小学春联作文

2022-09-15 对联

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学春联作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学春联作文篇1

　　春节即将来临，第二届“翰墨飘香远，春联进万家”题赠春联活动拉开了帷幕。

　　我背上包，来到了公园。四十几张桌子上已坐满了人。

　　开始写春联了，一股浓浓的墨香向我扑来。同学们挥动着手中的毛笔，认真地写着。

　　我走到一名选手旁，聚精会神地望着她写的字，一笔一画都是别样精美，如同一条腾飞的龙，我心想：“我一定要努力练字，向这个姐姐学习，”只见姐姐大笔一挥，一副栩栩如生的春联呈现在我们眼前。我鼓起掌，姐姐送给我了一副春联呢，我仔细读着：国泰民安，国富民强万物万盛，人和家兴百业昌。多么好看呀！大家看着，纷纷向她要，向她抢，姐姐忙得不亦乐乎。

　　再看看李老师那边呢，只见一大群人把李老师团团围住，水泄不通。李老师笔走龙蛇，妙笔回春，粗中有细，赢得阵阵掌声。

　　咦，那边怎么这么多人，我走近一看，只见一个二年级的同学正在写春联，他的字真是太棒了，不可思议呀！周围的路人纷纷谈到：“这孩子是神童吗？”“小小年纪，字就那么好。”“这孩子将来一定有出息。”……我在好奇之中也拿了一幅他的春联，我默默地想：我是个三年级学生，字还不如一个二年级同学，我一定要刻苦练字呀！

　　我拿着两幅春联，下定决心：一定要刻苦练字，好好学习，明年的春节我一定要来写春联！

小学春联作文篇2

　　我们这里，“小年”一到，家家户户总要贴副春联，大有“千门万户喷憧日，总把新桃换旧符”的意味。年年贴，年年换，按说人们该有司空见惯之嫌了。可大概是乡亲们物质与精神生活的改观，好奇心也愈加强烈的缘故，这不，村里一些人又一窝蜂似地涌到福伯家，都想看看他今年写了一副什么样的春联。

　　在早些年，福伯是村里“喝墨水”最多的人哩！—听老人讲，“他是个能干的‘秀才’呢”！福伯的确是位“秀才”，他写的春联，不仅字好，其内容还能叩动时代的脉搏，反映社会变革中的人民家庭以及农村里发生的变化。怎么，您觉得难以置信？那就请随我去见识见识吧！

　　在国弱民穷的年月里，尽管福伯干活卖力，但仍摆脱不了贫穷的境况。临过年了，妻子让他写副对联图个吉利，他没好气地说：“年年写些‘吉庆有余’、‘招财进宝’顶什么用，眼看借的债……”说到这，福伯奋笔疾书：“辞旧岁旧债未还，迎新春新愁又添。”老伴见了连连摇头：“不行，不行！太不吉利，还是改一副吧！’’福伯叹口气，默默地写了一副：“今日债超千，明年全还清。”横批也寄托了他无限的希望：“送走穷神”。

　　实现联产承包后，农村面貌焕然一新。福伯家的日子也随之红火起来，真是芝麻开花—节节高啊！有人打趣地说：“以后你福伯就是‘富’伯了！”他也很有兴致地应了一声：“要得！”新年时，福伯感慨良深，挥笔写下他的喜悦：“十载秋风浸岁月百花凋落，一朝春雨洗山乡万木峥嵘。”老伴也参与，给想了个横批：“富在眼前”。

　　眨眼到了1983年，党的富民政策似春风吹开了山门，村里搞承包到了户。福伯家7口人，承包了村西头50亩荒地，辛辛苦苦，耕种下深沉的希望，人们说：“耕种者脸上的汗水的价值到收获季节才能体现出来。”年底一结算，除去开支，净赚七八百。债还清了，一跃成为村里的“冒尖户”。福伯真成“富”伯了！酒桌上，他饱蘸浓墨，写下了最能表达自己心意的春联：“喷呐同奏喜迎包字到户，鞭炮齐鸣恭贺富字扎根。”横批是他家的写照：“小康之家”。

　　如今，福伯家更是今非昔比。不仅建起了五间敞亮、气派的新房舍，还购置了许多现代化的电器。有人不解：“为什么不建座小洋楼气派一下呢？又不缺钱。”“福伯是太吝啬了，福伯耐心地替自己“开脱”：“亏了党的政策好，我家才有这么大的变化呀！当前，国家还不富裕，提倡节俭，是国家的号召。这样做，可以省下一笔资金投入再生产呢！再说，生活太安逸了，反而被生活所累了。”多么纯朴的语言，多么善良的心地！福伯—这个“种粮大户”拒绝了粮贩子的“好意”，把粮食全部卖给国家；为了国家安全，毅然把两个儿子送进了军营；为解决村里孩子上学难的问题，捐款为村里建新校舍……从这些平凡的小事中可以看出，福伯，新时代的普通农民，正在党的政策指引下走向共同富裕奔小康的金光大道！

　　随着人流涌进福伯家，他立刻弄懂了来意，爽朗地笑了。他让老伴取来文房四宝，铺好纸，吸了两口烟，略略沉思一下，猛地甩掉烟蒂，写下了一副似乎融进整个身心的春联：“昔时乡村闭塞遇年景差无施才处，今日信息灵通逢政策明有用武地。”横批是：“振兴中华”。

　　朋友，当我把春联的故事粗略地讲给你听时，你是否从这小小的春联中看到了祖国、家乡的发展与变化。福伯，愿您写出更好的春联，为更美好的生活，再谱新歌！

小学春联作文篇3

　　还有几天就是大年三十了，人们都忙着筹备年货，有的为小孩子选购新衣新帽，有的采购过年时走亲访友的礼品……真是忙的不可开交。我们家里也忙坏了，妈妈买鸡鸭鱼肉，爸爸与我贴对子，爷爷挂灯笼，人人都有活干，当然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羡慕她呀！除了这些之外，还有一件更重要的事情，就是贴春联。这不，我与爸爸正准备开始贴了。

　　我们拿着凳子、剪刀、胶带……万事俱备，只欠东风了，就差最重要春联与福字了，我们开工了！

　　先往门上贴福字，我还特地嘱咐爸爸，“一定要倒着贴呦！那就是‘福到’！”爸爸点点头，笑笑说：“你这个小机灵鬼！”我也会心的笑了笑，这又为贴春联增添了一个小插曲。爸爸拿着凳子，站在上面，我递给他胶带，然后我再用剪刀帮爸爸剪断，爸爸先放放，问我正不正，贴在上面……这回福肯定到我们家来了，哈哈！我们迅速的贴完了。

　　下面，我与爸爸还有一个更艰巨更重要的任务—贴春联，平常沉默的我，反而对贴春联有着无穷无尽的兴趣。

　　开始了，我贴一边，爸爸贴一边，我们俩的分工很详细。爸爸飞快的贴完了，平常粗心大意的我却像姑娘绣花似的，贴起来没完没了，左摆摆右放放，贴好了，不行，再重贴……“哦，贴完了，儿子快下来，我看看正不正。”“哦。”我答应了一声。在爸爸的再三催促下，终于贴完了，我叹了一口长长的气，我下了凳子一看，好是气派！“人顺家与万事兴，平安如意千日好”，横批，“喜气盈门。”今年我们家肯定像对子上说的那样“人顺家与”。我觉得这一切都是自己的'佳绩，感觉自己有些飘飘然了，接下来，窗户上、水缸上、门上、墙上……任何一个角落我们都不放过，贴上了春联、福字、窗花等等，不知不觉中，天已经黑了，可是还没玩够。我们也贴完了，虽然有些累，但觉得很高兴。

　　贴春联真有趣啊，要是天天都贴春联，那该多好呀！

小学春联作文篇4

　　快到大年三十了，可我们家还没贴春联。我出于好奇，便问了一问。爸爸说，明天贴。

　　这不，一大早。爸爸便把还趴在被窝的我叫醒了。我穿好衣服，直奔楼下。用手撕掉了旧春联。有一些顽固分子是在撕不下来（上一年浆糊涂太多，粘得紧紧）。更可恶的是：我够不着上面部分的。就在旁边找了张凳子，站在上面。可还是够不着横幅，只能让爸爸帮忙了。撕好以后，爸爸拿出浆糊，又拿出一个“福”字。又用刷子把浆糊均匀地涂在背面，贴在门上。然后又拿出两副春联，问我那副好看。我说黑字那副。爸爸找来一个大纸板，把对联放在上面。用刷子在上面涂了几下，贴了上去。又把下联贴了上去。把横幅的上边的一条涂了几下，贴上去。

　　贴完春联，我就上楼了。没想到，在我上楼的时候，楼下又多了几副春联。

小学春联作文篇5

　　“迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安，吉星高照。”几行金色镀的大字醒目地映入眼帘，艳红的背景里，两尾小鱼在水波中轻轻摇曳。好漂亮的对联！我仿佛看到小鱼拍打波纹，摇摆尾巴的模样……这就是年年有“鱼”嘛！

　　“张怿，看这对联，漂亮不？”姐姐边铺对联，边问着，“那还用说！”我偷偷抿嘴一笑，“嘻嘻，难看！但是……”我话锋一转，“我说的是反话，反话！”姐姐轻轻拍拍我的脑袋，“你这小滑头的！”

　　春联终于服服帖帖地躺在地上，我一手双面胶，一手大剪子，姐姐打量着对联，“不错，快，胶布！”姐姐把胶布撕出来一点，握住，把胶布头粘在对联顶上，一点一点把胶布放下，她另一只手把放下的胶布对齐春联的边，找好位置，按下去，让胶布好粘牢，在姐姐的巧手下，胶布规规矩矩地捏好，没有一点折皱。

　　“OK,看你的喽！”姐姐对我挤眼睛，我明白了，撕胶布，我可是绝活！我用手指探了一下，轻轻掀起这层皮，手指往上一抬，潇洒地一挥，这层“皮”就被我拉掉了。

　　“你来试一下，”姐姐笑盈盈地说，“另一张横联给你弄哦！”

　　我拿起胶布，自告奋勇地把胶布拉出一截，粘在头头上，没像姐姐那么细心，随随便便那么一拉，想也没想就用手把后面的胶布粘在最后头，我回头一看，糟了，胶布有个地方“鼓”起来了，我手足无措，把鼓起来的地方按下去，另一边又鼓起来了，而且鼓出来的圆圈粘成一条直线，无论是使劲地掰还是用力地拉，我使出浑身解数和九牛二虎之力也不能把“相亲相一爱一”的俩胶布分开。

　　正当我急得像热锅上的蚂蚁，姐姐走过来，拍拍我的肩膀“你啊，又当大马虎了？”我羞得无地自容，姐姐看了一下这条崛强地立起来的双面胶，拿起剪刀，“姐姐，你……”姐姐手起刀落，眼明手快，还没等我说完，姐姐直截了当把这截胶布剪掉了。剩下的胶布又好好地粘在对联上了。

　　待姐姐贴好双面胶，我就开始撕双面胶了。“嘶拉，嘶拉。”双面胶的声音清脆如潺一潺溪水，姐姐又沿着墙沿一点一点地贴春联。

　　我们探头一看，哇！好一个崭新的家门口！愿它能带来福气，辞旧迎新。

小学春联作文篇6

　　“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声，一个激灵跳起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来，说：“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。

　　爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读一读，嗨，还真就把我难住，但我还是装出一副学富五车的样子，摸摸脑袋而后装模作样地看看，随手指一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐呀，以后春联就让二子贴吧！听这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来，手忙脚乱地弄着，爸爸着急，着急下来弄一块，我也学着爸爸样子又弄一块，递给爸爸。爸爸往后走几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没，搞得满头大汗。

　　终于，春联贴好，我擦擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到春节那红火！

小学春联作文篇7

　　今天是腊月28日，家家户户开始贴春联了。隔壁叔叔家贴的是“一帆风顺平安日，万事如意锦绣春。”他们家门的中间还贴了个金光闪闪的“福”字。

　　过了一会儿，我家也开始贴春联了。我拆开对联，放到桌子上，并涂上了胶水交到妈妈手上，妈妈站在凳子上，小心翼翼地拿着春联往门上贴。我连忙跑得远远的，帮忙看着贴的位置是否在中间。“左了，往右。”“右了，往左。”“高了，往下。”“低了，往上。”然后我仔细地看了看，不高也不低，不左也不右，位置刚好在中间了我就高叫了一声“好！可以贴了！”等妈妈一贴好，我高声地读着：“财进家门万事兴，福临宝地千秋盛。”

　　我们大概贴了十几分钟后，终于把家里所有的门口贴完了对联。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，为什么过年要贴春联呢？”妈妈告诉我说：“因为很久很久以前有一个传说，有一个怪物，它每到除夕之夜，就要吃许多的人，这个怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到红色，因此人们就把红纸贴在门上，当‘夕’一看到红纸，就逃走了。后来，人们就养成习惯了，每年过春节时都要贴春联了。”

　　听了妈妈的一番话，我终于明白了为什么过年要贴春联了。

小学春联作文篇8

　　二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！

　　刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。

　　我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！

　　我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。

　　按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！

　　贴对联可真有趣呀！