温馨教室评比细则

2024-04-22 好文

温馨教室评比细则1

  一、活动主题:

  “营建温馨教室、共建和谐校园”

  二、评比要求:

  1、环境卫生方面:教室内黑板保持清洁;教室内教具等用品要求摆放有序、整洁;桌凳摆放整齐,桌面无杂乱现象;讲台清洁,课程表、作息表等各种表格张贴规范、美观大方;教室内外墙壁、门窗干净,无垃圾、灰尘;教室内的地板无污渍,清洁工具摆放整齐;教室外走廊及窗户清洁、无杂物。

  2、设计、布置方面:教室的设计、布置要简洁、大方,拒绝写不规范字。力争达到“雅致、温馨、和谐”的总体要求。室内有清新高雅、催人奋进的横幅题词或字画警句格言。尽可能具有教育意义。尽可能保持墙面的整洁,减少墙面受损的程度。

  3、文明、环保方面:具有精神文明、环保等方面布置内容。

  4、文化宣传方面:各班可以设计独具特色的`一些宣传窗口,如“卫生角”、“评比栏”、“绘画展”等,其内容要新颖,要使其真正成为一个励志与交流的平台。

  三、评比办法:

  各年级班主任互评(初一→预备→初三→初二→初一)。大唐校区初三年级评出第一、二、三等奖各一个班级,预备、初二评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,初一评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

温馨教室评比细则2

  一、指导思想

  为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。经研究决定开展学校班级布置评比活动。

  二、评比时间

  20xx年3月3日下午放学后

  三、评比要求

  1、体现以学生为主体的设计理念。

  2、教室布置既富有实用性,又具有班级个性特点。

  3、各个板块基本能精心设置。

  四、评比内容及标准

  1、统一要求:

  (1)墙的美化——墙上张贴物(如贴课表、作息时间表等内容)有序整齐,墙上无脚印、球印等,要让每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口。(10分)

  (2)班级文化要有特色——可以根据本班实际情况设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角及文化长廊等。(20分)

  (3)课桌椅、劳动工具整齐摆放,统一放置;垃圾及时清理,灯管无积尘等。(10分)

  (4)讲台布置:干净整洁,黑板擦、粉笔等摆放整齐。(10分)

  (5)教室要求经常保持清洁、通风、窗明几净、空气清新,学习用品摆放有序。(10分)

  2、非统一要求:

  (1)各班可根据实际情况充分利用后方墙面出一些有意义的'墙报。(10分)

  (2)有条件的班级可结合教室结构设置生物绿化角,适当摆放花卉、盆景等。(10分)

  (3)各班可设计学生作品展示板,能及时展示学生的收获,主题明确。(10分)

  3、总体印象分:(10分)

温馨教室评比细则3

  一、评比目的

  建设学校文明办公室是加强学校文明建设的一项举措,是环境育人的'一个重要方面。良好的办公环境对陶冶教师的情操、提高工作的效率将起到积极的作用。因此,研究决定在全校开展争创“文明办公室”活动。现将我校“文明办公室评比办法”公布如下,希望各办公室对照要求,认真实施,积极争创。

  二、参加对象

  各年级办公室和各行政处室

  三、奖励项目

  1、《卢家巷实验学校奖励性绩效工资实施办法》中规定的“文明办公奖”。

  2、校园文化建设活动奖。

  四、奖励办法

  设一、二、三等奖予以不同奖励。

  五、评比方式

  1、考核总分:100分。

  2、评比次数:每月随机检查1次。

  3、校长室、工会、校办组织评比。

  4、期末累计总评比次数的得分,评出“文明办公室”等级。

  五、评比细则(见附表)

  附表:

  卢家巷实验学校文明办公室评比标准

  项目

  具体细则制度方面规范、合理张贴或悬挂相应的规章制度:

  值日制度及值日轮流表、楼梯口教师值班表等。(10分)

  纪律方面

  1.遵章守纪,关心同事,团结互助,助人为乐,认真办公。树立个人和集体的良好形象。(10分)

  2.工作时间不玩电脑、手机游戏,不炒股,不网上购物,不聊天,不高声谈笑,不播放音响、非教学视频和做其他影响教学工作的活动。(10分)

  3.严格遵守学校作息制度,按时上下班,按时上岗,不迟到、不早退,中途离校办理相关手续。(10分)

  4.不随便串岗串室。穿着朴素大方,不穿拖鞋,不穿吊带裙。不吃零食。不抽烟。(10分)

  卫生方面

  1 .定期大扫除,桌面、地面、橱柜洁净无污渍、无灰尘、无垃圾。桌面、橱柜无点心等食物。墙角无蛛网。清洁工具摆放整齐。有适当绿化。(10分)

  2.室内设施布局合理,大宗物品摆放整齐,办公桌上物品摆放有序。(10分)

  其他方面

  1.爱护公物,节约用水、用电。离开办公室关好电灯、电扇、空调。因使用不当而损坏公物的,主动报告总务处,予以修理或赔偿。(10分)

  2.注意安全,离开办公室关锁好门窗,不把现金和贵重物品放在办公室。(10分)

  3.热情接待来访家长,做好学校与家庭的桥梁作用。(10分)

  合计得分

温馨教室评比细则4

  一、卫生方面(90分,每条10分)

  (1)地面:无果皮纸屑瓜子壳等杂物、无积水泥浆、无灰尘、无痰迹、无口香糖污渍、无卫生死角,保持地面干净、整洁、明亮。

  (2)墙壁:无脚印、无污染、无灰尘、无粘贴、无乱涂乱画、天花板上无蜘蛛网,包括门外墙壁。灯管明亮无灰尘。

  (3)门窗:无灰尘、玻璃明净完好,无乱贴乱画,门上无脚印等痕迹。窗帘悬挂整齐且清洁。

  (4)黑板:无乱涂乱画、无粉笔道、干净明亮、黑板下方槽内无粉末。

  (5)讲台:无杂物、无粉笔头、无灰尘,粉笔放入固定的盒子内,讲台上放台布,台上和台下面的物品摆放有序、整齐美观。

  (6)课桌:桌面桌腿干净,桌面物品摆放整齐,无乱写乱画。桌凳摆放整齐,横、竖成一条线。

  (7)饮水机:饮水机机身干净整洁无灰尘,槽内无积水,下面放台布。饮水机附近整洁干净。

  (8)工具:洒扫工具等物品干净且摆放整齐。拖把摆放成一条线。

  (9)垃圾桶:教室内走道上至少摆放四个用于放垃圾的垃圾桶,每条走道上放两个,前后各一个,且垃圾桶上要套上垃圾袋。

  二、文化布置方面(10分)

  (1)公告栏内要有课程表、作息时间表、卫生值日表和学校要求张贴的`规章制度等。

  (2)文化布置的思想内容要求主题突出,积极向上,能体现良好的班级学习氛围和班级特色,且布局合理、美观大方,给人和谐、温馨的感觉。

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