在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的贴春联-四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴春联四年级作文 1
快快乐乐贴春联，开开心心过大年！
“往左一点，多了，再往右一点，小心”大年三十，一大早，我家就传来了阵阵欢声笑语，大家知道我们在干什么吗？对，贴春联！
今天一大早妈妈就把我从暖和的被窝里拉了出来，说：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去贴春联吧！我和爸爸要干家务。”听了妈妈的话我爽快地答应了。
先给大门贴，我来到房门外，抬头望了望比我高出一大截的门框，犯了难：海拔不够，怎么贴啊？刚想打退堂鼓，便听到妈妈喊：“我来了，早知道你够不着，瞧，我给你搬来了个小凳子。”妈妈边说边搬着小凳子，放在我脚边。妈妈这么细心地为我搬来凳子，我在心里为自己打气：不能辜负妈妈的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作响，我心跳加快，腿也有点软，心想：凳子不会是坏了吧，万一我掉下去了可怎么办！站在凳子上犹豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己贴春联了！”有了爸爸的鼓励，我的心情平静下来。
我接过妈妈递过来的春联和胶带，一手按住春联并固定位置，另一只手则撕开胶带，双腿紧紧地锁住了凳子，先粘住一端，然后用手压平，再把另一端粘上，春联的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，终于把屋里屋外要贴的春联和“福”字都贴好了，情不自禁地念了起来：“春光辉耀家昌盛，吉星高照人欣荣。”阳光那么柔和，洒在身上是那么温暖。
午饭后，爸爸对我说：“佳佳，你知道春节为什么要贴春联吗？”我摇摇头。爸爸说：“那我讲给你吧，传说中国古时候有只怪兽叫年，它头长触角，凶猛异常！每到除夕，年兽就会闯进村庄，吞食牲畜和村民。因此，每到这天，人们扶老携幼逃进深山，以躲避年兽的伤害。一年除夕，一个老人给人们支了个招：门框上贴大红纸，穿红色的衣服，放红色的.鞭炮。果然，“年”兽大惊失色，狼狈逃窜了。为了庆贺，人们每到除夕这一天都会贴红联，放爆竹，户户烛火通明，守更待岁，初一一大早，还要走亲访友、道喜问好，这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。”我听了恍然大悟。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”无论是过去的桃符，还是今天的春联，都是中华民族千年的文化传承，都是辞旧迎新的象征，都是人们对美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜气洋洋，前程似锦！
贴春联四年级作文 2
盼望着，盼望着，新年的脚步近了，新年的钟声响了，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联，到处洋溢着新年的欢乐。
大年三十午饭过后，我看着妈妈准备贴春联，便也想试试。我心想，这贴春联对于我来说还不是小菜一碟，说着便开始贴春联了。我们先把旧的春联揭下来，再用热毛巾把门擦干净，就开始贴春联了。
这时，妈妈说：“我问你们一个问题，这副对联怎么念呀？”妹妹兴高采烈地念起来：“什么…。佳节五福临门……”我一听就不对，我想起妈妈原来给我们上过的对联课，我便对妈妈说：“我来念。上联是：迎新春万事如意，下联是：贺佳节五福临门，横批：迎春接福。”我便流利地把这幅对联给念了一遍，只见妈妈赞许地点了点头。
妹妹疑惑地问：“为什么这么念呀？”我给妹妹讲起来：“因为从古至今，春联都是从右往左念的，春联还分为上联和下联，上联为右，一般以三四声结尾，下联为左，一般以一二声结尾，这样念起来才朗朗上口。上下联可不能贴反了，要不然会让人笑掉大牙呢！”
妹妹听了我的讲解，拍着手说：“姐姐你懂的知识真多呀，我好佩服你！”听了妹妹的话，我一下子飘到了云彩上……“笛子，干嘛呢？”妈妈见我痴痴的表情，便喊了我一声，我我这才醒过来，和妹妹去贴春联了。
我站在凳子上，准备贴上联，先定好位置，让妈妈给我一段透明胶带，妈妈把早已准备好的胶带递给了我，我拿过胶带，整整齐齐的把春联贴在了墙上。
该妹妹贴下联了，她看着我贴的，自信满满，接过透明胶，不管三七二十一就贴了上去，结果就可想而知了——胶带被菲菲贴得皱皱巴巴的，急得她就要伸手去揭，我赶紧说：“不能揭掉，不然会把春联粘坏的！”“那可怎么办呀？”说着说着，眼泪都要掉出来了。我急忙安慰她：“没事没事，第一次嘛！下一张你一定会贴好的`。”在我的鼓励下，妹妹把第二张透明胶贴得平平展展的，像窗外的阳光一样。我拍着手给妹妹鼓掌：“贴得真棒呀！”妹妹甜甜地笑了。
最后，我把横批端端正正地贴在门上方的墙上，忙活了一个中午，我和妹妹总算是把春联给贴完了！
今天我和妹妹不但学会了怎样贴春联，还教妹妹了解了许多关于春联的知识，真是一举两得呀！
贴春联四年级作文 3
又是一年的除夕，我早早地起了床，因为今天我有任务。是什么任务呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春联由我贴。
“彤彤，你知道春联怎么贴吗?”爸爸吃着早饭就问我。“还不简单，只要贴齐，贴平就行了。”“哈哈，我就知道你不懂，你不要小瞧这小小的春联，它的学问可大呢!”“爸爸，你快跟我说说呀!”“我简单地说，春联是我国独有的`一种传统文化，它在我国民间流传最广，应用最多，每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种，是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此，又叫对联。这种对联是由两串字数相等，互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。桃符早在秦汉以前就出现了，当时是用驱除鬼怪的，等等。春联的学问可多了，你自己再查查资料吧。”“爸爸，我知道了。”
我拿好春联，胶带和剪刀，准备贴春联。“咦，爸爸，这春联哪个是上联，哪个是下联呀?”“第一种方法是按音调平仄来分，上联最后一个字为仄声，就是汉语拼音的第三、第四声;下联最后一个字为平声，就是汉语拼音的第一、第二声。比如你手里的对联，“ 春光春色源春意 ” ，是上联， “ 虎将虎年扬虎威”，就是下联。第二种就是按时间先后来分，比如这“建伟业金牛辞旧岁，行鸿运玉虎迎新春”，“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。第三种就是按空间范围来分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，国讲团结国事兴”。“国”比“家”大，所以“家”在前，“国”在后。”“噢，我知道了，可是那边贴上联，那边贴下联?”“人面对着大门，右手方向为上，左手方向为下。”
这时，我区分好上、下联，把它们与门的左右，上下距离都算好后，仔细又耐心地贴着春联，想着爸爸说的话。啊，我国小小的春联就包涵了这么多学问和知识。你说我们中华民族那些风俗能不叫人想念吗?能不叫人喜欢吗?
“彤彤，真不错，贴好这么多春联了!真能干!” 妈妈不住得夸奖我。今天我真高兴!不仅学到了知识，又得到了妈妈在夸奖。
贴春联四年级作文 4
“快过年了！涵涵，你和爸爸去贴一下春联去！”只听见妈妈这么一说，我立马给爸爸准备春联，只见爸爸这幅看看，那幅看看的，都不知道挑哪幅贴正大门了。
我立马走上前去，毫不犹豫地替爸爸挑了一幅，爸爸看我选了这幅春联，疑惑地看着我，我就和爸爸讲解：“我之所以选"又是一年芳草绿，依然十里杏花红"，是因为这副春联寓意着美好的景象，我希望这一年欣欣向荣。”听了我的讲解，爸爸点头赞同。
选好春联后，我们就开始贴春联了。爸爸来贴，我来指挥。爸爸拿着春联摆好位置，问我：“对吗？”我回答：“还可以，不过还可以向左一点，不不不，再向右一点，对准了，好，可以！”爸爸也跟着舞动起来，那场景可搞笑了。我又立马拿了胶带，给爸爸贴上。上联贴好了，接着就要贴下
联了。我和爸爸忙活了半天，终于贴好了。最后就是选横批和贴横批了，我和爸爸选的横批都是“春满人间”，爸爸就拿着横批往门上摆，我一看正好是中间位置，就直接把胶带递给爸爸，粘完之后，大门的春联就贴好了。
忽然，又从屋里传来妈妈的'呼喊：“记得还要贴‘福’字啊！”我又赶紧拿来一个大‘福’字，爸爸一脸骄傲地把‘福’字抢到手里，正着贴在门上，我大声喊道：“反了，反了！”爸爸生气地说：“没反，本来就要正着贴。”我也无言以对，只见奶奶走过来，对爸爸说：“‘福’字要倒着贴，这说明福到了。”听奶奶这么一说，爸爸害羞得脸都红了。‘福’字贴好了，终于大功告成了！
看着已经贴好的大红春联，年的味道已经越来越近了，我喜欢过年，想着要过年了，心里无比开心。
贴春联四年级作文 5
春节一到，家家户户都喜欢贴春联与倒“福”，给节日增添了浓郁的气息。今天，我了解到了春节贴春联与倒“福”的由来，增长了不少知识。
对联还有一个俗名叫门对子，每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的`诗句，说的就是这件事。春联始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写了“新年纳余庆，佳节号长春”。从此，题桃符便演变成写春联了。后来，由于纸张大量生产，人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。传统春联总是写在红纸上，寓意红火平安，现在的春联已演变成烫金字体，外圈装饰精美，绘有各种图案。一般的春联分为上联、下联与横批，上联与下联尾字一般带有谐音，读起来朗朗上口。常见的春联有：和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新；绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地等等。
春节除了贴春联，还要在门上贴“福”字，贴“福”可是有讲究的，一般贴“福”字要倒贴，读起来就是“福倒”，表示“幸福已到”“福气已到”。“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗，于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把“福”字贴倒了。第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福“字，还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元璋说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是“福到”的意思吗？”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。
现在人们还保留着贴春联和贴倒“福”的传统文化，但是却在不断地演变当中。改变的是文化，不变的是传承。
贴春联四年级作文 6
听，“噼里啪啦”的鞭声；看，绚丽多彩的烟花；贴，带有喜气的春联……这些都是过年最熟悉也是最平常的事情。但是，有一件事我始终不明白：为什么要贴春联呢？而且家家户户的门上都贴呢？
这个疑问还是源自于除夕那一天早上。“过年了，给你了！”我的声音在家里回荡，开心的心情难以掩盖。上午，妈妈早早就在准备团圆饭，爸爸又像往常一样叫我去帮他递剪刀。
我像离弦的箭一样向门口奔去。我看着春联，心想：十几年来，我一次都没有贴过春联，不如恳求爸爸让我贴一次春联？我争得，爸爸的同意后，说干就干，拿起春联兴致盎然的去贴了。
我先来了个迎新送旧，把去年贴的春联用手撕下来，可是――就春联像狗皮膏药，粘在门上不撒手。“这可怎么办呢？”我急得像热锅上的'蚂蚁――团团转。爸爸在边上笑呵呵地说：“女儿，你忘了我们去年是怎样贴的？”听了这句话后我便在脑海里拼装记忆的碎片，过了一会儿“拼图”终于拼好了。我自言自语说：“应该先用湿抹布把春联抹湿，然后再用刷子把弄下来。”
把旧春联的问题解决后，新的问题又来了。“唉！问题多的真像波浪，一波未平一波又起。”“春联哪是上年联还是下联？”我问爸爸，爸爸跟我说明左右春联的位置后，我就开始贴了。先把浆糊涂在门上，然后再把对联摆正贴在门上，最后用手把抹平。
我望着自己的“杰作”，得意洋洋地扬起头来，爸爸突然大笑起来，还边笑边说：“小花猫快去洗洗。”去照了一下镜子“啊？脸上怎么，红一块白一块！”
洗脸之后我就很奇怪，为什么要贴春联呢？
我跑去问爸爸，爸爸也一脸迷惑的样子，眉头紧皱，跟我大眼对小眼。最后给了我一个答案“百度一下。”
“春联源于古代的桃符，桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”“郁垒”二神名，用此来驱鬼避邪。每逢春节，人们总用新桃符替旧桃符。春联，始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫学者辛寅逊在桃坡上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写在红纸上。从此，题桃符便演变成写春联。”
除夕夜的天空被烟火“霸占”，除夕夜的餐桌被菜盘挤满，除夕夜的大门被春联遮盖……
贴春联四年级作文 7
大年三十那天，家家户户都热闹非凡，咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢？快随我来看看吧！
“小微子，快来，帮外公贴下春联！”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛！我正在玩游戏呢！还是您自己上吧！”我推脱道。说实话，我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来，我可要把电源给关了啊！我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来！”我无可奈何地冲到了楼下，心里暗自埋怨：以前我争着抢着要贴春联，你们不但让我帮忙，还说我会添乱。可现在呢，我不想插手，你们却是非要我来贴，不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，说：“你啊，整天就只知道捧着电脑，眼睛会看坏的。再说，以前你也没干过这活，现在让你尝试尝试。还有，你选一幅较好的春联贴上去。知道了没？”“得令！”我答应了下来。
我准备好了浆糊、刷子。接下来，我模仿大人的墨阳，随意地用刷子在春联上刷了点浆糊，刚要粘的时候，又由于本人的海拔不够，只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖，稍有点不好，我就急忙地修补……修补了半天，终于贴好了春联。不料，天有不测风云。刚才，只顾贴得端正，却忘了要左右对齐，更恐怖的是，我把风马牛不相及的“春联”贴了上去，“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦，我的天啊！此时此刻，我真希望世界上可以有后悔药可以吃，我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的'两幅大作给毁成了这般模样，我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢！去找妈妈帮帮忙吧！妈妈看了我的杰作之后，怒气冲冲地对我吼道：“你干什么啊！把外公的春联弄成这样，外公看了不气死啊！”“那现在是应该想办法不让外公生气啊！骂我有什么用，骂我能把这春联恢复原型吗！找你来就是让你帮忙嘛！就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了，我还是自己收拾这烂摊子吧！
我记得外公写的春联是仿照的，把原版贴上就行了吧！凑合凑合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混过关最好，大不了就被骂一顿，谁让自己粗心呢！我立刻冲到阿姨家里，开始寻找（因为阿姨家有很多的春联）……终于，功夫不负有心人，真让我给找着了！贴好春联后，我又认认真真地检查了一遍。终于完工了！
虽然这件事过了，但是我以后一定要谨记在心：做事情千万不能马虎啊。
贴春联四年级作文 8
盼着!盼着!春节的脚步近了，家家户户装扮得红红火火，大街上也装饰得五彩缤纷，一片喜气洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到来，这个新年对我来说可是意义非凡。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”辞旧迎新日，大门就会穿上红通通红彤彤的衣服——春联。说到春联，我有一种说不出的喜爱，在我看来，它是那么地高雅别致，寓意深厚!对于写春联，我更是喜爱至极，得知海宁市青少宫将在春节前夕举办“流动送春联”的活动，我更是跃跃欲试，毫不犹豫地报名参加了活动，一想到自己亲手书写的春联将被送进家家户户，就感觉美滋滋的，而且今年是我第一次参加送春联活动，更是满怀期待，准备大显身手!
活动当天，小书法家们都在现场挥毫泼墨，俨然一副大家风范。我也不甘落后，摆开笔墨纸砚，选了一副寓意吉祥如意的春联“喜见红日消绩雪，欣逢盛世贺新年”，凝气聚神，笔尖不断飞舞，纸上阵阵墨香。写到一半，不经意地抬起头，广场上已是人山人海，这下原本平静的心中泛起了一丝涟漪，正不知如何继续下笔，眼角一瞥，有些同学已经完成了第一幅作品，抢到春联的人眉开眼笑，不停道谢。我也想让这种如沐春风的微笑为我的春联而展开，凝神，呼气，握紧手中的笔，行云流水间，终于完成了我的第一幅春联，引来了周围人的啧啧称赞，我的春联还很受人欢迎的嘛!
我再接再厉，蘸墨提笔，冷静地，稳稳地写着每一个字，旁边的.人都说：“这小姑娘的字写得真不错!”听着别人的夸奖，我欣喜万分，手上却不敢大意，字越写越顺，越写越好，一幅幅作品应运而生，瞬间被一抢而空，我的“生意”还蛮好的嘛!
今天，虽然感觉有点累，两只手也被墨汁染得黑黑的，但当看到自己的春联得到了那么多人的认可，看到人们拿着我的春联，脸上洋溢着开心的笑容时，疲倦感一扫而空，那种成就感让自己快乐无比!
这次活动，不仅向大家展示了我的书法才能，提高了自己的书法水平，又锻炼了自己的社会实践能力，同时以自己的实际行动向那么多人送去了新春的祝福。回家的路上，我情不自禁的哼起了欢快的小曲……
贴春联四年级作文 9
每逢春节，家家户户门前都要贴对联和福字，这是我们中国庆贺新年的悠久文化传统。作为新时代的我们，要传承下去，使祖国的历史文化代代相传，永远美丽灿烂。
今天是大年三十除夕夜，家家户户洋溢着欢声笑语。我早早起床，随着爸爸妈妈和哥哥，一家四口来到南京弘瑞广场的家里，打扫卫生、贴春联。哥哥个儿高，自然担任起贴春联的重要任务，爸爸是“指挥官”，妈妈是“微笑官”，我是小小“观察员”。
首先，我和哥哥一起将妈妈买的春联铺在桌上。一副春联包括横批、门心、上联和下联。我拿着胶水，帮哥哥仔细得将胶水涂满对联的背面，这可真是个细致活儿。哥哥拿着粘好胶水的对联站到门外，准备贴上联，爸爸赶忙说：“按照传统贴春联，应该人朝门立，右手为上，左手为下，也就是说，正确贴春联的方法是当你面对们的时候，右手边应该是上联，左手边是下联”。
哥哥听了爸爸的话，重新调整好了上下联。只见哥哥将对联比划好位置，由爸爸和妈妈检查是否端正，确认位置后，一手固定对联顶端，另外一只手自上而下将对联贴平整。很快，上下联和横批都贴好啦。最后，要贴门心了，门心是一个大大的“福”字。爸爸指挥着哥哥：“福字记得要倒着贴”。我听了，连忙问：“爸爸，为什么福字要倒着贴呢？”爸爸笑着回答：“说来话长，我讲个小故事给你听。从前有户人家，家里很穷，读不起书，他家的老大爷自然也不识字，过年的时候家家户户贴春联，他也请了一位先生给他写春联，先生知道她不识字，就给他写了一个大大的`‘福’字。谁知，他把‘福’字贴倒了，来他家玩的孩子们看了，就说‘大爷，您家的福倒了’。大爷说‘福到了？福到了好呀！’因为‘倒’和‘到’这两个字发音很像，是谐音。后来人们贴福字的时候总喜欢把福字倒贴，祈求福到，慢慢地演变成现在的习俗，流传了下来。”听完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒着贴好了福字，祈求新年福到家门。
终于，一家人把春联贴好了，妈妈笑着看着我们，让我这个“小小观察员”朗读一遍。上联“春满人间欢歌阵阵”，下联“福临门第喜气洋洋”，横批“家和事兴”。门心是一个大大的福字。福“到”了，年来了。
今年，我亲身参与了贴春联的传统年俗，感受到了更多的年味。我和从古到今、千千万万的小朋友们一样，欢庆春节的到来。
贴春联四年级作文 10
二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。
我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！
我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的.胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。
按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！
贴对联可真有趣呀！
贴春联四年级作文 11
俗话说的好“二十八，贴花花……”今天，就是贴花花的时候了。爸爸一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。春联上联写着“求财顺景方方利”下联写着“出入平安事事成”横批是“一帆风顺”。
爸爸让我做他的小助手，我爽快的答应了。为了更好的了解春联，我问了爸爸：“爸爸，春联是什么东西啊”“春联是我国独有的一种传统文化，它在我国民间流传最广，应用最多，每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种，是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此，又叫对联。这种对联是由两串字数相等，互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。”爸爸认真的说。
开始贴了，我很快拿来了粘贴的工具，但爸爸并不急着贴，把门框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的旧春联，团成团放在垃圾袋里。就开始贴“福”，我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来：“爸爸，你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说：“是呀，福是到了。”我不解的问：“问什么这么贴呀？”爸爸说是取‘倒’和‘到’的谐音，所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福到。“哦，我明白了，爸爸，是不是人们图个吉利，为今年有个好兆头，要福降临在自己头上才这样做的？”爸爸微笑着回答我：“可以这样说，贴春联是人们祝福自己一家都平平安安的吧？”爸爸的语调带点疑问，好像是要问我似的呢！贴完福，就开始贴春联了。爸爸让我给他递上联，我拿着春联，有点不知所措：“这哪个是上联呢？”爸爸也抓耳挠腮，我灵机一动，急忙把装春联的纸盒从垃圾袋里扒出来，哈哈，在这里，纸盒上明明白白的写着春联的贴法，爸爸笑了笑，拍拍我的`头，说：“真聪明，不愧是我的女儿！哎，告诉你吧，我有一个巧妙的方法：看上下联最后一个字的读音就知道了，如果是第三声、第四声的就是上联，如果是第一声、第二声的就是下联。比如“江山如画大地回春”“画”是第四声，是上联，“春”是第一声，当然是下联了。
忙了好一会儿，春联才贴完，我们站远一看，春联贴得歪歪扭扭的，只好重贴。二次返工时，我和爸爸在贴之前先看准春联的方位，再用门框作比较，果然，第二次贴的比第一次好了。
这次贴春联教育了我：做什么事都要认真，好好的耐心的去做，只有这样才能把事情做圆满。
贴春联四年级作文 12
新年的脚步悄然来到我们身边，大街小巷张灯结彩，洋溢着节日的气氛。各个商场也是人山人海，无论是老人还是小孩，脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕，伴随着欢声笑语，我们家也忙得不可开交。中午，妈妈拿出了早就准备好的春联，叫上爸爸，我也拿来安全剪刀、透明胶等物品，兴致勃勃地来到大门前，准备贴春联。
首先，我们把鸡年的春联换下来。可是，它们好像舍不得“墙妈妈”，一直不肯松“手”。没办法，妈妈只能把它扯下来。看着依然半新的春联被撕下来，我有点舍不得，妈妈却说：“这就叫辞旧迎新！”
妈妈拿出新的春联。首先上场的是上联。妈妈将上联小心翼翼地铺开，摊平，就轮到我出场了。我将透明胶撕开一段，然后用安全剪刀剪了一段长短合适的胶带。接着，就轮到爸爸出场了。他一边将胶带贴在春联上，一边嘱咐妈妈：“按住喽，别贴歪了。”说着，爸爸将春联捋了捋，然后用手指将透明胶用力向两边撑，直到透明胶一头平平整整地贴到了墙上。这上联，用了三条透明胶带，才牢牢地贴住了。妈妈退后两步，看了看，点点头说：“嗯嗯，不错，不错，高低正合适。”接着，爸爸又用同样的方法，把下联贴在门的左边。
贴完了上下联，该贴横批了。妈妈拿着横批比比划划，确定了高低之后，我就剪下两段透明胶让爸爸贴在大门上方。“终于大功告成了！”红彤彤的.春联映在我们的脸上，我忍不住念了出来：“身体健康年年好，事事有成步步高。横批是，‘吉星高照’。”突然，一个问题从我脑袋里冒了出来。我急忙问妈妈：“妈妈，这春联上下联字数一模一样，你是怎么确定哪张是上联，哪张是下联的呢？”妈妈笑了笑，说：“这可有讲究了。区分上下联最重要的是看它们的最后一个字。上联的最后一个字必须是第三声或第四声，也就是仄声。下联的最后一个字必须是第一声或第二声，也就是平声。你看，‘好’是第三声，所以这是上联；‘高’是第一声，所以这是下联。读的时候，要从右边开始读，你呀，刚才读对了！”
原来如此。看来，贴春联这活儿说起来简单，可做起来真不简单，它还让我长知识了呢！
贴春联四年级作文 13
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
年关将近，大街上一片繁忙的景象。其中最引人注目的是街道两旁的店铺里挂满了各种各样、大小不一的春联。
今天是农历廿八，妈妈就让我帮忙贴春联，我疑惑地问：“妈妈，中国人贴春联不是都在除夕当天进行的吗？”妈妈笑着说：“今天是腊月廿八，是个好日子，适合贴春联，我们一起把春联贴了吧！”我看见沙发上的春联兴奋地嚷道：“贴春联啰！”我先把“福”字倒着，再用透明胶布把“福”字贴在大门上。小朋友们，你们知道为什么“福”字要倒着贴吗？哈哈！“福”字倒着贴寓意“福气到来了”。
当我开始贴对联时，窘迫的是我竟然不知道哪边是上联，哪边是下联。正当我丈二和尚摸不着头脑时，妈妈走过来，耐心地告诉我：“其实区分上下联并不难，你可以按音调平仄来区分。上联最后一个音通常为仄声。相当于现代汉语拼音里面的第三声或第四声。下联的最后一个字通常为平声。相当于现代汉语拼音里面的第一声或第二声。当然还可以按因果关系分，“因”为上联，“果”为下联；按时间先后分，时间在前为上联，时间在后为下联；按空间范围分，一般是小者在前，大者在后……只要掌握这些就很容易区分上、下联了”
我顿时恍然大悟，我要贴的这幅对联是“新春富贵年年好，佳节平安步步高”。尾字“好”是仄声，因此是上联，“高”是平声，是下联。还有一副是“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春”。“辞旧岁”在前，“迎新春”在后。当我完全领悟识别上、下联的秘诀后，我轻轻松松地找出上下联，迫不及待地贴在门的两边。妈妈笑着说：“你别看贴春联是件小事情，其中可有大学问呢，左右不可以乱贴哦，如果想要把上、下联贴准确，得要看横批，对联的横批贴在大门的正上方，横批上的.字如果从左往右，那么上联就要贴在左边，如果横批上的字是从右往左，那么上联就应该贴在右边。不可贴反了。”
我高高兴兴地和妈妈贴完了所有春联。今天，从妈妈那儿我不仅掌握了春联的贴法，还懂得了贴春联寓意人们日子红红火火，表达人们对美好生活的向往。
贴春联真有趣！
贴春联四年级作文 14
在我们中国有一个最隆重、最盛大、最热闹的节日，它就是春节。在外打工的爸爸、妈妈、子女都会回家过年，所以春节也是全家人团圆的节日。每到春节，全国上下便是红红火火的、喜庆的。
我今年春节是在江西爷爷奶奶家过的，大年二十九的早晨，我早早起床，洗簌完毕，吃过早饭准备和爸爸妈妈一起贴春联、挂灯笼。
你们知道春节为什么要贴春联和挂灯笼吗？因为红色在中国代表吉祥、幸福和平安。在古代的时候还有一个传说，过年的时候会出现年兽，年兽什么都吃，老百姓们叫苦连天，有一天有一个人发现年兽害怕红色，他把这个消息告诉了百姓们，大家在自己家门口挂红色的灯笼和贴红色的春联驱赶年兽。
我们一家子各忙各的，爷爷和奶奶在厨房熬浆糊，浆糊是用大米小火慢慢熬出来的非常稠，因为这样才能牢牢的粘住年兽的嘴，不让它乱咬东西。妈妈在准备清理去年的旧春联，我和爸爸在搬人字梯。
我和爸爸把人字梯固定好，在墙壁上刷上奶奶熬好的浆糊。把春联贴了上去。这时妈妈过来了，她连忙喊道：“贴反了贴反了，你们贴错了，贴春联是有顺序的。”我摸了摸自己脑门：“贴错了？”“当然错了，贴春联首先要区分上下联，在面对大门时，右手方向为上首，左手方向为下首。其次是区分对联的上下联，按音调平仄分，对联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音。下联最后一个字是平声。”我和爸爸恍然大悟：“贴春联好有讲究啊！”
按照妈妈的方法，我和爸爸重新贴上了春联，可是问题又来了，春联象一个调皮的孩子，老是贴不好中间有气跑边，我和爸爸明明感觉贴正了，可是下来的`时候一看是歪的。这时我们搬出了救兵我的爷爷。
爷爷说：“贴春联的时候不能急，要先把上面的固定好，再把下面的固定好，中间先不要急，上下固定好之后，再把中间按平。”按照爷爷的方法果然不跑边了，贴好的春联又正又直。
在我们一家人的欢声笑语中，春联贴好了，上联是：丁财两旺平安宅，下联是：富贵双全幸福家，横批：迎春接福。
最后我和爸爸在大门两边挂上了大红灯笼，在大门上贴了一个大大的福字，用我最响亮的声音喊了一句：“福到了！”
贴春联四年级作文 15
二十三，祭灶王；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去灌酒；二十七，去杀鸡；二十八，贴春联；二十九，蒸馍篓；三十晚上熬一宿；初一初二满街走。
今天是二十六，还不到贴春联的日子，但爸爸妈妈就忙起来了，你猜，他们在忙什么？买春联？NONONO!他们在我们家的储藏室里找春联儿，我们家以前卖过几年春联，两大箱子春联，还剩下大半箱没卖完，这么多春联，我们自己贴，贴到什么时候啊！而且有的尺寸也不合适，于是妈妈今年早早的都给亲戚朋友打电话，问他们需要不需要春联，如果需要，就不用花钱买了，让妈妈给他们准备。妈妈从箱子里拿出两副生意联，说：“这两副生意联给你二舅和三舅，并且在三舅那份里面放上了“福”字与“门神”。转眼就到了二十八这天，我们要回奶奶家贴春联，我们准备了一副2.4米长的大春联，几副1.2米长的小春联，还有一些小福字和满院春光、出门见喜的小条条。
开始贴春联了，不贴的时候就没有感觉到，今天的风这么大！爸爸好不容易摁住了春联，大叫：“胶带！”妈妈急忙把胶带递上去，爸爸正准备往上粘，我突然叫道：“停停停！春联有些歪！”爸爸被我冷不丁这么一声，吓的差点从椅子上摔下来。他稳了稳神，把春联扶正，问我：“可以了吗？”我点了点头。
另一边，妈妈正手忙脚乱地剪着胶带，剪好的胶带全被妈妈贴在了我的身上，由我往上递。可是没一会儿，胶带就供不应求了！爸爸从椅子上跳下来，拿过妈妈手中的胶带和剪刀，一把拉出一长截胶带，然后剪成一小段一小段的，但没有彻底剪断，最后他把那一大截胶带剪下来粘在椅子上，用的时候揪下来一小段就好了，妈妈用爸爸的办法剪胶带，于是胶带终于供得上了。
又过了一会儿，爸爸高声宣布：“左边的春联贴好了。”妈妈抬头看了一眼：“把春联贴紧一点吧！这样就不容易被风吹烂了！”爸爸接受了妈妈的建议，把春联贴的'牢牢的。
经过一上午的奋战，我们终于贴完了所有的春联，门神、福字和印有满院春光、出门见喜的小条条，望着贴得整整齐齐的春联，我们都很开心地笑了，对了，忘了告诉你，福字和小条条都是我贴的呢！
贴春联四年级作文 16
今天是大年三十。下午，我帮爸爸贴春联。我小心翼翼地拿着一张张春联，爸爸一张一张地往门上贴，不一会儿就贴好了。还剩下了几张“福”字了，爸爸挑了一张大的，端端正正地贴在大门上，又拿起了一张小“福”字往碗柜上贴。我抬起头来笑了：“爸爸，福字都贴倒了”“哦，我的福到了！好啊。”爸爸笑眯眯地说：“福倒就是福到嘛！”爸爸高兴地说。我说：“哦，原来是谐音啊！”我恍然大悟。
贴完春联，我又和爸爸在我们村里走了一圈，发现每家每户都在贴春联。走着走着，我忽然觉得贴上春联就像贴上了喜庆，红红的，让我沉浸在喜庆的`气氛中。我一想，过年不就得有喜庆嘛！今天是过年，明天去拜年。
回到家，我和爸爸妈妈一起包水饺，妈妈包的水饺很小，我包的很大，包好了我就和妈妈一起出去抄了一些好的`春联，比如：“福照家门万事兴，家居宝地千年旺”等……
同学们，你有没有帮助家长贴春联呀？
贴春联四年级作文 17
那是在几年前的一个大年初一……
过春节喽！大人小孩在小摊前徘徊，脸上是抑制不住的笑容，大伙儿人人喜气洋洋，我和爸爸兴致勃勃地夹在缓缓涌动的人潮里东张西望：嗬，真是人山人海！
一阵张扬的呦喝声突然传来：“卖——春联！谁要——”人们好奇地循声望去，路边一位小贩正站在摆满春联的摊前满面笑容，殷勤地招待顾客。服务真好！我和爸爸禁不住那张笑脸的“诱惑”，也买了一副。
回到家里，爸爸做的第一件事就是搬把板凳贴春联，这春联很“原始”，是用墨水写在红纸上的，没有经过任何的'加工，爸爸说这才叫原汁原味的春联。那些五花八门的不是春联。是“艺术品”印刷品！
爸爸站在凳上贴春联，我就在下边递爸爸剪好的胶带和春联。还出了点意外：一不小心，防盗门关了，偏偏爸爸和我又都没带钥匙，我只好把手伸进门栏开锁。进门后第一件事，就是各自把钥匙揣进衣兜。
事情过去了几年，那红红的春联还贴在门上。看到它，我就想起了那个热闹的春节……
贴春联四年级作文 18
一年一度的春节又到了，我们家买了春联。有上联、下联、横福……等等。
我问妈妈：“妈妈，我们为什么要贴春联？”妈妈说：“因为有一个传说：很久很久以前有一只怪物，它每到除夕的那天晚上，都要吃几千万人，那只怪物的名叫“年”，这个怪物是最怕看到红色的。人们恨死了它，就把红纸贴到门外两边，当“年”一来看到那张纸，就逃走了。所以要贴春联。”
晚上，妈妈叫我去贴春联，我就向爷爷借了爷爷以前的尖剑，你们知道我为什么这样做吗？因为我害怕我贴了几贴春联，那只怪物就出来把我抓走了。然后我拿起春联贴了上去门外两边。我刚贴完春联就听到“呼—呼—呼”的声音。我就打开尖剑紧张地说：“谁？谁？谁？”看到没东西我就回到屋子里，妈妈知道了这件事，就哈哈大笑，说：“你怎么这么好笑，这是传说的'东西，传说不是真的，是假的！”
我学会了关于贴春联的`知识，又知道了不要相信迷信的东西。
贴春联四年级作文 19
贴春联是中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越来越美好。
大年三十那天，家家户户开始贴春联，父亲母亲和我一早就起来准备好哦贴春联的工具去贴春联了。
我们要贴的春联可漂亮了，上面洒着金粉写着黑字，上联“迎新接福人财旺”下联“写的是”和睦家庭事业心兴“横批”出入平安“。
开始贴春联啦！我和母亲整理了一下春联，区分开了上联、下联和横批。我们走到门口，先用小扫把把墙壁的灰尘清理干净，这样容易浆糊胶的粘住。扫好之后，父亲找来了小刷子，并搬来一把小梯子站了上去，用小刷子往墙壁上刷浆糊。父亲说：”贴春联可是有讲究的.，上联要贴在右边，下联贴左边，横批要贴在最上面。“母亲负责看春联的位置是否正，正了父亲就把春联用力压紧在墙上并抹平，压实。很快我就贴好了春联。
望着焕然一新的门墙，我们十分满意，父亲母亲说：”希望在新的一年里，你要好好努力学习，争取更好的成绩。“
贴春联四年级作文 20
今天是大年三十，是小孩子们最开心的一天，因为可以拿红包了，也是大人最忙碌的一天，因为要打扫卫生、贴春联、包饺子等等。
我刚起床，就到客厅给爸爸、妈妈、外婆拜年了。当我拜完年要走，妈妈就说：“你去哪？”说：“去和弟弟玩。”妈妈又说：“你过来，过来帮忙贴春联。”我说：“为什么，贴春联不都是你们贴的么，每年都是你们贴的``，我不会贴。”妈妈说：“不会就学啊。”我说：“好吧。”
开始贴春联了，我贴第一张的时候，这里贴不好，那里贴不好，整张中间都是翘起来的，不平整。我说：“不贴了。”妈妈说：“为什么？”我说：“贴不好。”妈妈说：“慢慢尝试，一次不行试两次，两次不行就试三次。”我说：“嗯，我再试试。”果真一次不行试两次，我成功了，我终于成功了，虽然春联的纸有个地方被我撕坏了，可我尽量把它对齐了贴，也就看不出来了。一边的春联在试第三次的时候成功了，另一边我就贴得越来越好，一会贴完了。最后中间的福也贴完了。
我说：“贴春联也挺好玩的，明年我还贴。” 妈妈说：“好的。”
果然做任何的事，只要多尝试几遍就一定能成功。
贴春联四年级作文 21
今天是腊月三十——除夕，一年里这一天恐怕是最忙活的了，大人们都在热火朝天地准备年夜饭，我和姐姐也从爸爸那里接受了一项光荣的任务——贴春联。
我们俩拿着鲜红的对联来到大门口，首先，我们要看清楚这幅对联哪是上联，哪是下联，然后才能动手，否则，如果贴反了，岂不让人笑话。
我们扯开对联，只见这幅对联是：“人兴家兴事业兴，你旺我旺大家旺。”横幅是“福星高照”，看好位置后，我们便要着手贴了。可是得要胶带呀，姐姐便打发我去找。可我翻箱倒柜的怎么也没见胶带的影子。到底在哪儿呢？姐姐可是急等着用呢。我忽然灵机一动，想起来了，在妈妈的房间里我好像见到过一卷。于是，我匆匆地冲到妈妈的房间里，东瞧瞧西望望，终于在床头柜里找到了它。我如获至宝，拿起胶带迅速地跑到姐姐跟前。只见姐姐站在凳子上，早已作好了准备。我给姐姐当起了助手。我站在离姐姐一定距离的地方给姐姐指挥，保证对联贴得位置适当并且不能歪斜。我们先贴门两边，最后，我俩把那个大大“福”字帖在了门上部的.正中间。
好了，终于大功告成，看着这红彤彤的春联，一种幸福感油然而生，我觉得我们的生活都像火一样红呢。
贴春联四年级作文 22
今天是除夕，家家户户贴春联。春联起源于战国时期的“桃符”，后期皇帝令人将桃枝削成片，亲笔写上联句，这就是中国最早的春联。明朝开国皇帝朱元璋在除夕下旨：须写春联一副，以后春联各家各户都要贴。
妈妈从9点开始，就在熬浆糊。我很好奇浆糊怎么做的？就问妈妈。妈妈说：“先将面用凉水搅拌均匀，然后慢慢煮开，这样浆糊不容易一坨一坨的”。终于可以跟爸爸一起贴春联了，我们先开始贴大门的“天赐平安福，家和万事兴”，今年买的春联太大了，爸爸先把上面贴住，然后我在下面对整齐，哥哥在一边看是不是整齐端正。
贴完了，以后一看满满的一门，真喜庆。
终于到贴我写的'春联了，我的春联贴在南屋的小门上，小门朝东，下面留了两个贴春联的地方，大小正合适，春联是年前我自己亲手写的“开门纳福，举步迎春”，贴在门扇上正好，寓意也好。以前过年春联我也贴，但今年的春联是我亲自写的，贴的时候特别用心，特别自豪。正月里，大姑小姑小姨来我家拜年，看见我写的春联，都夸我写的好。
贴春联四年级作文 23
“朱梓葭，起来贴春联了。”一听贴春联，我就一骨碌从床上爬起来，早饭都没吃就开始贴春联了。
一起来，只见桌上摆着各种各样的春联，什么吉祥如意，迎喜迎春迎富，接财接福接平安，五花八门。开始贴春联了，妈妈让我把吉祥如意贴到们的上面，我听了，拿起这个春联到妈妈指定的位置，当我准备贴时，我才想到：我不会贴春联呀!万一贴不好怎么办?可不能让妈妈笑话。于是，我不春联背面涂了好多胶水，贴在门上，没想到这春联竟像烂了似的，我感到十分不满，便拿下来重贴，谁知这春联更烂了我只好去问妈妈为什么?妈妈说：“你涂的胶太多了。”
第二次，我只往春联上涂了一点胶水，我在心里暗自得意：这次一定能贴上去，妈妈肯定会表扬我的。可谁知道，这春联才贴上去就掉了下来，妈妈又说：“你涂得胶太少了，当然贴不上去。”
第三次，我小心翼翼地往春联上涂胶水，这次，我涂得不多不少，完美的贴了上去。看着自己贴的`春联，我很自豪，连妈妈也说我贴的好。
今天，我又学了一个新本领，贴春联，我十分开心。
贴春联四年级作文 24
大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情景，我自告奋勇地要求贴到大门上。可是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”，我运用平时所学的.书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮忙爸爸顺利地把上联？下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的`脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心境多么欢乐啊！我祝爸爸妈妈新年欢乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！
贴春联四年级作文 25
今天是1月23日，也就是农历十二月二十九，马上就要过春节了，家家户户都要贴春联，还会为春节添加喜庆的气氛。
一大早妈妈就把我叫起来了，说是要贴春联，我一听兴致就来了，我立马起床，吃好早饭后就拉着爸爸去院子里贴春联，我和爸爸来到院子里，打算先贴大门，我们的计划是：爸爸扶着春联，我在下面看着，等对齐后，撕好胶带递给爸爸，让爸爸来粘。我还能轻松很多呢。
我给爸爸搬来一个凳子，爸爸踩在上面，拿着春联在上边比划着，“哎哎哎，往东……啊不，往西一点，再往上一点，太靠上了，往下来点。”一会儿，我们就把大门上的春联贴好了。
春联，是写在红色纸上的，红色元素也代表喜庆，贴春联也是为了添加喜庆的气氛，贴春联也是我们中国人过新年的一个习俗，据说贴春联这个习俗起于宋代，却在明代开始盛行。
爷爷很喜欢写毛笔字，每次过春节爷爷就会去买那种纸写上几个福字或者写上祝福或激励的词语，爷爷在我的`卧室门前贴了一个“勤学善思”说是激励我学习的，如果我哪天毛笔字能练那么好就好了。
春节要到了，祝大家新年快乐，记得贴春联哦。
贴春联四年级作文 26
除夕到啦！要贴春联了。奶奶家买回了红艳艳的春联。
伯伯忙着把连在一起的春联一分为二。伯伯刚分完，我和姐姐已经实在控制不住自己的手了，伸出手快速地把春联从伯伯手里抢过来。姐姐先拿起浆糊细心地涂在门上，然后把春联贴上去，最后用手抹平。我也学着姐姐的样子举起手来想涂浆糊，可是我的个子太矮了，我急得到处乱跳。伯伯看见了微笑着把我抱了起来。我照着姐姐的样子把它贴了上去。我下来后得意得刚想读这幅春联，可是我突然愣住了，我居然把它贴倒了。姐姐和伯伯看了都哈哈大笑起来。于是伯伯再次把我抱了起来，幸好春联没有牢牢地粘在上面，我仔细地把它调了个位置。我下来和姐姐一起读起这幅春联：家进五路财，门迎四季福。就这样我们贴了许多春联。
贴完春联，我和姐姐望着自己的手惊呆了，我们的手变成了红色，在阳光下还发出金色的.光。姐姐喜欢红色，我喜欢金色。我用手抹着亮晶晶的字，姐姐用手抹着红艳艳的`春联，再看看我们的成果，我们开心地笑了。姐姐急忙把手洗了个一干二净，而我却看着自己的手“咯咯”地傻笑，因为我知道这是我这次经历留下的印迹。
贴春联四年级作文 27
除夕那天，家家都开始贴春联，我家也不例外。我看见父亲一双接一双地挂上去了。我看着想：“不是春联吗？太简单了。”我搓着手，想把手伸出来。然后他走到父亲身边，恳求道：“爸爸，请让我贴几张照片吧！”爸爸一开始不同意，但是我再三央求后，他别无选择，只能给我两张图，让我试试。
我爬上椅子。过了一会儿，椅子有点摇晃，好像是故意对着我的。别人贴春联虽然容易，但是自己做很难。从椅子上往下看，春联摇摇晃晃像个不倒翁，让我两眼发瞪。
爸爸赶紧走过来安慰我：“你能学会贴春联吗？”我得慢慢来。俗话说得好，‘一生两次熟’。“听了父亲的话，我放心了。然后，父亲边说边给我演示。我撕下了原本的春联。我花了很大力气才在门上贴了一副春联。第二张开始贴，我贴的.`很仔细。因为我上节课学过，第二节就整齐的贴在大门对面。从椅子上往下看，显然好多了。
通过这副春联，我学会了多练，多学，多问，因为“熟能生巧”。
贴春联四年级作文 28
除夕那天，我早早的起床，因为妈妈给我布置了一个任务——和爸爸一起贴春联。
我拿出自己亲手写的春联，读了一遍：“平安富贵全家福，吉祥如意满堂春。”看着自己写的春联，很满意。妈妈拿出贴春联的双面胶，我和爸爸把春联翻过来，放在地上。爸爸负责贴胶布，我负责撕胶布。我们小心翼翼的'配合着，生怕把春联弄破。准备工作完成后，我们就正式开始贴春联了。
我们拿着春联走到门外，放在门上比划了一下，找到了一个正中间的位置。爸爸负责贴上面，我负责贴下面，还看爸爸有没有贴歪。贴完上联，再用同样的方法贴下联，可是我发现下联贴的.有一点歪。于是，我和爸爸商量怎么把春联重新贴着。爸爸小心翼翼地把歪的那一截撕开，我的心跳到了嗓子眼儿，生怕爸爸把我亲手写的春联撕破。还好没有撕破，我松了一口气，指挥着爸爸把春联扶正。最后，在我和爸爸的配合之下贴好了横批。
我看着亲自写的春联和亲自贴的春联，心里很满意。这时我想起了一句诗：“总把新桃换旧符。”我希望在新的一年里全家身体健康,幸福美满。
贴春联四年级作文 29
今天是腊月28日，我和妈妈一起贴春联。
我们准备的材料有：双面胶、剪刀、福字等材料。首先我把旧的春联小心翼翼地撕下来，(注意撕的`时候别留白纸)这时，妈妈皱着眉头，指着白纸说：＂这里怎么没撕干净？过年可不能留白纸呀！得想想办法！＂只见我眼珠子骨碌一转，欣喜地告诉妈妈：＂拿一块新抹冇把白纸弄湿，再拿出一个塑料刀刮掉，就大功告成啦！＂妈妈半信半疑地问：＂真的吗？＂
然后我试着尝试一下，发现胶和白纸很轻松地刮下来，1分钟，2分钟，3分钟……过去了。我终于把门上的残纸给消灭了！妈妈也尝试刮点白纸。
最后一步就是贴春联啦！只见我把双面胶分成四份，分别贴在春联的角上后撕开，贴在门上。终于做完了，看来贴春联也不容易呀！妈妈看见我满头大汗，立马地给我一杯清凉解渴的水，＂啊！真快活！＂凉水通过喉咙，冰冰凉凉的，瞬间头上的汗豆消灭了。
妈妈看见我狼狈的.样子，关心的问：＂饿了吗，我去做饭了。＂我心想：贴个春联都那么累了，还去做饭，多辛苦啊！我以后要帮妈妈承担一些家务。
这次的贴春联实践活动，既让我感受到了劳动的辛苦，也让我体会到了妈妈对我的疼爱。
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