春联作文

2022-04-14 对联

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的春联作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春联作文 篇1

  新春佳节,家家户户喜气洋洋,大人们忙着贴春联,小孩们闹着放鞭炮,村上村下全都沉浸在这欢乐祥和的气氛中了。

  我家也不列外,爸爸拿着买好的打印春联,装模作样地贴着。我见了,眼睛只骨碌一转,一个歪点子又生出来了,连忙握着点了火的棍子朝春联袭去“爸爸,您这可就不对了”“小孩子懂什么。啊”爸爸根本就没想过我会假戏真做,嘴巴张成了“O”字形。“你,你这是干什么”他望着被烧的春联,焦急不难显现出来。

  “听我慢慢道来”我不急不慢地说道,“据史书记载,春联始于五代时期的桃木板,后经长期发展,就成了同今昔比的红纸。瞧你这副,不但非红纸,而且非书写。按我中华民族法律,是要······”说着,我用手搓着脖子。

  “你不是又想耍两手毛笔吧,也不用说那么委婉的理由。呵呵,老夫给你准备去。”

  “嘿”说着,我来到了崭新一堂的书房。手持毛笔,挥挥洒洒写春联。“上联曰,天增岁月人增寿。下联曰,春满乾坤福满门。横批曰,福满人间。”看着这幅如诗如画,又似诗中有画,画中有诗的妙联。我那股高兴劲不知往哪提呢。

  看,大家可要多学着点,以后春联手写哦。在这里,我给大家拜上一个迟到的大年,祝大家阖家欢乐,跨越寅虎,兔迎新生。

春联作文 篇2

  每逢过年,人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字,今年春节也不例外。大年夜到了,我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福,春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、与一把剪刀呢!

  去年贴在大门上的对联被揭下后,留下了两个淡淡的轮廓。站在门外,我拿起一张对联就递给了妈妈,指着门的左边说:“妈妈,这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧!”妈妈愣了一下:“不对,‘旭日临门添百福’是上联,上联不是应该在右边么?”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联,‘春风得意纳千祥’是下联呢?”我不以为然。“傻瓜,你看,一个是‘千祥’,一个是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下联了。”说罢,妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着,而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪:“再左边一点;太过了,太过了;好,正好!”在我的纠正下,妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联,我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上,总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称,我先把门关上,再把那把米尺架在了双开门上,与第一副对联对准了后,在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。这样,贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦!

  阳光下,我与妈妈后退几步,欣赏着这一副对联,工整,而又美观,我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺,圆圆满满吧。

春联作文 篇3

  这学期最后第三堂写字课的内容是写春联,上联是“燕约清风吟柳浪”,下联是“湖邀明月醉花阴”,横批是“门迎百福”。老师给我们发了道具,是一幅空白对联和框,还教我们怎么用才能让字写得更好。

  回到家,我迫不及待地拿出来试了试。先把框压在对联上,然后在框里写一个字,这样写出来的字不仅对得齐而且能写得一样大小。真是棒极了!

  第二天上午我写好了一幅,妈妈表扬了我,说“今年门口就贴你写的对联”。我听了非常高兴,准备多写几幅送给奶奶和姑姑。下午我就继续写,也许是心太急了,这幅对联没有上午这幅好。不过送给奶奶的时候,奶奶还是表扬了我,要我继续努力。

  以后我一定要努力,认真练字。等明年春节时我会写出更漂亮的字,你们等着瞧!

春联作文 篇4

  要说起过新年,那这写、贴春联可真是件头等大事儿。寓意着来年大吉大利。今天是年三十,爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了,你千万别问为什么,嗨,这不是写春联、贴春联嘛!

  我刚起床,爷爷和妈妈就叫我去写春联,连文房四宝都准备好了,我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字,哎呀!连我自己都感觉很难看,重写。我心想:一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧,我多练几遍就行了。我便开始努力练习,我写了一个、两个……渐渐地,毛笔在我的手中龙飞凤舞,我终于把一副对联写完了。

  我忍不住大声读起来:“丹凤呈祥龙献瑞 ,红桃贺岁杏迎春.横批:福满人间 。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看,奶奶称赞道: “孙子写的真不错,都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。

  奶奶已经准备好了贴春联用的胶水,爷爷也搬来了梯子,看来万事俱备,只欠我这个东风了。我找来刷子,铺好对联,把胶水均匀的抹在对联上,然后爬上梯子,稳稳当当的贴好了一张,站在梯子上自我炫耀:“我写的字就是漂亮!”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联,爬上梯子时天突然刮起了一阵小风,对联在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一声,我想这怎么回事?

  抬头一看,哈哈哈,谁看了都会笑弯腰的,那张对联紧紧地贴在我脸上啦!我急的手忙脚乱,却不敢轻举妄动,因为我还站在梯子上呢,妈妈听到笑声也从屋里跑出来,她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是妈妈上去小心的撕下我脸上的红对联,你还别说,粘得确实很结实!

  过新年的趣事真是多,贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐,祝大家羊年大吉!

春联作文 篇5

  “瞧一瞧,看一看,春联现写现卖,买一副,送一副。”你一定不知道我们在干什么吧?那让我来告诉你吧。我们五(1)班部分学生在周铁菜场门口举行春联义卖活动。

  张鑫杰是这次活动的“书法大师”,只见他从篮子里拿出几张红纸,用毛笔蘸一点墨水,一笔一划,专心致志地写了起来,写出来的字若脱缰骏马又如蛟龙飞天,结构匀称,笔力遒劲,笔画疏密相间,好一副“福照家门万事兴,喜居宝地千年旺”。他那书写的模样真是帅呆了,看得我们如痴如醉!此时,围观的`人越来越多,他们都夸奖张鑫杰同学小小年纪就能写这么一手好字。不一会儿,一位老奶奶走过来,指着刚写好的春联说:“小姑娘,这副春联多少钱?”我看了看,说:“原本6元,给您优惠价5元。”老奶奶点了点头,付了钱,高高兴兴地走了。不一会儿,张鑫杰又写好了几副。一位阿姨走过来,说:“呀,这个小男孩写得真好,我得多买几副。”周姝跑到阿姨前说:“阿姨,阿姨,给您优惠价5元,再送个‘福’字。”阿姨笑了笑,付了钱,高兴地走了。突然,一位老爷爷望了望我们,说:“小朋友,给我来一个福。”王文哲拿了两个福,说:“老爷爷,我们搞活动,买一送一,您付1元就行了。”

  这次义卖活动算是成功吧,虽然收入没有达到我们预期的效果,但也希望我们的这些钱能给山区贫困孩子帮上一点。希望他们都能健康成长,好好学习。

春联作文 篇6

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节是中国最盛大、最热闹的古老传统节日,它有着悠久的历史和丰富的内涵。20xx年是农历己亥猪年,今年的春节对我来说,格外热闹,也很有意义。

  农历的腊月二十日,我和同学们在经历了紧张的期末考试之后,迎来了期盼已久的寒假,今年我要和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有从北京回来的叔叔、婶婶、妹妹一起过一个快乐的春节。从腊月二十三小年”开始,我们就忙活起来,祭灶神,接祖灵,清扫屋尘,贴窗花、挂年画、贴春联、蒸年糕,忙忙碌碌,除夕夜全家人吃了一顿丰盛的年夜饭,一边看着春节晚会一边迎接新年的来临。

  今年过年,让我最高兴的就是写春联。以前家里贴的春联都是现成的,直接贴上就好了,可今年就不同了,20xx年我整整练了一年的毛笔字,今年我要自己写春联,对,就这么定了!于是我便开始准备起来,让爸爸买回来春联纸,在自己的书法桌上,铺上毛毡,放好笔墨,一切准备就绪,拿起毛笔,在砚台上蘸了蘸墨汁,在春联纸上工工整整写了起来,先写上联天增岁月人增寿”,第一次我对岁”字写的不满意,又重写了一遍,再写下联春满乾坤福满门”,横批新春大吉”写了三遍才满意,写完之后,我拿起来仔细欣赏,禁不住感叹,要想把春联写好真是一件挺不容易的事情,看来以后还要继续努力呀。随后,爸爸、妈妈和我在家门口贴上了自己写的春联,爸爸说,贴春联也有讲究,上联贴左边,下联贴右边,不能贴反了,我自己搬了一张凳子,踩着它贴上了横批,全家人看着这幅贴好的春联,都高兴的鼓起掌来,我用自己写的春联迎接新年的来临,心里甭提多高兴了!

  这次写春联给了我极大地信心,今后我还要好好练毛笔字,每年都自己写春联,把我们中国的优秀传统文化代代传承下去,每年都过有意义的春节。

春联作文 篇7

  放假了!放假了!放假对于大多数学生来说无疑是放松放松紧张的心情,睡睡懒觉,看看自己喜欢的电视节目……而我,早已安排好了寒假里的一次体验活动——上街写春联。

  1月29日上午十点钟,我、文晨曦、妈妈和阿姨就拿着写春联用的东西来到文笔路,汽车总站对面的二空宿舍门口,这条街上早已摆满了各种过年用的商品:春联、封包、门神、玉兔、福……应有尽有。来往的人们讨价还价,熙熙攘攘,好热闹呀!我们选好地点,摆好摊,打出“学生写春联”、“社会实践活动,欢迎指导!”,再挂上昨天晚上写好的几幅春联,就等人来买啦!

  等了一会儿,竟无人问津,我有点儿泄气,是我的字写得不够好?还是人们不懂欣赏。按理说,我学了几年的书法,参加过全国级的各种比赛都获过金奖,难道败在这区区的春联上不成?妈妈好像看出了我的心思,安慰我说:“别着急,做什么事不是这么容易就成功的,要经得起失败的考验,不断总结经验教训,你才会不断进步。”她建议我们去看旁边摊的一位爷爷写的春联,看他有什么技巧?

  我和文晨曦来到旁边摊,跟爷爷聊了起来。原来这位爷爷在这里写春联已经有二十多年了,他说,写春联只要求笔画有力,结构紧密,字体容易被人接受就可以了。原来写春联与书法作品不一样,书法作品要求不光笔画的轻、重、缓、急,长短穿插,整幅作品的气脉也要贯通,等等。看来,写春联比写书法作品容易多了!我更增强了自信心。谢谢了爷爷,我们回到摊位,实践起来。

  “实践出真知”,果然我们写出来的字和原来写的不一样了,笔画重了许多,字也稳重了。以前谭老师老是说我的字过于轻盈,好似“无根的浮萍”。这会儿,我终于体会到了。

  不一会儿,我们的摊位就围满了人,有老人,有年轻人,有小孩……他们都是来看我们写春联的。一位伯伯问:“你们是哪个学校的学生?”我说:“我们是四十五中初一年级的学生,放假出来锻炼锻炼,希望您多提宝贵意见。”伯伯说:“了不起呀!这么小能写出这么好的字,现在的孩子很少有人学这种传统的文化,主要是怕吃苦啊!”说着,一位中年妇女也带者她的两个孩子来看我们写字,边看边教育起她的两个孩子来。

  一位叔叔挤到前面对我说,他已经看我们写很久了,觉得我们比其他的人都写得很好。所以,他要求我们现场写两幅三米三长的春联。我一听,心中不禁打了一个寒颤,我可从来没写过这么大这么长的呀!妈妈在一旁不断的鼓励我说:“你能行的,加油!”看着妈妈信任的目光,我信心满满地说:“行!”

  拿纸,折纸。三十个大字早已在我心中胸有成竹,我提起大笔,沉着冷静,屏住呼吸,从容挥毫,一笔一画都力求完美,颇有些大书家气势。不一会儿,两幅气势磅礴的巨型春联在我的笔下完美收场。观众不禁啧啧地赞叹,我的心里也了滋滋的。我把写好的春联交给叔叔,叔叔激动地说:“小妹妹,你太棒了,明年我还要找你写!”我说:“行,谢谢您给了我一次锻炼的机会。”

  从1月29日到2月2日连续五天,我们都在这条街上写春联。其中,有苦也有乐。苦,每天八点钟就得起床,十点钟准时出摊,摆好东西,迎接客人,一直站到下午六点钟才收摊。如果有客人还得更晚,赚钱可真是不容易呀!乐,看着桌上,地上,墙上,一幅幅自己写成的春联,颇有成就感:我在挑战中成长着!

春联作文 篇8

  大年三十,因为这个学期我学了写毛笔字,所以,我准备给我们家做一幅春联,增加一些过年的气息。

  我先裁了两张14×80厘米的红纸做上联和下联,接着又裁了一张14×40厘米的红纸做横联。然后,我拿出毛笔、砚台和墨汁。文房四宝都准备好了,但是春联上写些什么内容好呢?嗯……最好能写写我新年的愿望。我的愿望是……噢,想出来了!我新年的愿望是:多看看好书,还能经常跟爸爸妈妈出去旅游。

  但是,怎么把这个意思变成对联呢?我没学过对对子,所以,只能求助于爸爸。爸爸听了我的愿望以后,就在纸上写写改改起来。几分钟后,爸爸说:“有了。上联是:流连天下美景;下联是:品读人间好书。横联是:赏心悦目。怎么样?”爸爸似乎很自豪。“好,太好了!爸爸不愧是当年的同济才子!”

  接下来,我拿起毛笔,蘸上墨汁,准备写对联。但是,我转念一想,我才刚刚学写毛笔字,万一一个字写砸了,怎么办?岂不是前功尽弃吗?还不如先在一张张的小白纸上写好,再贴到红纸上去!

  对,说做就做。我拿起白纸、直尺和剪刀,没多久就剪出了20个6×6厘米的正方形白纸。然后,我就开始在上面用毛笔写字。虽然,有两个字不是一次性成功,但是,重写之后,马上就写好了。

  “搞定!”16个字写好之后,我拿出液体胶,把它们一一贴到了大红纸上。然后,我又拿出了一盒水彩笔,准备在字的白底上画一些鞭炮、元宝之类的小装饰做衬托。可爸爸一见就急了,一把抓住我的手,说道:“这幅对联已经很漂亮了,不要再画蛇添足了!”可我还是坚持己见说:“不行,文字的底太白,白底太多,就没有节日的气氛了!”说完,我就用红色的水彩笔涂涂画画起来。画完之后,爸爸反过来表扬我:“对,这样更有喜庆的气氛!”

  对联写好之后,在外婆的帮助下,我把对联贴到大门上,又仔细地自我欣赏、陶醉了一遍,才依依不舍地关上门,回到了家里。

  第二天初一,一个叔叔来给爸爸拜年,看见了我家门口的春联,问爸爸:“这是你写的吗?”“不!”爸爸自豪地答道:“这是我儿子写的!”

春联作文 篇9

  午后,妈妈买来写春联的纸,我迫不及待地抽出一对准备大显身手。我先从字贴里物色了一对春联:春光回大地,喜气到人间。接着,我铺上毛毡,拿出毛笔、墨盒和镇尺,一切准备就绪,我终于可以动笔了。

  我把笔放进墨盒里,让它尽情地吮吸墨汁,把它喂得饱饱的。接着,我挥舞着毛笔,看笔尖在纸上游走,好像小人在纸上跳舞,真是有趣极了。不一会儿,我的作品就出炉了。

  可正当我沾沾自喜时,妈妈却指出了一大堆写的不好的地方,还让我重写。可我就是觉得我已经写得很好了,一点也听不见妈妈的意见。看我一动不动,妈妈的火气噌的一下就上来了。妈妈严厉地训斥了我几声,接着又心平气和地跟我说:孩子,虚心使人进步,骄傲使人落后。只有虚心地接受了别人的意见,你才能进步得更快啊!听到这里,我明白了妈妈的苦心,我惭愧地低下了头,说:我知道了,从现在开始,我要做一个谦虚的孩子。

  于是,我又拿出一对红纸,对着字贴一笔一划地开始临摹,这一遍,我觉得比刚才好看多了。可就在紧要关头我手一滑,把一个字写歪了,但我没有放弃,依然坚持不懈。我马上再抽出一对新的纸,聚精会神,一笔一划,写得很认真,不敢出一点差错。这一次,我终于成功了,我拿着这一幅新的对联给妈妈看,妈妈满意地点了点头。

  通过这次写对联,我明白了:做人一定要谦虚,要多听听别人的意见才能取得进步,获得成功。

春联作文 篇10

  一副对联装饰家门口,也象征着春节的气息,更重要的是--这副对联是我“写”的!

  春节前某天,一大早,老妈就站在床前,笑呵呵地问我:“今年想写对联不?”

  老妈帮我把一“条”细长的红纸放在桌上,纸上印了七个金黄金黄的圆圈,圈上的图案是一条龙与一只凤凰,栩栩如生,闪着金光。

  “一个圈写一个字啊。”老妈边指导我边拿来墨汁,“笔画要粗要大气,你先拿铅笔在这红纸上写上字,心里有底才好嘛,然后再用毛笔描呀,要大气……”

  果然,这一招用得真好--我先写出来,发现小了就改大,发现歪了就改正,但唯一不好的,是写错了不能用橡皮擦掉,一擦,橡皮红了,但字却没消,等于白擦。我只好再写一遍,但这似乎更糟了,写得好的和写坏了的混在了一起,我不能肯定待会能否分出哪个是好的?哪个是坏的?哼,管它呢。

  感觉像过了一年似的,我终于用铅笔写好了所有的字。现在,我要开始“写”对联了!内心感到莫名的紧张。好奇怪啊,明明只是描而已,为什么我会紧张?

  先写“日”字。我把笔压在第一个笔画的起点上,立了起来,像跳舞一样,随后往下拉。笔的身后,一条垂直的、有力的直线出现了,就像在雪地中留下脚印一样。嘿,第一笔没把这个“日”字毁掉,我恢复了信心,握着笔的手也不抖了。接着写横折,我又沾了点墨汁,在“日”字的起点上又一压,半个笔尖都压下去了,接着,毛笔踮起脚尖,又放下来,我用力向右拉,一条不粗不细的直线又出现了,不过这次是横着的,到了终点,我又一转方向,向下一压,起来的时候红纸上留下了一个长长的点,又一压,然后向下拉,又是一条直线,但这条直线稍微有点粗,显得大气而有力,像一个团中的老大,这条直线很长,比第一条长。我停下来,写“日”字的第二横,人称“老二”,老二小巧玲珑,先一压,然后笔稍微向上,又一拉,挺粗,但比横折中的一员--竖还细一点,很小巧。最后一横,人称“封口横”封口横属于细长的小女孩防线,我又一压,然后向右压,动作不能过多,过多就不是“小女孩”了,而是“妇女”了。

  嗯,完成了!我发出一声欢呼,很激动。毕竟这是我人生中第一次写对联,而“日”字则是我写对联的第一个字。

  接着,我以慢得令人着急的速度,写完了这副对联--“新春大吉,日日财源顺意来,年年福禄随春到”。

  看着这副描出来的对联,我心中暗暗自喜:就冲这副对联,希望20xx年每次考试都能考双百吧。

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