新课标小学必背古诗拼音版

2024-10-09 古诗

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?以下是小编为大家整理的新课标小学必背古诗拼音版,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  新课标小学必背古诗拼音版 1

  《鹿柴》

  kōng shān bù jiàn rén

  空 山 不 见 人 ,

  dàn wén rén yǔ xiǎng

  但 闻 人 语 响 。

  fǎn yǐng rù shēn lín

  返 景 入 深 林 ,

  fù zhào qīng tái shàng

  复 照 青 苔 上 。

  作者背景

  王维(701-760),唐代诗人。字摩诘,蒲州(今山西永济)人。他有多方面的艺术成就,人们称赞他“诗中有画,画中有诗”。

  注词释义

  鹿柴:地名,在今陕西蓝田县西南的终南山下。王维在这里有别墅。柴,读作zhài,同“寨”、“砦”。用于防守的栅栏、篱笆等。

  但:只。

  返景:夕阳的回光返照。景,读作yǐng,同“影”,这里指日光。

  复:又。

  青苔:深绿色的苔藓植物,生长在潮湿的地面上。

  古诗今译

  空旷的山中看不见人,只是能听见说话的声音。夕阳的光线射入深林,重新照映在青苔之上。

  名句赏析

  这首诗是王维的名作之一,写出了作者在山间别墅所观察到的山空林深、夕阳返照的黄昏景致。前两句写接近傍晚的时候,空旷的山间已经看不见人的踪影,只是从树林深处,还隐约能听到一些断续的话语声。这里的“响”,不是喧闹的意思,而是声音的意思。用一个“响”字衬托,更显出空山深林的幽静。后两句写夕阳的'余辉,横斜地透过浓密的树林,重新照射在贴近地面的青苔上。由于林深树密,绿荫如盖,白天的阳光无法穿透。一个“复”字透出只有早晚横射的光线才能进入林中。这样一形容,更增添了一种寂静幽深的感觉。这首小诗,通过描写山林景致的“静”,来表达诗人心境的“静”,情景交融,意味深长。

  新课标小学必背古诗拼音版 2

  《鹿柴》

  lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng

  李 白 乘 舟 将 欲 行 ,

  hū wém àn shàng tà gē shēng

  忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。

  táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ

  桃 花 潭 水 深 千 尺 ,

  bù jí wāng lún sòng wǒ qíng

  不 及 汪 伦 送 我 情 。

  作者背景

  见《静夜思》的作者背景。

  注词释义

  汪伦:安徽泾县桃花潭附近的一位村民。

  踏歌:古代民间的一种歌唱形式,歌唱时以脚踏地为节拍。

  桃花潭:在今安徽泾县西南。

  不及:比不上。

  古诗今译

  李白坐船正准备出行,忽然听到岸上的以脚踏为节拍的唱歌声。桃花潭的水深达千尺,比不上汪伦送我的`深情。

  名句赏析——“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

  此诗作于诗人在安徽泾县一带的漫游途中。在泾县桃花潭有一位村民叫汪伦,他常常预备美酒招待李白,李白很感激他,在离开桃花潭时写下了这首赠别之作。前两句叙事,诗人正要乘船出发,忽然听见岸上传来歌唱声,原来是老朋友汪伦特意赶来送他;后两句用比兴手法,表达了对汪伦深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送别之深情,生动而形象,而又加“不及”二字,更增强了诗句的动人力量。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴,清新流畅。诗人用眼前普通的景物作比喻,写出了与友人的真挚情意。

  • 相关推荐

【新课标小学必背古诗拼音版】相关文章:

小学新课标必背古诗词03-09

新课标小学必背古诗词04-24

小学古诗必背70首带拼音03-23

新课标初中必背古诗词06-03

小学必背古诗01-08

小学古诗必背12-14

小学必背古诗词80首带拼音03-26

小学必背古诗大全06-18

小学必背古诗词80首带拼音大全04-24

人教版小学必背古诗大全02-15