文案策划 篇1
一 活动背景
大学生每年都会用很多书，但大多数书到学期末都会被当成废纸卖掉。这样做，不仅浪费了一批可以循环利用的书本，而且书上一些宝贵的笔记也丢掉了，为了能变废为宝，将书本及书本上的知识课可持续利用，实践部将通过旧书回收再利用活动，传承知识，服务同学，并以此开展一系列持续传承的旧物回收利用的环保活动。通过此次活动绿化环保，低碳生活，增强同学们的环保意识，提高同学们变废为宝的动手能力。
二 活动宗旨
丰富学校校园文化，倡导大学生勤俭节约和无私奉献风尚，构建东财和谐校园.。
三 活动目的
这次活动，我们致力于收受大学生，主要是大三大四的学长学姐们的个人物品，她（他）们大都拥有一些她们(他们)想处理却又不易或不便处理的有使用价值的东西，比如各种书籍、优秀笔记、日常用具、眼镜、自行车、电脑、被褥、MP3、电子词典等等。我们准备这次爱心募捐活动，是为了用不同的多样的方式将其重新利用，让这些东西发挥其最好的价值，同时也可以为这些同学分忧解难，还能为学弟学妹提供很多优质资源，让更多的人能够享受到物质和精神的传递所带来的益处，这次爱心募捐也为社会节约财富，为国家创造价值，也培养了大学生节约意识以及奉献精神，丰富学校校园文化。
四 活动简介
1 活动时间 20xx年12月4日晚上（未确定）
2 活动地点 我院大三大四年级所在男女生宿舍楼
3活动对象管理科学与工程学院全体在校大三大四年级学生。 4 活动形式爱心募捐活动。采用现场宣传，登记联系方式并上门服务的方式，将捐献物品对应登记并有序统一摆放以便后期处理。
5 活动安排
活动前：
活动宣传：在学生宿舍楼附近粘贴活动宣传海报；
在食堂摆放活动海报宣传板；
在QQ群、人人等网络通讯工具上宣传。
组织人员：将所有参加活动的工作人员分为几个小组分别负责，细化到每个宿舍。 具体活动安排： 首先（某天）下晚上每个小组或成员到各自负责的大三大四年级寝室进行基本宣传并负责登记有意者的姓名及联系方式，以及物品主人关于物品处理方式的意见。（某天）负责联系并统计各寝室内可收集的物品。 某天晚上统一收集所捐献的东西，并逐一登记，同时向捐献物品的同学赠予一枚纪念书签（或其他代表这次活动的小物品，以示感激和鼓励等），最后物品统一收至预定地点摆放整齐。
活动后期： 将收集物品进行处理。生活用品和书籍笔记举行爱心义卖，拍卖的钱作为爱心基金用于以后的志愿活动基金便于社团一系列爱心活动的开展准备或将钱捐赠给那些需要的人或机构或者将钱用于其他有价值的事情。 剩余的物品可无偿捐赠或进入自由市场，或网上交易等等。
五 经费预算
宣传海报？张 ？元
联系表格？份 ?元
爱心捐赠纪念书签(或其他用于回赠给捐物同学的东西)？个 ？元
袋子、笔等
总 计 ？元
管理科学与工程学院团委社会实践部
20xx年12月3日
文案策划 篇2
一、前言
二、市场环境分析
（一）行业情势分析
（二）市场情况分析
（三）竞争者情况
（四）企业情况及产品分析
三、SWOT分析
（一）优势
（二）劣势
（三）机会
（四）威胁
四、市场推广目标
五、推广战略
（一）推广思路
（二）目标人群确定
（三）市场定位
六、推广策略组合
（一）产品或服务策略
（二）价格策略
（三）促销策略策略
（四）推广渠道策略
七、具体活动
八、推广进度计划表
九、成本与时间预算
十、小结
文案策划 篇3
一、培训需求分析
进行培训需求分析是培训项目设计的第一步，对许多的管理层来说，培训工
作“既重要又茫然”，根本的问题在于企业对自身的培训需求不明确但又意识到培训的重要性。因此我们必须对培训进行需求的制定，将本企业发展目标和员工的生涯设计相结合来仔细设计和主动加强对员工的培训。需要注意的一点是：培训是为满足管理者的需要和工作任务的需要,
不是单纯为满足员工需要!下面主要从三个方面来分析培训的需求：
企业分析：众所周知，公司自创办以来发展迅速，尤其是今年八月聚合和长丝开车后，公司的规模更是上了一个大的台阶，年产值超过20个亿，已经成为了国内的大型化纤供应商。由此可见，从规模产值上看我们公司已经是一个大公司、大集团了，然而由于公司的发展速度太快，以致于产生了一种发展的不平衡，也就是公司的相关的配套(如相关制度、人员的素质等)和公司的规模产值发展不平衡。尤其是我们公司的基层管理人员的素质更是和我们的要求相距太远，因此，从公司的角度分析对这些基层的管理人员的培训是一个迫切的要求。
任务分析：如今我们公司的基层管理人员所需承担的任务相当重要，不仅包括生产的有效管理、人员合理调配、员工的绩效考核等，还包括要传达公司上层的政策，宣扬公司的企业文化等任务。然而，这些任务的有效完成，仅靠我们公司现有的基层管理人员的素质和水平是远远不能达到的。因此，公司各项任务的顺利完成，基层管理人员素质的提高就成了一个关键的因素。
人员分析：通过对我们公司现有基层管理人员情况的了解和调查，可知我们公司的基层管理人员具有以下特点：
1、整体的文化素质偏低，大多数基层管理人员只具有中专或高中文化，个
别只具有初中文化
2、具有较为丰富的现场操作和管理的经验，我们的基层管理人员都是从基
层的员工中提拔上来的，因此他们对于现场情况较为熟悉。
3、缺乏再学习的动力和激情，由于长期的工作的一成不变以及工作生活的
单调乏味，导致我们的基层管理人员，失去了进一步提升的兴趣，或是单单有想法而已，却没有付之行动的毅力和恒心。
4、管理方法简单粗暴，由于本身的素质有限以及长期处于一个管理较为混
乱的环境当中，因为他们的前任们几乎都是如此，于是在潜移默化之中就产生了恶性循环了。
由此可知，我们公司的基层管理人员很有必要进行培训，以提高他们各方
面的素质，激发他们再学习的动力，把我们公司整体的管理水平提上来，是我们公司发展的大势所趋和迫切要求。
二、管理人员的培训目标
能力提高的目标：
1、能掌握基本事实(认知能力);
2、具备有关的专业知识;
3、对事物能持续保持有敏感的情感;
4、具备解决
问题和作出决策的技巧;
5、具备社交能力;
6、具备控制情绪的能力;
7、有预警能力
8、有创意
9、思考敏锐
10、良好的学习习惯和技巧
11、有自我认知能力
通过培训主要培养以上这些能力，需要注意的是，不同的人员和不同的岗位的侧重点不同。
实际的量化目标：
1、由于培训而导致的工作数量上的提高(如产量的完成量，或每天平均审议的工作申请数量)。
2、培训后工作质量的提高(如工作的货币成本、废料损失或错误数量)。
3、培训后工作及时性的改善(如达到时间安排要求的情况)。
4、作为培训结果的成本节约(如偏离预算情况、销售费用或成本费用)。
三、培训效果加强的措施
有效培训是多方积极参加的结果，培训要想充分有效地发挥更大的作用，那么最好能够对受训部门和受训员工进行以下三方面的培训前准备：
第一，在参加培训前，受训者应该知道自己希望从培训计划中获得什么?写出一个简单的期望并列出参加培训会对工作带来的好处;受训者可以根据这些期望目标有的`放矢的参加培训;
第二，让所有受训员工知道参加培训并不仅是坐在教室里傻呆呆地听讲，而应该带着一些问题和设定一些目标，利用课堂内外的各种机会，积极地跟讲师和其他学员主动交流;
第三，参加培训后，应该要求受训人写一份员工培训报告，呈交主管审阅，并交人力资源部存档，并能与相关同事分享，探讨如何将学到的东西应用到实际工作中。(附：员工培训报告表)
这样一来，才能在较大程度上保证培训的质量，从而让培训工作为企业创造更多价值，也能够让培训评估能够有效地开展。
四、人力资源部的职责
人力资源部在培训的过程中的职责：
首先，安排好培训的各项准备工作，安排好培训的课程、时间、场所、参加
人员以及培训方法的选择等，这些都是影响我们培训效果的重要因素，课程和参加人员的选择关系的到我们培训效果的针对性作用的大小。
其次，与培训方做好各方面的协调工作，在培训过程中，做好培训方和受训
方的桥梁，提高培训的针对性和有效性，提高培训的效果。
再次，对培训活动的全程进行控制及调配，对于培训过程中出现的问题和情况进行适时的反馈，并及时做出有效
的调整。
最后，对培训进行各项评估，包括培训效果的评估，培训方水平的评估等，这对于培训成果的巩固，让员工真正地从培训中学到于工作有用的东西。
五、评估活动的开展
人力资源部要全面筹划评估活动，在进行培训评估应考虑下面几个问题：
1、评估的目的是什么?
为了确保培训效果产出，公司投入了相当的资金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此评估是为了改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。针对评估结果，重要的是要采取相应的纠偏措施并不断跟踪，而不是评过就完事。
2、 重点对培训的哪些方面进行评估?
主要是对三个方面进行评估：培训课程的针对性和实用性如何，受训人吸收的程度如何，受训内容在实际的工作中运用的程度及其效果。
3、谁将主持和参与评估?
由人力资源部牵头主持，而评估方尽可能是综合各方的意见，主要还是受训方的意见。
4、如何获得、收集、分析评估的数据和意见?
①以汇报的方式收集培训评估信息
职工完成培训回到部门工作，应及时向部门主管汇报培训效果。通过部门主管与该职工之间的双向交流，了解培训目标的完成情况，检查职工掌握的新知识、新技能，判别职工工作态度的变化。
②采用调查问卷收集培训评估信息
培训结束后，公司人力资源部给受训人发放评估表，要求受训人填写，人力资源部将这些表回收、归纳、整理分析，了解受训人对培训工作的意见，评估受训人在培训中取得的进步，以改进今后的培训工作。
③通过评估记录收集培训评估信息
今后每次进行培训活动都需做好培训的评估记录档案，评估记录是记载培训工作评估结果的档案资料。它有助于我们掌握过去历次培训工作的情况、经验和教训，为今后的培训工作提供借鉴。评估记录应力求做到健全、准确、详细。
5、以什么方式呈报评估结果?
人力资源部对培训评估调查表和培训结果调查表进行统计和分析。将收集到的问卷、访谈资料等等进行统计分析整理合并，再结合学员的考核成绩，对此次培训项目给出公正合理的评估报告。
6、评估培训的有效性和效益性
培训的有效性是指培训工作对培训目标的实现程度。培训的效益性则是判断培训工作给公司带来的全部效益(经济效益和社会效益)，而不仅仅是判断培训目标的实现程度。
六、受训人员的考核
为了确保受训人员能够对培训产生足够的重视，以及提高他们学习的积极性和主动性，而且可以在考核中发现优秀的人才作为今后重点培养的对象，为公司做好人才储备。因此，对于此次培训务必要对受训人员进行考核。
1、考核内容：主要是考核受训人员是否在受训过程中认真对待，培训
内容的吸收程度如何，以及在工作实践当中理论结合实际的效果如何等。
2、考核方式：
①每次培训完填写的员工培训报告表;
②每次培训课程的课后作业完成情况;
③培训课程结束后的结业考试;
④受训过程中及受训后在实际生产上实际应用情况和效果的体现。
3、考核作用：考核的作用主要是为提高受训人的学习的积极性，并把培训
的成绩作为基层管理人员的档案，并以此作为日后提拔的重要依据
文案策划 篇4
一、活动背景：
春日照耀，微风轻拂，细雨滋润，嫩柳飞扬。年轻的我们如破茧的彩蝶在青春的舞台上翩跹，宿州学院的女生们在这个舞台上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。为了活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注，提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。同时，让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞,为此，地科院女生部打造宿州学院第一届女生节系列活动，为宿州学院女生创造出一个更加舒适，品味高雅的的校园成长环境，为在校大学生竭诚服务。
二、活动主题：
缤纷校园，魅力女生
三、活动目的
1、活跃校园文化氛围,引导广大师生对女生的关注。
2、提升女生文化内涵,提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊、自 强、自爱、自信的风采，引领女生成长成才。
3、让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。
4、促进男、女生之间的交流。
5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境
四、活动时间：
3月7号到3月10号
五、活动的安排
（一）前期准备工作
1.有关首届女生节的调查问卷（策划见附件一，二）
2.前期宣传3月4号——3月7号 形式：①由宣传部设计女生节的海报展览板，分别摆放在工科楼门口，第一食堂门口进行海报宣传；
②联系广播电台，在每天定时进行广播宣传 ③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传 ④由学生会印刷宣传单在各系进行宣传⑤制作宣传横幅挂在桥上进行宣传
（二）具体活动内容
a女生节开幕式
b女生节徽章设计 c香车载美人d踢毽子比赛
e女生演讲比赛
f闭幕式
1、女生节开幕式
时间：20xx年3月7日上午11：50到1:50 地点：第一食堂门口 准备工作：
1）场地的布置
2）宣传单、许愿板、心愿卡片、签字笔、签字横幅的准备
3）活动嘉宾的邀请 活动流程：
1）主持人宣布女生节开幕，并介绍活动基本内容及时间安排
2）嘉宾致辞。（初步设想为地科院学生会主席）
3）主持人介绍整个女生节期间的活动安排，由女生在许愿板上写下 自己的愿望或祝福。
4）“幸运色彩幸运之星”我们会随机抽取几种颜色作为活动的幸运色，如果一不小心和你衣服的颜色相同啦（仅限女生噢），只要回答出我们的提问（可以邀请旁边的男生帮着回答），或给我们来个小小的表演，那么你会收到一束美丽的玫瑰花。
5）关爱女生签名
6）关于女生节活动的问卷调查
2、女生节徽章设计
活动时间：3月9号 活动目的：充分发挥同学们心灵手巧的能力，渲染本次女生节的气氛，也为女生节其他活动的举办做个宣传． 活动内容：①作品征集时间：20xx年3月4号～20xx年3月9号 ②作品要求：ａ、设计的节徽要符合本次女生节的主题 （缤纷校园，魅力女生） ｂ、节徽的设计要有创意有寓意 ｃ、节徽的设计在ａ4纸上进行上面需附有对节徽的说明 ｄ、作品不得抄袭。 e、作品上要有作者的联系方式和所在院系③三月9日前每个二级学院选出三件作品交与地科院④由我地科院初选出五件作品参加最终决赛 ⑤我们将在女生节闭幕式（3月10晚6：30，教学楼b301）上最终选取3件作品，并给予奖励，第一名作品将做为我校女生节的徽章。 ④确定徽标后，由相关部门制作成电子版，用于女生节宣传单及其他 女生节物品的标志。
3、“香车载美人”启动仪式时间：3月8日，中午12：00地点：工科楼教学楼前的校道开始 内容：
（1）骑士报名：女生节开始前两天，接受男生的报名，并希望他们能够 找好自己载的对象
（2）3月8日中午十一点30分，各位骑士骑着自己的车，骑士骑着各自的单车，单车上有明显的标志，两列纵队，一字排开在教学楼前门校道上或女生寝室门口，等待女生的出现。
（3）周一中午十二点，当有较多女生坐上车后，号令响起起，大家就可 以载着自己的美人出发去目的地了！
（4）女生节期间，每一天的上下课或课间时间都倡议男生载女生到目的 地，为女生提供方便，无论所载女生是否认识。
4、踢毽子比赛
时间：3月9日下午2：30
地点：东区运动场门口草坪
活动对象：我校女生
活动形式：由各二级学院选出五名女生组队比赛
比赛规则：
（1）每人限时90秒
（2）裁判吹响比赛哨声，开始比赛，计算90秒内踢毽子的总数
（3）计算每队在规定时间内所踢毽子总数
（4）按规定时间毽子数多少排名，如遇次数相同，则以加赛决定排名， 胜者列前奖励：按名次选出前三名颁发奖品，团队奖状。参与组均有纪念品（初步设想纪念品为毽子一只）
5、女生演讲比赛
时间：20xx年3月9号地点：教学楼b301
活动形式：每院在各自院系比赛后 选出两名女生参加比赛 主题：“二十载的蝶变”或“美丽与智慧同在” 评分标准：
(1)演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格 调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
(2)语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
(3)形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体， 体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
(4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
奖项设置:
(1)一等奖一名、 二等奖两名、 三等奖三名
(2)获奖者颁发奖品证书
6、 女生节闭幕式：
时间：20xx年3月10号晚6:30地点：教学楼b301活动流程：
1）主持人介绍闭幕式的基本安排。
2）在徽章设计中入围的选手，上台解释会徽的含义。
3）各学院学生会主席评选出前三名作品，作为本次女生节的徽章。
4）在获奖选手中选出代表上台发言。
5）学生会主席为所有获奖选手颁发证书及奖品，按活动时间先后依次上台领奖。
6）我院学生会主席上台致辞，宣布女生节活动圆满结束。
文案策划 篇5
1、根据店铺风格与当下热点，结合流行时尚的资讯，与运营及相关人员沟通策划微淘活动，编辑并发布微淘信息，同时进行粉丝的维护与互动；
2、
3、运营微博账号，创建热门话题与发布信息；
4、淘宝各热门社区的活动参与，与粉丝互动分享；
5、根据店铺的整体风格，人群定位，撰写独具吸引力并具有感染力的软文；
6、根据模特直播给出一定的
文案策划 篇6
一、厉害的文案策划笔试题目
有这样2个角色，一个是街边的乞丐，一个是酒馆的老板。时间背景是公元1073年。在这个基础上完成以下几个部分内容的设计。
1.地域背景任选，可以是东方的，也可以是西方的，但是要考虑到后面的问题在慎重的做决定。在地域背景的基础上，描述一下这2个角色所在的城市，城市大小规模任意。（不允许架空历史）
2.撰写这个两个人的背景与性格，并给2个人各起一个颇有特点的名字，并说明名字的来由。
3.撰写一段2个人的对话，主题在 政治、经济、宗教、军事、爱情、背叛 当中任选一个。
二、网络文案策划笔试题目
1. 分类罗列你认为策划在游戏开发中应该承担的工作；策划在工作中应该享有的合理权利；策划应受到的合理限制。
游戏策划一般分为：游戏主策划、系统、数值、剧情，不同职位所承担的工作各有不同。
2. 挑1个你熟悉的MMORPG（大型多人在线角色扮演游戏），找出它的优点，缺点，自己为这个游戏设计一套改进缺陷的方案。再把这款游戏与类似的网络游戏进行横向对比。
3.为一款MMORPG（大型多人在线角色扮演游戏）创作一个中国古典武侠题材的故事背景。(字数20xx字以内)
4.用剑客、美女、瀑布、宝剑、飞鸟创作一段游戏剧情，要求有完整的故事情节，丰富的场景描绘。（1000——3000字以内）
5.把上面这段故事情节改编成一个典型的任务流程。（包括详细的任务发布NPC、受理NPC、任务需求及任务对白）
6.选一部金庸的武侠作品，做简单的评述。（故事情节、角色性格、优美场景都可）
7.用一段优美的文字描述出《战将风云》新手渔村的美丽景色。要求文字优美，赋有诗意，散文题材尤佳。
8.用七言绝句分别为《战将风云》的望海渔村和西川两个地图区域赋诗一首。题材不限，要求对仗工整，押韵合理，平仄得当。
9.以三国演义为背景设计关卡游戏，要求经典有可玩性。
三、动漫科技公司文案策划笔试题目
1、请用三句话分别从长相、性格、生活观念三方面描述您自己（不超过30字）。
2、请用10个成语来形容一个您最讨厌或喜爱的人。
3、请写一个第一层是并列关系，第二层是转折关系的复句。
4、请分别在括号内写出与以下词条相关的词句，然后将新的词条串成一段100字内的短文。
手机（ ） 麦当娜（ ） 鼠标（ ）
上帝（ ） 十面埋伏（ ） 床前明月光（ ） 灌水（ ） 同性恋（ ） 梁祝（ ） 当爱已成往事（ ）
5、请找出以下两个词的联接点。 奶瓶 水客
例如：林志颖 橡皮筋
林志颖喜欢赛车，赛车的轮胎式橡胶做的，而橡皮筋也是橡胶做的，因此，林志颖和橡皮筋的联接点是：橡胶。
6、请您分别用四种文体（散文、议论文、阐明文、诗歌）形容某件物品。 散文：
议论文：
阐明文：
诗歌：
7、“怕上火喝王老吉”，请您写出其中蕴含的创意策略。
8、请拟写一份30秒的电视广告及一份平面广告的策划文案，来推销《瑞丽》杂志给男性读者。
9、请针对同一产品，同一对象，以同一目的，同样承诺，用不同的形式来创造一个广告，再用不超过200字来解释你的创作。
10、针对不同目标群体，请以某一种商品为广告对象，分别以不同风格撰写一段文案。 （1）、城市街头少年：
（2）、时尚文青：
（3）、小资女性：
（4）、中产阶级：
（5）、网虫：
11、您的客户培育出一种四腿鸡，请为其创作一个电台广告，宣告这种四腿鸡已经进入街坊超市。广告时长为30秒，请以您认为比较合适的形式来拟写。
12、说说您近来看到的最喜欢的两则广告，一则平面一则影视，请用文字描述它们，并说说您喜欢它们的原因。
13、请您用优美的语言描绘一个您所熟悉的城市的颜色。
务20环左右。
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