在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的春联作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
春联作文 篇1
今天是大年三十,要贴春联。下午,我就带着我的“兵器”——剪刀,“披挂上阵”了。总“指挥长”妈妈说:“贴春联就是除旧迎新,你先去除旧吧。”接到“领导”的命令,我二话没说就跑到“战场”大门前。
我心想:除旧也太简单了,不就是把旧春联撕下来吗?想着想着,我就和它“斗”了起来,经过几个回合的“苦斗”,我大获全胜。那幅可怜的旧春联被我撕得七零八落,“被迫”扔进了垃圾桶,就好像,我们一家也扔掉了过去一年所有的烦恼。
刚刚“消灭”了旧春联,我又发现门上留下了一些小白方块,我也管不了它们是什么东西,直接就用指甲去刮,可它们好像生了根似的,任凭我怎么刮,就是去不掉。这时,妈妈像救星一样出现在我面前,手里还拿了一块抹布。只见她用抹布在小白方块使劲地擦,一个小白方块就消失了。我茅塞顿开,赶紧找了块抹布学着妈妈的样,干了起来,我们娘俩儿东擦擦,西蹭蹭,一会儿,门上连一个小白方块的影子都找不到了。终于把大门擦干净了,我和妈妈把新春联贴了出来。新春联红彤彤的底,象征着我们家的日子红红火火,金灿灿的对联代表着我们全家对新一年的希望和祝福。
看着自己的劳动成果,我开心地笑了。
春联作文 篇2
“瞧一瞧,看一看,春联现写现卖,买一副,送一副。”你一定不知道我们在干什么吧?那让我来告诉你吧。我们五(1)班部分学生在周铁菜场门口举行春联义卖活动。
张鑫杰是这次活动的“书法大师”,只见他从篮子里拿出几张红纸,用毛笔蘸一点墨水,一笔一划,专心致志地写了起来,写出来的字若脱缰骏马又如蛟龙飞天,结构匀称,笔力遒劲,笔画疏密相间,好一副“福照家门万事兴,喜居宝地千年旺”。他那书写的模样真是帅呆了,看得我们如痴如醉!此时,围观的人越来越多,他们都夸奖张鑫杰同学小小年纪就能写这么一手好字。不一会儿,一位老奶奶走过来,指着刚写好的春联说:“小姑娘,这副春联多少钱?”我看了看,说:“原本6元,给您优惠价5元。”老奶奶点了点头,付了钱,高高兴兴地走了。不一会儿,张鑫杰又写好了几副。一位阿姨走过来,说:“呀,这个小男孩写得真好,我得多买几副。”周姝跑到阿姨前说:“阿姨,阿姨,给您优惠价5元,再送个‘福’字。”阿姨笑了笑,付了钱,高兴地走了。突然,一位老爷爷望了望我们,说:“小朋友,给我来一个福。”王文哲拿了两个福,说:“老爷爷,我们搞活动,买一送一,您付1元就行了。”
这次义卖活动算是成功吧,虽然收入没有达到我们预期的效果,但也希望我们的这些钱能给山区贫困孩子帮上一点。希望他们都能健康成长,好好学习。
春联作文 篇3
春节是一切中华儿女最期盼的节日,在春节前一天,家人聚会,贴春联、发红包、放鞭炮,大家都能放轻松,迎接着这一年。
贴春联也是春节的风俗之一,家家户户都要贴,我家也不例外,不过我们家的春联有点不一样。
一大早就被妈妈叫醒了,原来今天下午是大年三十,要贴春联啦!我们家也来了几位客人——幺舅一家,父母早就买好了几幅长条红纸放在桌上。看见桌上的长条红纸,我不由产生疑问:“春联呢?这红纸有什么用?”妈妈拿出毛笔、砚台、墨水瓶和几张报纸,说:“你幺舅书法好,今年的春联我们本人写!”“好呀!”妈妈把报纸铺在桌子上,又准备了一个小碗,倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛笔沾了一下清水,在碗口抚了一下,去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶,往砚台里加了墨,用研石开端磨墨,幺舅教我用研石在砚台上像画圆圈一样磨,过了一会儿,墨磨的差不多了。幺舅用毛笔沾了几下墨,在砚台边缘抚了几下,认真地写到:一……帆……风……顺……年……年……好。幺舅每写一个字我就把红纸往我这边提一下,好让幺舅写。万……事……如……意……步……步……高。还差横批,“你老爸忘了买了!”“要不然……”我和幺舅异口同声:“在红格纸上先写,写完剪下来。”就这样,“吉星高照”完成了!就是大了点儿。“该我们了。”爸妈拿着春联向门口走去。“记得要贴对称!”
“放心吧!”……
望着门口火红色的春联,我心里万分冲动——过年喽!
春联作文 篇4
快要过春节了,我又想起去年我们家贴春联的景象。
除夕的前一天,爸爸把春联早已经买好了,下午贴春联时我们进行了分工,爸爸负责贴春联,哥哥负责扶梯子。我负责拿春联和胶水;首先我们贴的是院子大门的春联,这对春联是我们家最大的,它有三米高,哥哥和爸爸搬来梯子放在大门旁,爸爸让我拿来上联,我随手拿一个递给爸爸。爸爸说:不对,你拿错了,这是下联。我说:我不懂什么是上联?什么是下联?然后爸爸就给我讲了关于春联的知识。
春联分上联、下联、横批,上联贴右边,下联贴左边,横批贴在门的上方中间的位置;大门的春联贴好了。上联是喜居宝地千年旺,下联是福照家门万事兴,横批是喜迎新春。接着我们贴了屋门的春联,屋门的上联是一帆风顺年年好,下联是万事如意步步高,横批是吉星高照。然后我们又在迎门墙上贴了一副对联,上联是春归大地人间暖,下联是福降神州喜临门,横批是福喜迎门。最后我们又在每个房间的门上贴上了一个福字,贴上春联的我们家过年的气氛更浓了。
今年的春节快要到了,我还要和爸爸哥哥一起贴春联。
春联作文 篇5
今天,晴空万里,太阳火辣辣地照耀着大地。
下午,我闲着没事干,就准备帮哥哥贴春联。哥哥先用抹布把墙壁擦干净。然后他就开始做面糊,他把热水慢慢地倒入装着面粉的碗里,用筷子把面粉搅拌均匀,就这样热乎乎的面糊就完成了。我俩就一起贴春联。我用面糊把春联的反面涂满,之后,我小心翼翼地把春联交给哥哥,他站在梯子上贴春联,而我在下面看着春联有没有贴正。
这真是快乐的一天啊!
春联作文 篇6
今天是大年三十,十一点左右,我和爸爸开始贴春联。
这一点儿也难不倒我。趁爸爸忙着准备中午的饭菜,我开始贴卧室门上的大“福”字。我先把“福”字翻个面儿,在背面上贴上双面胶,再把胶皮揭下,然后贴在卧室门上,最后把“福”字往门上按一按,让它粘得更牢。
福字贴完后,我就开始向爸爸妈妈“炫耀”起来了。爸爸妈妈都夸我贴得非常好,我心里美滋滋的。
炫耀完毕,我和爸爸开始贴春联。贴的是什么春联呢?哈哈!当然是我参加社区“和谐邻里,欢乐迎新春”活动时,一位老爷爷现场给我写的,上联是“新春富贵吉星照”,下联是“佳年财源八方来”,横批是“万事亨通”,预示着新的一年吉星高照,财源广进,万事亨通。
我找来了透明胶带和剪刀,就对说:“爸爸,让我来贴吧!”爸爸说:“好!我给你打下手。”几分钟后,我就大功告成啦!我说:“我真是天才!”爸爸说“真是天上的蠢才!”
我一头雾水,“哪儿出错了?”爸爸说:“上下联贴反了!”我恍然大悟,我竟然把爸爸叫我的区分上下联的方法给忘了!于是,赶紧返工。
春联贴好了,看着红红的、工整的对联,爸爸和我都会心地笑了。
春联作文 篇7
春节就要来了,家里的大门总得有一幅对联,写肯定是绞尽脑汁也写不出来了。不过,如果选一幅春联,那就好办了!
春联,起源于桃符,相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词“新年纳余年,佳节号长春”。古代还没有造纸术时,人们用桃符代替。用桃符的原因有以下三种:一则不失桃木镇邪,二则表达自己美好心愿,三则装饰门户,以求美观。“春联”一词的出现,则是在明代初年,真正产生对联于公元964年。
按往年的形式,我决定选一幅七言春联。自家的'防盗门是最主要的了,不过这么多春联这么多词,总把我给绕蒙圈了,让我看得眼花缭乱。说句心里话选哪幅呀?总不能一个门上贴着十多幅对联吧!
春联那么多,一定有适合我们家的。先想想我们家过年的情景:爸爸妈妈、小姨、姑姥姑老爷、我和姐姐都来姥姥家过年。大家聚在一起,穿新衣、放鞭炮,我和姐姐给大家拜年,连妈妈和小姨都给姥姥姥爷磕头,吃年夜饭时一起说说笑笑。对!就是这样!左思右想我看中了一幅春联:欢声笑语贺新春,同乐一堂迎新年,横批是合家欢乐。“欢声笑语”让我想到了大家吃年夜饭的情景,“贺新春”则让我看到了拜年时大家开心的样子,“同乐一堂”能让春节的气氛温暖老人的心,“迎新年”则让小朋友们感到了放鞭炮的快乐。“合家欢乐”则是希望大家新的一年一家人团团圆圆,欢乐的度过每一天。看着自己选的春联,我开心极了!
大门的春联选好了,应该为爸爸的车也贴一幅。看着赵老师给的两幅车联:一路顺风迎福到,万事如意财运来。飞穿平原芳草绿,奔驰山野落花红。第一个对联是不是太俗,一定会有重复的。像我这种性格,坚决要第二个联,注意:此人不重视金钱,嘿嘿!“飞穿平原芳草绿”,车能飞驰,飞过平原,连草都绿了;“奔驰在山野间”,落在地上的枯萎的花又红了。好!这个对联好,就是它了!
我的春联选好了,看着自己选的春联,脸上洋溢着欢乐的笑容!
春联作文 篇8
我学毛笔字已经有两年了,春节前,我和小伙伴一起到超市写春联。
我先自己写了几幅,又写了几张“福”字。这时,我已经满头大汗了,可我还要给千家万户写春联呢!我擦了擦汗又写了起来。别人休息了,我连看都不看一眼,接着写我的春联,直到累得不行了才坐下来休息一会儿再接着写。
功夫不负有心人,大家见我的字写得不错,都让我写,我还得到了超市的纪念品呢!这可是我第一次靠自己的劳动得到的成果!
以后,我还要坚持每天练字,明年再写春联!
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