我崇敬的人作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我崇敬的人作文，欢迎大家分享。

　　我崇敬的人作文 篇1

　　我常常做一个梦，一位白衣男子坐在山峰之巅，腰间悬着一把利剑，手持一朵青莲，举着酒杯与天上的明月对饮。几杯酒下肚，脸色现出酡红，拔出腰间利剑，与影共舞。这就是盛开在大唐的那朵青莲—李白。

　　“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”李白是一个爽朗豪放的人，他与两位朋友在酒馆中喝酒，朋友已经喝醉，李白仍然劝着“将进酒，杯莫停”，这时，外面忽然来了两个士兵，手捧诏书，是皇帝欲招李白为官。李白爽朗一笑，吟到“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，对圣旨视若无睹，径直走出门去。李白，你的豪放不羁让我深深折服。

　　在黄鹤楼上，你目送友人孟浩然顺江而下。友人的小帆渐行渐远，消失在在黄鹤楼上，你目送友人孟浩然顺江而下。一句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，道出了送别的不舍和孤寂。李白的朋友王昌龄被贬夜郎之时，杨花落尽，子规啼血。一句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”道出了对朋友深深的牵挂和思念。使我懂得了即使朋友分离，即使时空改变，真挚的友情长存。

　　李白，曾经踌躇满志，才华横溢，为唐玄宗所欣赏并封爵，后又因谗言被赐金放还，落寞地离开都城长安。世人为你惋惜，然而你从未消沉，咏出了“天生我材必有用，千金散去还复来”的.洒脱与豪迈！使我懂得了人生难免挫折和失意，但是拥有豪迈乐观的情怀是从绝望走向希望的不息的火种。

　　透过李白的诗篇使我体会到人生百味，也体会到他的侠骨柔情，他的诗篇中是中华文化的瑰宝，他的诗篇伴随我成长，滋养我的心灵。

　　李白，是我崇拜的人。

　　我崇敬的人作文 篇2

　　当火红的朝阳还徘徊在地平线，当昨夜的月儿还未掩入蓝天，他与我们一样，也在朦胧的清晨中起身赶往校园。他是我的语文老师，我的班主任。

　　他并不是如今被人所追捧的“小鲜肉”，而是一位宽厚朴素的老师。他并不张扬，可是他发自内心的积极与上进是难以掩盖的，这种精神也同样深深地感染着我们班的每一个人。他的言语中带着幽默与慈爱，也同样包含严厉与期待。

　　然而，他最吸引我的，还是那一堂堂诱人的语文课。语文课上的他，总是最激情澎湃的。站在讲台上，他的手脚总是随着他那繁杂而明确的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直击“要害”的话喷涌而出。在一条条精炼的板书的配合下，书本上原本枯燥而僵硬的文字，突然便欢快地跃动了起来。原来抽象的文章与概念突然化作一帧帧清晰的画面，汇成一部思路清晰、中心明确的3D电影。一堂课就这样活了起来！在下课铃声响起的时候，他总会喘一口气——他真的'很累。他将全部的精力都倾注在了这一堂堂的课上。一个微不足道的小片断，却足以体现他对教育事业的敬重与不懈的追求。

　　一天的大部分时间，他总是会坐教室后面用课桌拼凑的简陋的办公桌前，去批改作业和阅读书本。此时，他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里，而是坐在一个只有他自己的房间，一切的干扰都被排除，这里只有他自己。这是一种坚定的信念，一种执着的追求。

　　我们或许应该庆幸，这种信念与追求不在他人的身上，而是在一位与我们朝夕相处的老师身上。

　　我十分崇敬我的这位老师，他身上存在着无数的闪光点。他那种争先夺魁的能量，那种坚定追求的执着，和那股钻研刻苦的精神值得我们一生去学习。

　　这样的老师，我一生崇敬。

　　我崇敬的人作文 篇3

　　生活中你们一定有自己崇敬的人吧，有的人崇敬的是明星，有的人崇敬的是科学家，还有人崇敬的是革命先烈，而我最崇敬的人是我的姐姐。

　　我的姐姐很漂亮，长着一头乌黑乌黑的秀发，不是很大的眼睛却很明亮，高高的鼻梁下是张樱桃小嘴，然而她让我最崇敬的地方就是她乐于助人的品质。

　　那一天，天下着倾盆大雨，这场雨到晚上都没有停。姐姐急匆匆地往家赶，就在她经过一所小学的时候，看到一个小女孩孤零零地站在大门口。于是，便上前去问那个小女孩：“小朋友，你为什么一个人在这里啊？”小女孩低着头不说话。这时姐姐发现小女孩默默地流着泪水。姐姐抚摸着小女孩的头，关切地说：“不要哭了，告诉姐姐发生什么事了？”小女孩见姐姐如此温柔，便哽咽着说道：“我的父母每天都要加班到很晚，所以每天都是自己回家的.。可是今天突然下起了大雨，我又没带伞，家又离得远，现在，我不知道怎么回家了。”说完小女孩哭得更凶了。姐姐连忙安慰她说：“没关系，我帮你想办法！”姐姐二话没说，就把伞往小女孩的手里一塞，说道：“赶紧回家吧！”说完，姐姐就奔向雨中。

　　姐姐回到家全身都湿透了，我一看，便幸灾乐祸地笑道：“姐，你怎么就成落汤鸡啦？”爸爸也严厉地说：“你早上不是带伞了吗？”只有妈妈温柔地说：“快去换衣服了，小心着凉了。”换好衣服后，姐姐把这事一五一十地告诉了我们，我们都向她竖起了大拇指。

　　这就是我乐于助人的姐姐，也是我最崇敬的人。

　　我崇敬的人作文 篇4

　　在三国历史中，想必大家都会很崇敬刘备或者诸葛亮，然而我最崇敬的一个人却是——“奸雄”曹操。自古以来人们对曹操这个人历来都是贬过于褒，但是我们应该运用辩证的方法看待历史人物，要看他好的一方面，也要看到不好的另一个方面。

　　曹操曾是东汉汉献帝的丞相，在《三国演义》里罗贯中把他写成了一个有弥天大罪的奸臣，但他在真实历史上是一个非常仁慈的君主。

　　曹操虽然有挟天以令诸侯的历史，但是同时他也是一个伟大的军事家、政治家、诗人，并且统一了中国北方，还实行许多政策恢复国家经济生产和社会秩序，同时也奠定了曹魏立国的基础。

　　历史上都说曹操奸雄，刘备枭雄，但是刘备还用树枝抽了邮差，然而曹操却还穿上民装亲自下地干农活，不小心踩坏了农家的`麦田也以割发代替斩首。由此我可看出，曹操是一个仁慈的人。

　　曹操的江山都是自己亲手打下的，从白门楼斩吕布，官渡之战灭袁绍开始，就渐渐扩大了地盘，西凉、豫州、衮州、荆州几乎全是他打下的，统一了中国北方，九州之中就占了五州，几乎把半个中国全占了。这曹操的打仗能力很强啊!

　　曹操的诗也写得很好，在文学方面懂得很透彻，书法字体也不错，写得文章也很富有哲理，爱读许多书，文理贯通。他的三个儿子也非常很厉害，曹丕都是让人觉比曹操还强;曹植七步成诗，七步之才，八斗之才;曹冲6岁称象，让人惊叹不已。

　　不管曹操有功过，但是我们不能抹去他是伟大的政治家的事实，极其地有谋略，这在历史上是绝无仅有的。如果没有了曹操，那三国历史可能会得到改写，所以曹操在三国里占有举足轻重的分量，曹操真是“治世之能臣，乱世之枭雄”!

　　我崇敬的人作文 篇5

　　我最崇敬的一位老师是我小学三年级的班主任老师--吴老师。她的认真负责精益求精的教学方法，在学习上给了我很大的帮助！

　　有一次我考试没有考好，是吴老师您鼓励我不要灰心，努力学习下一次一定能考好。是您让我重拾了自信心；我发奋努力，期末考试我考了个全年级第一！

　　我还记得，每次我写了作文您都要认真的批阅，备注写得十分详细，教给我怎样去写。是您的认真教诲，给我的写作打下了坚实的基础！

　　我至现在还清楚地记得，吴老师是在三年级的时候接手了我们班，从那时起，我便喜欢上了吴老师。

　　吴老师讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩！您的教学方法让我更加喜欢上学习，让我变得更加努力奋进！

　　就在学习突飞猛进的同时，我的写作水平也在一点点的进步。于是，您为我在报社投下了第一篇作文--《让我们的生活变得更美好》，清徐报社真的为我刊登了我的这一篇作文！

　　这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾，在网络上投下了一篇篇参赛作品，在杂志报刊上经常会出现我的作文。吴老师，是您为我打开了写作的大门！

　　"教诲如春风，师恩似海深。"吴老师，是您的`启蒙开导，是您对我的教诲，才会有今天认真学习的我！

　　吴老师，现在您虽然不教我了，但我永远不会忘记您！因为是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔！您是我最崇敬的老师！

　　我崇敬的人作文 篇6

　　瘦长的身躯，根根分明的寸头，刚毅的脸上充满了对革命的信心，那一撇一字须充分代表了他对文学及革命的专一。他有着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气节，大家都猜到他是谁了吗？没错，他就是一代文豪鲁迅先生，当然，鲁迅先生也是我最崇敬的人。

　　鲁迅先生有多重身份。

　　鲁迅先生还是一个文学家。

　　有一天，鲁迅先生在上课的时候，教室里放映的片子里，一个被说成是俄国侦探的中国人将被斩首示众，而围观的中国人却无动于衷，脸上全是麻木的神情。这时，一个日本学生说，看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡。鲁迅先生听到后，忽然站起来横眼瞪着他，于是他下决心用笔写文，去唤醒中国那些麻木的看客。

　　朋友们，难道这样一个充满家国情怀，有着伟大抱负的人不值得被崇敬吗？

　　鲁迅先生还是一个慈爱的`父亲。

　　鲁迅先生对文学可谓是如痴如醉，一旦写文章入了迷，就会一心钻入其中，仿佛与世隔绝。可鲁迅先生一旦听到海婴的哭闹，便会放下一切去哄海婴，生怕海婴受一丝委屈。在鲁迅先生病重时，他仍要支撑着虚弱的身子回复海婴每晚的“明朝会！”

　　朋友们，难道这样一个慈爱的父亲不值得被歌颂吗？

　　这就是我最崇敬的人，因为他用笔去对抗敌人，坚定不移。他像一阵风唤醒了沉睡的中国，他像一棵松矗立在文坛中央，他更像一座山屹立在中国的精神家园，永远不倒。

　　我崇敬的人作文 篇7

　　如果眼睛瞎了，耳朵听不见了，那是一件多么让人惊慌、害怕、悲惨与恐怖的事呀！然而，你相信有人遭遇到这样的难关，不但没有被打倒，反而勇敢的过一辈子，并以帮助许多跟她有一样病患的人为终身志业，我想你们一定猜到是谁了，没错，她就是我最崇拜的人─海伦凯勒。

　　我还记得五年级时，老师指派我参加作文比赛，因为查找不到相关资料迟迟无法完成草稿而大发脾气，此时，爸爸便耐着性子跟我说了海伦凯勒的故事，在她十几个月大时，一场可怕的病夺走了她的视觉和听力，从此坠落了黑暗，无法与人沟通，直到安沙利文老师的出现，指导海伦用眉、眼、鼻、嘴、耳这五官和外界沟通，并学会了写信和文章，世界才重现光明。听完让我倍感惭愧，跟海伦所遭遇的相比，自己的困难是如此微不足道。所以，我就整理心情重新想办法，果然，下定决心问题便能迎刃而解。

　　海伦曾经说过一句话："点亮心中之光，勇敢向前行"。她一生为他人奉献，实践这句话。我也曾经想过要不要做一个"点亮心中之光"的人呢？我的'结论是："不一定要当个大人物让人崇拜，可是我的作为，应该要让人尊敬"，或许我的力量有限，但是积沙成塔，跟着海伦的脚步，当一个能够激励鼓舞他人，散发正向力量的小人物。

　　我崇敬的人作文 篇8

　　我最崇敬的人不是什么名人，而是一个极普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的，因为这件事我才崇敬我爸爸的'。

　　事情是这样的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进家门，对说：“爸爸！今天学校作文竞赛，我得了一等奖”！我注视着爸爸的表情，爸爸笑了笑说：“真不错，不过还有，我要告诉你，今晚你妈妈加班不回来吃饭了”。我兴高采烈地去做作业了，我这时，我耳畔畔似乎响起了表扬和赞赏声，眼前好像是美味佳肴等着我来吃了。“吃饭了！”我几步跑到饭桌前，一看，咦？怎么是家常便饭，我向厨房里张望，是不是，爸爸把好菜都藏到厨房里，给我一个惊喜吧！这时，爸爸捅了我一下说：快吃饭呀，什么？就吃这个，没有好吃的，我心里冷了半截。

　　吃过饭了，我一个人坐在房间里生闷气，眼泪像断了线了珍珠一样往下滚，我立刻擦干眼泪，心想:反正事情已经过去了，就不要想了。我漫不经心地拉开抽屉看起书来，就在这时，我发现抽屉里写了一张纸，打开一看，原来是爸爸银行里举行献爱心活动，他主动捐了钱给灾区的小朋友，所以他们银行里发了奖状，因为放在抽屉里时间太长了，所以面子有点黄。可是他从来没有提过这件事呀。想起爸爸平时，以身作则，和同事们一起帮助灾区的小朋友上学，为银行减轻负担，但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露，爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂，不做一个大吵大闹的知了。想到这些，我明白了，爸爸知道我长大了，不能像小孩子一样去哄了，要谦虚，不能骄傲自满了。我的眼睛又一次湿润了，我知道爸爸是多么地爱我呀！

　　我崇敬的人作文 篇9

　　他在一个不再普通的普通岗位上工作。不管刮风下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容师——清洁工。我非常钦佩他。

　　在这一天的中午，我母亲和我在母亲的“无敌魔法”的命令下上街购物。我出去后不久，就感觉到了炎热的天气。

　　在回家的路上，开始下毛毛雨。起初，我和妈妈并不担心会被淋湿。我们认为雨很快就会停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹没了。我和妈妈来到公共汽车站避雨。也有许多人躲雨。这时，一个清洁工爷爷引起了大家的注意。我看到他驾驶的人力三轮车突然停下来，他拿起车内的扫帚，尽力扫去地上积累的水。很快，突出的地面形成了一条水路。雨还在下，老人的`扫帚还在地上挥舞着。我不知道他脸上滑过的是雨还是汗。

　　人们看着他，嘴里说着：“咸丰的清洁工是真的。工资这么低，他们冒着大雨扫地。另外，老人，如果他生病了怎么办？”老人听到了，但他保持沉默，默默地冲走了积水。

　　雨停了，人们穿过老人走过的水路回家。经过半个小时的劳动，老人脸上的皱纹似乎又多了一条。

　　我突然发现爷爷脸上的皱纹不计其数。然而，他在为人民服务时表现出的快乐微笑仍然很年轻。

　　当太阳出来时，老人的三轮车又继续跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是为了换取报酬，而是为了用行动来解释他坚守岗位的精神和为人民服务的幸福。

　　这样饱经风霜的老人仍然坚守岗位，为社会和人民服务。长大后，我们有什么资格不努力学习，不为国家和人民服务？

　　亲爱的老清洁工，你戴着橙色帽子穿着橙色制服的形象永远不会被忘记。你是我学习的动力，我非常尊敬你！

　　我崇敬的人作文 篇10

　　他——我最崇敬的人，他的皮肤黑的发亮，两边的脸颊深深的陷入骨子里去，尽管如此，他的眼睛却大而有神。他的手总是脏兮兮的，因为他常常替别人修坏了的.用品，他就是我的叔叔。我自打生下来就一直跟叔叔住在一起，在我模糊的记忆中，4岁那年，我和奶奶一起下楼玩。走到大门门口时，看见叔叔坐在一件狭窄的屋子里，他正在用缝织机缝补一件裤子，在这时，一位青年拿了一套衣服走进来，神情焦急地说：“师傅，帮我把这件衣服改改，我下午就要穿了。”叔叔麻利的边接过了衣服边说“放心，很快的。”。在整理衣服时，发现了一叠钞票，他毫不犹豫的把钱放进了抽屉里。我看了心里很生气，为什么把别人的钱拿走。整个中午我一直记挂着这件事，连午饭也吃不下。我心想：等那个青年来取衣服时，就揭发叔叔。这么想着，我得意了起来。一转眼间，下午到了，阳光火热......那个青年来了，叔叔微笑拿起衣服递给青年。我刚要揭发叔叔，就见叔叔从抽屉里取出了那叠钱对这青年和颜悦色的说：“你看你真粗心，下次来改衣服要检查清楚。”听到这话，我心里甜滋滋的，因为我有一个有诚信的叔叔。

　　叔叔经常在太阳下工作，虽然每月工资很少，但是他从不会因为经济不好而产生非分之想，他很脚踏实地，他是我最崇敬的人。

　　我崇敬的人作文 篇11

　　在我充满童真、快乐的记忆中，珍藏着我最崇敬的人，他们是将智慧的种子撒向孩子们的播种员——老师，他们就是：刘老师、殷老师和MISS易。

　　刘老师，她有着一头长长的卷发，一双神秘莫测的大眼睛。刘老师的打扮很时尚，看上去好像只有三十岁，非常年轻。她朗读课文时抑扬顿挫，感情充沛。她读《斗笠》时，我们的心中不禁涌起一股思乡之情；她读《鞋匠的儿子》时，我们都对林肯的坦然赞叹不已……

　　殷老师，我唯一的.男老师，也是一位帅气的数学老师。他表情变化多端，有时高兴，有时伤心；有时火冒三丈，有时幽默滑稽…….殷老师上课生动活泼，并且用许多精彩有趣的故事让我们审清题目，理解题意，最后作出十全十美的回答。

　　MISS易，一位幽默风趣的“老”教师，她的每一分幽默都给自己增添了一分年轻，使自己变成了一个充满童真的小孩子。MISS易的课里面充满了有趣的游戏，每一项游戏不仅使我们获得了丰富的知识，而且启迪了我们的智慧。

　　妈妈经常对我说我有很好的师缘，要万分珍惜。是啊，“刘教师”、“殷老师”、“MISS易”这几个平凡而神圣的名字，将永远刻在我的心上，印在我的脑海里。因为他们是我最崇敬的人，我们之间这种永不衰竭的师生情将永远延续，延续……

　　我崇敬的人作文 篇12

　　读海伦·凯勒的《我的故事》，我深深的震撼了！

　　海伦·凯勒三岁时双目失明，双耳失聪，她屈服于命运的摆布，而是顽强地与命运作斗争。

　　海伦·凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了老师，莎莉文老师。在老师到来之前，海伦看不见听不着，常常脾气很坏，吃饭的时候用手抓，后来被老师强行纠正，改用勺子。她的种种桀骜不驯和坏习惯都被一点点的改了。在老师的教导下，海伦逐渐意识到世界的美好，以顽强不屈的精神克服困难。想想看，生活在黑暗的无声无息的世界里，是多么的无助和无奈！健全人来说易如反掌就能的事，对海伦而言却是多么不容易的啊！

　　当她学会拼写个单词“doll”（娃娃）的时候，便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈，这可是她一生中的大事儿啊！后来老师一遍一遍地在她手上拼写，海伦也一遍一遍地反复地练习，她珍视生活中的.每一缕阳光，欣赏每一片绿叶。健全人司空见惯的事，在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深，发人深省，令人回味无穷。之有后来的成就，与海伦的热爱生活，顽强不屈的抗争精神是分不开的。

　　掩卷沉思，百感交集。海伦·凯勒——身残志坚的人，不屈不挠的人，乐观向上的人，值得我永远学习的人！

　　每当我懈怠的时候，是她给我动力，催我奋进！

　　海伦·凯勒——我崇敬的人！

　　我崇敬的人作文 篇13

　　在我的生活中，有许多人帮助了我，但是留给我印象最深得腰束警察叔叔。

　　记得那是今年夏天的一个中午，放学时天下着大雨，妈妈到学校接上我，急匆匆的起着车子带着我走在回家的路上，到离家不远的一个十字路口，由于雨水下的特别急，下水道堵塞，路口挤满了雨水，严重影响了交通。只见几个警察叔叔打开了下水道盖子，让雨水流走，还有几个警察叔叔在维持交通秩序。只听他们对过路的人高声呼喊：“从那边过！从那边过……”从喊声中，我听到他们的声音都沙哑了。有的警察叔叔于以上的帽子被风吹了下来，雨水从他们的`头上、脸上流下来，可他全然不顾，仍在指挥着交通秩序。那一刻，警察叔叔们忙碌的身影成了一条最美的风景线。过路的行人们，都被他们的行为感动了，都非常有秩序地过十字路口。

　　还有一件事，让我更加敬佩警察叔叔。前一段时间，奶奶中午吃晚饭送我上学，再返回的路上，被一辆汽车撞倒了。由于这辆车没有牌照，又加上超速行驶，严重违反了交通规则，他们还怕承担责任，所以扔下昏迷不醒的奶奶，逃跑了。

　　为了调查此事，警察叔叔几次到我家找奶奶了解情况。由于奶奶年龄大，又加上胸部受了伤，说话不够清晰，耳朵也不好使。但是每次警察叔叔都耐心地询问。有一次，我在旁边，突然发现一位警察叔叔的记事本，上面写着：“12月18日……；12月18日……；12月18日……”我好奇地问：“这是什么意思？”叔叔说这是今天要做的是。天呀，警察叔叔一天要处理这么多事情，他们多么辛苦呀！

　　以前听别人说，警察叔叔是人民的“保护神”，现在我对这些“保护神”更加敬佩了，他们就是我心目中的英雄。