我为家里写春联作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我为家里写春联作文，希望能够帮助到大家。

　　我为家里写春联作文 1

　　春联是中国人过年必不可少的文化习俗。自打公元964年就有了春联，春联也叫对联、对子，必须是骈文，要上下对仗，字词意思也要相同。而且上联音是“平平仄仄平平仄”，下联则正好相反。平是一声二声，仄是三声四声，还有一个横批。如果不符合以上或有重字的话，就算是“奇联”。

　　正好，赵老师今天给我们讲了一些关于春联的事，又让我们写一幅春联。回到家，我拿起纸和笔，在纸上写了又写，也没一个符合要求的。我叫来爸爸、妈妈，但妈妈去干别的事去了，只有爸爸跟我来到了我的卧室。

　　我先给爸爸讲了写春联的要求，爸爸就神不知鬼不觉地从背后拿出“万事通”手机，我就在那儿干待着。突然，我的脑子里想到了什么，便高兴地叫起来：“太好了！”爸爸问：“一惊一乍的，怎么了？”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春！”这时，妈妈不知从哪儿走过来，插上一句：“什么都符合，可是……”“可是什么？”我着急地问。妈妈朗朗上口地回答道：“那是刘禹锡写的《酬乐天扬州》，总之它不是春——联！”我沮丧极了，深深地叹了一口气，说：“好不容易才想到的`。”爸爸拍拍我的肩膀，指着手机说：“看！”我一看，爸爸查到了那么一篇关于写春联的词，找吧！笑容像花儿一样绽放在我的脸上。接着，我眼疾手快，边找词边写：“嗯……春回大地，那对……日照，日照神州！”前四个字写完了，后三个字是：“地上有山，那千山和一个仄音……千山秀，千山对万水……不对，万水不好写，写万木春！也是诗里的词！”就这样，我们家的春联完成了：“上联：春回大地千山秀，下联：日照神州万木春，横批：新春大吉！”虽然累得我满头大汗，但笑得花儿又绽放在我的脸上，真是心花怒放啊！再看看爸爸妈妈，为有新春联而高兴，也为有我这样一个儿子而自豪！我们把春联贴在门上，显得格外喜庆！

　　晚上睡觉时，我梦见了新年那个热闹的场景，不时的舔嘴。这时，笑得花儿又悄悄地绽放在我熟睡的脸上。

　　今天我真高兴，因为我不但学会了写春联，还体验了写春联的辛苦和快乐！

　　我为家里写春联作文 2

　　随着新年的气息愈来愈浓，大家开心极了。但是过年除了看春晚，还有什么最能代表“年味儿”呢？当然是写“春联”了。作为“文化人”，不玩玩春联怎能是一个“文化人”呢！

　　但是，春联不是简单写的，它的上联的尾字要“仄”音，下联尾字就是“平”音。横批一般是四个字，还要是上下联的中心，上下联的'字数要相等，不能出现重复字。这么难的春联我是怎样写出来的呢？请看……

　　我在背完《朱子家训》后，突然想出了一个“瑞雪兆丰年”，不错！年是平音，可以当下联，可是太短了。我又绞尽脑汁，最后想出了“瑞雪纷飞兆丰年”，我急忙告诉马钒溪，让她记在本子上。

　　下联写完了，上联呢？怎么办？我拉住马钒溪痛哭流涕道：“我的脑汁都绞尽了，上联怎么写？”马钒溪淡定地说：“怎么写？凉写！找赵老师呗！”我找到赵老师，他说“雪”可以对“雨”，然后让我们自己往下想（我估计他是不会了）。嗯！我想：“雨”就对“细雨”吧，多好呀！“瑞”和“细”都是形容词，我迅速在本子上写下“细雨”二字。马钒溪大喝一声：“嗨，就‘细雨飘扬’吧！”我说：“好是好，可是……”“可是什么？”她问。“有没有太疯狂的？”“那好办，改成飘洒呗！”“好！”于是她写下了“飘洒”二字。

　　“最后三个字啦！”我兴奋极了。马钒溪灵机一动，说：“最后三个字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦脸地说：“可是‘春’是平音。”我突然灵感大发：“满乾坤！”“‘坤’也不行。”她说。我想：赵老师说要有“春”字，嗯……

　　我沉思一会儿后，大吼一声：“迎春到！”“好！”马钒溪快速写上。“横批呢？”她又问。“横批就来‘吉祥如意’！”“好极了！”她写上。

　　春联写好了，请看上联：细雨飘洒迎春到，下联：瑞雪纷飞兆丰年，横批：吉祥如意。能看到门上贴着我自己写的春联，我感觉自豪极了！

　　我为家里写春联作文 3

　　春节就要到了，家家户户都有贴春联习俗。这不，今天我和哥哥一起来到一个小区，在这里免费为居民们写春联。

　　毕竟是第一次在公开场合写春联，我很紧张,就怕写不好。刚开始手抖得特别厉害，甚至一个横都要描好几遍，手一下不受控制了一样。这时，一位老奶奶走了过来，我的心便越发紧张了。老奶奶看了一会高兴地说：“这孩子年龄不大，写得真好，这副春联我要了！”我听到后猛一抬头，激动得头皮发麻，但心里却很安慰。我深吸一口气，拿起笔，小小翼翼地写下去。终于，我的第一副春联出炉了，老奶奶很满意，直夸写得好看，而我，也渐渐露出了笑容。就这样，我越写越顺，越写越好，居民们的热情也越来越高，我们的春联也简直是供不应求哪！

　　不知不觉已到了六点，天渐渐黑了下来，我们收工了。小区的工作人员很感谢我们，但与其说他们感谢我们，还不如说是我们感谢他们，感谢他们给我们一个施展本领的舞台，感谢他们给我们一个为大家服务的机会，让我多年来的`书法更有价值和成就感。

　　通过这次活动，不仅坚定了我学习书法的决心，还增强了自信心。这次活动将永远保存在我的记忆中，不会抹去。

　　我为家里写春联作文 4

　　快过年了，我和姐姐要写对联了，很高兴！

　　首先，爷爷把保存了几年的红纸拿了出来，我和姐姐看见这么大的红纸，马上就傻眼了，就问爷爷：“这么大，怎么写呀！难道要贴这么大的对联？”妈妈替爷爷回答道：“这么大，当然要剪呀！”我和姐姐异口同声地说了一个字：“哦。”接着，我就拿起剪刀，要剪了，结果被妈妈阻止了，她说：“应该先把红纸对折一下，要不然，剪得不整齐。”我和姐姐又“哦”了一声，然后，我们把纸对折了，再拿起剪刀，沿着折痕剪，剪出了春联的形状和大小。

　　接下来，我们把墨汁和毛笔拿了出来，又把墨汁倒进砚台里……一切就绪后，终于能写了！我和姐姐抢着要先写，但是，姐姐抢不过我，只见我用毛笔蘸了一下墨汁，开始写了。我写了一幅内容简单的对联后，姐姐嘲笑起来：“哼，就看你写的这个样子，一会再看看我写的，今年你的又不能贴到大门外了，只能贴在院子里。”我听完，哭闹着说：“每年都是你的.对联贴在外面，这次轮我了！”姐姐闹不过我，只能说：“好，好，你的贴外面，我的贴里面。”我听了，马上又变成了笑嘻嘻的。

　　这件事虽然已经过去了三年，但是，现在想起来依然那么清晰。

　　我为家里写春联作文 5

　　寒假的一天上午，我和同学们冒着刺骨的寒风来到中天风帆广场，为爷爷奶奶们义务写对联。

　　刚开始，围观的人很多，我有些紧张，写的字有些不协调。当第一副春联被一位老爷爷拿回家时，我顿时就信心倍增了。

　　渐渐地我有了点经验：字应随着格子尽量放大，这样的`字看上去才高大挺拔，舒展美观。我们写得很认真，博得了大家的一片喝彩。“这些小朋友写得真好！”“你看，这些孩子写的字多有精神呀！”“现在的孩子，真不简单啊！”围观的人你一言我一语，赞不绝口。

　　一位老奶奶亲切地对我说：“孩子，你帮我写几幅对联和四个‘福’字。”我信心满满地说道：“奶奶，我这就来写，谢谢您对我的认可！”说罢，我一笔一划地书写起来。

　　天空阴沉沉的，气温继续下降，冻得人瑟瑟发抖。参加写春联的同学大多数都回家了，只有我和另外两个同学还在写。我想：爷爷奶奶们还在寒风中等着，我怎么能现在就回家呢？

　　终于写完最后一个笔划，听着爷爷奶奶的夸赞，我的心中一股暖流喷涌而出，这就叫“幸福”。

　　我为家里写春联作文 6

　　要过年了，家家户户张贴大红春联。

　　昨天，我们去了奶奶家。晚上吃过晚饭后，把桌子收拾干净，我和爸爸一起写春联。

　　只见爸爸把两张大红纸都分成了3-4份。其中2份相等，写大门对联。还有2份细细长长的，写横批。1份较宽的写房门对联，其余的写“福”和“出入平安”等。

　　爸爸把电脑打开，找出了事先查好的“七字春联”和“五字春联”。爸爸让我各选一幅最好的来写。五字春联，我选的是“纵情挥笔墨，放胆舞龙蛇”，横批：大展宏图。七字春联，我选的是“千秋雪百鸟啼转，万树花龙腾虎跃”，横批：处处生机勃勃。爸爸看了连连叫好，我开心极了！

　　开始写了。“我也来写！”我大叫道。爸爸给我写“福”和“横批”。我心里乐开了花，心想，哦！太好了！这是我第一次写春联，一定要写好一点。爸爸把上下联写好后，我开始写“大展宏图”。爸爸在一边看着，我认认真真地写着。爸爸说：“写得真棒！”我听了一点儿也没有骄傲，继续努力写，越写越好看。爸爸说我写的`“福”比他写的还漂亮呢！

　　我要好好练习毛笔字，明年写出更好看的春联！

　　我为家里写春联作文 7

　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项重要传统习俗。虽然外面买的春联既精致又漂亮，但我认为我们应该自己写春联才更有意义，所以我和哥哥就加入到了写春联的队伍中。

　　这不，一大早我们就去买了写春联的红纸，尽管跑了好多家才买到，但一想到今年的春联要自己写，就兴奋不已。

　　回到家，我们把红纸按对联的需要的上、下联，横批拆开，拿出毛笔和砚台就准备开始写。可是姑姑却说：“春联贴出来一定要让人赏心悦目，毛笔字要美观、匀称。”她给我们拿出了毛笔字帖，从简单的.笔画开始教我们写。最开始我连毛笔都不会握，写出来的笔画歪歪扭扭的，但经过一上午的耐心练习，终于有模有样了。

　　下午，我们拿出了准备的红纸开始写对联。先把毛笔在砚台上沾点儿墨汁，之后再小心翼翼地刮一刮，最后认真地写好一笔一划，因为崭新的大红春联不仅寄托着我们对新年的美好愿望，更承载了中华民族深厚的文化积淀。

　　“日日财源顺意来，年年福禄随春到”——看着自己写好的春联，一种自豪之情油然而生。虽然我写的对联还不够精致漂亮，但一笔一划都寄托了我对二零二零年的祝福，这个年感觉更温暖，更有年味了。

　　我为家里写春联作文 8

　　在少年生活中，时间如流水，一去不复返。在回忆的小船中，有快乐的事、有伤心的事、还有让人害羞的事。许多往事我都忘却了，但有一件事在我脑中挥之不去，那就是——第一次写春联。

　　春节前夕，书法老师神秘地说：“今天我要交给你们一项光荣的任务。”大家都聚精会神地听着，我认真地想，是什么呢？这时，老师笑着对大家说：“这几天我们要写春联。”我兴奋地想着：春联，这么简单，我一定会写出一副很好的春联。想到这，我眉毛上扬，笑容浮于脸上，大有得意之势。

　　老师让我们准备红纸与练习纸，我欢喜地想：这次写春联，我一定能成功。一转眼，我便整理好我的“装备”，开始了练习。我跟着老师一起练习，我一边写一边得意洋洋地想：我怎么会写不好呢？可就在这时，我在“得意”的促使下，写错了一个字。我原本兴奋的'眼神在看向那个错字时，立马暗淡了下来。我看着那个“丑八怪”，我满脸通红。哎，还是不能太得意呀！

　　随后，在冷静与认真的练习中，我不骄不躁，终于完成了一副完美的春联。我开心得快飞起来了。

　　经过这次经历，我明白了要冷静面对每一件事，不要让得意的心理迷惑自己。

　　我为家里写春联作文 9

　　除夕将近，年味像和着糖着面一般，随着一点点变暖的天气发酵着。我已经嗅到了这种甜美，却认为“他”少了一点墨水的气息，于是，我又开始了写春联。

　　一早起来，清醒清醒意志，就给年味准备添点儿东西。在笔洗中，接上涓涓清流，把等待着吸饱墨汁的毛笔轻轻浸湿，毛笔浸在墨中，贪婪的享受的吸收着墨，这如夜般黑的墨，滋润着柔软的`羊毫。深呼吸，吐一口浊气，右手手指把毛笔轻轻扣住，左手在红彤彤的春联上轻轻一拂饱吸着墨的毛笔散发着淡淡的墨味，就在联子上慢慢地扭转着，转动着，滑动着。柔软的笔尖，想穿着乌衣的少女，在红色的舞台上转动着腰肢，跳着柔美的古典舞。

　　刚开始写，手指如冰一般的手僵硬的扣住笔杆，有点颤颤巍巍的，写出来的东西，也是僵硬，没有灵魂的。慢慢的，暖阳撒在红联子与黑墨之间，温暖了纸，笔，手，渐入佳境。最终，在红联子上优美地展示了散发着淡淡墨香的联联妙句，我在阳光中恍惚间看到一点墨色的气体从联子上悄然飘出。我猜，这就是墨味吧，慢慢融入甜甜发酵着的年味里。

　　我为家里写春联作文 10

　　今天晚上，我和爸爸兴高采烈地去书法班，因为我们的沈老师要给我们写春联。

　　当我们到了书法班，看见有很多小朋友在写书法作业。沈老师坐在那儿等着我们请他写春联。然后，沈老师递给爸爸一张纸，说：“你自己选一副对联，我来给你写！”爸爸拿着纸认真的挑选了一副对联，他非常感激地对沈老师说：“我喜欢这个春联，上联：金龙含珠辞旧岁，下联：银蛇吐宝贺新春；横批是：五福临门。”老师听了就拿起毛笔，开始非常认真的写起春联来。看着老师写的毛笔字那么好，我们都很佩服沈老师，不愧是一个书法家。

　　沈老师终于写完了，我们拿着春联跟沈老师说了感谢的话，还祝贺他新春快乐！

　　在回家的路上，我问爸爸：“为什么过年的时候，家家户户都要贴春联？”爸爸笑着回答：“春节贴春联给节日添喜庆，春联是我国春节传统文化的一部分，在春联中写下吉祥的祝福语，许下来年的愿望。”我说：“哦，原来是这样的'，就像我们过生日的时候许愿一样的吗？”爸爸回答说：“是的。”

　　回到家，我赶紧叫爸爸贴春联，爸爸说：“现在贴春联还早了一点，再过几天，再贴春联就刚好合适，”我希望时间快快过去，那就可以贴春联咯！

　　我为家里写春联作文 11

　　快要过新年了，爸爸妈妈在忙着为新年做准备。我也想做点什么，来增添新年的气息。我想：“我不是会写毛笔字了吗？不如写春联吧，更能增添一些新年的味道。”这是我第一次写春联，我好期待，也很紧张，怕写不好。但我转念想：“只要用心，一定能写好！”

　　下午就开始做准备工作，妈妈负责剪纸，爸爸负责倒墨汁，妹妹在一旁扶着纸张，一家人其乐融融。妈妈剪好大红纸之后，我就开始写，可想了许多，不知道写什么。正在发愁，突然听到外面啪的一声，有小朋友在放鞭炮，灵感来敲门了。那上联是：“爆竹声声辞旧岁”，下联是：“欢歌笑语迎新春”，横批是：“万象更新”。我先在白纸上练了好几遍，觉得练得差不多了，就在红纸上写了一遍，可是我觉得不完美，作废后，又重新写了第二遍还是不满意，字写得大小不一，直到第三遍的时候，我才觉得满意。晾干后，我把对联挂在墙上，妈妈看见了高兴地说：“不错，很好看。我姑娘真了不起，会写春联了！”

　　自己动手写春联，让我感到了新年的'快乐，好像今天就是新年似的。我懂得了“世上无难事，只怕有心人。”这个道理。

　　我为家里写春联作文 12

　　紧张的学习生活刚结束，靳老师就让我们到书画班去练习写春联。

　　可是，写出来的字总让我不满意：有的写得太松散，不紧凑，有的个别字写得有点歪扭，总之还是功夫不到家呗。没办法，只有继续刻苦地练习了。

　　“二十八，贴画画”。到了二十八那天，虽然我的水平还远有待提高，可我感到比去年写的也还是有点儿进步的，还是自豪地在门两边贴上“金牛开出丰收景 喜鹊衔来幸福春”，横批：户纳千祥。我希望我们家的`日子是芝麻开花节节高，一年更比一年好，让幸福常驻我家！

　　然后，我们乘车回到老家。见到奶奶后，我把一幅春联递给了她。“和顺一门有百福 平安二字值千金”，横批：牛年大吉。虽然奶奶不认得几个字，可奶奶听到我念后，脸上依然露出了灿烂的笑容，我心里当然也乐滋滋的。这时，旁边几位伯母、婶婶，哥哥姐姐也都夸我写得好，说明年多带回来几幅。听了这话，我心里更是美了。

　　临走时，我叮嘱奶奶一定要把春联贴到老家的大门上，因为这不单单是送了一幅春联，还是我对奶奶的一片祝福：

　　祝愿奶奶平安、健康、长寿！

　　我为家里写春联作文 13

　　春节就快到了，我爸让我给我家写副春联。

　　准备好纸笔，选好要写的春联，我就开始写了，因为我以前没用过毛笔，还是个新手，所以写得歪歪扭扭，根本没法挂，我又重新拿过纸，在写一副，可不管我什么字体，什么写法写，都写不出一副像样的'春联。这是我才知道写春联并不简单，我爸在旁边笑着说：“我可是练了5,6年的，算了，今天你先练，明天在写吧。”

　　我想：今天一定要练好，不然明天爸爸又看笑话了。于是在房间里练了起来，不知过了多久，用了多少纸，终于写出了对联，我心里一下有了12分的信心，就等着明天的“考试”了。

　　第二天，我摆好了笔墨，叫来了我爸，我爸说：“你才练了一晚上，能写好吗？”我说：“一定可以，昨天都写出来了”我爸不信。我就拿起笔，写了起来，可我因为前面已经成功了，就随随便便的一写，结果可想而知：废了。我顿时蒙了。我爸说：“认真点，就能成功。我一笔一笔地慢慢写，终于写出了副工工整整的对联。上联：迎新春平安如意，下联：贺佳节富贵吉祥，横批：五福临门。看起来还不错，我终于写好了春联了。

　　我为家里写春联作文 14

　　前几天，我们的书法老师教我们写春联，那也是我在书法班最难忘的一次书法课！

　　那一天开始上课时老师先给我们讲述了一些有关春联的故事：春联在以前叫作桃符，桃符上面都会画着一些画，古代王安石的诗句中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这个诗句，直到宋朝才开始出现春联，到明朝开始流行……老师又给我们讲了说：“我们写春联的.，由于以前的红纸比较贵，所以一定要写对，一定不要出现错字，一定要认真。”

　　老师开始先教我们折纸，老师先教了五个字的叠法，要先留出一点位置写第一个字，老师告诉我们折第一个字宁可留的地方大，也不留的地方小，剩下的四个就好叠了，依次推出4、5、6、7、8、个字的叠法。

　　学会叠纸后，我们就开始写字了我们首先要找到一副自己认为比较好的春联，之后开始叠纸，叠好之后在练字书上找到你要写的字，将它们写下来，每一笔都要依照练字的方法去写，上下联写完后要去春联书上找到一个适合给春联的横批，我写的春联是：“先天之忧而忧，后天下之乐而乐。国富民安”

　　当写完一副自己写的春联时，心里总感到一股神圣感，这就是自己的作品，这就是自己经过这么长时间努力的成果！

　　我为家里写春联作文 15

　　大年三十这天，妈妈和奶奶在厨房里忙着做菜，爷爷和爸爸在挂灯笼忙得不亦乐乎！我该干些什么呢？对呀，我练过书法，可以写春联呀！

　　说干就干，我铺好纸，拿起毛笔，想着老师交给我们写毛笔字的方法。这时，一个声音在我耳边响起：“万一写不好怎么办？算了，还是不写了。”我打起了退堂鼓。

　　可是，另外一个声音又在我耳际响起：“不行，不行，你不能退缩，这么一点困难怕什么？只要认真、细心一点就好了！”

　　写什么好呢？有了！“快乐一家亲，平安把年过。”我即兴编了一副对联。开始动笔了，不知是紧张还是不小心，我的手颤抖了一下，“年”的一竖写歪了，“唉，怎么办呀？”我着急地自言自语道。“别灰心，只要努力了，就一定会写好的`！”我暗暗对自己说。于是，我又继续写着。哇，终于写好了！我舒了一口气，望着自己的“杰作”，不禁咧开嘴笑了，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看见了，都赞不绝口，夸得我都有点脸红了。

　　“来，把你的对联贴在门上吧！”爸爸说着，拿起对联按在门上。

　　“怎么样？”爸爸问道。

　　“歪了！”我像指挥官似的，“往上一点，再往右一点，好了。”

　　对联贴好了，望着自己第一次完成的“杰作”，心里美滋滋的。

　　我为家里写春联作文 16

　　昨儿是我期盼已久的除夕夜，不仅是因为可以看春晚看到午夜12点，还可以个家人一起守岁，图一年有个吉祥。

　　昨天下午4点我和妈妈从家出发去爷爷家吃年夜饭，刚到爷爷家脱下衣服，刚要坐下看电视，妈妈就连吆喝带叫唤的让我去和爷爷写春联，我心想：妈，这大过年的你都不能让我放松一下吗？虽然心里有些不情愿，但还是去了，因为我不想因为这个在除夕夜惹老妈生气（她生气我也不好过），接着我和爷爷去拿宣纸，然后我趴在写字台是手拿大毛笔，有一副大书法家的气派，可是下笔时我的手却一直抖，毕竟小的'时候我一次书法也没练过，没有那个信心呀！我颤颤抖抖的刚写了一个龙字，乍一看很丑，仔细一看更丑，忘了告诉大家我编的春联是：龙去蛇来辞旧岁，欢天喜地过大年，正在我犯难的时候爷爷来了，他临时教了我写字的基本要领，我的毛笔字慢慢的变好了，嗨！终于写好了，我擦擦头上的汗，心想再也不又犯愁了。

　　回到家中和爸爸一起贴春联，放鞭炮，心里终于想明白了，自己写春联不在于字写得好看不好看，在于一个心意，增添一点儿过年的气氛，我终于感觉到了这过年的感觉。

　　我为家里写春联作文 17

　　今天，张老师让我们上街写对联，一大早，我就迫不及待地来到这里，摆好了桌子、毛毡、春联纸等东西后，就开始写春联了，由于桌子数量不够，张老师让我第二轮再上。

　　第一轮很快结束了，该我上场了。这时旁边的一个初中放学了，一大堆学生围在我们的桌子前看我们写春联。我只好按住“扑通、扑通”狂跳的心，写下第一个字：五。一个初中生说：“不错！”说完便给我照了一张相，受到夸奖后，我就不那么紧张了。写完第一张对联，我长出了一口气，围观的人都叫道：“好，好！”得到了这么多人的认可，我的'心中不免有些洋洋得意。冲大家笑了一下，开始写第二张对联。

　　写到了“岁”这个字时，我不小心在纸上滴了一滴墨，没办法，我只好写竖的时候把那个点连起来，这样看起来，就天衣无缝了。写完后，我开始写横批：福地洞天。

　　终于全部写完了，我端详起我的春联：一龙一凤，在纸上嬉戏（我用的是龙凤纸），秀丽的字体描绘出羊年的无限美好，鲜红的纸张展现出春节的喜庆……第三轮的人上来了，妈妈开车来接我了，我希望我写的春联能被人拿走贴在家中。愿我的春联能给人们带来幸福，带来快乐，带来美好的祝愿。

　　我为家里写春联作文 18

　　2010年2月6号上午，我们学校举办了“免费为您挥春活动”。我们在老师的带领下，来到学校附近的读者图书廊门口为群众免费写春联。

　　一大早，我们就穿着整洁的校服，从学校出发。一路上，小树吐出嫩绿的新芽，在微风中轻轻地点头；小鸟在枝头欢蹦乱跳，正尽情地歌唱。虽然天气有点冷，但是同学们依然兴致勃勃。不一会儿，我们到了指定地点，只见那里摆着两排整整齐齐的桌椅，桌子上摆放着毛笔和墨砚。我们刚坐下，老师就调好了金粉，于是，我们铺开红纸，拿起毛笔写了起来。

　　同学们写的内容可丰富了，“春风绿万里，秋雨润九州”，“天增岁月人增寿，春满人间福满堂”……同学们有的站着，有的坐着，还有的半蹲着，写得可专心了……

　　老师把我们写好的.春联挂起来让群众挑选。我写的一幅横批为“四季平安”的春联刚刚挂上去，一位老伯伯就走了过来，笑呵呵地说：“这幅好，这幅好！字漂亮，又有意义，我就选这一幅了！”我听了，心里比吃了蜜还要甜……

　　通过这次挥春活动，我不仅锻炼了自己，也深深地体会到学校的良好形象，是靠我们这些小主人来树立的。我期待学校举行更多的活动，我一定会积极参加，用自己的努力为学校增光！

　　我为家里写春联作文 19

　　这个寒假我有许多有意思的事情，其中我认为最有意义的要数写春联。

　　我先拿来春联字帖，并且在其中找出一副较为满意的对联：“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。”再找来旧报，握着毛笔在纸上认真地练习起来。一开始，我专心致致地拿着毛笔在纸上一笔一画地练习者，仿佛每一个字都有灵魂似的'。可是到了后来，我就开始“浓墨涂抹”了，“喜”字回笔还染了一大块。

　　这时，爷爷走了过来，他语重心长地说：“写字不能慌，要慢慢写。你看，你的字都没压住，就像人没有肩膀一样。”我听后刚想笑，可是转念一想，又觉得很有道理。便又找来一张纸像刚开始那样细心地练习着。此时，爷爷又走了过来，嘴里念叨着：“快，压一下！对，完美……。”见我练得差不多了，爷爷兴奋地说：“好了，你可以写在纸上了！”

　　爷爷先用铅笔在纸上描出字的大概位置，我有些紧张地拿起毛笔，在纸上小心翼翼地写着。过了一会儿，我的胆子渐渐大起来了，胸有成竹地写完后面几个字。站在对联前面，我不禁叹了一口气，静静地端详着我的成果。

　　除夕夜里，我将我的作品贴在门口，妈妈看了后赞不绝口。对联给家里增添了许多年味。

　　我为家里写春联作文 20

　　过年喽，家家户户张贴大红春联，给春节增加了快乐的气氛。

　　那天，我也在书法顾老师家写了一副春联。刚开始上课，老师先给我们示范了一遍，然后让我们照着练习、临摹。于是，我拿起一张毛边纸照着老师写的样子一笔一画地认真模仿。写啊，写啊，口渴了，我忍着；别人聊天我两耳不闻……直到老师笑眯眯地说：“练得差不多了。”边说边递给我一张大红纸，那大红纸也似乎在对着我笑。铺开红纸，我小心翼翼地提起毛笔，工工整整地写了起来，屏住呼吸，竖起笔，提一提，顿一顿，便写出了一个优美的“風”字，后来写着写着，突然手一软，结果把“自”的一竖写弯了，唉呀，这可怎么办呢？我不敢下笔了，这时顾老师看到后立马来到我身边，教我将那写弯的'一竖加粗些，这样就能盖掉写弯的痕迹。我照着老师说的修改了一下，果然好看些了，不知道的人还真看不出来字写坏了呢!终于写完了一副春联，我长长地呼了一口气。顾老师夸我把字写得大小匀称，我听了心里美滋滋的。

　　一回到家，我就催着妈妈把我的处女作贴在大门上，看着喜气洋洋的春联，我的内心有着说不出的自豪。

　　我为家里写春联作文 21

　　今年的春联主要是由我来写。堂屋的春联是：苔痕上阶绿，草色入帘青。门联是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。横批是：何陋之有。门两边我还写了两个“春”字。

　　二楼的东屋，我写的.春联是：天下有道则现，天下无道则隐。横批是：笃信好学。门上是爸爸写的一个大大的“道”字。

　　二楼的西屋，我写的春联是：博学于文约之以礼，己所不欲勿施于人。横批是：上善若水。门上是爸爸写的“德”字。

　　储藏室，我写的春联是：后其身而身先，外其身而身存。横批是：天长地久。门上是：有器之用。

　　厨房，我写的春联是：色恶不食臭恶不食，失饪不食不时不食。横批是：食不厌精。门上是：脍不厌细。厨房的窗户上是：天一生水，爸爸说，这样可以防火。

　　我还写了一个“春华秋实”，贴在院子里高高的香椿树上。我还写了一个“知常曰明”，贴在了过道上。

　　院子大门上的春联都是爸爸写的。楹联是：虎踞龙盘藏宝地，春风秋月读书人。横批是：耕读传家。门联是：烟波垂钓客，白云逍游心。

　　我为家里写春联作文 22

　　上次书法课李老师就通知我们，这节课要学习写春联。今天我们一走进教室，嗬，扑入眼帘的是贴满整块黑板的各种各样的对联，充满了过年的喜庆气氛。李老师写得真好，遒劲有力。

　　我不禁跃跃欲试，催促妈妈赶紧买来写春联用的纸和毛笔。李老师介绍：“这种纸叫做万年红，一万年都不会褪色。当然了，一万年我们是看不到了，但是贴上后到明年肯定还是鲜艳的颜色。”说得大家都笑了。我挑选了一副五言的春联，先在元书纸上试写一遍，比较了大小、笔画粗细，然后铺开对联纸，凝神静气，小心翼翼地写起来。这里面的字我们平时都没有写过，我对照妈妈拍下的图片，努力回想每一笔的'写法，提按顿挫，尽量做到起顿分明、结构匀称。我一口气写好上联和下联，休息一会儿，又写出横批，终于完成了一副。

　　回到家，我和妈妈把春联用磁铁吸在门上细细品评。妈妈跟我交流了写得还不够到位的地方，让我进一步改进。爸爸说，今年过年就用我写的春联贴在大门上了，而且，还让我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上几幅春联。

　　最后，妈妈说，今后我们家的春联就由我承包了，让我感到任重而道远，也激发了我平时认真练习书法的决心。相信，明年这个时候，我一定能写得更好！