白居易《钱塘湖春行》原文赏析及阅读练习

2024-10-24 白居易

　　一、作者简介

　　白居易，唐代伟大的现实主义诗人，生于唐代宗李豫大历七年正月二十日，即公元772年2月28日，卒于唐武宗李瀍会昌六年八月，即公元846年，祖籍山西省晋中市太谷县，后迁下邽，即今陕西省渭南市临渭区，而生于河南省郑州市新郑县。字乐天，晚年又号称香山居士。葬于河南省洛阳市城南香山之琵琶峰。其诗题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”、“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。

　　《钱塘湖春行》原文

　　唐·白居易

　　孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

　　几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

　　二、解词

　　1、钱塘湖：杭州西湖的别称。

　　2、春行：春天散步。

　　3、孤山寺：在西湖白堤孤山上。

　　4、贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。

　　5、初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。

　　6、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。

　　7、暖树：向阳的树。

　　8、乱花：指纷繁开放的春花。

　　9、浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。

　　10、没：音mò，隐没。

　　11、湖东：以孤山为参照物，白沙堤(即白堤)在孤山的东北面。

　　12、行不足：游赏不够，即反复游赏

　　三、朗诵节奏

　　孤山/寺北/贾亭西，(用高一点的声音)

　　水面/初平/云脚低。(用低一点的声音)

　　几处/早莺/争暖树，(用高一点的声音)

　　谁家/新燕/啄春泥。(用低一点的声音)

　　乱花/渐欲/迷人眼，(用高一点的声音)

　　浅草/才能/没马蹄。(用低一点的声音)

　　最爱/湖东/行不足，(用高一点的声音)

　　绿杨/阴里/白沙堤。(用低一点的声音)

　　四、赏析

　　在杭州当剌史的，可以说是不乏名人。不过，在历史上，最有名的要数唐、宋两位大文豪——白居易和苏东坡了。他们不但在杭州任上做出了让后人缅怀的政绩，而且也流传了许多描写杭州及其西湖的诗词文章与传闻轶事，所以后人又称之“风流太守”。

　　在唐穆宗李恒长庆二年七月，即公元822年，白居易被任命为杭州剌史，而在唐敬宗李湛元年三月，即公元825年，又出任了苏州剌史，所以，此《钱塘湖春行》当写于长庆三、四年间的春天。

　　从白居易这首七律来看，他不但描绘了西湖旖旎的春光和勃勃万物，而且将诗人本身陶醉在这良辰美景中的心态合盘托出，使人在欣赏了西湖的醉人风光的同时，也在不知不觉中深深地被作者那对春天、对生命的满腔热情所感染和打动了。

　　其首联：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”前一句是点名地点，后一句则写远眺湖面之景。孤山坐落在西湖的后湖与外湖之间，峰峦叠翠，上有孤山寺，登山观景，美不胜收。贾亭，又名贾公亭，据《唐语林》卷六载，贞元中，贾全任杭州剌史时，曾建亭于西湖，杭人称之贾公亭，亭于五六十年后而废。乐天为此诗时，其亭尚在，亦西湖一胜。所以，乐天始来此孤山寺之北，贾公亭西畔，张目远眺：春水新涨，几与岸平，云幕低垂，与水面相接，湖光山色，尽收眼底。而其“初平”二字，貌似写西湖春水之形象，实则是写乐天对春之西湖景象的第一个深切感受。试想，春雨连绵，湖水日益上涨，眼看就要装满西湖，似乎湖面与湖堤一平。而一的感觉只有人面对广大的水域才能产生的感觉。此刻，脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。

　　颔联：“几处早莺争暖树，谁家乳燕啄新泥。”是写天空之近景。前一句是写：正当诗人沉浸在西湖那静美的风景时，耳边却传来了清脆婉转的鸟鸣声，从而打破了诗人的沉思、遐想，诗人从水云交界处收回视线，发现早已置身于一个春意盎然的世界之中。黄莺一大早就忙着抢占树上最能先见到阳光的“暖树”，生怕晚了而赶不上趟儿。在这里，诗人用一“早”字来形容黄莺，这充分体现了诗人对充满生机的黄莺由衷的喜爱。又缀一“争”字，不仅对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后，而且让人感到春光的难得与宝贵。后一句则写：不知谁家檐下的燕子，此时也正忙个不停地衔泥做窝。而这里，诗人用一“啄”字，从而展示出了燕子那忙碌而兴奋的神情。

　　总之，这两句，亦“争暖树”、“啄春泥”准确地写出了早春乍暖还寒的季节特征。“几处”、“谁家”也把握住了早春鸟儿活动的“度”，使人们倍加感到生命的美好。从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。

　　颈联：“乱花渐欲迷人眼，野草才能没马蹄。”这也是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了诗人对描写对象的细致观察和准确把握其特征的能力。前一句，诗人把视线从空中转向脚下的植被，写“花”而言其“乱”，以至“乱”得渐渐地快要迷住赏花人的眼。此一写法，非他人诗中所能有，而是乐天所独有的感受，也正是因为诗人这一独有的感受，写出了万紫千红，千姿百态，漫山遍野、争奇斗艳的鲜花。因此，在锦簇花团所映衬的湖光山色，使得诗人无法分辨出孰高孰下、孰优孰劣，只觉得眼前缭乱，心神迷离，美不胜收，应接不暇。若说此句是驻足观赏，是静态，那么而后一句，则写骑马踏青，是动态的。在绿草如茵、繁花似锦的西子湖畔，信马由缰游山逛景，这是一件多么惬意的事啊!马儿似乎也体会到了背上主人那轻松闲逸的兴致，便不紧不慢地，踩着那青青的草地，踏上那长长的白堤。诗人在指点湖山、流连光景的不经意间，偶然瞥到了，马蹄在草地上亦起亦落、时隐时现的情景，觉得分外有趣，忍不住将其写入了诗中，没想到就是这随意的一笔，却为全诗增添了多少活泼情趣和雅致闲情。

　　尾联：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”尾联：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”白沙堤，即白堤，又称沙堤或断桥堤，西湖三面环山，白堤中贯，在湖东一带，总揽全湖之胜。而诗人任杭州剌史时，也确曾修堤蓄水，灌溉民田，不过其堤在钱塘门之北，可是后人多误白堤为白氏所修之堤了。诗人信马而游，从孤山寺一带来到湖东白沙堤，岸边的野花，路上的嫩草，堤两旁的绿树，让他深深地感受到冬天过后的春的气息，冗务之余的赏春的愉悦。不过，诗人是幸运的，因为他有一双发现美、发现春天的眼睛，所以他会在西湖美景中，不能自已，乃至流连忘返。

　　总之，此诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的《钱塘湖春行》的优美诗歌来。

　　五、艺术特色

　　此诗犹如一篇短小精悍的游记。诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开景物描写，选取了典型与分类排列相结合。并以“行”字为线索，采用空间转换的方法，诗人自孤山、贾亭开始，至湖东，止于白堤。且以“春”字为着眼，写早春美景及其给人所带来的喜悦之情。尤其是中间四句，景中有人，人在景中，写出了自然美景给予人的感受。其用词语考究，不落俗套，富有新意。

　　从结构上看，从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色，中间的转换不露痕迹，衔接非常自然。

　　从内容上看，首联，点明春游起点和途径之处，着力描绘湖面景色;颔联，细致写出春行仰观所见，莺歌燕舞，生机盎然，侧重于飞禽;颈联，写出春行俯察所见，花繁草嫩，春意盎然，侧重花草;尾联，则以湖东绿杨白堤结，以“最爱”直抒深情。

　　从写作角度来看，前一句点出西湖的方位和四周“楼观参差”景象，两个地名连用，又给读者以动感，说明诗人是在一边走，一边观赏。首联起行，颔联仰观，颈联俯察，尾联由北而西而南而东，环湖一周，景随作者视角而走，自然流畅，引人入胜。

　　总之，全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，通俗流畅。

　　六、名句赏析

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草能没马蹄。”是以诗人的对美的感受而写景。眼观岸边野花，渐使游人为之着迷;路上浅浅绿草，仅能把马蹄遮盖。这两句从植物的变化写早春景象。

　　七、练习及答案

　　1、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是(D )

　　A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

　　B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

　　C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

　　D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色

　　2、下列说法有误的一项是(C )

　　A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

　　B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动描绘了出来。

　　C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

　　D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

　　3、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。

　　4、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

　　5、本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，莺争暧树，燕啄春泥，乱花迷眼，草没马蹄。

　　6、在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处?可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意于言外”的效果。(或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。)

　　7、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的，黄的，白的，紫的……五彩缤纷，争奇斗妍。真是“乱花渐欲迷人眼”。

　　8、诗歌抒发了诗人怎样的感情?抒发了诗人无比喜悦和对西湖无比热爱之情。

　　9、对全诗分析理解不当的一项是(C)

　　A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱。

　　B.三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。

　　C.五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。

　　D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”的赞叹。

　　10、找出诗中体现初春特点的词语(任选两个)，并加以品析。“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家” ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。

　　11、在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“绿杨阴里白沙堤”。

　　12、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。

　　13、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是(D)

　　A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。

　　B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。

　　C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。

　　D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。

　　14、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“浅草”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。(评分标准：能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1。5分;能抓住“浅欲”、“才能”或“迷”、“没” 进行赏析的给1。5分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。)

　　15、下列说法有误的一项是(C)

　　A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

　　B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

　　C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象。

　　D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。

　　16、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为：写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。

　　17、品读诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，说说你对这句诗的理解。野花开得十分杂乱，令人眼花缭乱;野草生长得相当茂盛，已经可以遮住路过的马蹄了。

　　18、说说这首诗描写了一幅怎样的景象?西湖早春美丽、热闹的景象。或：春日郊外，花繁草盛。生机勃勃，春意盎然，景色美丽。

　　19、分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。花开繁盛;色彩缤纷;贬词褒用。

　　20、下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是(C)

　　A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。

　　B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。