《春江花月夜》同步练习题及答案

2020-11-18 春江花月夜

  《春江花月夜》描写了春江花月夜的奇丽景色,展示了大自然的美,抒写了相思离别之情,表现了对青春年华的珍惜和对美好生活的向往。下面是文章相关练习题,欢迎参考!

  《春江花月夜》同步练习题及答案

  5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)

  1.下边加点字的注音都正确的一项是(  )

  A.滟滟(yàn) 宛转(wǎn) 芳甸(diān)霰(sàn)

  B.河畔(pàn) 扁舟(biǎn)徘徊(huái)汀(tīnɡ)

  C.化妆(zhuānɡ)潭(tán) 碣石(jié) 拂(fú)

  D.砧(zhān) 潇湘(xiāo)鸿雁(hónɡ)悬挂(xuán)

  提示:A项中的“霰”读“xiàn”;B项中的“扁”读“piān”;D项中的“砧”读“zhēn”。

  答案:C

  2.辨析字形并组词。

  答案: 惋 惋惜 回 迂回 砧 砧子 偈 偈子

  婉 委婉 徊 徘徊 玷 玷污 碣 碣石

  遏 遏制

  3.填空。

  在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的'千秋美名,这位诗人就是_______。这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。作者是唐代人_______,初唐诗人。与贺知章、张旭、包融齐名,被誉为“吴中四士”。他在诗风上厌恶_______以来的空洞艳体,追求_______,富有理想的高远意境。《春江花月夜》为(体裁)诗。作者吸取了_______(朝代)民歌的内容形式,打破了六朝以来宫体诗的空洞庸俗,为写景、叙事、抒情融合一体的诗歌奠定了基础,对诗歌的继承和发展,影响极为深远。此诗的外在线索是______________,同时又以______________为景物描写的主体和引发感喟、抒写情思的依托,表里兼顾,情景交融,使全诗显得浑然一体。

  答案:张若虚 扬州 六朝 自由豪放 乐府?南朝 月亮从升起到坠落的过程 月亮

  10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)

  1.《春江花月夜》中贯穿全诗的中心景物是(  )

  A.江 B.月 C.花 D.夜

  提示:通读全诗即知,全诗几乎句句不离月。由满月到斜月,写了一个时间变化过程,因而“月”是动景。

  答案:B

  2.借助月来表现亲人间刻骨铭心的思念的句子是______________。

  提示:注意“徘”“妆”的写法。

  答案:“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”

  3.“滟滟随波千万里,何处春江无月明”写的景象是(  )

  A.月初升时B.月高悬时C.月西斜时D.月落时

  提示:联系上下文即知,上文“海上明月共潮生”是说明月初升,后面从“皎皎空中孤月轮”起是写“月高悬时”的景象。

  答案:A

  4.如何理解“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”?

  提示:准确理解句子中的词语,然后联系中心分析句子的含意。

  参考答案:“谁家”“何处”系泛指,包括天下所有有家不能归的游子与空栖玉楼的思妇。这里逐步接近主题,引出主题。既然月是团圆的象征、爱情的象征,那么在春、江、花、月、夜中,月成为思妇与游子相思的媒介和纽带就最自然和恰当的了。

  5.“落月摇情满江树”有什么含意?

  提示:此句很值得品味。“摇情”即激荡情思。

  参考答案:月已落天欲明,游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余辉下的江树上。不写人情而写月情,余韵袅袅,意味无穷。游子无边的惆怅、诗人无限的同情尽在其中矣。

  6.理解《春江花月夜》全诗。

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