初中数学重要的几何定理

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瑞文问答

2021-09-13

初中数学几何的发展过程中,相信为真但未被证明的数学叙述为猜想,当猜想被证明正确后便可称之为定理,初中数学几何定理是经过严密的逻辑推理而证明具有正确性、可以作为判断原则或规律的命题或公式。

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  初中数学几何定理51条

  1、过两点有且只有一条直线;

  2、两点之间线段最短;

  3、同角或等角的补角相等;

  4、同角或等角的余角相等;

  5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直;

  6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;

  7、平行线的性质定理:两直线平行,同位角相等;内错角相等;同旁内角互补;

  8、两直线平行的判定定理:同位角相等;内错角相等;同旁内角互补;

  9、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行;

  10、三角形边长定理:三角形两边的和大于第三边;

  11、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°;

  12、全等三角形的判定定理:边角边、角边角、边边边、斜边与直角边;

  13、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合,在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等;

  14、等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等;

  15、等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边);

  16、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半;

  17、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半;

  18、线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等;

  19、关于某条直线对称的两个图形是全等形;

  20、勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a+b=c;

  21、勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系a+b=c,那么这个三角形是直角三角形;

  22、定理:四边形的内角和等于360°,四边形的外角和等于360°;

  23、多边形内角和定理:n边形的内角的和等于(n-2)×180°,任意多边的外角和等于360°;

  24、平行四边形性质定理:平行四边形的对角相等,对边相等,对角线互相平分;

  25、矩形性质定理1:矩形的四个角都是直角,对角线相等;

  26、菱形性质定理:菱形的四条边都相等,对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;

  27、正方形性质定理1:正方形的四个角都是直角,四条边都相等;两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;

  28、关于中心对称的两个图形是全等的;

  29、等腰梯形性质定理:等腰梯形在同一底上的两个角相等,两条对角线相等;

  30、平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等;

  31、中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半;梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半;

  32、比例的基本性质:如果a:b=c:d,那么ad=bc;如果ad=bc,那么a:b=c:d;

  33、平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例;

  34、如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边;

  35、相似三角形判定定理:两角对应相等,两边对应成比例且夹角相等,三边对应成比例;

  36、相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比;周长的比等于相似比;面积的比等于相似比的平方;

  37、同圆或等圆的半径相等;

  38、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧;

  39、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等;

  40、一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;

  41、圆的.内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角;

  42、切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径;

  43、切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;

  44、切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角;

  45、弦切角定理:弦切角等于它所夹的弧对的圆周角;

  46、相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等;

  47、切割线定理:从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项;

  48、如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上;相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦;

  49、任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆;

  50、正n边形的每个内角都等于(n-2)×180°/n;

  51、正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形。

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