她走的那一天全村子的人都出来与她告别，莉玲却没有受过如此的爱戴，她气冲冲的离开了那。
十年过去了，有一天，雾慕发现了自己的好朋友莉玲加冕成为了公主，她喜出望外的立刻回了村子。当她到村子后发生一件让她难以相信的事，她的.村子，简直就是“废了”。雾慕发现莉玲不在这，这时走过一个村民，他身上的衣服，破破烂烂的，走到雾慕面前就倒了下去。雾慕吓到了，她就用在学校学习的法术救醒了他。雾慕询问他村子发生了什么，莉玲又去了那？那个村民弱弱的说了几句:“是公主，她整天让我们打扫她的宫殿，我们都没时间整理外面了，而且她还把所有美丽事物带走了。”雾慕听到后觉得不可思议，她说，她了解莉玲，莉玲是不会这样的。然后她的身边就经过了一个小孩，手上拿着一个漂亮精美的风筝，一直跑着，直到一块石头绊倒了他。这时来了一辆精美的马车，从马车里伸出了一只手，那只手用魔力将那只风筝飘了过去。男孩坐在地上哭，雾慕受不了了，她就朝着公主的宫殿跑去。到了那，她问了句“是莉玲吗？”坐在王座上的女人，不耐烦的说了句“哦？连老朋友都不认识了？雾慕，你知道吗？我好恨你！我好妒忌你！”说完她直接朝雾慕那里扔了一个魔力球，雾慕立刻被缠绕起来。公主以为雾慕被消灭了她就放心下来，谁知，雾慕的法术已经是数一数二的了，她直接破了这种小儿科的法术，她丢了一根绳子过去，莉玲没在意的走下攻击雾慕时，正好就被绑了起来。她看到了，她的好朋友莉玲分明是用了易容这种禁术，因为不够熟练而被反噬。雾慕滴了一滴眼泪就带走一枝花，来到村里的石像旁，种下它开始施法术。雾慕用自己的容貌救了整个村子的人，她做出了巨大的牺牲，她来到宫殿旁，莉玲发现自己的容貌变了回来。她非常感动，抱着她说:“你为了我这样，而我还妒忌你，还想伤害你。”，雾慕推开她走到一旁，莉玲示意了。从此，莉玲开始变得慈祥和蔼，对人都是平等没有亏待谁。雾慕在后门偷偷的看了看，就离开了村子，她走了好久好久看见一对夫妻抱着自己的孩子在那哭。雾慕慢慢走过去为那孩子施了个法术，孩子醒了，当他们准备感谢雾慕时，她已经走了，她走的时候，身后的地上，还有鲜艳的花。”
这个故事就是和我们说，帮助别人做一件小事的时候，可能，你就是在学习雾慕的精神。
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