在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我是谁作文 篇1
我是谁?我可不会告诉你,有人说我像一碗逃魂汤,入口时美味至极,顷刻便会迷倒,有人说我是一块巧克力,是你辛苦劳动得来的奖励……
总之,我存在于这个世界,也许正藏在你心灵的一角。在你过五关斩六将终于荣获一枚全光闪闪的奖牌时,当你废寝忘食地复习,终于考出好成绩,荣获街坊邻居的赞赏时……每当这时,我就从你的心底里跳出来,似潮水般涌上来,布满了你的`身体,在你的大脑里游走。
我的出现,时常与兴奋、快乐相伴,是在你的心里存着的。你通常会说:“没什么,没什么!”其实我已经从你那笑嘻嘻的脸蛋上跑出来耀武扬威啦!
不过,我身上有一种病毒,被人们称做“自大"。当我冲进你的脑袋时,有时会把这种病毒附着在你的大脑里。若病毒存在时间长了,而且你并不知晓他在,你就会有以下症状:不再努力、拿过去的荣耀炫耀……总之,一旦患病,很难最治啦!
那么,到底怎么拥有我,再甩掉我身上的病毒呢?很简单。只要你完成你的小目标,梦想成真,获得荣誉,或者得一个大奖,我就会跑出来。如果你可以再谦虚一点,心怀大志,病毒就拿你没有一点儿办法了。
那么,我到底是谁呢?
我是谁作文 篇2
我有一个好朋友,她个子不高,人瘦瘦的,乌黑亮丽的长发在阳光中徐徐飘动,一双黑宝石似的眼睛炯炯有神,她还有一张能说会道的嘴巴,总能回答出老师的问题。
她是班里鼎鼎大名的`歌唱手呢!记得有一次,我们玩捉迷藏,轮到我找了,可我东找西找,连她的影子都没看见,急得我满头雾水。突然,传出了她美妙的歌声,那歌声时而婉转动听,好似天籁之音,时而高昂有力,好像飘上云霄。我急忙循声找去,终于,我在一棵粗壮的大树下找到了她,得知我找了她很久,她这才羞红了脸,低下头羞愧地说:“对不起!我等的太久了,就忍不住唱起了歌。”我无奈地说:“你真是个小歌唱手啊!”
她还是个小书虫呢!有一次,我们在教室里上自习课。突然,传出一连串震耳欲聋的“霹雳吧啦”声,其他人都使劲捂紧耳朵,只有她还全身贯注地看着书。下课后,我飞快地跑到她的身边问道:“刚才这么大的响声,你没听见吗?”她惊讶地抬起头说“没听见啊!”
你们猜猜她是谁?
我是谁作文 篇3
我是谁?你肯定不知道的。因为我太普通,不会引起任何人的注意。不过当你了解了我,你也许会觉得我未必那么普通。
在父母眼中,我是一个淘气包,这儿掏掏,那儿掏掏,家里的秘密都被我掏出来了。拿爸爸的话说:我的鼻子比狗鼻子都灵。这不,老爸又在家藏了三大违禁品:彩票、香烟和啤酒。当晚,我就将违禁品查出,交给了咱家的法官大人——妈妈。看着爸爸一边又气又恼的拿眼瞪我,一边向妈妈委曲求全地讨饶的样子。我心中窃喜:老爸啊,谁让你把这么好的基因遗传给我了呢?
在姐姐眼中,我是水做成的,一碰就哭。在家人跟前,我总是喜欢撒娇,所以他们经常很无奈地说:“你为什么比女孩还娇气?”这时,家中的龙头老大——妈妈叹息道:“为什么我生的一男一女,男的像女的,女的跟男的一样,唉!”这时,我习惯性地撇起嘴,然后,再习惯性地说:“哼,老妈你真坏,不跟你玩了。我要看电视。”
班级中,我是同学们的开心果,给大家紧张的学习生活增加了不少调节剂。我长得有点胖,一动身上的肉就一抖一抖的.。那次,英语老师放英文歌,有点像流行音乐,我和着节拍,像西部牛仔一样,在板凳上一颤一颤的,引得我身边的同学偷着乐。
我自己眼中的我,是个超级大懒虫。我就想整天躺在床上,在天花板上安个电视,饭都让别人喂我吃。
这就是我!我是谁?我谁也不是,我就是我,我叫陈鹏举,是个平凡的初中生。
我是谁作文 篇4
猜猜我是谁?猜不到了吧?哈哈,先不告诉你!
那你来看看我的长相吧!一个小巧玲珑的眼睛,一个中等的嘴,一个全是肌肉的手臂穿着一身蓝色的衣服,灰裤子,一双又细又短的脚。别看我的脚短,但是我跑得快,我非常爱运动,跑步一秒可跑3米到3.5米!
我是父母心中的儿子,是老师心里的花朵,是祖国未来的发明家,为祖国的汽车带来更多的高科技,我曾经对我妈妈说过上千次了,我要发明一种神奇的雨伞,它是透明的.,下雨天可把一个国家盖了,晴天又把伞收了。
我在中国,令我自豪的是中国有许多有名气的人,比如像鲁迅这些人。有一次,鲁迅有了一枚金牌,马上到市场卖了,买了一串红辣椒,又买了几本书,在寒冷的时候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,结果吃出汗了。我应该学习他的爱学习的精神。
我的理想是一位发明家,我现在要好好读书,每天进步一点。每天坚持读十章的书,认真学习,让我走向好作文。
现在知道我是谁了吧?没错,我就是易楷栋,我是祖国的栋梁,是祖国的“撑天柱”。
我是谁作文 篇5
我有一个好朋友,它是一片碧绿的草地。当人们躺到它身上的时侯,踩到它身上的时候。它都不会埋怨我们。它会包容我们,原谅我们。我们朋友是多么友善啊!我爱我的.好朋友。
我是春天的小雨点。那天,乌云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨点。我落到桃树上,桃花开了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞来了。总之,我落到哪里,哪里就变得美好。
我是夏天的果实,在我们的院子里,有三棵芒果树,而其中一棵树上的一个芒果就是我。当人们吃到我的时候,人们都会微笑一下。而我,也非常非常地快乐。因为我做了一件好事。
我就是秋天的麦穗,当我成熟的时候,人们就可以过上天天吃大米饭答案生活了。我开心极了。
我是冬天的一颗雪。当小朋友来玩雪的时候,看着孩子们脸上得笑容,我非常快乐。
我是春天的小雨点!
评语:猜猜我是谁?小作者采用排比的写法,写出一年四季,我的变化,让同学们猜猜我是谁。写得十分生动、有趣。
我是谁作文 篇6
有人说,我是“心灵的药水",也有人说,我是“悲伤的治愈者”。我看不见摸不着,却时时刻刻陪伴着你。
我什么时候才能出现呢?当你得到了他人的赞扬与肯定时;当你得到了梦寐以求的物品时;当你更上一层楼,取得了巨大的进步时;当你在生机勃勃的公园与小伙伴们快乐地玩耍时,我都会出现。我在你的心底蔓延开来,渐渐地裹住了你的心,沿着血管,来到你的'嘴角,慢慢爬上了你高耸的眉梢,再流淌过你每一个沉睡的细胞。你的脸上重新扬起了灿烂、耀眼的笑容,舒展紧皱的眉毛,浓浓的喜悦之情朝你涌来,让你看起来温暖阳光。
此时,你心底的不愉快与烦恼已经四处逃散,只留下了正面情绪。我在你的心底跳动着,让你感到心情舒畅。
但是,怎样才能拥有我呢?只要你心胸开阔,云淡风轻时;只要你对不愉快的事不在意时;只要你满怀善意,乐观地面对生活时;只要你能感受到他人对你的关怀时;只要你能发现生活中每一处风景,你都会拥有我。
我总是出现在令人欢喜,十分温馨的地方,你知道我是谁了吗?
我是谁作文 篇7
我是谁?
我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学习。”
我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的100分,希望他能改正了这个缺点。”
我是谁?老师说:“他是个非常爱学习的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的'小帮手呢!”
我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”
我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”
我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”
我是谁?这就是我,你们了解我了吗?
我是谁作文 篇8
我十分有用,万物都离不开我,你来猜猜我是谁?
我浑身透明,无色无味无形。我可以随时变,加什么颜色在我身体里,我就变成什么颜色;加什么味道的东西在我身体里,我就会变成什么味道;把我放在什么形状的容器里,我就会变成什么样。厉害吧?我还有其它本领呢:发电,洗东西,浇植物……等等,所以说万物都离不开我。
你要问我从哪里来!我生在天上,我的妈妈是云朵,每到下雨天,我们就欢呼雀跃地蹦下来。到大江大河里,到雨伞雨披上,到小树泥土中……可太阳公公一出来,我就得告别一部分伙伴踏上彩虹天桥,又回到妈妈身边去了。
我们可淘气了,总想逃脱云朵妈妈的管辖。可我们刚离开自己的位置,云朵妈妈就一把抓住我们,她就像是千手观音,我们每一个兄弟姐妹都由她的一只手管着。可是我们想出了一个很好的办法,那就是惹云朵妈妈生气。云朵妈妈一生气,眼泪就不争气“滴答滴答”地落下来,我们就赶紧挣脱云朵妈妈的手往下跳。飞行可真好玩,周围全是呼呼响的风,吹在身上很舒服,下边的'景色可美了,一块块的田野是云朵妈妈擦汗用的方手帕……当我正在无限遐想时,“扑通”掉进了河里,“吧嗒”掉进了土地里,“劈啪”掉在了雨伞和雨披上。一会儿,云朵妈妈不哭了,发现我们逃走了,马上请太阳公公出来把抓我们回去。我们想方设法不让太阳公公发现,躲在鱼儿身下,藏在雨披里,潜在水底……可最终还是被抓了回去。
我是谁?我是本领大又淘气可爱的小水滴。
我是谁作文 篇9
复课已经两个月了,在这两个月里,我学得怎么样呢?
在语文方面,我实属才疏学浅,不是那种可以天天考取好成绩的人。这点我还是有自知之明的。丢分基本是在现代文,看来以后要多练。总是在35分左右,总是想不到好的素材,中心也没有很具体地表现出来,但凡能多得一点分,也不会沦落到77分的地步。
在数学方面,我还是有那么点自信的。从复课到现在,全等三角形之类的题学起来难度不大。有些难题我一时半会儿想不出来,熬夜到挺晚,第二天精神肯定不好。但题做出来时的'快乐是无与伦比的。以后还是多刷点题才好。
在英语方面,我认为它就是一个积累的过程。由于七下的暑假我没有认真学习,导致很多语法和单词不会。在课堂上面对老师的提问闹出一些笑话。单词要多背,语法要多记。我虽然理解但不怎么想做。现在意识到不这样就不行!多么痛的领悟!
在物理方面,我倒是不错。每次考试名列前茅,得过一次第一,一次第二。上课认真做笔记,不懂就问老师。虽然我提前学了一点点,但不骄傲,虚心问老师。比起一些骄傲的人考得还好。其实每门学科都应该这样学习!
我是谁?要回答这个问题,还是等我学到更多知识,找到真正的自己后再来回答吧。
我是谁作文 篇10
我,一个活泼可爱的小男孩,今年9岁了,在朝晖实验小学上三年级。属鼠,性格既胆小又机灵;典型的多愁善感、忠诚善良的巨蟹座。
我特别爱吃红烧鱼,每天晚饭前,厨房里飘来阵阵香味,只要闻到一丝香味,我的肚子就“咕噜咕噜”地叫起来:“好香啊!好香啊!”我拍拍肚皮说:“别急,别急。”当一碗热腾腾的'红烧鱼摆在餐桌上,我的眼睛就发光,凑近了用鼻子闻着鱼香味,嘴里还不住地咽着唾沫,我赶紧跑进厨房,舀起一碗大米饭,坐到饭桌前。我拿起筷子就往鱼肚子夹,夹起一块鱼肉醮着汤汁就往嘴里塞,慢慢地回味着鱼肉味。吃完一块再夹一块,米饭上铺满了鱼肉,我对妈妈说好满足啊!
我还是一个爱打篮球的男孩。爸爸会带我去学校的篮球场打篮球。虽然我刚开始学,但是我非常认真,聚精会神地听爸爸说打篮球的要点。爸爸让我在原地拍球,接着半蹲,手握篮球,放在胸口,用力往上跳的时候把球向上投出去。虽然我没有一次成功,我觉得觉得很快乐。
我就是这样一个又爱吃又爱运动的男孩!
我是谁作文 篇11
我常常对着镜子问自己:“我是谁?”有时候我会用旁人的眼光悄悄地观察审视一下自己,看看自己是个怎么样的人。
我是个爱做梦,爱幻想的男孩子。有是我会坐在书桌前或者躺在草坪上,任思绪飞跃,想些希奇古怪的`事情。一会儿自己飞到法国的巴黎,去领略欣赏凡尔赛宫;一会儿想自己飞到埃及,去看看金字塔;一会儿想到自己游到亚纳海沟,去探索海底的无穷资源……不过,我那么想去饿原因和目的主要是去求知的。
我还是个爱收藏的好东西的男孩。我的小厨房里有好多的百看.百玩不厌的宝贝,如邮票、玩具、飞机模型,每一件东西都是我的宝贝而且背后都有一个故事。有时候我翻翻那些东西总能我一些回忆。
另外,我也喜欢爬格子。曾想写一部名著,可这毕竟非易事,因为到现在也没有惊世之作问世,但我想随着我的知识水平和生活阅历的增多,流芳百世的名著定会问世的。
现在,我常常问自己:“我是谁?”并从生活中寻找答案,不断的了解自己,挖掘潜能,告诉自己——我到底是谁。
我是谁作文 篇12
大家好,我是谁你们知道吗?什么?不知道?那就让我来说说吧,仔细听哟!
我是李柄熠,李子的“李”,“柄”把柄的柄,熠熠生辉的“熠”。我长着一头短而密的头发,立在头上,一双炯炯有神的眼睛,挂在高高的'鼻梁上。一个葡萄似的小嘴镶嵌在脸上,最有特点的是我那,尖尖的向后斜着长长的耳朵。我喜欢穿一件很长很长的黑白相间的衣服,那件衣服已经盖住了我的膝盖,穿上很像绅士。我喜欢自己做机器人,并编写程序。说实话我还真做出来了呢!我还喜欢踢足球,跑步……
我是南充市出生的孩子,南充的特点是木偶戏可别小看它。曾经,我们南充的大木偶还在奥运会上,被表扬了八分钟呢!因此我为南充感到骄傲。南充还有丝绸女神、北湖公园、中心花园、玉屏公园、南充市政府公园、西山烈士陵园。南充还是丝绸之路。春天,我和爸妈观景。夏天,我和爸妈游玩。秋天,我和爸妈作画。冬天,我和爸妈写诗。南充也是个果城。怎样?南充是个美丽的城市吧!
我长大了相当一名科学家,发明长生不老药和起死回生之药。如果发明成功,我会去贫穷的地方免费赠送,让穷人也能起死回生和长生不老。我现在知道要让大脑细胞存活才能这样,可不知要用什么植物来做药水,所以我还要好好学习才行啊!
你们认识我了吗?
我是谁作文 篇13
我是谁?这个凝重而深刻的问题在我的心头叩问。站在岁月的河边,看流水轻轻划过,看花开花落,云起云沉。无意间一片花瓣柔柔的滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开了……
一度被视为最胆怯、最懦弱、最不敢发言的我,经主持过有几十人参加的婚宴,长大一点,更是这主持过有几百人参加的公开主题会议。在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么的从容和自信。
曾被老师们认为最文静、最听话、最乖巧的我。竟然也被班主任、年级主任、校长、校书记一起在全校学生面前大声批评。当然,后来也是这“四巨头”邀请我在集会上和同学分享学习经验,并投以赞许的目光。在为我喜悦与中心祝福的赞美声中,我紧握着奖状……
一副忠厚娴静的'样子,在老师面前彬彬有礼,但实质我却是个除了活泼更是捣蛋、顽皮、叛逆的双面人。
也许是经历多了,便不以为然,不再在乎别人对我的看法,因为每个人都有自己的看法,每个人都有自己的观点。正如我的老师对我的评价,可以说是相互矛盾,也可能真的是甲之稻草乙之瑰宝呢。但最重要的是自己怎么看待问题,自己的态度决定了一切。
错了就去改正,被误解了酒要学会宽容与谅解。但其最重要的是,自己真心的文自己的内心∶我是谁?相信不久后就会明白自己到底是一个怎样的人。 ?我要说这才是真正的我,一个温文尔雅却捣蛋顽皮的双面人。
我是谁作文 篇14
我是谁?同学说:“他乐于助人、幽默、风趣,是一个很受欢迎的男孩。”
我是谁?老师说:“他是一个自信满满、天真、活泼的孩子。不仅天资聪慧,还会把自己的快乐分享给别人的`一朵美丽的‘花朵’”。
我是谁?冰箱说:“他是一个好吃的人,整天没事干就把冰箱门开开关关,关关开开,每次开关门他都会从我的肚子里拿走一些吃的,害得我肚子总是空空的,非常饿。”
我是谁?闹钟说:“他是一个名副其实的懒洋洋。每天早上我虽然很累,但还是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人,‘主人,起床了,起……床……了’我不耐烦地叫道。可谁知一只有力的大手把我从柜子上扔到了地上。哎——只能等待妈妈来叫这个小懒虫了。”
我是谁?空调说:“他是一个怕热的孩子,每天从学校回来干的第一件事不是洗手吃饭,不是去玩电脑,而是把我打开,逼着我对着他猛吹一阵冷气,等凉快了才去吃饭。”
我是谁?爸妈说:“他是一个活泼开朗、天真的孩子。睡觉的时候总是说一些令人摸不着头脑的话,所以他还是一个爱说梦话的孩子。”
在大家的眼中,我就是这么一个生活无忧无虑的小男孩。怎么样?你们认识我了吗?
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