陪伴的作文

2024-05-26 好文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的陪伴的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　陪伴的作文篇1

　　小的时候，我很喜欢笑。面对氤氲的世界，在我的眼里是欢乐，是美丽，是善良……总有那么些时候，我学会笑，学会笑对人生，学会笑对世界。或许是因为家人的存在，是因为朋友的存在，是因为背后总有着一个个陪伴你的小集体。

　　夜晚，我蹲在毛玻璃旁，用唯一能看的清楚外面的缝隙看着黑夜里的人来人往，心中荡漾着莫名的悲伤。想家，想回家。教室里，住校的同学们看着动画片嘻嘻哈哈，海绵宝宝的一举一动，蜘蛛侠的英雄助人，这一切在我眼中仅仅剩下了无趣。还记得，爸爸在学校门口看我的时候，我的眼泪涌了出来，扑到爸爸的怀里。老师拉着我，回头看看爸爸的背影，我哭了……半年的时间过去了。我有了新的朋友，她告诉我爸爸妈妈是因为工作忙不来看自己。我静静地听着她安慰我的`话。寄宿生总是会有优待，下午剩下的点心，照顾我们的阿姨总会在晚上分给我们。老师给我们洗头，给我们讲故事。我和同学们一起睡觉，一起起床洗漱……或许，这就是班集体带来的温暖。那年，我五岁。

　　我在操场上奔跑着，驾着风，满腔的热情伴随着响彻天空的呐喊声。脑海中不断浮现的是获奖的场面，远远落在后面的自己并没有气馁。仍然在向前冲，任凭汗水打湿我的衣领。那时候的自己很好强，看重每一次比赛。实力不强，却硬要拼出个成绩。我拿到了第四名，第四名在我们那里是没有任何奖项可拿的。看着同学开心的拿着奖品四处说笑。这一切对我来说仿佛充满了嘲讽。眼前满是氤氲。而后，班主任的到来改变了这一切。她的笑容那么温柔，在阳光的照射下显得那么温暖，道：“何必为一次失败而计较，我以前给你们讲过一个关于林肯的故事，满是挫折的人生，到头来，他还是胜利了。更何况你这是一次小小的失败，没什么好难受的。”这句话，在我的心里保存的一直很完整。混乱的思绪，就这样一点点被一句话而梳理了。我学会了笑对失败。那年，我10岁。

　　那是念旧的悲伤，我怀念的小学生活，无法适应如今的初中生活。不知道为什么，我成为了不爱听课的学生。我喜欢玩，喜欢笑。不断下降的成绩，让我不得不认识自己的现状，停止自己的放纵。初一下半学期，我渐渐对数学有了兴趣，一些难题总是会让我伤透脑筋，然而却是爱不释手的。一直以为同学们都是各学各的，互不交流。渐渐的，我发现我错了。他们会来问我有哪些问题，那些朋友很耐心，很细心。他们和我分享了各自的学习方法，我学会了取长补短。以前在阳台自兀修剪竹子是，之所谓一切老的旧的腐朽的都会被新生代替代。或许就是这个道理吧。掌握经验，确立了目标。我从200名以后进入了前100.这就是集体，教会我成长，今年，我12岁。

　　成长历程中，梦想遥远了回忆，坚定了信念，模糊了跋涉的足迹，残留下无限记忆中的美丽，放逐天马行空的青春张扬不得不皈依脚踏实地的现实。然而总是在这些现实中，才能看见那些人带给我们的温暖，带给我们的爱。

　　成长是一场梦，是那一个个小集体，是一个个班级点缀我无限的人生道路。

　　陪伴的作文篇2

　　小时候，老师教我们朗读古诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。领略古诗的内涵。今天我们教学生，忠，孝，雅，诚，善待老人，回报社会，懂得美德和法律的责任和义务。快过春节了，所有儿女们想念你们的父母了吗？寒冬腊月，你们应该给老父母们雪中送点炭吧！腊月是冬春交换的季节，在枯木逢春，树叶飘洒，寒风潇潇，白雪飘飘的冬季里，我有惆怅，有思念。我很想家中的老爸，更想过世的慈母……。

　　母亲去了天堂……久久的思念，儿女们好想你。在春节即将到来之际，把久久的思念献给您……母亲，儿女们是您沧桑枝头的一粒种子，是风，是鸟儿把我们带到人间故乡。您的恩情永世不忘，您的谆谆教导铭记在心。现在寒风是否撩起您如雪的白发，雪花是否粘了您全身的泥土，瑞雪是否在催苗生长，来年是否开出鲜艳的花朵，结下硕果。儿女们却不得而知，我们相信您一定会暗暗的保佑儿孙们平安健康，幸福和谐。

　　我想起了故乡白雪覆盖下的冬草，想起了老屋前寂静的桂花树，想起了像月儿弯弯的那一条溪水潺潺的小河，河岸青墨的垂柳……此时，故乡已在一片静穆中等它的儿女们了。

　　老父亲您走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，我们铭记在心。老爸，这几天，您是否在屋前头翘望，等你的儿女。老爸，我知道，您已煮熟了香腾腾的腊肉，蒸好了年饭，做好了糯米粑粑。在等待我们陪伴在您的身旁，孙儿围绕在您的膝下。

　　多少个春秋的拔节生长，我们已是一棵粗壮的树了。可无论我怎么果炫枝头，却一圈圈的`在长大。可老爸，您苍老的枝头怎经得起积雪的覆压。雨雪越下越大，可我梦见了老屋场，梦见您已苍老了很多。老爸，二十六日，我们就出发。别急。老爸，我会帮你揭下旧楹联，我会帮您打扫巧装扮的土家庭院，我会帮您去买红灯笼。大年三十，我会把我亲手写的 “寿比南山，丹凤呈祥龙献瑞，红桃贺岁杏迎春，和顺一门有百福，长寿二字值千金。的红联贴在老屋的门上，甚至在那棵老桂花树上，我也给它挂个红彩。让你的孙儿捂着耳朵，给你放鞭炮吧。让你的儿媳妇们给你做香喷喷的年饭吧。老爸，您只要坐在土家屋里，笑着看我们忙碌，笑着看我们端上丰盛的菜肴，笑着品尝我们祝福的甜酒，伴随电视里播放的春节晚会的节奏，我们一起举杯迎春，让您享福吧。……老父亲，您伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!多掌心留存父亲的温暖，血管流淌父亲的激情，脸庞再现父亲的青春，眼神继承父亲的刚毅。

　　今年下的雪是洁白的，我们的心是纯洁的，我们的思念是真切的。家中有老是个宝，愿天下儿女孝敬父母！尊老爱幼。传承美德，给老人雪中送点碳吧，让老人温暖，让天下老年人健康长寿，享天伦之乐吧！……，春节快到了，祝所有的父亲身体健康，节日快乐！。

　　陪伴的作文篇3

　　我们的人生中会遇到很多很多的人，大部分都是末路的过客，仅仅只有一小部分人才能够真正地陪伴在我们的身边，陪伴更不仅仅是在你你身边作陪，更是一种看不见，摸不着，必须用心去感受的亲情和友情。

　　而我最难忘的陪伴就是妈妈接我的那次。

　　记得那天，还没有放学，天突变下起了倾盆大雨，坐在教室听课的我，听到这样的雨声，眼睛虽然盯着黑板，但心中早已汹涌澎湃，想到：没有带雨伞，这下放学怎么回家啊，也不知道妈妈会不会来送伞，肯定不会，她一定以为我和别人打一把伞回家。唉，她要是来送伞就好了。表面平静的我，暗暗祈祷着。

　　不过所料，放学了，而雨却丝毫没有停下来的意思，也没见到妈妈的身影，我只好跟着同学和他一起打一把伞，来到了校门口。

　　在校门口，我和同学分开了，只能在门口停了下来，想等着雨小点再走。一霎那，我感觉到一股莫名的冷意袭来，不由自主地抖索着。看门的老奶奶走了出来，看到我一个冷得瑟瑟发抖，给了我倒了一杯热水，让我喝下去暖暖身体，在一旁陪着我讲讲话，慢慢的不知道从哪来的一丝丝暖流，温暖着，我开心极了。

　　约摸过了十分钟，我看到一个墨绿色的大伞往校门走来。突然，我脑海中一个念头晒过：那会不会是我家的大伞，会不会是慢慢接我来呢。

　　转念一想，怎么会呢，要是妈妈来，她就来了，还等到这时候，还是老老实实的等雨小吧，回头继续和老奶奶聊了起来。

　　“小涵，小涵。”突然有人喊我的.名字，朝着声音的方向看去，哎呀，真的是妈妈，她来接我了。压不住心中的兴奋，我大声喊到：“妈妈，我在这里呢！”

　　妈妈听到我的声音，大步跑到了我的身边，我惊讶地道：“妈妈，你怎么来了？”

　　妈妈气喘吁吁地说：“我干完活回家，看你没回家，外面下大雨，你没带伞，肯定还在学校，就来找你。”

　　说着边打开那把墨绿色的伞，我和老奶奶道别之后，就跟妈妈走了。我和妈妈同撑一把伞，我抬头望向天空，却只能看见一大片绿色。

　　我很惊讶地向妈妈说道：“没想到这么小的伞竟然能够容得下我们两个人，看来以前我小看了它啊！”

　　妈妈听到后开心地笑了起来，可不知道为什么虽然妈妈在笑，可我怎么感觉到妈妈有点发抖。而我当时也没有多想，只是觉得妈妈真是机智聪明。

　　到家里妈妈叫我赶紧去完成作业，我刚进去不久，就在房间外听到打喷嚏的声音，我从房间望去，只见妈妈半边的衣服都已经湿透了，原来那把很小很小的伞，妈妈为了我淋不着雨，把伞都往我这边打了。

　　我突然感到心中一阵，眼睛一酸，明白了什么是陪伴，陪伴就是一直在你身边的人，为你着想，为你付出，陪伴就是你跟他在一起不会感到孤单。

　　我发现虽然那把伞确实很小很小，小的容不下两个人，但是也很大很大，大的不仅仅只容下两个人。

　　陪伴的作文篇4

　　泥土对种子的陪伴是用心地呵护和无微不至的照顾，而泥土对大树的陪伴却只是远远地注视着，默默地守护着……

　　时光追溯到一年前那令人心潮澎湃的一天。运动场看台上花花绿绿的条幅迎风舞动，仿佛在为拼搏的健儿们摇旗呐喊，随着发令枪“嘭”的一声，叫喊声此起彼伏。班主任唐老师带领我们高举“必胜”的牌子，大声喊着加油，他一会儿号召我们左右挥动牌子，一会儿又挥舞着拳头为运动员打气助威，她不受自己胖胖憨憨的又略显笨拙的身体的阻碍，在看台上又蹦又跳的，哪里像个一本正经的老师？简直就像我们的同龄人一样朝气蓬勃，青春活力！咦！唐老师又去哪儿了？我环顾四周都没有看见那么笨拙的身影，正当我无处寻觅之时，只见不远处一个矮小的胖胖身影正搀扶着一位比那身影高出很多的人，定睛一看，是唐老师搀扶着一位筋疲力尽的运动员。我赶紧跑去帮忙，只听见：“你真棒，我太崇拜你了！”“来，赶快，多喝点水，休息一下。”只见唐老师一边喘着粗气，一边迅速打开一瓶水拿给那位同学。

　　唐老师的脸已经因为搀扶这位比她不知高了多少的同学而变得通红，也因为快跑的缘故上气不接下气，但她依然一直在笑。我站住了，看着她为运动员付出的一点一滴，我不知是怎样一种情愫油然而生，只感觉，有她的'陪伴，真好！在她的热情加油下，我们包揽了所有奖项。

　　熟悉的加油声又在耳边响起，可这次却因少了什么而没有一年前的那样有力、热情。环顾四周，花花绿绿的条幅依旧迎风舞动，可却没有一年前那样令人心潮澎湃，发令枪还在“嘭，嘭！”地响着，可每声巨响都如一块巨石冲撞着我的心灵……我如同在噩梦中惊醒一般，迅速环看四下，一丝失望从我眼中悄然划过……唐老师病了，很严重的病，严重到无法同我们一起参加运动会。运动会前的她住院做了手术，听到消息后，有多少人默默拭去眼角的泪水我不知道，只是清楚地记得，那一刻所有同学下了决心在运动会上放手一搏，将那属于我们的奖状献给那个笨拙却令我们敬爱的身影。

　　我们拼尽全力高喊着加油，好像要连同唐老师的份一起喊出来一样，我们的加油声响彻运动场每一个角落。巨型的加油牌子高举过头，最大幅度地挥舞，但我却仍没有抑制住那一丝悲凉的流过。“你们看！”顺着一位同学的手指望去，一个再熟悉不过的身影站在旁边居民楼的窗户前俯瞰着场上的一切。是她！真的是她！泪水像喷泉般一涌而出，那一刻脑海只剩一片空白，任眼泪肆意地喷涌成了唯一能做的事。我们极力向她挥手，可她却没有注意到，只是专注的看着场上的所有比赛，不时地微笑着。虽然距离很远，但却仍然可以感受到她坚定的眼神，那嘴角微微的弧度给了我们莫大的鼓励，在那弧度的鼓励下，我们再一次包揽全部奖项。

　　唐老师对我们的陪伴正如同泥土对种子的照顾，在我们逐渐成长时，那份陪伴其实一直没离开过，只是方式变为了泥土对大树的守护。

　　陪伴的作文篇5

　　前段时间在Q上看到一条说说，问的是：以下哪些东西陪了你5年以上？我评了句：我的爸妈，还有我的家。

　　是的，爸妈还有家。他们已陪了我14年啊！14年来，不论是我哭，我笑，我生气，我悲伤，我的身边总是会有他们的陪伴。是爸妈教会了我如何走路，说话，写字。是家，告诉了我什么才是温暖。

　　当我呱呱落地时，我在爸爸妈妈的眼里，是一个可爱的“小天使”，一个了不起的人物。

　　1岁，“妈……妈，”“诶！呵呵，听啊，她会说话了！”我呆呆地望着爸妈，看着他们露出开心的笑容，不住着也慢慢将嘴角弯起一个弧度。那是我此生第一次说出的话语，那是这世上最美好的发音。

　　1岁半，“慢慢来，不急啊，对！扶着墙慢慢走……”我扶着墙壁，慢慢地挪动双脚，一步！我迈出去了，那是我此生迈出的第一步啊！一激动，就听到‘啪’，‘哇！’我摔了……“哎呦，宝贝乖啊，咱不哭哦……”

　　……

　　4岁，“来，宝贝，跟我一起写：周，若，淇，”“周，若，淇……”“宝贝真棒！”我手握着笔，看着纸上自己一划，一划模仿着写出来的名字，开心的笑了。那是我此生第一次写出的属于我自己的名字。

　　在我5岁得那一天，我偷偷的爬上了爸爸的车，并在上面玩，一不小心出动了手刹，之间车子缓缓向前移动，直逼前方的一个大坑，我慌忙的打开了车门，跳了下去。爸爸看到了，连忙向我跑来，我吓得面如土色，双腿像灌满了铅似的，怎么也跑不动。爸爸刚没跑几步，就听到“轰”的一声，车子坠入坑中，不动了。这时，爸爸一把把我抱起来，他并没有去管他的车，而是不停的安慰我，问我有没有伤到哪里。刚才的恐惧顿时烟消云散。我看了看坑里面的车子，早已伤痕累累……

　　6岁，“淇淇呀，今天你就要开始上小学啦，要开始读书咯，要乖乖的，听老师的话哦，”“嗯，我知道了。”那是我第一次迈进学习的校园，看着老师发下来的那些课本，我的心中充满了自豪。

　　我上一年级的时候，老师在“六一”儿童节的前十天开始组织排节目，我们班也在排，我被荣幸的选为演员。妈妈带我去买裙子，在“六一”那天，同学们穿着买的一样的服装，来到学校。我妈妈化妆很好，所以让她来给我们化妆。都好了，上台表演的`时候，妈妈在台下面露出来会心的微笑。我也感到了非常幸福、开心。

　　……

　　13岁，“今天你就要步入初中了，初中的课业比小学重多了，你要加油，不能像以前那样玩了知道吗？”“嗯，我会努力的。”那是我第一次迈进初中的校园，也是第一次感受到了学习的压力。

　　……

　　我一直都承认，我是个喜新厌旧的人，所以并未有什么物品能陪满我5年。但爸妈和家，从出生到现在，一路走来，他们又何止5年？在以后的漫漫一生中，他们也将继续陪伴着我，这一生，因为有了他们的陪伴，我不孤独。

　　陪伴的作文篇6

　　邀一轮明月，携一缕清风，看一丝月光，品一盏香茗，手捧一卷书，斜躺在柔软的沙发上，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，桌子上的小茶已经慢慢的凉去，细品纯朴的民风。

　　杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。站在寂寞的舞台上，音乐重复着我们共同的忧伤，每一次的延长，都希望明天会是更好的一天，会是一个让我们更棒的明天。

　　兼葭苍苍，曲不哀

　　秋更深了，寒露更浓了，所有的人都忙碌的奔波着。大街上，小巷中，我的眼中流过的这些人让我觉得世界是多彩缤纷的，让我们感受到这样的纷忙，或许我们已经再也不是一个简简单单的个体，我们生活在一个群体中，我们感受着这样的美好，我们享受着这样的温暖与感动。

　　河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。守护着美丽或许就是我们最终的梦想，我知道这对于我们每一个人而言都是不言而喻的，歌声的优美已经让我们不知道该用怎样的方法评价，但是通过那样的掌声中，我们可以渐渐的感受到那最优秀的一面。

　　晓风残月，更与何人说？

　　晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？随着《孤芳不自赏》的热播，随着《遇见爱情的利先生》的热播，我们不难发现，从古代到现代，所有人的爱情都不是一帆风顺的，或许我们与对方的情感是那么的相似，但终归是交错离开。爱需要勇气，但是人们都会选择逃避和放弃。你不相信，我没有一丝的满意和悔意。从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。

　　红楼梦断，何处是香丘？

　　妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的`衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固，每个人都希望自己的梦境能够实现，每一个人都希望自己能够获得最终的成功，可是现实和理想就是这样的残酷，我们没有办法强求别人，我们只有将自己做好，因为将自己做好就是对自己负责，我们知道全力以赴就是我们对自己最好的表现。理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

　　书香的陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。伴随着这样的书香，或许我们伴随着这样的书香，能够获得一种不一样的人生！

　　陪伴的作文篇7

　　在一个熟悉的地方，就是这儿，充满着爱的结晶，奠定了一对要情侣的爱情故事，也真因为这个故事，深深地感动了我，正是应了这句话，‘有情人终成眷属’。

　　在一个偏僻的农村里，生活着一对恋人，他们非常的相爱，彼此深爱着对方，村民们都为这对幸福的恋人感到高兴。但是命运总是不公的，把这块坚硬的石头降临到了这对恋人的身上，他们面临恋人分离的痛苦，村民们一再劝他，没事了，别哭，勇敢一些，十年以后你们就可以永远在一起了，为了你们的将来，这种分离不算什么的，说着，看着心爱的丈夫就这样远远的离去了，希望他能快些回来，十年后的今天希望是我们团聚的日子。

　　一天一天过去了，一年年又过去了，她终于忍不住了，决定要去寻找他，附近的村民一再劝他，都没有用，村民们看着她的有离去，村民们只好为他们祈祷，村民们看着她走过桥，总算放心了，因为这座桥要想过去是很艰难的，也真因为有了这座桥，奠定了每一对恋人的幸福归宿，也真因为有了这座桥，他们会一直坚守着自己爱的人和爱自己的人。村民们看着她的慢慢离去，也放心的走了。

　　她来到一个集市上，四处寻找着，为了自己的爱情，一年年又过去了，十年已经到了，她却没有见到丈夫的音讯，她不放弃的一直寻找着，可谁知，命运再一次降临到他的身上了，她那瘦小的身体，能承担多少的悲痛呢，于是，村民们为了她好，把死去的`音讯整整瞒瞒了又十年啊，就是这样，一对幸福恋人从此的分开了。

　　天真幼稚的她，总以为丈夫肯定是为了我们的幸福在不断的拼搏着，为了我们的将来的幸福生活，她独自走回自己的家，默默地等待着，村民们看着她从一个活泼开朗的女孩变成了一个疯疯癫癫的丫头，村民们看着她这么的难过，真是力不从心啊，真想把死去的音讯告诉她，接着，村外的哭叫声，接连不断，她急忙冲出去，村民们最终还是没有拦住他。一个村民说，她知道也好，免得痛苦憋在心里。

　　他高兴的说，是不是我丈夫回来了呀，我就知道，他肯定是想我了，所以……慢慢的，她惊了，你怎么了，那不舒服，我送你去医院啊，她说。一个村民抢过来说，他已经死了，你是真不知道还是假不知道啊，他早在十年前就……我们也怕你承受不了现实，所以，我们就把这个事实隐瞒了十年，她没有再说话。

　　附近的村民一再劝他，回去吧，人死不能复生啊，更何况，她是问了你而死去的，他肯定也不希望你这么伤心难过的，她的在天之灵也不会的到安宁啊，听话，跟我们回去，天真的她，还是不敢面对现实，伤心的她跳入河中，村民们急忙把她救上来，当救回来的时候，他说了最后一句话；‘请把我和我丈夫埋在一起，希望下辈子我们绝不分离，永远在一起，说着，她也离开人世了，村民们只好为这对不幸的恋人节哀顺变了。

　　十年过去了，村民们又想以往一样耕田了，哼着小曲，几乎把十年前发生的事忘得一干二净了，可以看出，村民们也很难过，没有了以往的欢声笑语，只有耕田的辛劳。

　　陪伴的作文篇8

　　蝴蝶穿花，惊起一帘暗香浮动；烟雨半场，打湿几几缕记忆微凉。

　　你一袭素衣飘落人间，似那只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，浑身沾满了飘香的花粉，不知在哪个安谧的夜，飞进了我的梦里。

　　你华丽的舞姿将我引诱进这茶蘼的花开。你戏服上的燕儿呢喃，冠饰中的翡翠点睛，一颦一笑间，彰显灵动的神韵。

　　无法忘却你的陪伴，让我魂牵梦萦。

　　儿时，住在祖父家，在暖阳中浅笑安然。爷爷是个票友，从小我就受到戏曲的熏陶。惬意的午后，黄鹂婉转，知了鸣声，青蛙高唱，汇成一曲自然交响乐。五六十年代流行的老式收音机咿呀起来，悠扬的戏曲声飘忽而来，在明亮的阳光中流动，欢笑。爷爷躺在长椅上休憩，手指随着旋律在打着节拍，偶尔情到深处，头脑还会轻晃。

　　暖风和煦，阳光轻巧，唱腔似鸟声婉转悦耳，似春雨如梦如幻，似清泉欢畅流淌。此时此刻，我总爱搬张小板凳，坐到那台老旧的收音机前，用白嫩的手肘撑着发困的脑袋，坚持把戏曲听下去。

　　童年时光，短暂而宝贵，戏韵陪我度过每个午后时光。与戏韵的初次邂逅，青涩朦胧。

　　年岁渐长，曾在书中读到戏曲之经典，兴味犹浓；有时，竟一个下午都泡在戏词的浓厚文风中。戏曲有诸多类别。但无论是哪种戏剧，戏词都有其独特之处。有的是七言，有的是五言，还有的是九字。戏词精炼而不繁杂，意尽就止，绝不多言。暖阳倾洒，被疏离的花影筛下的光斑，落到我的'书桌上，光辉映着光辉。

　　午后炎热，我总喜欢窝在家里，细细品味戏词中饱含的独特韵味，远忆那含蓄而又好似一触即发的情感。

　　青春期的我难免有诸多烦恼，哭、闹后听戏，仿佛那绵延的戏音可以治愈人心，抚平心灵的创伤。因有戏韵相伴，我的性情变得温和，不再乱发脾气。戏音如梦，带我走进一个芬芳四溢的世界，在那儿萌生所有的美好。

　　与戏韵的相知相通，心向往之。

　　后来，我有幸去观赏一场大戏《白蛇传·情》。灯光聚散，泡沫幻灭。只见演员端步出场，摇扇、挑眉、拂袖；一开口，便惊艳了岁月。花腔细嗓，兰指轻点，那步伐轻盈如燕尾掠过湖面，倚靠之间如垂柳般惹人爱怜。

　　眼神闪烁光芒，微托面，一闻声，诧变。场景不断变换着，人物的情感也逐渐高昂，台下的观众都目不转睛地望着舞台上的人儿。戏音绵长，似竞相绽放的百花呈现出一派亮丽的风景线。清茶怡人，我沉醉其中……

　　童年，在牵动心灵的戏音中成长；渐长，在蓬勃简洁的戏词中发展；少年，在动人心弦的戏剧中展现。戏韵，伴我成长，给我无穷的启发。两袖清风的官老爷，满面春风的小书生，满腹诗书的温婉佳人，每个经典人物的塑造，都是戏曲文化的结晶，都浸润着文化的滋养。

　　时光清浅，记忆微凉；戏韵留香，相伴我心。

　　江边，淅沥的小雨渲染着岭南的墨色；绿波荡漾，垂柳低枝，古老的戏曲声忽远忽近陪伴在我身边。那青衣，花旦，似又浮现眼前，正拨开云烟，款款而来。

　　陪伴的作文篇9

　　仍是一个冬日的傍晚，原本明亮的天空像是被滴入了几滴墨汁一般，悄声无息地朦胧了起来。刚下自习的我犹如沉浸在数理化的海洋中。推开家门，走进房间，锁紧房门，动作一气呵成，将爸爸回家后要先洗手洗脸外面不干净的长篇大论阻隔在门外。

　　一盏台灯，一片宁静，一道难题刚刚理清思路，正要“奋笔疾书”，“咚咚咚咚”一阵敲门声伴着催促从门外传来“快出来吃饭”，“这个季节东西凉的快，快出来，要不等会又要重新热”，“咚咚咚咚”，“刘雅卓你听见了没有，快出来吃饭”“咚咚咚咚”。这一长串敲门声使原本清晰的思路变得一团乱，一股无名之火随着这恼人的鼓点在心头蹿动：“催！催！催！就知道催！要吃你自己吃！我写题呢！”

　　脚步的声音走远，我继续埋首于题海，无暇顾及爸爸的感受，只一味地在心里抱怨他琐碎絮叨，不能理解我，我越想越烦躁，为什么？为什么他总活在自己的“规则”里却从不知道体谅我？我抬头看着窗外的“万家灯火”，目光却落在了窗台上我与爸爸的合照上。

　　在我童年“断断续续”的.记忆里，与爸爸一同出去玩的日子，不论晴天雨天，永远阳光灿烂。照片上的爸爸在推我荡秋千，那初春的阳光带着令人难以抗拒的暖意，洒在我和爸爸的笑脸上。我至今记得，我的面前是温柔的春风和越来越近的蓝天白云，背后是爸爸有力的双手。一次又一次，带我在童年的蓝天中飞翔，小小的我依稀体会到，春天的味道似乎就是幸福的味道，是父爱的味道。

　　无数似乎“销声匿迹”的回忆充斥在眼前，在耳边。曾经的爸爸，会给我讲《格林童话》；曾经的爸爸会站在香山下，给我指出一条隐约可见的上山小路；曾经的爸爸会带我在书中夹入嫣红的枫叶；曾经的爸爸会在人潮中紧紧拉住我的手，叫我不要走丢。

　　是啊，曾经的爸爸是一名机械设计师，虽现在仍会用熟悉的口吻与我谈“牛顿三定律”，以自豪的语调说：“我们当机械设计的……”但那巨大的半圆仪与三角板已被冷落许久。曾经的爸爸会说流利的英语，而现在只会在修改我的英语作文的同时淡淡说一句：“我出国前也学过《走遍美国》。

　　爸爸变了吗？是谁让曾经无所不能的爸爸变得如此陌生？

　　爸爸似乎没变，虽然他一直抱怨我“没有小时候好玩”，但仍会隔着房间，催我上学，催我吃饭，催我睡觉。但我长大了，我无法适应他的无微不至，无法适应他的事事关心。

　　推开房间，我惊讶地发现爸爸像往常一样在厅里看报纸，只是将纸页翻动的声音变得更小。那微驼的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一种爱是时间冲不淡的，哪怕爸爸无法进入我的世界，跟上我的脚步，他却一直陪伴我，默默告诉我，他永远是我爸爸，我永远是他至亲至爱的人，尽管我和他一样，不懂得如何表达。

　　爸爸，请允许我像小时候那样紧紧握住你的手，只因为，你的女儿，已经在这一瞬间，长大。

　　陪伴的作文篇10

　　“妹妹回家了吗？”

　　点开妈妈手机上的微信，映入眼帘的便是姐姐的头像与那句再熟悉不过的话语，我的心中流淌过阵阵暖流，思绪瞬间被拉回到从前。

　　玩捉迷藏，我把眼睛紧紧地捂着，嘴里大声的念叨着：“三、二、一！我来找你们啦！”我欢呼着把手放开，蹦蹦跳跳地去寻找我的小伙伴们。时间从我独自寻找的脚步声中溜走了，小伙伴们始终悄无声息，哪怕我大喊着认输，他们也没有出现。

　　幼小的我并不知道他们早已离开了，只是带着哭腔一声又一声地呼喊，一个又一个地方地寻找，恐惧和孤独慢慢地笼罩住我，我无助地看着前方，感觉全身都在颤抖。四周安静极了，连树叶被风吹落的声音都能听得一清二楚。夜色渐浓，我却依然执着地找寻。终于，黑暗吞噬了最后一缕夕阳，世界变得前所未有的幽冷和恐怖，我再也忍不住了，放声大哭起来。哭声在寂静的夜晚显得那么突兀与响亮，但回应我的只有清远绵长的蛙鸣。泪水打湿了我的脸颊，但我毫不在意，我一边抽泣一边向前挪动着，尽管我也不知道自己想要去往哪里。

　　“心心，心心，你在哪儿？”恍惚间，我隐约听到了姐姐焦灼的呼唤！

　　一丝光亮划破黑暗，我的全身仿佛被注入了一种新能量，我大哭着蹒跚地奔跑向黑暗里若隐若现的身影。

　　“姐姐……"我一把抱住了姐姐，哭得说不出话来。

　　姐姐蹲下来抱着我，轻轻地拍着我的脊背，任由我的.鼻涕眼泪擦了她一身。“你不要再乱跑出来了，幸好找到了你。”姐姐的声音里有着无法掩饰的关切。

　　我乖乖地依偎着姐姐，一步也不肯离开。姐姐替我擦干眼泪，捏了捏我如同花猫一般的脸蛋，然后把她不算宽阔的后背留给我，我趴了上去，心里感到无比的温暖与踏实。伴随着姐姐不太稳健的步伐，我竟然睡着了。

　　那年，我五岁，姐姐十一岁。

　　后来，姐姐进入初中，我进入小学，每个暑假和寒假都是我们最愉快的时候，我们一起写作业，一起读课外书，一起吃零食，一起看电影，一起八卦学校的种种，姐姐还给我讲了许多处事之道。

　　现在，姐姐考上了师范大学，我也升入初中，开始了我的住校生活。我听妈妈和姨妈偶尔说起我们更小的时候，姐姐瘦弱，我很壮硕，姐姐抱我的时候我直接把姐姐压翻了，那时候抢玩具，争零食，我还把姐姐无数次打哭。然而，这么多年走过来，我们都已经忘记了那些不愉快，唯有这种陪伴一直长留在心间。

　　记得姐姐离开四川的时候，我问她，你会想我吗？姐姐笑眯眯地揉我的脸蛋，不容置疑地说：“当然了！”

　　果然，自那以后，每周五晚上，姐姐必然会在妈妈的微信上问上一句：“妹妹回家了吗？”除了视频，姐姐还会给我邮寄我爱吃的零食，我的生日，姐姐也是从未曾忘记寄上小小的礼物。

　　时光荏苒，如水温柔，我仿佛看到了姐姐，她一如既往地把她不算宽阔的后背留给我依靠，我不由得咧开了嘴角，嘿，无论身在何时，无论身处何方，有姐姐真的好幸福。

　　陪伴的作文篇11

　　水火不相容，这似乎是永恒的真理，也没有人对此产生质疑。很长一段时间以来，因为我和妈妈之间的个性差异，经常对事物的看法、观点和内心感受迥异，相互不理解，让我感觉我和妈妈之间的关系也情同水火，势不两立，她说她的，我做我的，我行我素，妈妈也经常恨的牙痒痒，拿我也没什么办法，我也有点小得意。

　　拖拉的毛病一直困扰着我，时不时要看一下手机的魔力总让我抓耳捞腮，心神不宁，尽管我也曾经多次暗下决心，克服这个毛病，并向妈妈作出了豪迈的保证，但结果总是不如人意，依然不能集中精力去干好某一件事，比如，一次性完成作业，经常中途多次翻看手机，总是借口查资料，有时甚至忘了作业，这让妈妈大为苦恼，经常吐槽我，她那句“父母不会害你的，都是为你好”口头禅，也更让我心烦意乱。一方面，我想让一个人坐在我旁边，监督着我，但我又十分讨厌这种被盯着的感觉，心里矛盾之际，无所适从，作业从来都是一塌糊涂，没有一次按时完成。今年寒假，我依旧打算这样浑浑噩噩地混下去，但一想到凄惨的期末成绩和妈妈的唠叨，就又开始忐忑不安。但面对手机的诱惑，心里犹如装了万只蚂蚁，无论如何也提不起来学习的兴趣，于是每天都内心矛盾、纠结，昏昏然而不自觉。

　　我又陷入了长时间的发呆，连房门什么时候被推开的我都不知道，妈妈拿着一本《读者》进来了，她看着我空空如也的作业本，我抬头望着她，预测着接下来的暴风雨。她脸上什么表情也没有，更没有像平常一样指着我破口大骂，她只是静静地走到我旁边的座位上坐了下来，然后翻看她手上的《读者》。剧情翻转，居然什么都没发生，安静的可怕，是否意味着暴雨欲来风满楼，更大的打击即将来临？我继续发呆，妈妈依旧什么也没说，甚至脸上毫无半点愠怒之色。渐渐的，我甚至觉察到妈妈的丝丝暖意，此刻她也不是那么令人讨厌，气氛竟然如此的和谐，真是无声胜有声。

　　我的心竟然奇迹般的安宁下来，自觉地开始写作业，再不是在一种监督下，而是笼罩着一种关怀和温暖。我开始觉得做作业并不枯燥了，竟然是那么的有趣，真是一种神奇的感觉转换，我仿佛觉得世界只剩下我自己，我的任务是把他们完成，久违的胜利感和成就感也油然而生，手机的诱惑也一扫而空，仿佛不曾存在过。不知是何时，我放下手中笔，看向了妈妈，而她并没有在看《读者》，而是在看着我。我突然心弦一动，紧紧地抱住了妈妈，她也用宽厚的大手将我揽入怀中。我从没发现原来她的'怀抱是那么的温暖，她只是静静地在一旁坐着却像给我打了一剂安慰针，那种感觉真的很舒服、惬意，她的无言陪伴就是对我的最大信任。我也开始反思自己，是不是我平时误解了妈妈，是不是我的任性和不理智的赌气蒙蔽了我的双眼？“世上只有妈妈好”那首歌瞬间涌入进我的心田，暖化了我的心。水火不相容，但水能灭火，妈妈的无言陪伴就像一盆水，把我心中焦虑不安的火灾灭掉了。大爱无言，只有妈妈才会这样舍得时间陪我，那是对我深深的爱，那是难以回报的温情、亲情！

　　陪伴，有时也是一种莫大的幸福！我感谢我妈妈的无私付出！

　　陪伴的作文篇12

　　春天来了，带着阴霾。空气潮潮的，天阴阴的。教室窗子开着，透进来的不仅有阴冷的风，还有叽叽喳喳的鸟叫。叽叽喳喳，吵吵嚷嚷，没有什么旋律。上的正是数学课，两门鸟语在耳边一直响着，实在是烦死人了。

　　一只飞鸟划过，我惊醒了。它的姿势很优美，但是划不开我的心湖。我心如一潭结了冰的死水，感受不到美的温度。不禁诧异自己是怎么了。正在我低头冥想的时候，数学老师的一颗粉笔头以抛物线击中了我的脑袋，把我打回了现实。

　　对美没有了感觉，我这双鱼在想像的海洋里也没有办法游动。每天晚上，整个脑袋沉没在题海之中，这一本写完了，下一本，下一本……当万事大吉之后，打开闹钟，收拾书包，拖着疲惫的身体去门口放下，然后爬到床上，再也没有比无尽的黑暗更让人喜欢的了，深深地沉进去……在初二的时候，我会跪在床上祈祷；上学期，我会在睡前翻一翻《飞鸟集》，祈祷，然后把头浸入上帝的怀抱。有时候爬爬格子，写封信。那样的平静而愉悦的心情是不是再也不会有了？初一，每天都到cw看看，每周两三篇文章，写完之后，心里装着巨大的满足感，那种感觉是不是也byebye了。偶尔点击“写文章”，在敲完几段后就再也无法继续，然后百无聊赖地cs。手指再也无法在键盘上敲出钢琴曲。

　　我会不会永远的这样下去，被应试教育扼杀？

　　夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了。秋天的黄叶，没有什么可以歌唱，叹息一声，落在地上。那会不会是我？

　　慢慢地注意起来，才发现居然门边的草已经长得及膝高了，又骗自己说它原先就是那个样子的。灌木发了芽，我还记得去年看到这种颜色时的`欣喜，然而今年它们小得可怜。樱花开了，还记得我和别人说今年樱花开得早，马上就会红。然而没过两天雨就把洁白的樱花带走了。下雨时我是不打伞的，我喜欢淋雨，淋夏天的暴雨，然而今年的春雨稀稀拉拉，带着粘稠的气息，让我心烦。带着耳机匆匆走着，只有鼓点才能带起心跳，这是我仅存的叛逆。1000米，我闭上眼睛冲，阳光透过栅栏射进来，在我的眼睛里留下了一道一道的，不断退后的光明，我很久以来的第一次感到了真实的忧郁。那光明与阴影的间隔里透出了绝望。多想有一声春雷！

　　春天，是香樟落叶的季节。看着满地的落叶，随着风飘动，视线就慢慢地随着它们远去了。我不会再看小四的书了，但是那种影响还有，双鱼座永远摆脱不了的感伤。上学的路上有一只啄食的小鸟，我悄悄地走近，然而它还是飞走了。我看着它，有几分羡慕，有几分愁。

　　抱怨过环境破坏轰走了飞鸟，然而鸟回来了，我却找不到了那个过去的自己。天黑了，一片黑暗之中，亮着一点灯光，不是在爬格子的我，而是在写作业的我。

　　慢慢地开始注意，去寻找零散的美，不知道能不能找到。当太阳出来，乌云过去，露出湛蓝的天空的时候，希望我可以嘲笑现在的我。

　　生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。在应试教育中，作个选择吧。