在制作关于环保的手抄报时,相关的内容也十分重要,那么都有哪些好的内容呢?下面是小编分享给大家的做环保手抄报的内容,希望对大家有帮助。
水污染的分类(一)
水中的污染物通常可分为三大类,即生物性、物理性和化学性污染物。
生物性污染物包括细菌、病毒和寄生虫。到目前为止,有关致病细菌和寄生虫的研究较多,且已有较好的灭活方法。但对致病病毒的研究尚不够充分,也没有公认的病毒灭活要求标准。人类由粪便排出的病毒达100种以上,它们经不同途径污染水源。通过常规的净化与消毒处理,大部分病毒可被杀灭,但在自来水厂的出水中仍可能有部分存活,主要有脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒、轮状病毒、甲型肝炎病毒等。随着水环境污染状况的变化,水体中原有的病毒亦可能发生变化,并出现新的病毒。物理性污染物包括悬浮物、热污染和放射性污染。其中放射性污染危害最大,但一般存在于局部地区。化学性污染物包括有机和无机化合物。随着痕量分析技术的发展,至今从源水中检出的化学性污染物已达2500种以上。
噪音污染的八大危害(二)
1、强的噪声可以引起耳部的不适,如耳鸣、耳痛、听力损伤。
2、使工作效率降低。
3、损害心血管。
4、噪声还可以引起如神经系统功能紊乱、精神障碍、内分泌紊乱甚至事故率升高。
5、干扰休息和睡眠。
6、对女性生理机能的损害。
7、噪声对儿童身心健康危害更大。
8、噪声对视力的损害。
树立环保意识(三)
“生活在海洋里的小鲸鱼,从小就没见过爸爸,你们知道这是为什么?”英娃讲述了她的新书《蓝鲸斯巴达克》中一个小故事。在同学们七嘴八舌的讨论中,英娃给出了答案:“它的爸爸在它还没出生时就被人类捕杀了。” 教室里顿时安静下来。“这个故事告诉我们什么?”“人类大量捕杀鲸鱼破坏了生态环境,我们要保护自然。”通过现场互动,环保、节约、健康、共享的理念在孩子们幼小的心灵里深深地扎下了根。
学校作为传授环保知识的主渠道,有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因,我国的中小学“环境教育”起步比较晚,至今还没有专门的教育课程,“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为:“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此,在实际教学中,老师应采取深入研究,善于发现,灵活渗透的原则。
历年环境日主题(四)
1974年:只有一个 地球
1975年:人类居住
1976年:水,生命的重要资源
1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐
1978年:没有破坏的发展
1979年:为了儿童和未来——没有破坏的发展、
1980年:新的10年,新的挑战——没有破坏的发展()
1981年:保护地下水和人类和人类食物链;防止化学品污染
1982年:纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年,提高环境意识
1983年:管理和处理有害废弃物,防止酸雨
1996年:我们的地球、家园、居住地
1997年:为了地球上的生命
环保警句(五)
1、手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
2、植树造林,功在千秋。
3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
4、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
5、保护环境,就是爱惜生命。
6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
7、那里有绿色,哪里就有生命。
8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
减碳生活敲门(六)
1、冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜,放得过多或过少,都费电。食品与冰箱之间应留有约1厘米以上的空隙。用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。
2、空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。晚上可以不用整夜开空调,省电近90%。将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。
3、洗衣机在同样长的洗涤时间里,弱档工作时,电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,且可延长洗衣机的寿命。按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算,脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。
4、微波炉加热较干的食品加水后搅拌均匀,加热前用聚乙烯保鲜膜覆盖,或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。每次加热或烹调的食品以不超过0、5千克为宜,最好切成小块,量多时应分时段加热,中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻,并充分利用冷冻食品中的“冷能”。
5、短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机。
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