冰心的作品

2024-06-05 冰心

冰心的作品1

  不知从何时起,心中有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这"零碎的思想"。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下文墨星河来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

  翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母文墨星河,童真,自然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至文墨星河的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的`弦。的确,世上只有妈妈好,母文墨星河的文墨星河是最伟大,母亲的文墨星河是最纯洁。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母文墨星河,思母心切是我们所不能企及的。母文墨星河是那么圣洁,它是世界上任何一种文墨星河,所不能企及的。冰心是母文墨星河的代名词,通过冰心我读懂了母文墨星河。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

冰心的作品2

  冰心是一位古今中外的作家,她真实的名字是谢婉莹,完成过许多部作品,最著名的是《冰心儿童文学》和《冰心散文》中的小桔灯。

  小桔灯这篇文章很感人,那位小女孩,妈妈生病了,爸爸失踪了,完全是靠自我养活自我,当然,还有那位妈妈。从小女孩编桔子灯的那段描述看出小女孩十分独立,能够那么熟练的编好桔子灯。其实,每个孩子完全能够像小女孩那样独立的完成一些事情,可是因为有父母在,就会完全的依靠他们,心里会有一种既然父母能够完成,那就不用自我完成的`一种想法,你仔细想想,如果有一天你的遭遇和小女孩一样,那你怎样养活自我。父母也要多给孩子一些自由的空间,让他学会独立自主。

  冰心最喜欢的教师是T教师,在她心目中,T教师是女教师中最美丽、最和平、最善诱的一位,能够用“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字来形容。冰心小时候是T教师认为神速聪明,长大以后更是出众。但冰心说,其实有一大半是T教师的功劳,要不是她给自我补算学这一课,自我又怎样能继续在这个由比她大的同学组成的班级中学习呢虽然有一句话说父母是孩子最好的教师,可是成长的路上并不能缺少教师,就算父母是什么研究生、博士,也不能代替教师给予孩子的帮忙和教育。

  冰心认为在她见过的女孩子中,最出挑,最漂亮的是C女士,她很有气质,并且在学校中也担任大官,每次都能听见她在台上演讲,她的声音清晰、响亮,给人眼前一亮的感觉,冰心曾说过,她去过东京、纽约、伦敦、巴黎、罗马、柏林、莫斯科……但从来没有见过比C女士更漂亮,更有气质的人了。

  冰心散文里的吸引人的资料还有很多,讲述了冰心的伙伴、家人,讲述了她经历的各种事情,冰心就是这样出众。其实,只要我们能坚持、努力,也能像冰心这样,成为一位大作家。

冰心的作品3

  1. 《繁星》《春水》 (诗集)1923,商务。

  2 《超人》(小说、散文集)1920,商务.

  3. 《寄小读者》(通信集)1978,北新。

  4. 《往事》(小说、散文集)1931,开明。

  5 .《南归》(散文集)1945,北新.

  6.《姑姑》(小说集)1987,北新。

  7. 《冰心全集之一——冰心小说集》1932,北新。

  8《冰心全集之二——冰心诗集》1932,北新.

  9.《冰心全集之三——冰心散文集》1932,北新。

  10.《闲情》(诗、散文集)1922,北新。

  11.《去国》(小说集)1933,北新。

  12.《平绥沿线旅行记》(散文集)1935,平绥铁路管理局。

  13.《冬儿姑娘》(小说集)1935,北新。

  14.《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集)1943,开明。

  15.《冰心著作集之二——冰心散文集》(散文集)1943,开明。

  16.《冰心著作集之三——冰心诗集》(诗集)1943,开明。

  17.《关于女人》(散文集)1943,天地。

  18.《冰心小说散文选集》1954,人文。

  19.《陶奇的暑期日记》(小说)1956,上海少儿。

  20.《还乡杂记》(散文集)1957,上海少儿。

  21.《归来以后》(散文集)1958,作家。

  22.《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日,到1960年,共写21篇先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表。

  23.《我们把春天吵醒了》(散文集)1960,百花。

  24.《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)1960,作家。

  25.《樱花赞》(散文集)1962,百花。

  26.《拾穗小札》(散文集)

  27.《晚晴集》(散文、小说合集)1980,百花。

  28.《三寄小读者》(通信集)1981,少儿。

  29.《记事珠》(创作谈)1982,人文。

  30.《冰心论创作》 1982,上海文艺。

  31.《冰心作品选》 1982,少儿。

  32.《冰心散文选》 1983,人文。

  33.《冰心选集》(1—2)1983,四川人民(未出齐).

  34.《冰心文集》(1一3)1983,上海文艺(未出齐).

  35.《冰心全集》(1-8)1994年,海峡文艺。

  36.《只拣儿童多处行》1981,少儿,编至小学语文课本中。

  37.《我的秘密》1957

  38.《忆读书》预备年级第25课

  散文方面,连续创作了四组系列文章,即《想到就写》《我的`自传》《关于男人》《伏枥杂记》。

  《山中杂记》在美国留学期间,患病在山中修养所创。

冰心的作品4

  《纸船》

  作者:冰心

  我从不肯妄弃一张纸,总是留着――留着叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

  这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

  《纸船》赏析

  《纸船》是冰心1923年去国留学途中在海船上写的.一首诗,副标题为:寄母亲。

  讴歌母爱、童真与大自然,是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》,是冰心面对大海,以赤子之心,寄情于慈母的诗作,虽只三小节十一行,却把“三大主题”都融汇于其中了。

  冰心出身在一个富裕、融和、充满温馨的家庭,自幼沉浸于天伦之乐和手足之情中,从孩提到成人,她从未离开过母亲的爱抚和关照,如今孑然一身离家万里、远涉重洋去异国他乡求学深造,这对感情极重、眷恋家庭的冰心来说,实在是难以忍受的痛苦。她乘“约克逊克”船启程后,在途径日本国的三天航行中,每天都独自一人站在甲板上,迎着海风,凭栏远眺,脚下的滚滚波涛,更加激起她对烟台儿时生活的回忆和对母亲的萦念。船抵横滨码头时,她在船舱里接连写下三首思念母亲的诗,《纸船》便是其中之一。

  在这首诗里,诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏,遥寄自己对母亲的怀恋,亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境,不禁令人凄然泪下。

  全诗分三小节

  第一节,写行动:我不肯妄弃了一张纸,/总是留着――留着。接连两个“留着”,不仅形成了诗韵的旋律感,也使诗人执著的情感得以强化。叠成一只一只很小的船儿,/从舟上抛下在海里。与前两句衔接,这“一只一只”,自然是说船儿虽小而数量却多,体现出诗人这一行动的意切情真。

  第二节,写意愿。前两句:有的被天风吹卷到舟中的窗里,/有的被海浪打湿,沾在船头上。乍看似写自然环境的无情干扰,其实是表达诗人内心的痛楚。她知道,自己此去,与亲人将相隔万里,短期内是无法相聚的。然而她坚信,母女之间的亲情,是风吹浪打不能拆开,万水千山不能隔断的。因之下两句随即接写:我仍是不灰心的每天叠着,/总希望有一只能流到我要他到的地方去。

  第三节,写梦境。人们在思念至深时,往往寄希冀于梦幻。冰心在《繁星》、《春水》等诗集中,曾多处写梦,如“梦初醒处,/山下几叠的云衾里,/瞥见了光明的她。”又如;“梦未终――窗外日迟迟,/堂前又遇见伊!”心有灵犀一点通。冰心相信,她想念母亲,母亲也在想念她。

  她叠的小船儿,定会漂流到母亲的梦里。她只希望母亲,不要惊讶它无端入梦。因为,这是你至爱的女儿含着泪叠的,/万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

  读罢《纸船》,谁能不为诗人对母亲的笃情而动容呢!

冰心的作品5

  今天,我读了冰心写的小桔灯,心中久久不能平静,因为,那个女孩做的那盏泛着朦胧的桔红光的小桔灯。

  那天,“我〞去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等着她。过了一会,一个小姑娘推门进来,想拿听话器找医生,她的妈妈犯病了,“我〞问了她家地址,她便匆匆走了。天色越发阴暗,“我〞想去那个小姑娘家里探望她生病的母亲,于是买了几个桔子,走到了她家。

  “我〞把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了个最大的桔子,给我做了盏小桔灯,她对我说:“我们大家也都好了!〞

  这就是小桔灯这本书的主要内容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那英勇、乐观的精神,他的父亲被敌人抓走,母亲病卧在家,小小一个人,担当起撑住这个家的.重要责任。

  我很心疼她,也很可怜她,瘦小的女孩要扛起这么重的责任。哪像我们,吃得饱,穿得好,在家就是一个小皇帝,衣来伸手,饭来张口,什么事也不需要操心。

  是时代!让小女孩的家庭遭受这样惨,这样可怜的生活,那个时代贫穷的人们,哪一家不是这样的遭遇,也许还有家破人亡的,丧失亲人的,没有食物饿死的,没有保暖的衣服活活冻死的等。而在我们这个时代,吃的是最有营养的,穿的是最富贵华美的,享尽各种玩乐,是时代!改变了生活!改变了这个世界!

  记得有一天,和妈妈逛商场的时候,看见一个白白胖胖的小女孩在对一位阿姨嚷嚷着:“我就要买芭比!一定要买!〞那位阿姨坚决的摇了几下头。那个小女孩就号啕大哭,坐在地板上大吼着:“小气鬼,就知道,你肯定不让我买!〞这位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之别。又白又胖的女孩衣食不缺,还吵嚷着要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最廉价最没有营养的,家里还有一个重病在身的妈妈,整个家只剩她做那唯一的顶梁柱。

  同时,我也很敬仰这个小姑娘,妈妈生病吐血,也沉着冷静,井然有序地打 叫医生,自己伺候妈妈。她是多么英勇,多么坚强。要假设是我的话,肯定不知所措,什么事也不会,只知道在那儿哭。

  分别前,小姑娘在自己的小手里画了一个圆圈,按到“我〞的手上,对我说:“我们大家也都好了!〞小姑娘希望妈妈的病快好,爸爸赶快回家,破镜重圆,一家团聚的渴望是多么强烈啊!一家人美妙安康的在一起,是小姑娘多么渴求的愿望啊!

  读完故事,我的脑海里仿佛出现了小姑娘那小小的脑袋瓜里,把一切希望和美妙,寄托在这盏泛着朦胧的桔红色光的小桔灯里……

冰心的作品6

  一颗炽热纯洁的童心,一份圣洁的母爱。构成了一本可以让人潸然泪下的书——《繁星·春水》。

  当我们第一次拿到这本书,忘我的读着。再到不知己将这本书翻看了多少遍。早已无数次的泪流满面。一件件的小事,仿佛是每个小朋友都会经历,每场童年都曾拥有的,可它们却在冰心老师的笔下变得那么美,那么特别,那么富有光芒。仿佛是常人无法碰及的。最重要的是——她又将母爱那么完整、伟大的体现在我们的眼前,回荡在我们心中,浮现在我们脑海中。在这书中,还有这样的一句话,你还记得吗?——“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到了他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”廖廖几句,却再一次的在每位读者的心里激起一片涟漪。此时此刻,谁还能想起母亲之外的人?

  “春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢。’”神圣的一段话,温暖了大家的心,虽无关母爱,反却给予一种仿佛是母亲的依赖。一段话的双层感受,使人产生了无比的暇想。

  当冰心后来出国留学,母亲仿佛就是她唯一的精神支柱,是母亲给予了她动力和希望。如果这个动力与希望破灭了,那么她就失去了任何一切!正是如此,没有自己所希望的人是枯萎的.,正如没有灵魂的躯壳。

  的确,世上对我们最好的人莫过于自己的母亲。犯错了,受伤了,想哭了。母亲的怀抱依然是我们停下疗伤的最好的港湾。不管我们已经长到多大,在母亲眼里,依旧还是个孩子呀。如果母亲打了你,别伤心,那是望子成龙,而此时此刻,她的心比你还疼。

  总结下来,只有几个字:凝聚·母爱·珍惜。好好珍惜之不易的爱。也许你的一个错误的决定,会让你后悔终生。

冰心的作品7

  《读书笔记》冰心 阅读题1、“情文相生”在文中指两方面:一是指___二是指___2、这是一封信,冰心奶奶告诉我们,想写好文章,一要( ),二要()3、从冰心奶奶的信中,你懂得了什么?_百度作业帮

  《读书笔记》冰心 阅读题

  1、“情文相生”在文中指两方面:一是指___二是指___

  2、这是一封信,冰心奶奶告诉我们,想写好文章,一要( ),二要()3、从冰心奶奶的信中,你懂得了什么?

  语文傻塞3C20xx-12-11

  、“情文相生”在文中指两方面:一是指___二是指___

  2、这是一封信,冰心奶奶告诉我们,想写好文章,一要( ),二要()3、从冰心奶奶的信中,你懂得了什么?

  []冰心的

  这是我读到冰心的作品,也是第一次读到《》这篇动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动,。

  这篇是我国著名的文学家,我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候,家人天天跟我讲冰心奶奶的,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了《繁星春水》这篇文章,我才知道现代诗比古代诗更生动上口,给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信,您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧!

  我们先看一看这一段话:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?

  沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、和谐的图画。而且,作者的力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:

  啊!天上的风来了,儿躲到他的巢里;

  心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的。她热诚母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的里和说:‘我的光照临着你了,从枯冷的中创造你有的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的的,创立自己辉煌的,《》()。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

  总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小,永远散发出沁人的馨香。

  《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生......这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

  2.

  《繁星春水》这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

  翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在方面的天赋。

  她的诗主要以母爱,童真,自然著称。从《繁星》中“呵,是梦中的真,是真中的梦,是时含泪的。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与。

  她后来出洋,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了.那一滴滴的.波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

  此时的我,心潮澎湃,无法平静,万千感受,无法溢于言表。

  〔冰心的读书笔记〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

冰心的作品8

  自从太平洋舟中,银花世界之夜以后,再不曾见有团圆的月。

  中秋之夕,停舟在慰冰湖上,自黄昏直至夜深,只见黑云屯积了来,湖面显得黯沉沉的。

  又是三十天了,秋雨连绵,十四十五两夜,都从雨声中度过,我已拚将明月忘了!

  今夜晚餐后,她竟来看我,竟然谈到慰冰风景,竟然推窗--窗外树林和草地,如同罩上一层严霜一般。"月儿出来了!"我们喜出意外的,匆匆披上外衣,到湖旁去。

  曲曲折折的离开了径道,从露湿的秋草上踏过,轻软无声。斜坡上再下去,湖水已近接足下。她的外衣铺着,我的外衣盖着,我们无言的坐了下去,微微的觉得秋凉。

  月儿并不十分清明。四围朦胧之中,山更青了,水更白了。湖波淡淡的如同叠锦。对岸远处一两星灯人闪烁着。湖心隐隐的听见笑语。一只小舟,载着两个人儿,自淡雾中,徐徐泛入林影深处。

  回头看她,她也正看着我,月光之下,点漆的双睛,乌云般的头发,脸上堆着东方人柔静的笑。如何的`可怜呵!我们只能用着西方人的言语,彼此谈着。

  她说着十年前,怎样的每天在朝露还零的时候,抱着一大堆花儿从野地上回家里去。--又怎样的赤着脚儿,一大群孩子拉着手,在草地上,和着最柔媚的琴声跳舞。到了酣畅处,自己觉得是个羽衣仙子。--又怎样的喜欢作活计。夏日晚风之中,在廊下拈着针儿,心里想着刚看过的书中的言语……这些满含着诗意的话,沁入心脾,只有微笑。

  渐渐的深谈了:谈到西方女孩子的活泼,和东方女孩子的温柔;谈到哲学,谈到朋友,引起了很长的讨论,"淡交如水",是我们不约而同的收束。结果圆满,兴味愈深,更爽畅的谈到将来的世界,渐渐侵入现在的国际问题。我看着她,忽然没有了勇气。她也不住的弄着衣缘,言语很吞吐。--然而我们竟将许多伤心旧事,半明半晦的说过。"最缺憾的是一时的国际问题的私意!理想的和爱的天国,离我们竟还遥远,然而建立这天国的责任,正在我们……"她低头说着,我轻轻地接了下去,"正在我们最能相互了解的女孩儿身上。"

  自此便无声响。刚才的思想太沉重了,这云淡风轻的景物,似乎不能负载。我们都想挣脱出来,却一时再不知说什么好。数十年相关的历史,几万万人相对的感情,今夜竟都推在我们两个身上--惆怅到不可言说!

  百步外一片灯光里,欢乐的歌声悠然而起,穿林渡水而来--我们都如梦醒,"是西方人欢愉活泼的精神呵!"她含笑的说着,我长吁了一口气!

  思想又扩大了,经过了第二度的沉默--只听得湖水微微激荡,风过处橡叶坠地的声音。我不能再说什么话,也不肯再说什么话--她忽然温柔的抚着我的臂说:"最乐的时间,就是和最知心的朋友,同在最美的环境之中,却是彼此静默着没有一句话说!"

  月儿愈高,风儿愈凉。衣裳已受了露湿,我们都觉得支持不住。--很疲缓的站起,转过湖岸,上了层阶,迎面灿然的立着一座灯火楼台。她邀我到她楼上层里去,捧过纪念本子来,要我留字。题过姓名,在"快乐思想"的标目之下,我略一沉吟,便提起笔写下去,是:"月光的底下,湖的旁边,和你一同坐着!"

  独自归来的路上,瘦影在地。--过去的一百二十分钟,憧憬在我的心中,如同做了一场好梦。

冰心的作品9

  成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗,洒满了牺牲的血雨。 ——冰心

  一朵素雅洁净的小花,一尾凌波跳越的小鱼,一掬金光闪烁的浪花,一根纤弱细微的小草……含蓄、真实、智慧、富有情趣的美——冰心最朴实的追求。我感动于她一颗纯真的心。

  冰心,原名谢婉莹,出生于福建一个幸福,和谐的家庭,受母亲的影响,她8岁便开始偷偷写小说,12岁时未上过小学的她却以第一名的成绩被福建州女子师范预科录取,同时积极参加学校的爱国运动。她从1919年“五四”运动开始,投入新文学运动,在近80年的文学创作生涯和社会活动中,她为中国文学的发展,为世界各国的文化交流,培育新生的一代,做出了多方面突出的贡献。她是中国现代小说的第一代开拓者,1919年发表第一篇小说《两个家庭》,此后又相继发表了《斯人独惟悴》《去国》等探索人生问题的小说,在随着《繁星 春水》的出版,在留美期间写有散文集《寄小读者》。抗日战争时期,她一直在昆明,重庆等地从事创作和文化救亡活动。之后又出版了一系列的小说诗集。冰心,这个响亮,优美的名字,伴随着她的作品,一直闪耀在文坛上。

  在她人生几十年的风雨历程中,它用自己的行动和文字,为“一片冰心在玉壶”的温润,慈爱,赤诚作了最好的诠释。接触过她的人,能从她的正直,善良,友爱中感受到人性的美;看过她作品的人,也能从她对真,善,美的讴歌和追求中得到启示,收获。

  冰心的诗集《繁星·春水》歌颂了自然,母爱,童真,人类挚爱,这些都是她生活,情感,思想的自然酿造。童年,人生的花季,纯洁无瑕,有一个绚丽的幻想天空,但是童年是短暂的,于是有冰心的感叹:“童年啊,是梦中的'真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”这是她对童年甜美回忆,及美丽大自然的由衷礼赞。从她的诗里,我们还能看到丰富而深刻的哲理。“人类啊,相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”“小孩子!你可以进我的花园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。”“青年人啊,为着后来的会议,小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的,不是滚滚的波浪,却是在它底下细小的泥沙。”深刻的哲理令人回味无穷……从这些诗中可以得到是经验教训,是关心社会人生,世界,自然的哲学箴言。

  冰心的作品《小桔灯》《寄小读者》系列,字里行间都流露着她的关怀与慈爱。几十年来,她先后为小读者写了近百封的通讯,在信中,她为了帮助小读者们提高写作水平,曾一次又一次语重心长地说:“写作应该写真话,写出自己的真情实感,这样才能引起读者的共鸣。”这让我们懂得了真实的可贵,凝视着她的慈祥,我读懂了她朴实无华背后的艰辛,她教读者们写作,更教他们做一个诚实,正直的人。《小桔灯》中,她让“小姑娘”制作了一盏照亮前方的“小桔灯”,她相信“一切都会好起来”,而让我更感动的是她在黑暗中依然提着“爱心”去探望那位素不相识的“小姑娘”,这样的爱心洒落在人们心灵的每个角落,融化了所有的不幸与黑暗。

  有人说,冰心的小诗,三言两语,不着痕迹,却是灵感的火花,心灵的独白,思想的积淀,智慧的光芒。 也有人说,冰心的文字,向不经意洒落湖中的一捧小石子,没有惊涛,没有骇浪,却惊动湖水,荡漾起阵阵的涟漪。

  还有人说,冰心的作品,是学海中的浪花,然而他们是光明闪烁的,繁星般嵌在心灵的天空里。

  艺术上,有人称她的诗“一是用字清新,二是回忆甜蜜”,也有人用“澄澈”“凄美”来评价她的艺术风格,还有人说冰心的文学作品“是以奇迹般的模样出现的……”。

  无论怎样的表达方式,我们都能感受到他们对冰心的高度赞扬。冰心是用自己的生命在谱写世间至纯,至真,至善,至美的爱。从她的身上我看到了十分可贵的精神,她用自己的灵魂来创作,用心同读者交流,她坚定执著,乐观积极,善良博爱,一直以一颗真诚的童心来看待世界。

  没有黑色的肃穆,弥漫的只有蓝色的祥和;没有悲凉凄婉的音乐,回荡的只有海浪的低吟与沙鸥的轻啼。冰心走了,不带走什么,留给我们的却是一片爱的海洋。“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀的季花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉”。这句话将永远伴随着我们,将被我们铭记,永远,永远……

冰心的作品10

  1、读书好,好读书,读好书。

  2、山头独立,宇宙只一人占有了吗?

  3、墙的黑影覆住我,我在影中抬头望月。

  4、白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶。

  5、小盘石呵,坚固些罢,准备前后相催的波浪!

  6、真正的同情,在忧愁的时候,不在快乐的期间。

  7、少年的梦想是风的梦想,青春的思念是长长的思念。

  8、童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  9、愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

  10、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。

  11、只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

  12、娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。

  13、人们总是羡慕光明的那一刻,却不知那一刻是多么地来之不易。

  14、避世而出家,是我所不屑做的,奈何以青年有为之身,受四方供养?

  15、这无收束的尘寰,可有众生归路;世界上,来路便是归途,归途也成来路。

  16、如果今生是有趣,那么今生已经足矣。如果今生是无味的,那么我不要来生。

  17、聪明人,文字是空洞的,言语是虚伪的;你要引导你的朋友,只在你,自然流露的行为上。

  18、我和你,是无限之生中的偶遇,也是无限之生中的永别;再来时,万千同类中,何处更寻你?

  19、愿再不为谁动心,也永不做谁的梦,无希望的永远不失望,不希冀那不可希冀的,永古不悲哀!

  20、一个人只要热爱自己的'祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决了。什么苦楚,什么怨屈都受得了。

  21、走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。让穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

  22、年光真是一件奇怪的东西!一次来心境已变了,再往后时如何?也许是海借此要拒绝我这失了童心的人,不让我再来了。

  23、自古皆有死,只在乎迟早罢了。在广漠的宇宙里,生一个人,死一个人,只是在灵魂的海里起了一朵浪花,又没了一朵浪花,这也是无限的自然。

  24、不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一颗种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。

  25、人生的道路,到底是平坦的少,崎岖的多。在平坦的路上,携手同行的时候,周围有温暖的春风,头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的琴瑟和鸣的音乐。在坎坷的路上,扶掖而行的时候,要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦,在荆棘遍地的路上,互慰互勉,相濡以沫。

冰心的作品11

  寒假里,我读了一本很有意义的书《冰心儿童文学集——小说卷》

  在这本书里,我尤其喜欢其中一个故事《分》,它意味深长,诉说着一个平静的故事,像是一个老人一样,静谧的说着,没有激动,没有愤怒,仅仅是轻轻的诉说而已。

  故事讲的是两个不同的小朋友在出生后的十多天里的故事,一个小朋友家庭美满幸福,父母都很疼爱他,而且在那乱世的年代中有着一个平静的'家;另一个小朋友的家庭缺不尽人意,父亲是杀猪的,没有钱给他吃奶粉,但他却有着一个愿望:不仅杀猪,也要杀人,杀那些像猪一样好吃懒做的人!这不仅仅是他的愿望,更是作者的一种讽刺,讽刺那些像猪一样尽吃不做的人,就连初生的婴儿也看不起你们!文章像细细小河潺潺流淌,不轰轰烈烈,却奏响了另一种别样的篇章!

  文章最后,写到:“宝贝呀,看这一个平坦洁白的世界呀!”

  我哭了。

  为什么那个拥有着美好家庭的孩子会哭,因为他的前途和另一个小朋友不同,他的前途正如他的母亲说的一样,既平坦,又洁白。几乎没有的半点的颠簸,当另一个小朋友不同,他的前途五颜六色,坎坷艰难,在经过斗争后,能证实着自己的理想和存在,证实着自己,证实着自己的话!

  冰心奶奶的文章并没有别人般的热烈,却有着一股无形的光辉,在静静的品读中,将你包裹起来。带你走向人生的真谛!

冰心的作品12

  冰心以自然和谐的笔调描绘生活的一幅幅精彩图画,如诗如卷。人情之美、自然之美、母爱之美,多么清丽、多么细腻、多么温柔,谁又能知晓文字中藏着的秘密——爱的力量。

  《繁星·春水》里有那么多点点繁星一样的哲理,微风里烛光中,这一首首简短的小诗饱含多少人类之爱啊!散文和小说是冰心表达对生活热爱和自然之美的途径,它们哀而不伤、含蓄不露。其中一句令我久久不能忘怀:不论你在什么地方做什么事情,你母亲的心魂,总饶你身旁,保护你抚抱你,使你安安稳稳一天天的过去。寥寥几句,饱含了多少浓浓的爱,赞颂了这世间最崇高最伟大的爱——无私的母爱。这便是爱的力量。

  在“爱”里有个最无私最伟大的“爱”——母爱。冰心歌颂着母爱使我联想到一个感人的故事:有一个学习成绩不如意的孩子,不能象母亲想的那样一向名列前茅。一次他想体验当上帝的舒适惬意,便把自我的手机号码改成上帝的热线,他假扮上帝从母亲的口里得知:她并没有因为自我的.儿子学习不上进没出息而放弃他,也没有像这孩子想的因为自我给母亲带来许多麻烦便不要自我了。母亲只是期望孩子平安,只是这样。很快,母亲收到了一条信息:请您相信您的儿子不仅仅能平安长大,并且能成为有出息的孩子。这个孩子他找到了比做上帝更好几万倍的事,就是做母亲的儿子。

  冰心奶奶的诗是茫茫银河中的点点繁星闪烁着晶莹光泽;她的散文呢,则是散落在草地上的朵朵小花,幽幽地发出沁人的清香。走进冰心的作品,我感到自然、和谐、清丽萦绕在我身旁。虽然冰心去世了,但她的作品还在,自然之美还在,那崇高的伟大的爱的力量还在!

冰心的作品13

  1、花怕冷,我便不怕冷吗?《寄小读者》

  2、人从枝上折下花来,供在瓶里。到了结果的时候,却对着空枝叹息。《繁心春水》

  3、遍地是雪,空中犹自飞舞,湖上凝阴,意态清绝。《寄小读者》

  4、真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。《繁星春水》

  5、月儿越近,影子越浓,生命也是这般的真实么?《繁星春水》

  6、我的心,孤舟似的,穿过了起伏不定的时间的海。《繁星春水》

  7、光阴难道就这般的过去么?除却缥缈的思想之外,一事无成!《繁星春水》

  8、家是什么,我不知道;但烦闷忧愁,都在此中融化消灭。《繁星》

  9、我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。《繁星》

  10、希望那无希望的事实,解答那难解答的问题,便是青年的自杀!《繁星春水》

  11、雨后的青山,好像泪洗过的良心。《泪珠与珍珠》

  12、走呵!即或走不到,人生不过是这么一回事。《冰心散文集》

  13、在模糊的世界里我忘了最初的一句话,也不知道最后一句话。《繁星春水》

  14、言论的花儿,开的愈大。行为的果实,结的愈小。《繁星》

  15、我的朋友!雪花飞了,我要写你心里的诗。《繁星》

  16、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。《繁星春水》

  17、愿你的生命有够多的.云翳,造成一个美丽的黄昏。《冰心散文集》

  18、聪明人!在这漠漠的世上只能提着自信的灯儿进行在黑暗里。《春水》

  19、童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。《繁星春水》

  20、快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?《谈生命》

  21、吹就雪花朵朵朔风也是温柔的呵!《春水》

  22、假如生命是乏味的,我怕有来生!假如生命是有趣的,今生已是满足的了。《往事》

  23、人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。《繁星春水》

  24、墙的黑影覆住我,我在影中抬头望月。《往事》

  25、在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。《谈生命》

  26、满蕴着温柔,微带着忧愁,欲语又停留。《诗的女神》

  27、心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。《繁星春水》

  28、黑暗不是阴霾,我恨阴霾,却爱黑暗。《往事》

  29、愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。《谈生命》

  30、读书好,好读书,读好书。《忆读书》

冰心的作品14

  今天,我读了一本很有意义的书《冰心儿童文学新作奖—获奖作品集》。在这本书里,我最喜欢《鸟伞》,它意味深长,诉说着一个感动的故事。

  故事讲的是一直雌苇莺和它的宝宝,还有雄苇莺。这个故事十分感动。雄的叫苇伯,雌的叫苇伯丽,苇伯心灵手巧,而且略懂力学。它们有着三个小宝宝。一天,雄苇莺和雌苇莺去给宝宝找吃的。雄苇莺放松一番,而雄苇莺却惦记着巢里的宝宝,匆忙向小苇塘飞去。

  她飞回鸟巢,发现有一只宝宝瘫在巢底死了。她顿时恍然大悟,小鸟中暑了。正因为这样,鸟妈妈每天为孩子们遮风挡雨。过了好久,突如其来的冰雹,打了下来,但鸟妈妈还仍然坚持着。风声小了,雨点稀了,冰雹却还在撒野……

  此刻,夕阳挂在西天,火红的晚霞洒在小苇塘上。巢里哪有鸟妈妈的身影,她已成一顶伞。读了这个故事,让我懂得母爱是最伟大的'要不是母亲把我生下来,哪会有今天的我,要不是母亲把我精心培育,哪会有今天茁壮的我,要不是母亲把我怀里放飞,我还不知什么的独立。总之,母爱是最伟大的。

冰心的作品15

  扛大个解放虎骨酒搞活按计划不知从何时起,心中有了一份对诗歌的向往。于是,带着一种青少年特有的痴狂,遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑,作为些家底一个上学的读书女孩子,冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境,使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望:朴实的母爱,纯真的.童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻,没有娇柔的造作,一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊!着零碎的篇儿,你能看看么?”这些字,在以前,以隐藏在你的心里。”《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的,和悦的颜色,循循渐透,这些都让冰心一直以母亲为榜样。平凡的母爱让冰心感受到了人的确是“人生唯一可靠的避难所”。于是,对母爱的颂扬自然而然的就成了诗集的一大主旨。如果说,对母爱的赞美诗一种深重的流露,那么对童年的歌颂则是另一种心情的独白。毕竟,繁星纯水中的作品大都由冰心二十岁前写的。那时候,不能说已经完全脱离了儿时的梦想,一种新近萌发的对新生物的崇高于自信便在诗中潜滋暗长。让人读后对生民的柔弱或顽强都有一揽天余。于是,在真切中感受到了活力。“我从不称自己是诗人”,也许正是这一点,才使读者在尽情领略文学的乐趣时,有不拘谨的向让思想重新达到一个高度的原因之一吧!

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