在学习、工作中，我们需要用到阅读答案的时候非常的多，阅读答案是由资深教育者参与拟订的。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编为大家收集的《答谢中书书》阅读练习及参考答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
原文
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
题目
1、选出划线字意思不同的一项（ ）
A、高峰入云 重岩叠嶂
B、晓雾将歇 朝发白帝
C、青林翠竹 清流见底
D、夕日欲颓 不见曦月
2、选出划线字意思相同的一项（ ）
A、与：未复有能与其奇者选贤与能
B、将：晓雾将歇出郭相扶将
C、是：实是欲界之仙都 自是指物作诗立就
D、自：自康乐以来 自李唐来
3、选出划线词解释有误的项（ ）
A、古来共谈（谈论）
B、五色交辉（交相辉映）
C、夕日欲颓（落下）
D、未复有能与其奇者（奇怪）
4、选出说法有误的一项（ ）
A、本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。
B、全文以”山川之美，古来共谈“为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。
C、本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。
D、文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。
5、全文的第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？
6、全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？
7、文中哪些语句写山，哪些语句写水？
8、找出文中的议论句，并说说其作用。
9、“高峰入云，清流见底”这句诗运用了什么手法？
10、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？
参考答案：
1、C
2、D
3、D
4、C
5、这句话在全文结构上起总领全文的作用，以“共谈”概说人人皆爱，以“美”点明全文中心，引出下文的写景和议论。
6、全文抓住“美”字去写。共描写了山峰、河流、石壁、青林、翠竹、猿鸟、鱼儿等景物。这些景物有静有动，有声有色，形成了一幅生动的山水画卷。
7、写山的语句有：高峰入云、两岸石壁、青林翠竹。
写水的语句有：清流见底、沉鳞竞跃。
8、议论句是：“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话表明作者对山川之美的赞叹，并认为自从谢灵运以来，没有人能够再欣赏到如此奇美的山水，表达了作者的自得之情和与古人共鸣的喜悦。
9、这句诗运用了仰观俯察两种视角，以及对偶的修辞手法。通过“高峰入云”的仰观和“清流见底”的俯察，生动地描绘了山川的壮丽景色，同时“高峰”与“清流”，“入云”与“见底”形成对偶，增强了语言的韵律美。
10、这句话表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。作者将眼前的山水美景比作人间仙境，并认为自从谢灵运以来，再无人能欣赏到如此奇美的山水，这既表达了对大自然的热爱和赞叹，也透露出与古人（谢灵运）比肩的自豪之情。
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