束缚的作文

2024-05-08 好文

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的束缚的作文，希望能够帮助到大家。

　　束缚的作文篇1

　　雄鹰展翅，翱翔于蓝天，这是雄鹰的自由；树苗生长，冲出于土地，这是树苗的自由；池鱼潜泳，闲游于水中，这是池鱼的自由。相比于束缚，雄鹰、树苗、池鱼，它们都会毫不犹豫的选择自由。自由就像含苞欲放的花朵，人们喜爱它，乐于接受它；而束缚就像过街老鼠，人们讨厌它，远离它。但它却无时无刻不出现在人们身边，闯进人们的视线内。

　　如果我是一只展翅翱翔雄鹰，那么对于自由和束缚，我会毫不犹豫地选择前者，只因我喜欢大自然，喜欢蓝天，喜欢这一切属于我的东西。但好景不长，几年后，突然来了一群猎人，他们把我捕捉到鸟笼中，把我卖到动物园里。等待我的只有冰冷无情的笼子，但我渴望能够自由，想见到我的亲人。于是，我使劲地啄打笼子，不发出任何天籁般的叫声，来参观我的人，他们都是兴高采烈地来，垂头丧气地走。日夜照顾我的饲养员们也无计可施。终于，在一个晴朗的夜晚，他们悄悄的把我放出去。而得到自由的我，也尽情的在天空里飞翔。

　　如果我是一只渴望长生不老的大熊猫，那么对于自由和束缚，我会毫不犹豫的选择后者。因为我知道在动物园里生活的大熊猫比在野外生活的大熊猫寿命长。于是，我失去了野外求生的本领，只会享受着在动物园里的乐趣。有天，动物园的园长下令把动物园里的大熊猫放归大自然里，就这样，我被他们“无情”地赶出动物园，进入大自然里，手足我措的我害怕的.望着这陌生的世界，也许上帝眷顾我，我遇到的一位长期生活在这里的同伴，他教会了我独立生活的本领。渐渐的，我喜欢上大自然，也喜欢上这自由。

　　回到现实，我还在家里做作业，望着这堆积如山的作业，我更渴望自由……

　　自由，就像纷纷扬扬的雪花，人人都渴望捧拿它；束缚，就像冰冷无情的脚镣，让人们失去了对大自然的热情。

　　束缚的作文篇2

　　席慕容曾说：“生活是一条奔流不息的河，我们都是过河的人。”在光怪陆离的人间，无人能将日子过得行云流水，适当时敢于突破惯性思维，打破常规，莫让“山头”束缚你的双眼，方可御六气之辩，游刃有余。

　　有时候，传统的惯性思维意味着束缚，人在其中，如同置身于一方牢笼，束手束脚，难有作为。若能突破传统的桎梏，敢于创新，定能发现李白所谓“别有天地在人间”的深远意味。当林肯和母亲搬走了碍人眼球的石块时，眼前出现了不一样的景致，这和父亲所预想的并不一样，它们并不是一座山头，而是孤零零的石头，文中如此描述着。可见，生活中有时也会出现一“石头”来遮住或蒙蔽我们的双眼，让我们认为它是一座山头，觉得本来遥不可及。其实，一切都只是缺乏战胜困难的勇气，换个思维去创新，并不难。

　　敢于突破惯性思维，并搬开眼前“山头”的勃朗宁取得了巨大成就。有人评价他“他出生，他画画，他死去”。他选择潜心创作，不理尘事纷扰，他在画技上取得了登峰造极的成就。

　　“宜家”作为全球最受欢迎的家居品牌之一，也是敢于打破眼前的.“山头”，才迎来了广阔的贸易前景。

　　宜家是第一个将家具打包装箱的公司，为方便远送顾客购买的家具，宜家想出将家具拆开装进箱子邮寄给顾客的办法，受到了人们的青睐，如若，它只是局限于传统的购买模式中，被眼前的“山头”挡住了去向，那么“宜家”的本来只会变得遥不可及，不会有如今的盛世繁荣之景。

　　三毛愿在撒喻拉沙漠里穿一袭碎花长裙，打破世人于城市间安居，才算幸福的惯性思维；李叔同尽管有“二十文章惊海内”依旧遁入空门，在人们惊愕之余，做到了“手无金印权倾天下”，莫言打破了眼前的“山头”，不理会“莫言热”，依旧埋头写作，大家之风垂范于世。

　　移开眼有前的“山头”，变“山头”为“石头”，莫让“山头”束缚你的双眼。

　　束缚的作文篇3

　　很多人都认为我是个没心没肺，有点傻里傻气的一个女孩。是的，我的确如此。可是尽管这样，我也有自己的烦恼。

　　一开始它是快乐的象征，可是时光飞逝，我一点点长大，它一点点变难，我开始厌倦它了。它就是电子琴以及曲子。以前考一级时没有的烦恼，现在也已驾上“时间号”飞车来了。

　　练习一级的曲子，我只把它当作一种乐趣。现在却……曾经的快乐居然是现在的`无聊，如果还按以前的时间弹还不是非常糟。开始时弹半小时，完成了可以玩电脑，后来四十五分钟，玩电脑？就像有人举起高山扔入大海一样不现实。我能怎么办呢？现在，要考十级了，时间也加到了一小时，对于电脑我也只能叹着气望而却步。

　　弹的曲子比较难，我弹不连贯，所以不是很好听，不想弹。可是我必须弹，如果我没弹，不熟的地方妈妈能听出来。我很不高兴，总是“一曲十回头”的看表。

　　一小时过得如同一年一样慢，于是我出招了：十五分钟上一次厕所，十分钟喝一次水。每弹三遍曲子就说说话什么的。天外有天，人外有人。魔高一尺，道高一丈。这话是真的，妈妈出此下策：上一次厕所或喝一次水，时间加五分钟，每次弹琴我都会想到我的朋友们。上学多快乐啊！也只有在同学当中我才能过得没心没肺。弹琴真像一道道锁住我的铁链，我只能自己挣开它。我不会去指望任何人充当一个“英雄角色”来救我。

　　弹琴之链勒得我几乎喘不上气。我和妈妈商量了一下，妈妈答应我若考过了十级就再带我去一次海南岛，而且以后再不弹琴了！太棒了！铁链依旧沉重但它再也缠不住我了，我可以飞速冲向成功，让束缚我的一切都炸开来伴着一月的寒风（注：一月考级）远去！随便它去哪里吧，随它再去困扰谁吧！我会成为一个自由的女孩！

　　放马过来吧！困难！放马过来吧！烦恼！我不会再害怕你们了，我为自己加油！

　　束缚的作文篇4

　　人总会有失败的时候，总会有失望的时候，总会有不满意的时候，但是请你记住“相信自己”就是他们最大的天敌。不同的选择，不同的路，坚定自己的选择，不管别人怎么说，自己的'思想决不能被别人束缚！

　　那是一节英语课。黄老师童心未泯，便和我们玩起游戏来了。当老师教完了“左”“右”两个单词，黄老师把糖藏在手里。那糖果好像在跟我们招手似的，发出了阵阵诱人的香味。我们一个个坐姿端正，都想得到那一颗颗的糖果。 “左！右！不对，是左！黄老师故意左手握紧！对，一定是左！”我心里不停地琢磨着。于是，我举起高高的小手，真幸运！黄老师抽中了我！我满怀期待地准备说出我的答案时，听到同学们不停地说：“右！右！是右啊！”我犹豫了，那些声音仿佛在说：“右！傻瓜，那只是黄老师的障眼法！”我犹豫不决，答案究竟是什么呢？到底是不是左？一阵细想之后，我觉得既然他们都说右，那我选右手吧。我说了右，可错误的雨点不停向我砸来。答案是左，我失望地坐了下来。看见那么多的同学都坚定自己的信念，我好没用！我好沮丧！我好难过！我好想哭……可我知道无论遇到什么事，“有泪都不能轻弹”，我又把泪 “赶”回了眼眶。

　　虽然这只是个游戏，但“小故事，大智慧，”这件事不仅是得到糖果，不仅是自己不够坚定导致的原因，更是我生活中，人生中一个重要的警告，她告诉我该怎样做出正确的选择；怎样才能自信地面对今后的生活……只要坚定自己的选择，不因别人的窃窃私语而动摇，那今后的生活会更美好！

　　一个人要学会放弃，放弃你不想做的事；一个人要学会选择，选择你喜欢并擅长做的事。只要你在自己的人生道路上，找到适合自己的人生坐标，你就能够充分发挥自己的聪明才智，从而到达成功的彼岸。不同的选择，不同的路，坚定自己的选择，不管别人的言语，自己的思想决不能让别人束缚！

　　束缚的作文篇5

　　人生就是一个哭着走来，笑着离去的过程。漫漫人生路，透着几分艰辛，却也暗含几分沉香。似那梨花，风吹雨打，洗尽铅华，青韵犹存；似那画卷，色彩褪尽，依旧斑斓。人，唯有解开那束缚心灵的绳索，才能飞的更高，更远。

　　对于已经经历了十四个春夏秋冬的我来说，身旁总有一些话听得刺耳，却又无力争辩，只能铆足了劲用行动向所有人证明—每个人都拥有让自己变得优秀的可能。

　　记得刚上初一那会儿，我的.成绩在班上还不错，每每考起试来，也都能稳定在第一梯队。可是，每次家里来客人，聊得正欢，一说到我的情况，总会有人摆出一副：“女孩子容易分心，好多女孩子初中成绩就“掉”下去了，你们一定要当心”的样子对爸爸妈妈说。那时，一旁的我无数次恐惧，无数次怀疑自己—我真的能行吗？也无数次在心中忿忿不平，认为这简直是歧视。但我也无力反驳，因为他们所说也不是全无道理，我只是在心里给自己打气：你要做那个和别人不一样的女生。

　　到了初二，我的成绩依旧还不错。可初二这个分水岭，真的悄无声息地把同学分成了两级，而那中间，是一道难以逾越的鸿沟。这时，又出现了许多这样的声音：很多女孩子到初二，就不行了，课程开始变难，学不进去。这次，虽没有曾经的恐惧，也多少会有些猜忌—我不会真如他们所说吧？于是愈发地刻苦，老师的笔记工整地誊抄，复习到滚瓜烂熟。开始写中考卷，成绩稳定上升。我终于意识到：不要受各种声音的束缚，只要你足够努力，女生也不会差。

　　现在的我，正拼搏初三。虽然已有无数事实证明，但身边仍有那笃定的声音：女孩没有冲劲，后劲不足，很难拔尖。现在的我听到这些，心中不再有波澜，信心不再有动摇。在这个刷题刷到头昏脑胀，生物钟扭得七零八乱的初三，我依旧如士兵一样，坚挺地站在这里，经历着魔鬼般的训练，等待着最终的检阅。

　　万般皆下品，惟有读书高。摆脱那些闲言碎语的束缚，才能在最好的年纪遇到最优秀的自己。

　　束缚的作文篇6

　　“中国是一座有五千年文明历史的古城。” “中国有别的国家没有的万里长城。”等等一些说明中国历史的话语是不少平庸的中国人一捧就捧了一辈子。最后落了个一事无成。

　　这就是束缚，可以说是历史的遗产给予某些人的束缚，更可以说是这些人自己给自己埋了一个历史的坑，并且还义无反顾地跳进去，直到深陷其中才发现难以自拔。这是多么可悲啊。有些富家子弟或许在他刚落入尘世的时候就拥有一笔用之不尽的遗产，但是没有人会想到就是这笔遗产毁了一个或许有梦想或许影响非凡的`人，更没有人会想到这笔遗产无疑是给了一个新生儿挖了一座坟墓，使他脱离尘世的纷争，自以为安然地死在这座坟墓里，让本应会有的“名留青史”与他的尸骨一起藏在这座辉煌、华丽但没有任何积淀的坟墓里，随着时间的流逝，化为一堆泥土。这也是遗产束缚的另一种悲剧。

　　当然，并不是所有拥有遗产或被遗产束缚的人都有这么悲痛的结局，不过他们压抑，他们孤单，他们恐惧……却都是无庸质疑的。

　　背着遗产这个包袱，本也可以豁达一生，但就是因为这两个字的无限魅力像庞大的地心引力一样牢牢地吸引了人的心，使人不愿放弃，不甘放弃这本属于自己，但却不属于自己的心的东西。当这些人走完自己生命历程后，回首人生他才会发现除了拥有遗产，他什么也没有，不但被遗产束缚，还挣脱不掉所有的一切。

　　聪明如我们每一个人，又怎么甘心白白地捧着一座华丽的坟墓而放弃一整个世界呢？或许一辈子过去你所获得的都没有遗产给予你的多，但你至少敢说“除了遗产，我什么都拥有了；除了放弃遗产，我什么也没放弃。”那么，若干年后，或许会像牛顿，爱因斯坦一样，使自己不随着时间的流逝而被泥土封存，使自己的形象随着历史的淡忘而在每个人的心里永存。

　　遗产的束缚无疑就是死死捧着别人给予的，而不去创造，让束缚埋没了自己的良知，让束缚掩饰了自己的才华，让束缚代替了自己的一生。

　　遗产的给予有悲有喜，只要你不被束缚，就能创造出更多的成就，只要你敢打破枷锁，世界为你而打开，只要你肯……只要你……

　　让我们丢开遗产的束缚（可以是历史遗产，私人遗产，总之不是你创造但却拥有的遗物），遨游在自己的蓝天白云下。

　　束缚的作文篇7

　　一次到花店去买花，东挑西选时，我被一个藤编的花盆吸引住了。

　　那个花盆只有拳头大小，既可以摆在桌上，也可以随便悬挂。花盆很好看，却空着，什么花都没有种。我买了别的花后，店主见我喜欢那个小花盆，就很慷慨地把它送给了我。

　　回到家，我就迫不及待地拿起小铁锹，从别的花盆里铲了一点儿土，放到小花盆里，又从吊兰上采了几株新芽，种进去。因为花盆很小，我很快就“小功告成”！然后，我很高兴地将它挂在我打算挂风铃的位置，心想，等这吊兰长茂盛了，无数翠绿的枝叶，从空中垂下来，轻轻地随风飘拂，比那毫无生气的.金属或塑料做的风铃，强多了。

　　可现实并没有我想象的那么完美。小花盆的花很快就快枯死了。我以为是土质不好，或者挂高了没有及时浇水，就把它从空中取下来，换了家里最肥的花泥，并搁在窗台上继续培养。这一次明显好多了，吊兰开始吐出新叶，越长越茂盛。到我家里来玩的朋友，都对它赞不绝口。我舒心极了，脸上满是微笑，有一种妙手回春的喜悦。

　　可渐渐地，它不再长大。我觉得这是一个危险的暗示，就更加用心地去“关爱”它，随时给它浇水、施肥、松土，阳光最好的位置，也总是留给它。可它并不领我的情，还是开始发黄直到枯萎。我难过极了。

　　后来这件事被好朋友知道了。她出于安慰和希望，送给我几粒花种。我这才又来了精神，回家就很高兴地把小花盆中枯萎的吊兰扯掉，埋下新的花种，不时去浇水。

　　我像等待一个朋友的到来那样，等着它发芽。它终于发芽了，开始长出嫩叶。可是，它没有如愿地长大，更不要说开出美丽的花朵。

　　我伤心地问爸爸，为什么这个花盆总是养不活花呢？

　　爸爸看了看那个拳头大小的藤编器具，吃了一惊，说从没想到它是个花盆。他告诉我说，这么小的花盆，对花草们来说，根本就没有足够的土壤和生长的空间，怎么能生根，发芽，开花，结果？

　　是啊，我把花儿们种在那么小的花盆里，就好比把人囚禁在一间狭窄的屋子里，即使备受到关爱与呵护，也不会活得快乐，也不会健康成长，更不会取得巨大的成就。

　　从那以后，我把小花盆闲置在一边，再也不愿让生命去受它的束缚。

　　束缚的作文篇8

　　人的一生好比一场惊心动魄的飞行，有的人脚上系着所谓安全的绳索，它确实避免了飞得太高而坠落的危险，但同时也为人生划好了界限，永远不知道自己能飞的多高。有时，我们需要解开束缚的绳索。

　　成长，需要解开束缚的绳索。

　　鹰能够翱翔天空，终究离不开第一次飞行的尝试。雏鹰每天卧在温暖舒适的巢穴中，只需要等待父母雄健的身姿出现在它们面前，张开嘴巴享受美食。可是终有一日，雏鹰看不见那身姿，也享受不到美食，它惊慌地打滚，初具雏形的翅膀掀起一片片树叶。它明白了，踌躇地挪到巢的边缘，四处张望一番，最后回头凝视着自己成长的家，义无反顾地向深渊跃去。本能的.反应使它加快煽动翅膀的频率，一抹灿烂的朝阳照进峡谷。雏鹰稳稳地在空中止住了身形，这时那双才能称得上羽翼，它才真正叫作鹰。

　　成熟，需要解开束缚的绳索。

　　金秋时节，麦田里涌起了金黄的波浪，果园如一幅五彩斑斓的画，成为一道亮丽的风景线。在属于红色的这片区域，苹果们纷纷涨红脸，用尽平生力气甩开了为它们源源不断输送养分的树枝，安静地等待农民辛勤的身影。可树上还有一个苹果：“都下去干什么呀？待在上面多舒服。”于是，它错失了落地的时机。当它意识到自己已经开始腐烂时，却再也挣脱不了树枝，只能眼睁睁看着身体发黑、发臭。

　　成功，需要解开束缚的绳索。

　　一位极限运动者打算挑战在相隔二百米，高两千米的两座山上沿着钢丝行走。他曾经失败过，但这次他赌上了全部。他撤走了要上的保险，只留下脚踝上的一根象征性的细绳。他上路了，手托近二十斤的铁棍。途中几近坠落，汗水落向深渊，剧烈的喘息声中，他成功了。

　　绳索看似是安全的保障，但它也同时拖住了前进的脚步，解开束缚的绳索，勇敢地搏击天空吧！

　　束缚的作文篇9

　　岁月，无声地伴你走过春夏秋冬。群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢宏，蓝天在无声中坦露旷远，大地在无声中酿就永恒。人呵，亦在无声中，送走时光的星移斗转，笑看人间的月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕沉浮。在岁月的流逝中，我们或许能在那风月无边的美景中解开心灵束缚的绳索。

　　当我们看到白鹭纵横的小塘，是否会沉醉于这份美景，而那白鹭纷飞间，便有值得珍藏的财富。我架起一叶小舟，用船桨在平静的水面上勾勒出圈圈浮动的涟漪，穿过莲叶，绕过藕花，嗅着粉色睡莲散发的澄澈清香，任其在鼻尖荡漾，在眼前留下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭，它们展开洁白的翅膀向天空飞舞，也映上我的笑容。白鹭飞扬间引出李清照“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的诗情画意。这便能解开束缚的绳索，那既是李清照笔下的美好诗篇，也是我们的青春与活力。

　　当我们嗅到一抹花香，是否想去看个究竟？而那花香四溢间便能解开束缚的绳索。我寻香觅去，是断桥边一棵枯老的梅，古老的枝干上堆积着木质的纹理，似老者深邃的皱纹，棕黑色的枝头，几朵雪梅悄然绽放，花瓣晶莹而透亮，好像白蝴蝶轻盈的翅羽，又仿佛吸收了雪的精华，显得格外明亮。细柔的花瓣环绕着金色的花蕊，不畏狂风，却借狂风远播它独特的'幽香，激动扑满鼻尖，那花香洋溢的瞬间便是陆游“零落成泥碾做尘，只有香如故”的坚贞，这便能解开束缚的绳索，这是陆游爱国的豪情与坚贞，亦是我们进取的动力。

　　生活中有多少值得我们珍藏的美丽与诗意，它们恰似一江春水，流入我们的心房，留下串串明亮的痕迹，那便是真正值得珍藏的财富，是那一次次美的体验，是一次次心灵的浸润，还是一次次情感的升华。留下它们，让风月无边的美景解开你心灵束缚的绳索。

　　春风弄花架时念夏阳灼青石，秋霜落木阶候望冬寒冻细流。解开束缚的绳索，成就最美的人生！

　　束缚的作文篇10

　　张扬的青春只有经过流血流汗的磨砺，才能绽放出迷人的光彩。——题记

　　我是一只美丽的，像彩虹一样绚烂多彩的彩虹蝴蝶。

　　当我还是一只肉乎乎，胖嘟嘟的青绿色的毛虫时，看到了许许多多的同伴在百花盛开的花坛中，翩翩起舞的身影时，便由衷地羡慕它们，甚至嫉妒——连那身披毫无个性的，枯黄色衣服的枯叶蝶，浑身上下都充满着青春的活力。

　　于是，我也萌生了一个想法：我要变成一只蝴蝶！我要翩翩起舞在百花盛开的花坛中！

　　我用尽了全身的力气，一点一点地吐着丝，把自己包裹成了一个厚厚的，密不透风的茧。我蜷缩在这黑漆漆的茧内，一丝丝的恐惧包裹全身。

　　我十分气恼。我拼命地去钻透这该死的，厚厚的茧，可无济于事。这茧仿佛不是一层层的丝，似乎是钢筋水泥等着我去钻透。我快要绝望了。我打算放弃了，打算用死亡去抗拒这永无休止的虐待和折磨。

　　春雨，淅淅沥沥地下起来了。一滴滴的雨水打着茧，将我从沉睡和迷茫中唤醒。春雷隆隆地响着，似乎在告诉我某个深奥的道理……

　　我再一次鼓起了勇气，燃气了希望的火焰，拼命地用身子撞击着茧，用利齿去撕扯着茧壳……

　　我触碰到了一层柔软的东西！没错，这就是最后一层丝！我激动得全身都在战栗，我终于出来了，终于成为一只美丽的蝴蝶了！

　　我钻出了这折磨我多日的茧壳，发现自己的身体无比轻盈。我舞动了一下美丽的翅膀，那美丽的翅膀在阳光的照耀下折射出了七彩的`光晕。

　　“妈妈，看，那有一只好漂亮的蝴蝶！”我循声望去，只见一个穿着花裙子，约摸七八岁的小女孩正朝我扑过来，只一下便把我扣在了她的手心里。我安详地趴在小女孩的手掌中，我知道那是安全的。小女孩黑色的瞳仁里也是我那美丽丰满的身躯。

　　小女孩把我展示给她妈妈。她的妈妈也赞叹着：“孩子，你看，它多么的美丽。但是，它为了这美丽，付出了多少汗水！它还是一只毛毛虫时，就吐丝结茧，有高远的追求，希望成为一只蝴蝶。我们也一样，只要有高远的追求，并朝这个目标不断努力，拼搏，就会成功……”

　　小女孩似懂非懂：“努力，拼搏，就会成功……”

　　我很欣慰，我不但钻透了茧，完成了使命，绽放了生命的光彩，还给小女孩上了人生重要的一课。

　　束缚的作文篇11

　　盼星星盼月亮，终于盼来了星期天，心情十分愉快。可是也有一丝丝的不悦，爸爸妈妈虽然不会给我报一大堆的课外班，可是他们总是像调查员似的，每次出去都要问个明白。我还清楚的记得那次。

　　去年2月，妈妈快要过生日了，我准备秘密的给妈妈买一个礼物，感谢感谢辛苦的妈妈。礼拜天中午，我吃好饭刚想出去，爸爸就叫住了我：“出去干什么啊，作业写完了吗？什么时候回来？可别太晚!”我小声的一一回答爸爸的问题，不过我撒了个小谎——跟爸爸说我去找同学问作业了。爸爸听了就没再问，我暗暗欣喜。然而好景不长，我把门开着刚想走，后面便传来妈妈严厉的声音：“真是去找同学问作业吗？你可别撒谎！你的鬼把戏我会识不出来？你要是真去同学家，干吗带钱？难道你还要给同学钱？”原来我的钱包带子露了出来，正好被妈妈看见。我不敢看妈妈的眼睛，好像那眼睛一下子就能看破我，把我变成透明的。妈妈严厉的声音又传了过，来我急的快哭了。妈妈见我不说话，又嚷了起来：“你这孩子这么不听话，一定又是拿钱出去乱买东西了，还和父母撒谎，真是太不应该了！”我听着妈妈的话，心里十分委屈，但又仔细一想：妈妈很辛苦，为了给他礼物，自己受点委屈算不了什么。我并不反驳，不想惹妈妈生气。妈妈见我不说话，以为是默认了，更生气了：“你花钱我不反对，但是我不允许你花不该花的钱！”我好几次想说出原因，但都到了嘴边又咽了回去。我一定要让妈妈在生日那天开开心心的！随后就是一片寂静，我再也忍不住了，冲出了门外……

　　我真的很希望这样的.事少一点，可是总不如愿。孩子与大人之间的误会常常令一个融洽的家庭支离破碎。天下的父母们，你们总是说小孩子是最无忧无虑的，可事实并不是这样。如果你们想让我们无忧无虑的生活，就请放开束缚我们的枷锁，让我们自由飞翔！

　　束缚的作文篇12

　　麦浪中的稻草人仍在，它一直在那儿等待着我的追寻。

　　——题记

　　你的梦想是什么？从小，无数人问过这样一个问题，年幼的我并不明白它的内涵，总是笑着说出答案：“我想当老师，医生……”记忆里，大人们总是笑着拍拍我的头。

　　可是随着年龄的增长，我开始迷惘、徘徊、犹豫，我的梦想是什么？疑惑的种子在我的心中潜滋暗长。

　　直到有一天，我遇见了他——梵高。他的画作中明丽大胆的色彩似乎在我的心中点起了一把火，我希望以及渴望成为一名小小的画家，做他画的`稻草人，守望着那片麦田。

　　但是这个声音，从来都只是怯怯的，每当有人问起我的梦想时，我只会微笑着答出一个又一个令人满意的答案，可是我也不甘呀，每次违心回答时，自己都会用力攥住衣角，扯出一个勉强的笑容。

　　画家这个职业，也许不是别人所期望的回答，这似乎和我从小明白的回答有相违背，这好像负了父母的期待。我不敢也不想说出口。

　　太在乎他人的眼光，害怕有违父母的期待，对未来的迷惘，在我的心上狠狠地捆上绳索，压抑着自己的梦想，束缚它的生长。

　　可是自己的迷惘和心灵上的束缚终究是越织越深，泛滥成灾，终究要寻一个爆发口。

　　那一天，我和母亲进行了一次长谈，当我泪眼婆娑地将自己的梦想，自己心上的束缚告诉她时，母亲浅浅地笑了，抚摸着我的头说：“画家并没有什么不好呀，你又何必太在乎别人的目光呢，我和爸爸所期待的，从来不是看似优秀的你，而是一个不负初心，奋力前行的你。”我在迷朦的泪光中听着，似乎感觉到心上的绳索被一条条解开，没有了压抑束缚的梦想开始鲜活生动。

　　当再在人问起相同的问题时，我仰着头，自然地说：“画家！”令我惊讶的是，别人没有投以惊讶的目光，而是给了我一个鼓励的微笑。那时我才明白，解开束缚的自己，可以如此轻松。

　　心中的那片麦田，仍在；那个小小的稻草人仍在。解开束缚的我只愿不负自己的初心，寻找着那片麦田。

　　束缚的作文篇13

　　窗外大雨倾盆，溅起了水花，泛起了水雾，模糊了景色，亦模糊了我的视线。

　　我坐在书房，盯着厚厚的习题发愁。老师的赞美，父母的期盼，同学的鼓励，无意间给我施加了越来越大的压力，我感觉到有一根绳索紧紧地束缚在我的身上，让我动弹不得。我很累，却不知如何解开这束缚着我的绳索。

　　不经意间抬头，眼前出现了一抹若隐若现的绿。我定睛一看，原来是那一片爬山虎。那片爬山虎在雨中摇摆，激起层层绿色的波纹，从上到下。它的叶子都紧紧地挨在一起，层层分布，错落有致。它爬满了整个一面墙，形成一片绿色的海洋，让人不禁为它停留。

　　我突然想起，以前，它也是绕着花架生长的，可当它渐渐爬满了花架时，却没有再忍受花架的束缚，而是奋力解开了束缚的`绳索，往上，再往上，直至长满整一面墙壁。我仿佛看见，它们伸出一只只绿色的小手，脱离花架，攀上墙壁。我仿佛听见了它们在解开束缚时的齐声呐喊：“解开束缚，勇敢向前！”我感受到了它们传递给我“解开束缚绳索”的力量！

　　我不禁想到了武大靖，那位平昌冬奥会中国唯一一枚金牌得主。在裁判施加的巨大压力下，武大靖没有被这压力的绳索束缚，而是坦然面对，展示真实的自我，终于获得了金牌，他是我们全中国的骄傲！

　　而我呢，只因为一点点的压力就萎靡不振，就无法前进，就无法解开束缚的绳索。现在，我明白了，解开束缚的绳索，才能飞得更高，看得更远，展示出属于自己的灿烂光芒！在接下来的日子里，我将不会惧怕，解开束缚的绳索，不受他人看法的影响，勇敢向前，做最好的自己。

　　天晴了，整片爬山虎又呈现在我眼前，它的叶子在雨水的洗礼下焕然一新。我微微笑了，心里感到从未有过的轻松。感谢那片爬山虎，感谢武大靖，是你们让我解开了束缚的绳索！

　　束缚的作文篇14

　　河南郑州老师一封辞职信——“世界那么大，我想去看看”在网络走红，令人敬佩。我看到了她挣脱了现实的捆绑，努力的飞向更好更美的蓝天，也看到了她不安于平淡生活，为理想而奋斗的勇气与斗志。

　　“钱包那么小，谁都走不了。”有些人被现实的骨感打击，失去了拼搏努力的勇气和动力；“世界那么大，到哪都一样。”有些人没有了理想，失去前进的动力，浑浑噩噩的过日子。当理想被现实遮蔽，就像光明被黑暗掩埋。我们中的大多数被黑暗蒙蔽了双眼，误认为世界并没有光明，终只落得人生平平，淡而无味。

　　勇于进取，不安于现状，冲破，平淡系那是的阻隔，不断创造人生的辉煌，才能攀上新的顶峰。愚公不安于现状，为改变生活环境持之以恒，感动天神，留下愚公移山的佳话；比尔·盖茨不满足于上大学，中途退学，开创微软公司，成为世界首富。小米积极走向世界，学习技术，创新理念，一跃成为世界三大手机制造商之一，并创造一个又一个奇迹……正是不安于现实的精神，让他们与众不同，或是打破条条框框，或是拒绝循规蹈矩，或是看淡得失，向着理想，至于面对社会的压力，敢于直面复杂的社会，敢于主宰自己的生活。

　　只有每个人都被激发出对梦想的执著与坚持，对实践理想的渴望，我们才可能拥有一个生机勃勃，欣欣向荣的社会。若是顾虑过多，在实践理想前过多的考虑后果，终只能屈服于现实，失去了实践理想的机会。当然更不能屈服于现实，失去了实践理想的机会。当然更不能稍有阻挠就轻言放弃。北京大学博硕士张天一不安于现实，毅然转为与专业无关的销售牛肉粉。纵然有多少反对的声音，纵然有巨大的`社会舆论的压力，纵然在实践的道路上有多大的阻碍，他坚持了下来。因为在他的心中时刻不屈服于现实，定要为梦启航，张开梦想的翅膀，在广阔的天空中去飞，去追！

　　社会中像张天一一样的人少之又少。我们因为害怕承担失败，害怕追梦路上的荆棘。追梦的道路何去何从，我们无从知晓，也许一片黑暗，也许开阔平坦，也许仅是磕磕绊绊，如果仅仅安于现状，这样的生活又有何意义！

　　鸡蛋从外打开是一道菜，从内破壳是一条生命，不要让现实束缚理想的翅膀，坚定理想，冲破牢笼，做梦想的实践者，创造属于自己的一片天空。