班级的公约

2024-09-14 好文

　　班级公约是班级管理的重要组成部分，它规定了班级成员在班级活动中的行为规范和共同遵守的原则。一个有效的班级公约能够促进班级的和谐与秩序，增强学生的责任感和集体荣誉感。以下是小编为大家整理的班级的公约，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　班级的公约 1

　　1、入室则安，入座则学。

　　2、积极举手，提出困惑。

　　3、笔记详尽，力求掌握。

　　4、复习及时，作业快捷。

　　5、扎堆打闹，影响和谐。

　　6、两操锻炼，风姿卓绝。

　　7、室内卫生，清新整洁。

　　8、按时休息，管住嘴舌。

　　9、饭菜吃饱，零食吃少。

　　10、言行一致，诚信为好。

　　班级的公约 2

　　班级公约：

　　1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。对于小学生来说，按时上课时最基本的要求之一。

　　2、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物。爱护公共财物也可以展现一个学生的文明素养。

　　3、不攀爬护栏，严格遵守交通规则。对于学生不仅仅要传授知识，也要教授安全知识。

　　4、遵守课堂纪律，认真的学习。每一位学生都遵守课堂纪律，就会营造一个良好的学习环境，对大家的学习都是有益的。

　　5、讲礼貌，懂礼貌。礼貌是非常重要的，在学校见到老师要问好，见到同学要打招呼。

　　6、课前认真做好上课准备。为一堂课做好充分的准备我们才能学得更好。

　　7、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室。这一条规则也在在告诉学生不要乱推乱跑，遵守秩序。

　　8、上课时要专心听讲，用心思考问题。该规则也在强制性的要求学生要专心听讲，只有专心，学生的成绩才能有更大的进步。

　　9、认真完成教师布置的作业。作业是检测一个学生学习效果的有效手段，认真完成作业这一规则也在要求学生的学习习惯。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

　　10、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具，擦净黑板。保持教室干净才有利于我们更好地学习，这一规则也在规范学生讲卫生的习惯。

　　班级的公约 3

　　返校那天，拿着考试卷，上面漂亮的分数，并没有使我开心起来，反而感到心里沉甸甸的。

　　想到五年来的点点滴滴，我的眼睛不禁湿润了：一年级的我成为第一批少先队员，当高年级的大姐姐帮我戴上红领巾时，心里的高兴自豪无法用言语表达；二年级是卢红云老师任课，那时，我们很不听话，但卢老师并不生气，还耐心的教我们做人的道理；三年级了，我们从无知渐渐走向成熟，上课认真听讲，积极发言；到四年级，我们分班了，刚一进到新教室，看着一张张陌生的面孔，我心里慌急了，不知道该怎么做，但相处一段时间后，我发现新的班级里同学都很友好，而且还有像大姐姐一样的王蓓蓓老师和闫倩老师，她们无微不至的关心我们，照顾我们；让我最难以志怀的就是五年级了，马上就小升初了，我们下课奋笔疾书，写着记着每课的知识点，老师们也一直非常辛苦，讲到噪子都哑了，还在讲，为了让我们在毕业考试中能取得优异的成绩。

　　如今，我们马上就要成为初中生了，但我还是很留恋小学生活，那运动会上的加油呐喊、那清晨的朗朗书声、那老师的谆谆教诲、那同学们的关心、互相加油鼓劲……仿佛还萦绕在我身边。

　　我端详着毕业照上一张张熟悉的脸庞，快乐洋溢在脸上。可我一想到要拿毕业通知书，与同学们要分离了，我怎么也开心不起来，在五。七班，我们生活得十分快乐，虽然有时候男女生会小吵小闹，但我们仍还是一个班集体，是永远的、最棒的班集体。

　　班级的公约 4

　　这次班级公约的制订，我首先让班干部对班级现状做一下点评，然后针对存在的问题请学生各抒己见，形成我们的班级公约。口语交际课就是要创设轻松的说话环境，让每个学生都能大胆发言，表达出自己的想法。因此，我首先让学生分组讨论，要求小组内每个人都要发言，尽量做到言之有理，言之有据。出现有异议的地方大家商讨，发挥集体的智慧。学生分小组讨论后，再请各小组长整理自己小组的讨论结果。

　　因为之前请班干部分析了一下班级情况，因此学生都清楚了我们班级在哪方面做得还不够，他们都是针对实际提出了自己的想法。一切都是立足于学生的实际生活，基于学生的内在需求，调动他们的情感，启发他们的智慧。因此，学生想说、有话可说。最后，结合各小组的意见，形成了一份我们班的班级公约，我觉得非常切合我们班级的实际，相信这份公约会为班级管理带来方便，也会让同学们增强集体意识、规则意识。

　　班级的公约 5

　　到教室时间：

　　早晨：第一批：7：20之前第二批：7：28之前

　　晚上：第一批：6：20之前第二批：6：28之前

　　Ps：入室即静入座即学

　　自习纪律：

　　1、不讨论问题，不交头接耳

　　2、不睡觉，不走思，不吃零食

　　3、不去卫生间（急特殊情况除外）

　　课上课间常规：

　　1、课上积极配合老师回答问题

　　2、课间抓紧时间请老师解惑，多动脑勤思考

　　3、课间不打闹不摸高

　　4、课前准备好下节所用教材，预备铃响立马安静

　　5、不迟到（有特殊情况向老师或班长请假）

　　卫生常规：

　　室内：干净快速室外：至少早晨做一次（彻底）Ps：组长监督

　　“高压线”问题：

　　1、不带手机MP3随身听等进校园

　　2、不打架不搞小帮派有一颗宽容之心

　　3、“超常接触”：与异性保持纯洁的友谊自尊自爱

　　Ps：处于风华正茂的我们不应做这个年纪不该做的事要相信是你的就是你的有缘自会相见

　　坚持每日一讲数学和生物Ps：不走形式

　　积极参与学校组织的各项活动，为班争光

　　滚烫的青春骄傲的我们，还想倔强的不留遗憾！

　　班级的公约 6

　　为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。

　　一、班委会职责

　　1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。

　　2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。

　　3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。

　　4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。

　　5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。

　　6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

　　7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。

　　8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。

　　二、班委职责

　　班长：

　　1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。

　　2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。

　　3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。

　　4、认真填写《班级日志》，严格把好“考勤”关。

　　5、作好“班级荣辱记载本”的纪录，作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。团支部书记：

　　1、每月做好对班级各团员的考核工作。

　　2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。

　　3、组织后备团员的考核、审核工作。

　　4、及时收齐团费并上交校团委。

　　学习委员：

　　1、记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。

　　2、掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。

　　3、组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。

　　4、做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

　　生活委员：

　　1、负责班级财物管理、修缮。

　　2、组织并检查每天清洁小组教室内外清洁，并保持全天清洁，督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

　　3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。

　　4、做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

　　体育委员：

　　1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，及周一朝会、学校大会。

　　2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

　　3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

　　4、做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

　　宣传委员：

　　1、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

　　2、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作（比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动）。

　　4、做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

　　文娱委员：

　　1、组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

　　2、开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。

　　3、组织好每日读报，并配合班长开展主题班会。

　　4、做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

　　三、课代表职责

　　配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。

　　四、清洁组长（值日生）职责

　　1、课前擦干净黑板、讲台。

　　2、保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口走廊保洁。

　　3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

　　五、清洁卫生小组职责

　　1、每日早、中、晚三扫，包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2、每日晚扫，用湿抹布擦净黑板、讲台，对齐课桌椅。

　　班级的公约 7

　　“叮零零”上课的钟声响起，美丽端庄的施老师走进教室，笑着说：“同学们，一个班级就是一个大家庭，我们每个人都是不可缺少的一部分，今天我们就来谈论一下我们班的名片，好吗？”“好！”我们异口同声地说。施老师播放ppt，给我们科普了一些关于班级公约的事情，并让我们6人一组进行讨论，最后再筛选出一份最好的班级公约作为班级名片。施老师一声令下，8组同学迅速集合开始讨论。

　　看我们组，讨论得热火朝天。先是讨论中队名，我们组经过投票，最后定为“雄鹰队！”队名完了，就是口号。大家搜肠刮肚，一人一句，最后，“坚定克服困难，英勇搏击长空”全票通过。

　　“哪组来分享一下队名？”各个小组争先恐后要上台分享。最紧张的当属投票了，令人欣喜的是，我们“雄鹰队”最终脱颖而出，我们一个个高兴坏了。在接下去的口号选择上，大家更是集思广益，热烈讨论，好不热闹。

　　班级的公约 8

　　一、进校：

　　穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；

　　进校说声老师好，相互问候有礼貌。

　　二、早读：

　　勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；

　　语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

　　三、升旗：

　　升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；

　　齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

　　四、两操：

　　出操集队快静齐，动作规范做好操；

　　每天眼操做两次，持之以恒视力保。

　　五、上课：

　　铃声一响教室静，专心听讲勤思考；

　　举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

　　六、课间：

　　课间休息不吵闹，文明整洁要做到；

　　勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

　　七、学习：

　　各门功课要学好，遵守纪律最重要；

　　预习，复习要自觉，环环扣紧才生效。

　　八、作业：

　　审清题意独立做，格式规范不抄袭；

　　簿本整洁字端正，保质保量按时交。

　　九、活动：

　　科技文体热情高，体魄健壮素质好；

　　思想觉悟要提高，班队活动少不了。

　　十、生活：

　　爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；

　　服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

　　十一离校：

　　值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；

　　横穿马路站看行，安全法规要记牢。

　　十二目标：

　　班级公约牢记心，行为习惯常对照；

　　同学之间勤勉励，道德情操修养好。

　　班级的公约 9

　　一、我们一定要遵守班纪、校规：

　　（1）不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师请假；

　　（2）遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐，不扰乱课堂，不给老师点名批评；

　　（3）积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作；

　　（4）认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；

　　做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；

　　二、我们要努力学习：

　　（1）早读不迟到，不搞小动作，大声朗读，一切行动听指挥；

　　（2）认真完成课堂作业和前一天的作业，每天早读前交作业；

　　（3）上课认真听讲，积极主动回答问题；

　　三、我们要讲文明，讲礼貌：

　　（1）对老师要有礼貌，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人；

　　（2）要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂乱扔垃圾。

　　（3）不在课间、午休后追逐打闹，影响他人。

　　小学班级公约4

　　（一）班风：勤奋学习团结进取

　　1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

　　2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　3、定期召开班会、班委会，共同参与班级事物，积极提出个人意见及建议，促进班级工

　　作顺利开展；

　　4、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　5、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　6、班委须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　（二）学风：勤奋团结求实创新

　　1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　4、成立学习小组以及各项兴趣小组，学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；

　　5、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。

　　（三）班级文化：团结友好互帮互进

　　1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；

　　2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；

　　3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；

　　4、班委须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

　　5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。

　　（四）个人作风：自尊自爱自信自强

　　1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；

　　2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

　　3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时早点到，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

　　4、积极配合老师及班委工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班委反映；

　　5、身为班级的一员，应当积极配合班委工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

　　让我们一起从这里起航，使向我们理想的彼岸！努力吧！同学们，我们坚信，只要付出，就一定会有收获！四年级是你们温馨的家，更是你们成材的摇篮！

　　班级的公约 10

　　班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中是多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。最近，我们班有一些同学在退步，所以，我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会，以规范同学们的不良行为。

　　讨论会开始了，教室里就像炸开了锅一样，都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手；有的同学说班级公约的重要性；还有的同学说值定理班级公约就要遵守，否则等于没有制定……

　　夏文洁一边用手比划一边说：“中午时太吵了，因此，我提议制定这一条班级公约；中午是不能吵，谁如果吵，就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完，不知是谁的带领下，大家都纷纷鼓起了掌。

　　有的同学老师把剩饭到在外面！”我再也按捺不住，“所以，我提议制定要这一条班级公约；中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面，就用餐巾纸把地擦干净。”

　　“放学时，总是有人没有打扫干净教室就先走了，所以，我提议制定这条班级公约：谁那天没打扫好就提前回家，就让他扫一个礼拜的地，并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。

　　“你们都说了这么久了，我也该说说了。”说着，杜一苇就站了起来，“我们在做眼操时，有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼，害得我们扣了分，让每星期都拿五星班队的想法泡了汤，所以，我提议制定这条班级公约：如果谁睁眼，就罚他放学留下来做十遍。”

　　最后，马昕说“如果制定了班级公约不做，还是没用的，我们要按要求去做，这样才能维护好集体荣誉。”

　　班级的公约 11

　　1、热爱班级热爱集体尊敬师长团结同学自觉维护班级利益增强班级凝聚力；

　　2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　3、积极响应班级号召，参与班级活动，配合老师及班委工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　4、建立班级日志，及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　6、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得逃课；

　　7、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当参与课余娱乐生活；

　　8、认真学习，刻苦钻研，坚持早读，坚持晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　9、学习问题相互切磋，培养创新探索的求知精神；

　　10、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质。

　　班级的公约 12

　　最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约：

　　1、无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。

　　我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？

　　是学校的错吗？是老师的错吗？都不是，你们可知道，因为前人的不文明，在一些英美等一些大国家那儿，别的用语，都是用他们的国语写的，但，如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代，可不能再给祖国雪上加霜了，说不定因为你们的不文明，被那个外国人看见了，下次申奥准不行了，那你不就成了祖国的罪人了吗？

　　2、在班级里，不可随手乱扔。

　　我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？

　　我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。

　　班级的公约 13

　　最近，我们班出现了一些同学的成绩退步、表现变差的现象，鉴于此，在班主任尹老师的主持下，我们班开展了活动，由大家畅所欲言，分析各种现象，制定班级公约。

　　讨论会开始了，还没等尹老师话音落下，傅炳华就立即举手发言，打响了讨论会的第一炮，傅同学指责道：“有些同学真是可恶，居然在班级门口的走廊上奔跑打闹，如果出了什么意外，那后果不堪设想！上次一个同学撞到了我的胳膊，直到现在我的胳膊还有点痛呢！”

　　“有的同学不讲卫生，纸屑乱扔，笔掉地也不捡，弄得脚底下全是垃圾，我们卫生小队天天在后面跟着拾，唉！”卫生班长邵鹏无奈地摇摇头说。

　　这时，班级小诗人——王晟南站了起来，推了推眼镜，作诗一首：“我们都是好学生，上课听讲要举手。碰到困难找老师，帮助同学好学生！”

　　同学们连连称赞。我的同桌胡维轩激动得连手也不举从椅子上弹了起来，说：“还有同学编写一些骂人的顺口溜和外号，如：‘某某的头像地球’，还有我被同学起外号叫‘胡萝卜’。所以班级公约里必须有一条不给同学起外号，不说不文明顺口溜的约定。”

　　“对，要写上，这也太不文明了！”同学们一致附和。

　　最后班主任尹老师语重心长地说：“看来我们要好好写一份‘班级公约’，请同学们一定遵守呀！”

　　班级的公约 14

　　1、热爱班级，爱护班级公约，维护班级荣誉

　　2、上学不无故迟到、早退，不违反课堂纪律，不破坏课堂秩序。