小学开学前准备工作

回答

瑞文问答

2024-04-29

　　一年级的学生在生活自理能力方面:
　　能灵活使用餐具。
　　能在餐后收拾自己的餐具。
　　能遵守用餐礼仪,如不边吃边说话或乱丢食物残渣等。
　　能整理服装、仪容,以及餐后擦嘴巴、漱口、洗手等。
　　能穿脱衣服、袜子、鞋子及整理衣物,例如放、摺、叠、挂。
　　能以自己的词汇,清楚发音来表达生活需求。

扩展资料

　　1.自我表达能力方面:

　　能以动作、手势或其他肢体语言来帮助陈述。

　　能注意倾听别人说话,并表达是否听懂。

　　能理解较为冗长或复杂的应对语句。

　　2.情绪行为表现方面:

　　能适度纡解情绪,能表达喜、怒、哀、乐。

　　能表达适当的社会行为,避免不当的退缩或攻击行为。

　　能跟别人和谐互动沟通。

　　3.家长为孩子入学前所做的其他教育准备，备妥子女各项资料,拜访学校、老师。

　　询问学校、老师相关学习及配合方式。

　　教导子女认识学校环境及教室方位。

　　教导子女在校园中行的安全知能与技巧。

　　教导子女熟悉教室内的饰置、动线及座位。

　　教导子女辨识自己上学常需携带的文具、用品。