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童话故事作文700字 狐狸和猴子
森林村中有一对形影不离的好朋友，它们就是狐狸和猴子。
一天，它们发现了一条水流湍急的大河。河中央的.大土墩上有一棵大桃树，桃树上结满了又大又红的大桃子。
狐狸和猴子看到这香喷喷的大桃子，馋得直流口水。它们都想吃这美味的桃子。于是，它们便在一起商量怎么到河中央去摘桃子吃。
就在这时，狐狸发现河那头漂来一根枯树干。它眼睛一亮，说：“猴大哥，我有办法过河了。我们可以用这根枯树干做一座独木桥啊!”
猴子拍手叫绝，直夸狐狸：“对呀!对呀!你真聪明!”
于是，狐狸拉着猴子的长尾巴，猴子伸长手臂去捞枯树干。它俩费了老大的劲儿才把枯树干拖上了岸。然后，狐狸和猴子又齐心协力把枯树干做成了独木桥，搭在了河上。
可是，独木桥太窄，一次只能容一个人过去。狐狸心想：“要是猴子也跟我一起过去，那桃子可要对半分了，我可不够吃。干脆我一个人过河，那整树的桃子就都归我了!”
于是，狐狸小眼珠子滴溜溜一转，转过身笑嘻嘻地对猴子说：“猴大哥，要不让我先过吧!”
猴子可是个老实人，不像狐狸有那么多心眼。它立刻答应：“好吧，你先过吧!”
没想到狐狸一过河，就把独木桥推到了河里，它得意洋洋地对猴子说：“呵呵，只有聪明人才能吃到桃子。至于你嘛，还是到别处去找桃子吃吧!”说着，顺手摘下一个最大的桃子津津有味地吃了起来。
猴子居然没生气，也笑了笑，说：“你还是慢慢吃吧，没了独木桥，你是回不了岸的。我先走一步了!”
狐狸正在吃桃子呢，一听这话，恍然大悟道：“猴大哥，猴大哥!不，不!猴爷!猴爷!快救救我!我错了!我错了!我不该自私，独食桃子，快救救我!这些桃子都给你，我一个也不吃了，快救救我吧!”
猴子冷笑一声说：“哼!我终于看清了你的真面目，我们从此再也不是朋友了!”说完，猴子扭头就走了。
狐狸坐在桃树下号啕大哭。这可真是聪明反被聪明误，自私自利没有好下场啊!
走进《安徒生童话》阅读指导课教案设计
1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。
2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。
3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
二、教学重难点
1、教学重点：对学生进行阅读方法的`指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。
2、教学难点：指导学生阅读的方法。
三、教学步骤
(一)谈话激趣，导入主题
1、很高兴我们又在一起读书了，你们喜欢读书吗?你都读过什么书?是怎么读的?有什么收获?学生自由说说。
2、同学们都是爱读书的好孩子，读一本好书，就像交了一位好朋友。今天，老师又给同学们带来了一位好朋友。出示《安徒生童话》
3、同学们就让我们一起走进安徒生的童话世界吧!板书课题
(二)走进童话，走进安徒生。
1、学生交流查找的有关安徒生资料。
畅谈：说说自己的搜集的资料。
2、师补充一些有关资料。
(出示安徒生图片及简单介绍)
3、迄今为止，安徒生是世界山最优秀的童话大师，他的作品遍布世界各地。他的作品真正达到了适合5岁到55岁的人阅读，听了这些你们想不想亲身去体会一下安徒生童话的魅力。
4、那老师就满足你们的愿望，请同学们和老师一起欣赏安徒生的童话《丑小鸭》。
(欣赏动画片段)
5、丑小鸭无奈的离开了家，你看他多可怜呀!离开家的丑小鸭又会遇到什么困难?最终结果怎样?下面就让我们一起到故事中去寻找离家的丑小鸭吧!
(三)、阅读故事。
1、课件出示要求，学生带着要求去默读故事。
2、以接力赛的形式用自己的话讲故事。
(四)、小组合作，交流读书收获。
1、学生自由发言，随机板书好的读书方法。
2、介绍书签，明白用途。
3、学生总结读书方法。
(五)、总结
同学们真会读书，都有自己的感触。看来啊，同学们这节课的收获还真不小呢，不过，你准备怎么记录下这些收获呢?
读书做笔记能加深理解，帮助你记忆，还可以储存资料，积累写作素材，所以我们要养成不动笔墨不读书的习惯，读书就一定要动笔做笔记。
今天，我们穿越百年的历史，在“安徒生童话王国”一起沉静在纯真美丽的童话世界里，重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话。课后，我们还要读更多的安徒生童话，让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯!
板书设计：
安徒生童话
写读书笔记 制作手抄报 使用书签
童话故事优美经典语录最新
1) 仆人把白雪公主带到森林里，他正要动手杀死她时，她哭泣着哀求他不要杀害她。面对这美丽的公主的哀求，仆人不忍心杀她了，说道：“我不会杀害你，你走吧。”说完，仆人就走了。
2) 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
3) 自己的倒影和那三只白天鹅完全一样，也是白白的、高大的、又神气、又美丽!
4) 可是那个邪恶的继母，自从两个孩子因为她而离家出走之后，以为小姐姐肯定在森林中被野兽撕成了碎片，小弟弟也肯定被猎人们当做小鹿射死了，可现在听到他们生活得很幸福、很美满，嫉妒和怨恨像两把烈火在她的心中燃烧，使她片刻也不得安宁。她成天盘算着怎么再次给姐弟俩带来不幸。
5) 她们吃了一些东西，也喝了一些东西，然后走到铺了稻草和地毯的一个墙角里去。这儿有一百多只鸽子栖在板条上和栖木上。它们都快要睡着了。不过当两个女孩子来到的时候，它们就把头掉过来看了一眼。
6) 站在回忆的河边看着摇晃的'渡船终年无声地摆渡。它们就这样安静地画下黄昏画下清晨。
7) 我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不在回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。明亮。伤感。无穷尽。
8) 高高兴兴、各式各样、谢天谢地、天塌地陷、暴风狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一惊、争先恐后。
9) 从前，一个农夫养了一头驴。这头驴为他辛勤劳作已经有许多年了，但无情的岁月加上多年的劳作，使他现在衰老了，干活一天不如一天，越来越难以胜任以前的工作了。因此，他的主人不想再留着他，准备将他杀掉。可是，驴子却看出了主人的心意，于是悄悄地跑了出去，一路向城里行进。
10) 那个兵士已经站到梯子上来了。不过，当人们正要把绞索套到他脖子上的时候，他说，一个罪人在接受他的裁判以前，可以有一个无罪的要求，人们应该让他得到满足：他非常想抽一口烟，而且这可以说是他在这世界上最后抽的一口烟了。
11) 他们听了非常同情她，说道：“如果你愿意为我们收拾房子、做饭、洗衣服、纺线、缝补衣裳，你可以留在这儿，我们会尽心照料你的。”白雪公主很乐意地说：“我非常愿意。”这样，七个小矮人每天到山里寻找金子和银子，白雪公主则呆在家里干些家务活。
12) 那些香樟沿着城市起伏的山路长成了无穷无尽的回忆。它们站在路边，站在城市的每个角落。
13) 我看到生命从我头顶飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季。我知道又过了一年了。很多事情也改变了。
14) 现在马车终于停下来了。她们走进强盗宫殿的院子里来。这宫殿从顶到地都布满了裂痕。大渡鸟和乌鸦从敞着的洞口飞出来，大哈叭狗——每只好像能吞掉一个人似的——跳得很高，不过它们并不叫，因为这是不准许的。
15) 在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
16) 我都以为它们要安静地沉睡在这个夏天了，可是它们又重新被想起，重新涌向心脏。
17) 这两个小家伙手挽着手，吻着玫瑰花，望着上帝的光耀的太阳，对它讲话，好像圣婴耶稣就在那儿似的。这是多么晴朗的夏天啊!在外面，在那些玫瑰花丛之间，一切是多么美丽啊——这些玫瑰花好像永远开不尽似的!
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