贴春联作文初二_初二作文

2021-03-23 对联

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的贴春联作文初二_初二作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

贴春联作文初二_初二作文1

  大年三十那天,家家户户都热闹非凡,咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧!

  “小微子,快来,帮外公贴下春联!”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛!我正在玩游戏呢!还是您自己上吧!”我推脱道。説实话,我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来,我可要把电源给关了啊!我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来!”我无可奈何地冲到了楼下,心里暗自埋怨:以前我争着抢着要贴春联,你们不但让我帮忙,还説我会添乱。可现在呢,我不想插手,你们却非要我来贴,不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,説:“你啊,整天就只知道捧着电脑,眼睛会看坏的。再説,以前你也没干过这活,现在让你尝试尝试。还有,你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?”“得令!”我答应了下来。

  我准备好了浆糊、刷子。接下来,我模仿大人的墨阳,随意地用刷子在春联上刷了点浆糊,刚要粘时,又由于本人的海拔不够,只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖,稍有点不好,我就急忙地修补……修补了半天,终于贴好了春联。不料,天有不测风云。刚才,只顾贴得端正,却忘了要左右对齐,更恐怖的是,我把风马牛不相及的“春联”贴了上去,“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦,我的天啊!此时此刻,我真希望世界上可以有后悔药可以吃,我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样,我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后,怒气冲冲地对我吼道:“你干什么啊!把外公的春联弄成这样,外公看了不气死啊!”“那现在是应该想办法不让外公生气啊!骂我有什么用,骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了,我还是自己收拾这烂摊子吧!

  我记得外公写的春联是仿照的,把原版贴上就行了吧!凑合凑合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混过关最好,大不了就被骂一顿,谁让自己粗心呢!我立刻冲到阿姨家里,开始寻找(因为阿姨家有很多的春联)……终于,功夫不负有心人,真让我给找着了!贴好春联后,我又认认真真地检查了一遍。终于完工了!

  虽然这事过了,但我以后一定要谨记在心:做事情千万不能马虎啊。

贴春联作文初二_初二作文2

  又是一年的除夕,我早早地起了床,因为今天我有任务。是什么任务呢?昨天晚上爸爸吩咐,今年的春联由我贴。

  “彤彤,你知道春联怎么贴吗?”爸爸吃着早饭就问我。“还不简单,只要贴齐,贴平就行了。”“哈哈,我就知道你不懂,你不要小瞧这小小的春联,它的学问可大呢!”“爸爸,你快跟我说说呀!”“我简单地说,春联是我国独有的一种传统文化,它在我国民间流传最广,应用最多,每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种,是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此,又叫对联。这种对联是由两串字数相等,互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。桃符早在秦汉以前就出现了,当时是用驱除鬼怪的,等等。春联的学问可多了,你自己再查查资料吧。”“爸爸,我知道了。”

  我拿好春联,胶带和剪刀,准备贴春联。“咦,爸爸,这春联哪个是上联,哪个是下联呀?”“第一种方法是按音调平仄来分,上联最后一个字为仄声,就是汉语拼音的第三、第四声;下联最后一个字为平声,就是汉语拼音的第一、第二声。比如你手里的对联,“ 春光春色源春意 ” ,是上联, “ 虎将虎年扬虎威”,就是下联。第二种就是按时间先后来分,比如这“建伟业金牛辞旧岁,行鸿运玉虎迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。第三种就是按空间范围来分,一般是小者在前,大者在后。比如“家重和睦家道旺,国讲团结国事兴”。“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。”“噢,我知道了,可是那边贴上联,那边贴下联?”“人面对着大门,右手方向为上,左手方向为下。”

  这时,我区分好上、下联,把它们与门的左右,上下距离都算好后,仔细又耐心地贴着春联,想着爸爸说的话。啊,我国小小的春联就包涵了这么多学问和知识。你说我们中华民族那些风俗能不叫人想念吗?能不叫人喜欢吗?

  “彤彤,真不错,贴好这么多春联了!真能干!” 妈妈不住得夸奖我。今天我真高兴!不仅学到了知识,又得到了妈妈在夸奖。

贴春联作文初二_初二作文3

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

  春节是中国最重要的节日,有关春节的风俗很多,流传时间很长,文化气息非常浓厚。正如王安石《元日》诗中所云,古时人们在新年来临之际,会把门上避邪用的旧桃符拿掉换上新的,以期来年好运气,现在不再搬木头而是贴春联――以纸代木,经济多啦!

  腊月三十,我和爸爸刚到奶奶家,姑姑就提议去老房子贴春联。延庆有许多美丽、古朴的小村落,我们家的老房子就坐落在它们中间,院里有一片庄稼地和一座平房,我们今天就是来给它“贴花黄”的。

  自从爷爷奶奶搬到县城住,这里平常有点冷清,去年贴的旧春联上面落有灰尘,已经有些褪色,我和表妹上前把旧春联揭去,姑姑用刷子把门框刷干净,爷爷一边调浆糊一边让我和表妹在一大堆春联中寻找长短一样、内容相配的上下联,再配上横批。准备工作完成后,贴的任务主要由爷爷来完成。只见他把春联的上面两个角对齐上门框的两个角,拖直春联用手掌缓缓往下按,然后把溢出的浆糊抹掉,一副春联转眼就贴好了。一旁观战的爸爸高声念道:“爆竹烟花迎盛世,凯歌曼舞庆太平”。俗是俗了点儿,图吉利嘛,就不讲究那么多了。 贴好春联我们又在大门上贴了门神、在房门和屋门上贴倒“福”字,意为把大鬼小鬼都挡在门外,只让福进来。最后,又在门正对面的墙上贴了“开门见喜”四个大字,这是为了每当打开门,都会感受到扑面而来的吉祥喜气。

  大功告成后,我站在门外端详小院:新贴的大红春联给沉静的院落平添了一份活泼与热闹;略有破损的门装饰上鲜红的春联,好像容光焕发了几分;仍旧澄黄的玉米整齐地码在窗台上,绵延着去年丰收的喜悦;盘根错节的老树只剩下树干和树枝,却不乏苍凉、坚毅之美;一只小鸟栖在墙头欢悦地叫着,仿佛也为春天的临近而雀跃;不远处连绵起伏的群山还依稀可见残雪片片,使我联想起“瑞雪兆丰年”的谚语……这一切的一切都和我们今天贴上的春联一起沐浴在春节温暖幸福的气氛中。

  这时爷爷收好余下的春联开口道:“春联贴好了,来年的日子一定会顺心的!走,咱们回去接着贴!”我明白了,春联不仅是几句吉祥话,它寄托着人们特别是像爷爷这样的老人对未来的期盼和憧憬。这也正是这种风俗经由千百年一直流传的原因。

  愿这些承载着一代又一代人美好思想感情的民俗能够永远存于世间,让人们都能美梦成真――明天会更好,明年会更好!

贴春联作文初二_初二作文4

  新年的脚步声渐渐走近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

  除夕那天,是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,妈妈和爸爸买回了春联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联,兴致勃勃地大显身手去了。

  我展开对联并在其背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的'那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可那旧的春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不就用水攻呢?这个主意不错,我为我的好主意沾沾自喜。于是,我提来了一桶水,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子将它弄下来。解决了这个问题,新的问题出现了,究竟哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该如何下手为妙。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴,我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导,在那时不时的“右一点,左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午,这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,下联是:“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是:“花开富贵人寿年丰。”横批是:“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  家家各有各的韵味,也各有各的希望,我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。

  热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

贴春联作文初二_初二作文5

  “不对,不对,还得往上点。”我仰着脑袋指点着,爸爸站在长梯上手拿着春联,在我的指挥下完美的将春联贴在了大门上。

  不过,现在才贴完了对联的横批,横批是:万事如意。这四个黑色的毛笔大字写在红色的纸张上,字体流畅,浑然天成,这是爷爷的书法。现在已经将对联的横批贴上了,这下就得贴上联了。上联是:春临大地百花艳。我将春联的上联递给爸爸,已经将梯子搬到了另一边的爸爸,拿着春联小心翼翼的贴了起来。贴春联可得讲究对称,距离太近的爸爸在贴春联的时候,不能观全局,也不能知晓贴春联的位置能不能行。这时候就得靠我了,我蹬蹬的跑去远处,左瞧瞧,右瞧瞧,最终道:“位置正确。”

  我这话一落,双手拿着春联的爸爸迅速的将春联往上墙面上一摁。接着,我有蹬蹬的跑回来,也帮衬着将春联抚顺。这下好了,接着就是贴春联的下联了。下联是:节至人间万象新。贴下联可又增加了一个难度,最起码,要大门另一边已经贴好了的春联上联对称。

  当爸爸又将双脚提搬到门的另一边的时候,我又站去了远处。只见爸爸在门边不断的比划着位置,而我呢只是一个劲的摇头,“还得左边点。”我说一句话,爸爸就照着我的话移动一下,只是我又瞧了瞧,依旧摇头道:“不行不行,差太多了,还得往左点。”在我的指示下,爸爸拿着春联不断的变换着位置,在不断的变幻中,总算是找着了最对称的一个位置。我瞧着爸爸将春联摆在那儿,顿时一声大喊:“停!就是这里就是这里。”

  春联贴完了,爸爸也从梯子上下来,红色的春联贴在大门边,让人瞧着就有一种新年的喜庆氛围。

贴春联作文初二_初二作文6

  小朋友们,你们知道为什么过春节家家都要贴春联呢?春联是怎么来的呢?

  相传在很久很久以前,在风景秀丽的度朔山上,有好大的一片桃林,在桃林中有一棵最大的桃树,桃树下有两间青石屋,石屋里住着兄弟俩,哥哥叫神荼,弟弟叫郁垒。兄弟俩力气都很大,雄师、恶豹都怕他们,连老虎也为他们守林。

  每当春天,山坡上一片桃花灿若云霞。秋天到了,肥硕的桃子压弯了枝头,煞是喜人,这原来是一片野桃林,神荼兄弟就生在这里,父母早已去世,他们就吃野桃长大,这片野桃林每天被神荼兄弟精心栽培着现在已经变成了一个美丽的桃园了。树上结的桃子又香又甜。特别是那棵大桃树,结的桃子格外大也格外甜。人们都说那桃子是仙桃吃了能成仙。

  在度朔山的东北方向,有一个野牛岭,野牛岭有野王子,他也有一把笨力气。便占了这一方为王。野王子常吃人心,喝人血,他听说度朔山有仙桃吃了能成仙,变派人上了度朔山。

  来人大摇大摆走到桃园,吆喝神荼兄弟快献仙桃,兄弟俩一笑说:“我这桃子只送穷人不贡给你们王子。”说完便把来人撵下山去。

  野王子听了手下人的诉说又气又恨立刻带了三百多人前往度朔山。神荼兄弟也带着守林虎出来迎战,双方相遇,一场恶站。神荼兄弟越站越勇,把野王子打得七零八落。

  野王子逃回野牛岭有又气有恼,茶饭不香,思考报仇的事让他昼夜难眠。想啊,想啊,他终于想出了一个坏主意。

  一个风大漆黑的夜晚,神荼兄弟睡得正香,忽然听到外面有动静,就动身开门,向外望去,只见一群妖魔,一个个青面獠牙,奇形怪状,嗷嗷乱叫着,向石屋扑来,兄弟俩正直清白,没做过坏事,所以面对恶魔一点也不害怕。神荼随手抓起一根桃木迎了上去,郁垒抓起了一团苇绳跟在后面。神荼挥棒就打,打得恶魔哭叫连天。神荼一手打,一手抓,抓住后往地上一摔,郁垒马上捆。不多一会儿几十个鬼怪全被捆了起来,一个个都喂了老虎。

  原来,这些鬼怪都是野王子和他的手下装扮的,原想深夜把神荼兄弟吓跑,霸占桃园,谁料想,神荼兄弟并不信邪,野王子毒计不成,反而丧了命。

  从那以后,逢年过节,人们纷纷削制两片桃木,上面分别写上神荼、郁垒的名字,挂在门的两边,以示驱灾辟邪、保家平安之意。这就是我国早的春联,也叫做:“桃符”。

  小朋友们,这就是春节贴春联的传说。

贴春联作文初二_初二作文7

  春节的脚步声渐渐走近,春节老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

  除夕那天,是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,妈妈和爸爸买回了对联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起对联,兴致勃勃地大显身手去了。

  我展开对联并在其背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新,把旧的对联用手撕下来,可那旧的对联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不就用水攻呢?这个主意不错,我为我的好主意沾沾自喜。于是,我提来了一桶水,用抹布把旧的对联抹湿,再用刷子将它弄下来。解决了这个问题,新的问题出现了,究竟哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着对联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该如何下手为妙。这时,爸爸来了,他说:“对联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴,我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导,在那时不时的“右一点,左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午,这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,下联是:“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是:“花开富贵人寿年丰。”横批是:“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗———《元日》,这虽是常见的对联,但表达不都正是“兴旺”吗?

  家家各有各的韵味,也各有各的希望,我们家的对联独一无二。这一天不禁让我知道贴对联时要庄重,也让我知道了对联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。

  热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

贴春联作文初二_初二作文8

  每逢春节,家家户户门前都要贴对联和福字,这是我们中国庆贺新年的悠久文化传统。作为新时代的我们,要传承下去,使祖国的历史文化代代相传,永远美丽灿烂。

  今天是大年三十除夕夜,家家户户洋溢着欢声笑语。我早早起床,随着爸爸妈妈和哥哥,一家四口来到南京弘瑞广场的家里,打扫卫生、贴春联。哥哥个儿高,自然担任起贴春联的重要任务,爸爸是“指挥官”,妈妈是“微笑官”,我是小小“观察员”。

  首先,我和哥哥一起将妈妈买的春联铺在桌上。一副春联包括横批、门心、上联和下联。我拿着胶水,帮哥哥仔细得将胶水涂满对联的背面,这可真是个细致活儿。哥哥拿着粘好胶水的对联站到门外,准备贴上联,爸爸赶忙说:“按照传统贴春联,应该人朝门立,右手为上,左手为下,也就是说,正确贴春联的方法是当你面对们的时候,右手边应该是上联,左手边是下联”。

  哥哥听了爸爸的话,重新调整好了上下联。只见哥哥将对联比划好位置,由爸爸和妈妈检查是否端正,确认位置后,一手固定对联顶端,另外一只手自上而下将对联贴平整。很快,上下联和横批都贴好啦。最后,要贴门心了,门心是一个大大的“福”字。爸爸指挥着哥哥:“福字记得要倒着贴”。我听了,连忙问:“爸爸,为什么福字要倒着贴呢?”爸爸笑着回答:“说来话长,我讲个小故事给你听。从前有户人家,家里很穷,读不起书,他家的老大爷自然也不识字,过年的时候家家户户贴春联,他也请了一位先生给他写春联,先生知道她不识字,就给他写了一个大大的‘福’字。谁知,他把‘福’字贴倒了,来他家玩的孩子们看了,就说‘大爷,您家的福倒了’。大爷说‘福到了?福到了好呀!’因为‘倒’和‘到’这两个字发音很像,是谐音。后来人们贴福字的时候总喜欢把福字倒贴,祈求福到,慢慢地演变成现在的习俗,流传了下来。”听完爸爸的故事后,我和哥哥一起倒着贴好了福字,祈求新年福到家门。

  终于,一家人把春联贴好了,妈妈笑着看着我们,让我这个“小小观察员”朗读一遍。上联“春满人间欢歌阵阵”,下联“福临门第喜气洋洋”,横批“家和事兴”。门心是一个大大的福字。福“到”了,年来了。

  今年,我亲身参与了贴春联的传统年俗,感受到了更多的年味。我和从古到今、千千万万的小朋友们一样,欢庆春节的到来。

贴春联作文初二_初二作文9

  大年三十那天,家家户户都热闹非凡,咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧! “小微子,快来,帮外公贴下春联!”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛!我正在玩游戏呢!还是您自己上吧!”我推脱道。说实话,我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来,我可要把电源给关了啊!我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来!”我无可奈何地冲到了楼下,心里暗自埋怨:以前我争着抢着要贴春联,你们不但让我帮忙,还说我会添乱。可现在呢,我不想插手,你们却非要我来贴,不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,说:“你啊,整天就只知道捧着电脑,眼睛会看坏的。再说,以前你也没干过这活,现在让你尝试尝试。还有,你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?”“得令!”我答应了下来。 我准备好了浆糊、刷子。接下来,我模仿大人的墨阳,随意地用刷子在春联上刷了点浆糊,刚要粘时,又由于本人的海拔不够,只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖,稍有点不好,我就急忙地修补……修补了半天,终于贴好了春联。不料,天有不测风云。刚才,只顾贴得端正,却忘了要左右对齐,更恐怖的是,我把风马牛不相及的“春联”贴了上去,“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦,我的天啊!此时此刻,我真希望世界上可以有后悔药可以吃,我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样,我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后,怒气冲冲地对我吼道:“你干什么啊!把外公的春联弄成这样,外公看了不气死啊!”“那现在是应该想办法不让外公生气啊!骂我有什么用,骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了,我还是自己收拾这烂摊子吧! 我记得外公写的春联是仿照的,把原版贴上就行了吧!凑合凑合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混过关最好,大不了就被骂一顿,谁让自己粗心呢!我立刻冲到阿姨家里,开始寻找(因为阿姨家有很多的春联)……终于,功夫不负有心人,真让我给找着了!贴好春联后,我又认认真真地检查了一遍。终于完工了! 虽然这事过了,但我以后一定要谨记在心:做事情千万不能马虎啊。

贴春联作文初二_初二作文10

  “啪…啪…啪…”,早晨一起来我就闻到了新年的气息,睁开朦胧的睡眼,哇!崭新的一面出现在我的面前:一件新衣服,一碗热腾腾的“万万顺”,蜡黄色的“圆宝”里一定有我最爱吃的玉米……面对新的一年,我紧握双手对着新春这第一个里程碑,许下了心中最美的祝福。

  今天是大年初一,我得干一些有意义的事情。在以前都是表哥和老爸贴春联,今年我和表妹也来干一下贴春联的活儿。

  我和表妹从表哥那儿拿来对联,天啊这么多,而且还是打乱的。我转过头看见表哥正在那儿偷笑,我快速地走到他面前,脚一踩,直起身板,双眼狠狠地瞪着他说:“我就不信我没你强!”说用手指着表哥的鼻子,表哥的脸从晴变阴,打下我指着他鼻子的手后,气势汹汹地说:“你就没我——强!”表哥的声音如暴恕雄狮的吼叫,我被吓的连忙后退了几步,我气呼呼的走了出去,表妹也拿着春联走到表哥跟前,用稚嫩的声音对他说:“哥,我和姐姐一定会出色的完成任务的。”说完就叫上我一起开始贴春联。

  春联开始找“家”。“一庭多乐事”这一定是贴在餐厅旁边的,我和表妹贴好了一个,下面我的信心可就大了,“招财宝进”这一定是贴在最现眼的地方……没过多久,我和表妹就把所有春联都找到了家。我们找来表哥和爸爸,让他们审阅一下,突然表哥哈哈大笑起来,随后老爸也笑了起来。我赶忙问:“爸爸怎么了,有什么贴错了地方吗?”我呆呆的看着爸爸,这时表哥一个箭步把我拉到大门口说:“开门大吉,鸡鸭成群,那出去的人不都成鸡了?”说完表哥做成鸡的样了,在厨房做饭的妈妈和奶奶也笑得前仰后合。这时表哥把我和表妹拉到堂屋,一本正经地说:“来,我给你们讲一讲春节的知识!我国最早的春联是五代时期孟咏写在桃木牌上的,用红纸写春联始于明朝,春联大都有横批和”福“字,还有斗方和影壁单贴……”我听是听明白,可废话也太多了。我看了一旁笑眯眯的爸爸,又沉入表哥的“说书”之中。

  今年的贴春联,让我了解到不少知识,也让我感觉到贴春联的快乐!

贴春联作文初二_初二作文11

  “劳动是快乐的发源地,是幸福的源泉,是辛苦汗水和苦涩泪水的结晶”。这句话说的太精辟了,因为从第一次劳动后我深有感触。

  那是在大年三十,妈妈正准备将春联贴在门外时,突然,我心中一想:“以前我都是饭来张口,衣来伸手的小公主,哪里做过什么家务呀!何不趁着这个机会,好好的露上一手。”说干就干,便请求妈妈答应,妈妈一听我要劳动,便兴致勃勃地应了我。

  首先,我拿来贴春联的双面胶,和小凳子,准备工作做好,我便迫不及待地站在凳子上,小心翼翼地将双面胶贴在春联背面,正当我找好位置时,忽然,一阵风吹来,令我猝手不及,一不小心“啪”的一声,将春联翻了个“底朝天”,活似一位正在倒立着的小丑,我赶紧归正,生怕妈妈小瞧我。可当我认真地贴好后,妈妈一看我的大作,便乐呵呵地说:“不错呢!但是就是贴的顺序反了,可我还真不知,还有将两边的春联倒贴过来的说法”。妈妈把贴错的春联小心翼翼地撕了下来,开心地说:“别再贴错了,自古以来,对联都是从右到左念得哦!”羞的我面红耳赤,经过上次的教训,这次,我便吸了口凉气干起来了,贴完后,我便跳下小凳子,仔细端祥起来,虽然比上次贴的好点,但仍有些美中不足,妈妈突然一乐“哈,贴歪了”。唉!别说,还真有点歪。这时,妈妈便走到我跟前,对我说:“贴春联可是有讲究的,”看,妈妈一边说,一边比画起来,“首先整齐的先用双面胶把春联背面贴上一圈,然后,将春联先将一边贴在墙上,随后,再将春联贴平。”我听完,暗暗地把小窍门记在心中。

  妈妈又递给我一张春联,我按照妈妈贴春联的方法,将双面胶将整齐的贴上一圈随后,便找对位置先将一边贴住,再将另一边按压,果真,贴的对联比第二次还好,我心里乐滋滋的,跟妈妈说道:“看,我贴的也不比你差呀!”妈妈苦笑到说:“你还真是王婆卖瓜自卖自夸呀!”“哈哈哈”一阵阵欢笑声传过了楼道……。

  通过这次贴春联让我知道了:“做什么事都要坚持不懈,找对方法,用心去做,才可以成功”的道理。

贴春联作文初二_初二作文12

  盼望着,盼望着,新年的脚步近了。大街上不时传来阵阵鞭炮声。今天,老妈从单位里带来了春联,我和老妈一起贴春联。

  开始贴春联了!我问老妈:“春联要分上下联,哪个是上联,哪个是下联呀?”老妈说:“区分上下联有个方法,可不是凭空乱分的。那上联的最后一个字的读音是第三声或者是第四声。下联的最后一个字是第一声或者第二声。”说完便将春联递给早已迫不及待站在凳子上的我。我把上联放在桌上轻轻地翻过来,小心翼翼地涂上浆糊。再找好准确位置,将上联慢慢地提起来,再贴到刚才选定的位置上。接下来就要贴下联了。前面的步骤对我来说那是轻轻松松的!我三两下子就轻而易举地搞定了。贴下联却很伤脑筋。我贴了一次偏上了,第二次偏左了,第三次偏下了……于是我这样反反复复地贴了十几次,可就是不成功,累得我气喘吁吁。这时,下联好像在说:“哈哈,我就是一个‘麻烦’,你奈我何?像你这样心急如焚贴我的人,永永远远都不会成功的。”我看着神奇傲慢的下联,并没有气馁。灵机一动,我想出了一个好办法。便再一次去贴下联。我拿了一把尺子测量出上联与墙壁的距离再贴下联。贴好后站在远处观看。哈!不高不低,不偏不倚,端端正正,位置刚好,我满意地点点头。

  贴好春联我问老妈:“老妈,我们为什么要在大年三十贴春联啊?”老妈笑着说:“这件事还有个不朽的传说:很久很久以前,有一个怪物,它叫年,每逢这时候都要出来作祟。不过它最怕看到红色的东西。人们就把红纸贴在自家门的两边,年一看到红纸就吓得灰溜溜地逃走了。久而久之,贴春联就成了广为流传的民族风俗了。”我恍然大悟。

  春联贴在门旁边,映照得家里红通通的,透着祥瑞。过节的氛围更浓了,感觉身边的一切都是那么美好!那么的贴春联喜气洋洋!

  结语:以上是小编推荐贴春联作文四篇的内容。据《后汉书·礼仪志》一书中说,桃符长六寸,宽三寸,桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日,造桃符着户,名为仙木,百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》一文上说:“春联者,即桃符也。”

贴春联作文初二_初二作文13

  每年的三十家家户户都要贴春联,今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。

  三十上午,我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子,开上车到新房贴对联,我们家有两个门要贴,一个是外面大门,另一个是客厅的大门,所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来,擦去浮着的灰尘,墙壁就焕然一新。

  爸爸问:“儿子,你知道春联怎么贴吗?”

  我说:“随便贴呗。”

  “春联可不是随便贴的,春联分为上下联,可不能贴错了,错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。

  我疑惑地说:“那怎么区分上下联呢?”

  爸爸说:“在区分上下联前,得先明白怎么念上下联。”

  我不解 :“念春联还有规则呀?”

  爸爸说:“那当然了,一般先念右边,再念左边。”

  我恍然大悟:“我明白了,右边贴上联,左边贴下联。”

  爸爸笑着说:“真聪明,那这副春联哪个是上联哪个是下联呢?”我盯着对联看了半天,也没看出个所以然。

  我摇摇头:“不知道,老师没教过。”

  爸爸语重心长地说:“春联讲究平仄,平,就是我们四声中的一二声,仄,就是四声中的三四声,一般上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声,这样读起来顺口……”

  还没等爸爸说完,我有了新发现:对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈,原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说:“新年好!祝你在新的一年里,越长越帅哟!”

  爸爸说:“你的发现很不错,根据对联上的图案也可以区分上下联”。

  爸爸说着拿起对联向我展示:“瞧瞧,如果上下联贴反了,两个男孩就背靠背在拜年,显得多不礼貌呀!”爸爸把梯子竖放,靠在大门上,让我拿着胶布,爸爸把胶布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。

  爸爸拿着对联,站在梯子上,我在下面扶着;爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来,接着,看是否对齐,然后,下来把对联铺平,又把中间贴上几块胶带,最后把下面的两个角给贴上。就这样,两副对联很快都贴好了!

  回家的路上,爸爸夸我会帮大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联,明年我一定自己贴。

贴春联作文初二_初二作文14

  俗话说的好“二十八,贴花花……”今天,就是贴花花的时候了。爸爸一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。春联上联写着“求财顺景方方利”下联写着“出入平安事事成”横批是“一帆风顺”。

  爸爸让我做他的小助手,我爽快的答应了。为了更好的了解春联,我问了爸爸:“爸爸,春联是什么东西啊”“春联是我国独有的一种传统文化,它在我国民间流传最广,应用最多,每到除夕我国老百姓家家户户都要贴它。它是楹联的一种,是挂在或贴在堂屋前廊柱或门框上的上下相对的联语。因此,又叫对联。这种对联是由两串字数相等,互相对仗,而且具有一定内涵的独立文体。它最初起源于桃符。”爸爸认真的说。

  开始贴了,我很快拿来了粘贴的工具,但爸爸并不急着贴,把门框上上下下打量了一番,然后揭掉以前的旧春联,团成团放在垃圾袋里。就开始贴“福”,我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来:“爸爸,你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说:“是呀,福是到了。”我不解的问:“问什么这么贴呀?”爸爸说是取‘倒’和‘到’的谐音,所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴,祈求福到。“哦,我明白了,爸爸,是不是人们图个吉利,为今年有个好兆头,要福降临在自己头上才这样做的?”爸爸微笑着回答我:“可以这样说,贴春联是人们祝福自己一家都平平安安的吧?”爸爸的语调带点疑问,好像是要问我似的呢!贴完福,就开始贴春联了。爸爸让我给他递上联,我拿着春联,有点不知所措:“这哪个是上联呢?”爸爸也抓耳挠腮,我灵机一动,急忙把装春联的纸盒从垃圾袋里扒出来,哈哈,在这里,纸盒上明明白白的写着春联的贴法,爸爸笑了笑,拍拍我的头,说:“真聪明,不愧是我的女儿!哎,告诉你吧,我有一个巧妙的方法:看上下联最后一个字的读音就知道了,如果是第三声、第四声的就是上联,如果是第一声、第二声的就是下联。比如“江山如画大地回春”“画”是第四声,是上联,“春”是第一声,当然是下联了。

  忙了好一会儿,春联才贴完,我们站远一看,春联贴得歪歪扭扭的,只好重贴。二次返工时,我和爸爸在贴之前先看准春联的方位,再用门框作比较,果然,第二次贴的比第一次好了。

  这次贴春联教育了我:做什么事都要认真,好好的耐心的去做,只有这样才能把事情做圆满。

贴春联作文初二_初二作文15

  盼望着,盼望着,新年的脚步近了,新年的钟声响了,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联,到处洋溢着新年的欢乐。

  大年三十午饭过后,我看着妈妈准备贴春联,便也想试试。我心想,这贴春联对于我来说还不是小菜一碟,说着便开始贴春联了。我们先把旧的春联揭下来,再用热毛巾把门擦干净,就开始贴春联了。

  这时,妈妈说:“我问你们一个问题,这副对联怎么念呀?”妹妹兴高采烈地念起来:“什么…。佳节五福临门……”我一听就不对,我想起妈妈原来给我们上过的对联课,我便对妈妈说:“我来念。上联是:迎新春万事如意,下联是:贺佳节五福临门,横批:迎春接福。”我便流利地把这幅对联给念了一遍,只见妈妈赞许地点了点头。

  妹妹疑惑地问:“为什么这么念呀?”我给妹妹讲起来:“因为从古至今,春联都是从右往左念的,春联还分为上联和下联,上联为右,一般以三四声结尾,下联为左,一般以一二声结尾,这样念起来才朗朗上口。上下联可不能贴反了,要不然会让人笑掉大牙呢!”

  妹妹听了我的讲解,拍着手说:“姐姐你懂的知识真多呀,我好佩服你!”听了妹妹的话,我一下子飘到了云彩上……“笛子,干嘛呢?”妈妈见我痴痴的表情,便喊了我一声,我我这才醒过来,和妹妹去贴春联了。

  我站在凳子上,准备贴上联,先定好位置,让妈妈给我一段透明胶带,妈妈把早已准备好的胶带递给了我,我拿过胶带,整整齐齐的把春联贴在了墙上。

  该妹妹贴下联了,她看着我贴的,自信满满,接过透明胶,不管三七二十一就贴了上去,结果就可想而知了——胶带被菲菲贴得皱皱巴巴的,急得她就要伸手去揭,我赶紧说:“不能揭掉,不然会把春联粘坏的!”“那可怎么办呀?”说着说着,眼泪都要掉出来了。我急忙安慰她:“没事没事,第一次嘛!下一张你一定会贴好的。”在我的鼓励下,妹妹把第二张透明胶贴得平平展展的,像窗外的阳光一样。我拍着手给妹妹鼓掌:“贴得真棒呀!”妹妹甜甜地笑了。

  最后,我把横批端端正正地贴在门上方的墙上,忙活了一个中午,我和妹妹总算是把春联给贴完了!

  今天我和妹妹不但学会了怎样贴春联,还教妹妹了解了许多关于春联的知识,真是一举两得呀!

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