春联作文

2022-01-09 对联

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的春联作文8篇,希望对大家有所帮助。

春联作文 篇1

  盼望着,盼望着,寒假来了,春节的脚步近了!对于我们书法班的孩子来说,最高兴的还是能有机会把自己作品——春联正式展示出去,收获大家的赞誉。

  果然,这天上书法课时,老师满面春风地对我们说:“同学们,快到春节了,从今天开始,我们就来练习写春联。”老师的话让我们都很兴奋,大家跃跃欲试,准备大显身手。

  写春联,可不是你们想象的一挥而就那么简单,每一个字都要认认真真地练习的。老师先让我们练习上下联:“猴舞中华山水美,鸡鸣大地万户春。”我们一个字一个字反复书写,一丝不苟地练习者。“猴、鸣、舞、华”这几个字最难写,因为老师教我们在春联上写到是繁体字,我记不清楚,总是把它们写错,有一次,我把“华”的繁体写成了“羊”,赶紧改正过来,又把它反复写了几行。直到这十四个字都练好了,才开始练横批“共庆新春”,这四个字比较容易,我一会儿就写好了。最后只剩下门心——“福”,别看只有这一个字,可是也是最最难的,因为要写得方方正正,还要大大的,结构就不好掌握。我们先把宣纸裁成正方形,再折出“米”字痕迹,然后看准位置开始下笔。一开始我掌握不好大小,有时候还会写歪了,但是经过多次练习,终于能写得很好了!

  终于到了最后一节书法课了,老师给我们人人都发了写春联用的红纸,让我们最后练习两遍,他看了之后满意地点点头:“不错,可以写在红纸上了!”我兴奋不已,正襟危坐,端端正正地捏着毛笔,抑制着激动的心情,一笔一画认真地书写起来。

  “二十八、贴花花。”这一天,我早早地起床,和爸爸妈妈一起把我写的三幅春联分别贴在奶奶家、外婆家和我们自己家的门口。爸爸妈妈还把我和春联拍了照片发到他们的朋友圈,一天的时间,妈妈的朋友圈就有九十个人给我点赞,还有十几个叔叔阿姨留言夸我写的好,是个小才女,还有好几位阿姨找我预定,让我明年也给她们家写一幅呢。

  面对这么多的夸赞,我别提心里多得意了。妈妈语重心长地对我说:“一分汗水一分收获,你看,只有平时付出辛勤和努力,才会收获到成功和喜悦!”我用力点了点头,决心以后还要继续努力,争取明年的春联写得更好!

春联作文 篇2

  新年的钟声即将敲响,人们都正忙着准备年货。当然,春联也是必不可少的。

  今年,我因为在青少年宫书法班的成绩优异,所以,我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。

  到了腊月二十五日,我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时,黑压压的人群闯入我的眼帘,呀,人可真多啊!在广场门口的不远处,就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字,在“口”字里,我们为群众书写对联,在“口”字外面人们观看我们写对联。很快,我摆好书写用具后,准备开始书写时,手心渐渐渗出汗来,手也微微颤抖起来,不知从何下笔,生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧,其他同学都写了好多了;但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着,就迟迟未动笔。突然我又转念一想:“写得好、坏都没有关系,就当这是一次考验吧!”想到这,我便开始着手书写,由于心里没有压力,一副对联便完成了,自我发挥不错,我得意地欣赏着我的作品,突然,站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联,这下我可高兴坏了,要知道,我正怕没人要我写的对联。于是,我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里,我们继续书写,为市民们写出寓意平安、快乐的春联。

  贴春联寄托了人们对新的一年的期望与祝福,写春联更是帮助大家完成这一心愿,又锻炼了自己,何乐而不为呢?

春联作文 篇3

  过春节的时候,人们都穿着干净整洁的新衣服。你发现了吗?家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征,着浓厚的含义。说到贴春联,我更是喜欢,因为我喜欢两只手被春联染得红红的。

  今天是大年三十,我与爸爸、弟弟一起贴春联,我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联,还知道了一些关于春联的知识。

  天快黑的时候,我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊!”爸爸让我先帮他们分类。我在那分类,爸爸一本正经的说:“来我给你们讲讲关于春联的知识吧!”他接着说:“早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”与“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐诗中有许多对联,但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事.公元964年春节前夕,后蜀主孟昶突然下了一道命令,要群臣在“桃符板”上题写对句,以试才华。可是,当群臣们把对句写好给孟昶过目时,孟昶都不满意。于是,他亲手提笔,在“桃符板”上写了:‘新年纳余庆,佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦,有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批与一个“福”字,还有斗方与隐蔽单贴、门心与抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些,机灵一动,又说,“就有你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“没问题!”

  春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷,落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭,包涵莫铺张”这是哪的呢?哦,是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久,我帮全部的春联都找到家了。

  今天贴春联,真把快乐与知识都“一网打尽”呀!

春联作文 篇4

  新年佳节到了,家家户户贴福字、春联,放礼花、鞭炮,吃年糕、团圆饭,四处串门、拜年。我们则拿红包,多么快乐呀!

  在这快乐的节日里,我也要露一手,写一副春联。

  春联应该怎么写呢?这对我这个从未写过春联的人来说,只能用一个字来形容——那就是难。而我偏偏又不会写毛笔字,这真是难上加难呀!我只好向爷爷求助。爷爷说:“春联上下联一定要对齐,词组要相对,词性要一样,就是说上下联字数要相等,上联几个字,下联也必须是几个字,声韵相对。横批要选好,好的横批能总结上下联,起到点晴之用。”我有点一知半解,爷爷便再一次仔仔细细地给我讲了一遍,总算使我明白了。我开始冥思苦想起来。

  爷爷忽然随口呤诵了一副春联,我一下子有了灵感,拿来一张纸写了下来:上联金牛贺阳光灿烂,下联银牛迎皓月当空,横批日新月异。可转念又想:这样总觉得不太满意,不如换成祥龙与丹凤做题材的`春联吧。于是,我就把初稿扔了,继续想起来。忽然,又一个灵感从我的脑海中呈现,我按着这思路写下了第二副我的“巨作”:上联是祥龙送吉吉天下,下联是丹凤迎福福临门,横批万事如意。

  得到这副春联,我迫不及待地冲出房门,让爷爷帮写春联。不一会儿,爷爷就准备好了大红纸和毛笔、墨汁,手把手教我写毛笔字。爷爷抓着我的手,在大红纸上“刷刷刷”只几笔,一个“祥”字就出现了,十分大气……不一会儿,一副春联展现在我的眼前,让我爱不释手。

  瞧,我智慧的结晶是不是很精彩?爷爷也夸我的春联呢,这个春节,我真自豪!

春联作文 篇5

  今天,我和写作中心的老师与同学一起写春联,我的心情紧张又快乐。

  首先,于老师给我们讲了一些关于写春联的知识:写对联要对韵。比如“一年四季”对“万紫千红”,“万世岁月”对“千古江山”。

  当我知道了这个有趣的知识时,我就开始回忆我曾经在书法老师家写的那些春联,看看老师教的是不是真的。结果发现,果然都是真的,这太神奇了!写春联还要知道如何区分上下联。末尾字发仄音的是上联,末尾字发平音的是下联。更有意思的是于老师还教了一个特别的春联:上联是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下联是“浮云长长长长长长长消”。这副春联看上去有那么多相同的字,但它们的读音却有些不同。没想到,写春联还有这么多的快乐。

  接下来,我们就要开始自己写春联了。来到大厅,同学们争先恐后地把位子都占满了,大家都跃跃欲试,准备“动手”了。

  我们先从水缸里拿出毛笔,轻轻地把笔上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的红纸上。墨是那么黑,犹如没有星星和月亮的夜空;墨是那么香,虽然没有玉兰花那般香甜,但也有它的一番独特的韵味。

  我拿着毛笔不停地在红纸上挥动着,就像一只黑天鹅在欢快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常轻松,仿佛自己就是一位大书法家。因为,在上海的时候,我一直坚持练书法。终于,今天可以大显身手了。真是功夫不负有心人,很快,我写完对联,老师同学都夸我写得好。

  一旁的老师在为同学们拍照留念,写完的同学会走来走去地去看看其他人写的春联,大家都特别兴奋。最后,老师给大家拍了一张集体照,同学们都拿着自己写的春联,大家都高兴极了。马上要过春节了,我们都不用去买春联了,把自己写的春联贴在家门上更有意义。

  写春联是一种传统文化,让我们继续传承下去吧!今天的写春联,真是让我难忘。

春联作文 篇6

  花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻。日常生活中,不可以缺少各式各样的图案,因为这些图象,才能让我们的生活更加丰富有趣,其中,我最爱的图象就是「春联」,为什么呢?请听我一一道来。

  「春联」有它特别的意义,人们为了避鬼神、保平安,就用桃木板立在门旁,并且刻上神茶、郁叠的名字。到了五代,后蜀国君孟昶认为桃符太单调了,有一天,他突发奇想的写了两行字贴在门前,后来大家觉得这对联写的真好,纷纷沿用,成为了现在的春联。你知道它是自然或人为的吗?这个图象是人们制成的,根据资料显示,当时是为了趋吉避凶,最常出现在门上或家中,组成的颜色为大红色,它的形状以方形和菱形居多,慢慢的变成了一种喜气洋洋的习俗,每当逢年过节时家家户户都会贴上春联,它现在变成一种不可缺少的年节气氛。

  我好喜欢这个图象,他和我的生活有密切的关连,因为它代表着新的一年即将到来,我也增长了一岁,同时也代表我会收到满满的红包,但我要拿到红包前要先学会很多祝福别人的话,象是:新年好、大吉大利、心想事成等等,这样才能让大家很快乐的迎接新的一年。

春联作文 篇7

  快到春节了,我和我爸准备上街买一幅春联,可爸爸却说:“在外面买还不如自己做”。 我感觉爸爸说得 也有道理,于是我决定自己做 。

  我和爸爸分工行动,我写,爸爸贴,我准备写“梅开春烂漫,竹报岁平安”我先把字写在纸上,然后备好毛笔,开始写了。我的“梅”字总是写不好,因此,我爸爸也经常责备我,有一次,我终于忍不住了,我生气地对我爸说:“不就是个字吗?”而爸爸严肃地说:“因为这个字,代表着你的态度,我才会追究,如果你只能写这么好,我绝对不没有尽你自己最大的努力去写好这副春联。”我听了以后,觉得有道理,重写了几副,终于写好了。

  而后我爸爸负责贴春联,我收拾笔墨纸砚,看,我人生中的第一幅春联终于大功告成了。

  我的春联虽然在大人们看来很普通,但它极大的提升了我的自信心,同时我也明白了做什么事都要全力以赴,只要我们认真去做就一定会有收获。

春联作文 篇8

  春节是我国的传统节日,它有很多习俗,其中家家户户门上都要贴上崭新的春联,红底黑字,喜气洋洋。学了两年多毛笔字的我,准备今年自己写春联。年廿六的早上,阳光明媚,万里无云,我早早地起床,准备好写毛笔字的工具,因为今天我要去张老师家写春联。

  在张老师家,我首先选了一幅春联,上联是:福如东海长流水,下联是:寿比南山不老松,横批是:人寿年丰。因为有些字平时不常写,所以我先在报纸上练,大约练了半小时,我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着,觉得非常紧张,我害怕写不好,会丢人现眼的。可转念又想:“没关系,只要自己努力就行了。”于是,我深深地吸了一口气,平息了一下自己紧张的心情,认真仔细地写了起来。不一会儿,我就写好了,又看了看,自言自语道:“嗯,不错!我要把这幅春联送给爷爷奶奶,祝福他们健康长寿!”后来,我又写了好几幅春联,准备送给姑妈和舅舅。我下定决心:今年我为家人写春联,明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联!大年初一早上,我早早地起了床,跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门,我就对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我给您们拜年、送春联来啦!祝您们健康长寿!”爷爷奶奶接过春联,乐呵呵地说:“真是个乖孩子,这幅春联写得真好啊!”说着,就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话,心里美滋滋的。 今年的春节,我觉得非常开心,因为我为家人带来了快乐!

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