在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的写春联的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
写春联的作文 篇1
过年了!过年了!家家户户放鞭炮,贴春联,过年真快乐!
可你知道春联的由来吗?原来春联是由桃符演变而来,作用是降妖除魔保平安。可是当时没那么多桃木板,后来发明了纸,就该用纸。后来有人在纸上写字,这就是今天我们看到的春联。
全到山里,第二天“年”来了,只见那位老人的'家门口红光四射,“年”根本无法接近。而老人的家门上贴着红色符和春联。人们也学着老人的样子贴起了春联。就这样,春联就流传到了现在。
我也收集了几幅春联,你来听听:“上联:江山万水如画;下联:神州四时皆春。”
写春联的作文 篇2
今天是大年三十,天气很好,我们回乡下过年了。那天晚上,有很多人在放鞭炮。天上有很多星星,我从天空中找到了北斗七星,它像一把大勺子,真有趣。
我们准备贴春联了。伯母从一个袋子里拿出了春联,春联是长方形的,颜色红红的,上面的'字是金黄色的,真好看。我们找不到胶水,大伯伯就说用玻璃胶吧!于是,我们把春联放在地上,大伯伯均匀的在背面涂上了玻璃胶。等它晾干了一点后,爸爸站在小板凳上,开着手电筒,在院子门口贴春联。
我们贴了竖联和横联,还顺便在每个门上贴了倒“福”,然后我们就高高兴兴地回到屋子里去了。
写春联的作文 篇3
以前过春节时,我总发现有不少人家门口的福字都是倒贴的。今年我做主,把鲜艳的福字正贴在门上。
一大早,爸爸就分好了工:他贴春联,我当助手,妈妈当我们的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就告诉我们:“福字要倒着贴!”我一听,就问:“为什么要倒着贴呢?”“顾问”回答:“你没听别人说‘福倒(到)了’吗?”爸爸一听,觉得是这个理,便依“顾问”所言准备倒贴。我一看,觉得太便宜他们了——他们眼里还有我这位太子吗?于是灵机一动,想出了一条妙计。
“慢着!”我拦住爸爸,对“顾问”说:“福倒贴了,不就是‘福到头’了吗?”妈妈一下愣住了,我趁机把福字正贴在门上,还对妈妈说:“是正贴,还是……”妈妈连忙说:“正贴,正贴!这回你做主。”
真没想到,贴春联还有这么深的学问和讲究,俺第一次贴春联就发生了这么有趣的'事!
写春联的作文 篇4
今天是鸡年的最后一天,天气寒冷,北风呼啸。早晨我还在做着美梦,突然我听到了噼里啪啦的鞭炮声。我抬头一看,原来是爷爷在外面放鞭炮。我赶紧叫醒爸爸妈妈,一起穿上衣服下床了。
下床后爷爷又带着我出去玩了几分钟,我们回来的`时候,奶奶已经把热气腾腾的饺子端上了桌子。我们美美地饱餐了一顿。吃完饭后我玩了起来。突然我听到了爷爷的惊呼:“贴春联了!”我和爸爸赶紧拿起春联,跑到门前。我们开始分工,爷爷在门上刷浆糊,爸爸把春联贴上去,我用扫把往下一刷,我们按这种方式贴春联,很快春联就全贴完了。看着爷爷家被我们装饰的喜气洋洋,我们都笑了。
今天真快乐,我期盼着新年的到来。
写春联的作文 篇5
春节前两天,我们搞完大扫除天下,就开始贴春联。我提议:我选位置和协助,妈妈负责贴。
我拿着色彩鲜艳的大福字,这里看看,那里瞧瞧,都不知贴哪好。忽然,我灵机一动,想起四楼的'电视机的上面贴着大福字,也挺好看的。于是,我就对妈妈说就贴在电视机上面。妈妈轻轻摁着春联,我站在远处检查位置的准确度。“向左一点,向上一点,还是再上一点。”在我的提示下,终于定好了位置,我立刻剪下透明胶递给妈妈。就这样,我们合作得很惬意。很快就把春联贴好了。
贴春联真是有意思呀!
写春联的作文 篇6
今天是大年三十,一大清早我和爸爸去超市买来胶水来贴春联。
我们先把旧的春联撕下来,然后我和爸爸把胶水涂在春联的背面,接下来爸爸就把春联贴在墙上。我在后面 指挥着:“爸爸,靠左一点、靠下一点……”爸爸在我的正确指挥下,就把春联贴得笔直笔直的。上联写着:满堂和顺庆平安。下联写着:全家欢乐迎百福。横批写着:喜气盈门。它们大概的意思是:祝家家户户平平安安、快快乐乐地过幸福的生活。原来短短的`几个字就能表达出这么美好的祝愿。
我想:我一定要好好学习,长大后也学写春联。
写春联的作文 篇7
最近一段时间,我一直在练写春联,虽然我写的不好,但是我也很努力了,在妈妈的鼓励下,我终于敢写一副春联了,有一次,我去妈妈的办公室时,李亚阿姨让我给他写一副春联,于是我就迅速的跑回家。
在路上,我就想着,我也知道阿姨是鼓励我,于是回到家,我拿起笔,就写了一副春联,然后送给阿姨,阿姨说:“果果,你写的.春联真好看,”阿姨一直在表扬我,可是我不能骄傲,因为骄傲会使人落后的,以后我写好春联了,就能年年给我们家写春联了,我也祝大家新年快乐!
写春联的作文 篇8
要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多的,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的',中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说的。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。
第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔的,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。
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