在不断进步的社会中,我们要有一流的教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是小编帮大家整理的家长会反思,仅供参考,欢迎大家阅读。
家长会反思1
学习是为了更好地工作。自从参加泉州市骨干班主任培训回来,我就一直思索着:要写些什么?来反馈自己这次培训的收获呢?但,不仅找不写作素材,还找不到写作时间。今天,就在今天家长会后,我静下心来,仔细地梳理上午这场家长会的经过,以及与部分特殊学生家长的交流突然间,我眼前一亮,不是吗?学习是为了更好地工作。仅仅五天,我不是用这次培训学到的知识来解决了许多工作中的事情吗?
一、班主任,要做智慧型的导师。
柯雅婷教授在她的精彩讲座中说:教师,尤其是班主任,要充满智慧,用智慧来点亮工作的心灯。今天,9点之前,我利用家长报到时的空隙,向一位家长提出建议:您的孩子经常迟到,能否早点儿到校?我那孩子做事总是磨磨蹭蹭的,整天担心作业做不完被你们两位老师骂。她不加思索地说。我在心里嘀咕着磨磨蹭蹭又整天担心,似乎搭配不起来呀!不行,她可是某名牌中学的老师,我应该顺水推舟,多了解了解。于是,我说:是呀!你说得对,昨天中午,将近2点了,操场上空无一人,我远远的,就看见你的儿子跨进校门,只见他一点儿紧张都没有,慢慢地,慢慢地走,还边走边东张西望,来到教室门口,还折回隔壁班去是呀!我这小孩只怕我,我总要用衣架打他,他才害怕。下次,他再迟到,你就罚他站一会儿。站一会儿这不是告诉我,他的孩子是动不得的吗?是回击的时候啦!我毫不客气地说:他来的时候,我们要么在复习,要么在讲评作业,他的作业有时布置的没有做,没有布置的倒是做啦,往往订正不完整,还要同桌帮忙,让他站着有意义吗?挨批评,就怕我们啦!我们如果罚他站,他不就连上学都不敢啦?既然怕作业没有完成挨批评,怕迟到挨骂,就应该抓紧些,还磨磨蹭蹭的,不对吧!?她被我说得哑口无言。其实,这个家长有自卑心理(在我们还没有见过她儿子时,她自我介绍道:我那孩子不像你想象的那么好,总是流鼻滴,给人脏兮兮的感觉。),怕老师对她孩子不好。抓住了她的心理,我夸大她孩子的闪光点,而且更主动地向她了解孩子在家的表现,从中发现她的孩子缺乏学习的主动性和自信心。于是,我们俩一起策划好今后的工作计划。马克思曾说过:当我们得到理解的时候,智慧是不会人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。爱献生也曾道过:智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。因此,班主任要做智慧型的导师。
二、班主任,要做善于沟通型的导师
记得,在培训中,厦门教育科学研究专家章立早讲过:班主任是班级的组织者和管理者,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,在教育教学工作中,班主任的作用是重大的。那么,如何发挥这一作用呢?在写家长会发言稿时,我就构思着这个问题。于是,在与家长谈及安全问题后,我用安全教育防不胜防,它需要家长的配合教育,更需要家长的理解支持。导入本周三上午发生的一件事情,以其来做好今后家长间的沟通工作。事情是这样的:
课间,陈长享与朱嘉铭两位小同学手牵着手在操场上玩,这本来是一件很安全的事情,可是,他们后来竟你推我,我推你的,陈长享一不小心倒下了,后脑勺起了个包,有点儿红。上课铃响了,我告诉自己:没有吐,应该没有事,注意观察观察。放学铃响了,同学们高高兴兴地背起书包排队去了,可陈长享还坐着不动,似乎很疲劳的样子。我一着急,连忙打电话告知陈长享的爸爸,他爸爸说:好朋友一起玩,不小心摔倒,应该没有事,我让阿姨中午注意点。”告辞他爸爸,我交代长享小心点,收拾书包回阿姨家,如果不舒服,要告诉阿姨。接着带着从东大门回家的同学出发了。可是,送完同学回到教室,长享仍趴在桌上。这时,我刚放下的心悬得更高了,一会儿打朱嘉銘爸爸的电话,一会儿打陈长享爸爸的.手机,约好他们在医院门口等,自己骑着摩托车,先送他到医院。不一会儿,嘉铭的爸爸到了,长享的妈妈赶来了,陈老师组织好值日工作,也赶来了。长享的妈妈看看儿子,又看看大家,非常感激,询问儿子的感觉后,激动地对我们说:
谢谢你们的关心,孩子应该没事,我带他回阿姨家休息,有事下午再处理。嘉铭的爸爸也非常激动,主动向对方要了手机号码。下午,我一进教室,嘉铭的妈妈打电话来询问。我告诉她,孩子已经来了,精神挺不错的,不过,你应该打个电话给她妈妈,她是个明理的人,给我们减少许多麻烦。今天,家长会报到时,嘉铭的妈妈一到,马上问起长享的家长来。
家长们,这看似非常平凡的事情,但却呈现出双方家长的人格魅力。俗话说要跟讲道理的人打架,不跟没讲道理的人打招呼。你们的孩子能成为同学,对他们来说是一种缘分,对你们来说也是一种缘分,我们大家都是有缘分的人。话音刚落,会场上响起热烈的掌声。学习不就是为了更好地工作吗?我正用这次培训所得到的理论在指导着自己的工作呢!
总之,班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。实践出真知!学习,为工作攒本钱。这是我在这次家长会得到的最大收获。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。
家长会反思2
xx月22日,我们召开了全园家长会,这是大班大二次家长会,可能也是最后一次了吧,刚刚结束的大班家长会,让我们感受颇深,老师和家长给予孩子同样是爱和关心,但焦点不约而同的谈到了学习。
本次家长会,首先我们大班全体家长在阶梯教室听了小学骨干教师——王xx老师的幼小衔接的讲座,得到了家长的一致认可,在教育孩子的方面也有了不同的见解。在就到各班我们就上学期在教学中出现的一些问题做了一些总结:如人本数学上的问题,唱歌方面(喜欢表演),儿歌、故事(学会倾听),经过我们的讲解,家长都特别认可,别看大家天天见,可实质性的探讨机会却没有,将这些问题拿到桌面上,效果很好,相信通过这次公开的讲解,家长们可以回家正确的辅导孩子的学习。
另外,为了让家长知道自己到底了解孩子有多少,我们做了一个调查问卷,我们就生活习惯上、培养独立性的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升小学打下好的基础,如:自己整理书包,家长可指导但不能包办,在生活中多做力所能及的事,家长们都特别支持。
当然,我们的家长会也有不足的`地方,就是家长发言的机会少了一些,探讨的时间少了一些,以后我们会更多的倾听家长们的心声,让我们的孩子快乐的结束幼儿园的生活,顺利的升入小学!
加油!
家长会反思3
最近由于高考中考的原因,高二学生放假比较长,并且马上就要面临学业水平考试和期末考试,所以学生在家期间,家长一定要督促孩子学习,制定好每一天的计划。
家长对学校、对老师要有信心,进入高二以来,高二老师早来晚走,每天在学校的时间超过12个小时,甚至更长。他们除了正常的教学任务外,还要为班级里的个别学生、家长进行心理调节,让他们能顺利地度过高中。在高中的不同阶段,老师对学生的要求、甚至讲话的语气、语调都要讲究,老师从来没有放弃对任何一个孩子的期望。高中老师的这些付出没有别的,只是想让孩子在高考中考出自己最好的成绩。请家长放心,这一点老师的心情与家长是完全一致的。对学习认真的家长说:家长对孩子要有信心,孩子到了高中,面临自己人生的第一次抉择,相信他们都想用自己最好的成绩回报老师,回报家长,给自己十二年的学习生涯划上一个圆满的句号。对于高中的学生,我们都知道,他们每天除了睡觉就是在学习,他们把自己的.弦绷得紧紧的,没有一个高中的学生不想考出好成绩,这一点家长完全可以放心,对自己的孩子要有信心。
对学习积极性不高的家长说:有少数学生不求上进,有违规违纪的行为发生,还有些学生玩手机,玩MP3、MP4,看小说,看闲书,上课睡觉下课疯打,不完成作业,将精力放在玩游戏上网上,早恋、考试做弊依然没有杜绝,还有些学生在生活上追求时尚,他们将希望寄托在家长或高三再来拚博上,这些学生有美好的愿望,却不行动,聪明,依仗底子好,不努力肯定是不行的,要求家长注重孩子非智力因素的培养,要养成良好的道德品质。
家校联系的途径应该有哪些呢?家长会,发展报告,打电话,约访,报喜单,成绩单,联系册,家访,随意拜访等等。
家长会反思4
期中考试了,为了更好的了解学生,做好学生的学习工作,学校特安排了家长会,让学校和家长有了一次深入的沟通。
本次到会的人数有37人,只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,这说明许多家长渴求教育孩子的.方法,和对他人成功教育经验的认可。
在这次家长会中,80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,重点事情讲完,教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望。
通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,应看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,可以看出,学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子良好的行为习惯,家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化
随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化:父母永远是孩子最亲近的人,家长应时时起带头作用,以身作则,给学生做个好榜样。
三、教育方式多样化:可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长更具有权威性,更具有良好的教育效果。
家长会反思5
开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况,我们在4月20日晚上6点30在我们小一班教室召开家长会,我班应到家长39人,实到家长31人,八位家长请假。
在本次家长会中,我和王老师主要是做了以下几点的讲述:
一、班级管理情况,比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题,比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的'活动,家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容,主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请王姝嘉的妈妈做育儿心得交流。家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真的在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,我们更有信心把孩子教育好。
通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在这次家长会中,有了王姝嘉妈妈的经验交流,又让我们和家长有了更多教育孩子的方法。相信通过本次的交流活动,更是有了家长们的信任与支持,我们的工作会更上一层楼!
家长会反思6
周一晚上,儿子的学校召开家长会。我不想错失良机,要亲自去了解儿子在班里的表现,了解班主任对儿子的评价。会上,班主任开始点名批评家作表现差的学生,我很自信,这里面绝对不会有儿子的名字。接着表扬作业清楚,字迹端正的学生。纵使儿子的字不够漂亮,可我还是竖着耳朵听,结果是可想而知的,没有。我有些不好意思,因为不受表扬就说明已经被批评了。
我已无心于家长会。我开始思考我的家长会,我该怎么做?作为家长的我深知儿子有众多的不足,但仍然想听到赞赏的话语。那我们的家长何尝不是这样呢!回想去年家长会:家长们刚下班,有的来不及回家,匆匆赶往学校;有的顾不上吃晚饭,忍饿来到学校;有的全身脏兮兮,也没来得及洗个澡……我开始下定决心,不能让家长深受打击。在家长会上要多表扬学生,尽量不点名道姓。批评可以私下里。
家长会那天,临近放学,我提醒孩子们:“回家别忘了让爸爸妈妈来学校开家长会。”话音刚落,十几个孩子就争着抢着说:“老师,老师,我来画黑板。”我一时间没反应过来,这后面的黑板报我不是已经指定几个孩子出了吗,怎么……几个机灵鬼看出了我的不解,指了指前面的黑板。我明白了,他们是想在父母面前露一手。整整两个多小时,他们画了又擦,擦了又画。感谢孩子们,帮了我大忙,要不等我想起装饰黑板时,又得手忙脚乱了。
六点半,陆续有几个家长准时来到了教室,可我忘了表扬。对于迟到的和迟迟未到的家长,我表示理解,但忘了鼓励下次能尽早安排好时间。
会上,我首先请家长欣赏前后两块黑板,虽然不是很漂亮的,但那都是孩子们自己的.杰作,上面还挂着孩子的大名。家长面带微笑地看着,此时他们一定打心眼里喜欢自己的孩子。可当我与家长聊起孩子的家作时,一两个从来不帮孩子检查作业的家长提出孩子的字不够漂亮,孩子在家作业非常不用心,学习没有进步……殊不知,孩子就是孩子,如果在家都能那么自觉,会学习,还需要我们老师、家长做什么。为了让几个极其不负责任的家长认识一下自己,我还是点名表扬了一些学习认真,进步较大,家长在家也非常用心辅导的孩子,并狠狠批评了几个作业经常不做,且家长从来没有尽到监督、检查义务的学生和家长。事后,我很后悔,为自己的一时之快又伤了许多家长的心,他们的心里一定不好受。
家长会反思7
日子过的可真快,一转眼期中考试也结束了,但是对于学生有的同学考得很好有的同学考的不怎么理想。老师总结这半个学期的工作,学生也要总结这半个学期的学习成果,哪里不足,哪里值得发扬。
期中考试结束后,家长会是必不可少的,今天就是向家长汇报情况的日子,六点开始陆续有家长来到学校,第一件做的事情当然是找到班主任了解自己孩子的情况,但是聊到最后很多家长说的最多的一句话就是孩子成绩不好,但听老师的话,请你帮我们多管管,我们也没什么文化……
当时我很想告诉他们其实学生的培养不仅仅是老师的努力够了,要老师、家庭、学生三方面的努力,在学校老师其实对每个学生都是同样公平的教学,大都学生也在努力的学习,而家庭的教育在学生教育中的作用也是重大的。我在学校虽然只有短短的两个半月,但是我看到的感受到的不少,就以一年级的学生为例,他们进学校来,可以说起跑线是同样的,老师的教育也是一样的'教学,但是学生原有的家庭教育是不一样的,有一个男孩子他一进学校,和其他同学一样听着老师的课,但是老师发现他认识的字很多,在美术课时每次我写字他都能在那里把字读出来,为什么?一次我问了他怎么会认识那么多字的,是妈妈爸爸教你的吗?
他的回答是没有,但妈妈每天给我讲故事,她拿着故事书一个字一个字给我读过去的,读的时候我就记住了。其实孩子在小时候的记忆力和接受能力是最好的,你教给他什么他就知道什么,这个学生就是很好的例子,他妈妈没有刻意地去教他,而是给他提供了一个很好的环境,所以说作为家长应该努力为自己的孩子创造好的学习环境,而不是一再的责怪学校和责怪自己的孩子进行打骂,应从自身出发去寻找问题的根源。父母是孩子的第一任老师,你们的言行影响着你的孩子,父母应做榜样。让大家一起努力……
家长会反思8
一转眼,期中考试已悄悄走过,忙碌的家长会已在今天而告终,不管过去是风雨还是彩虹,我们都要从这刻起,学会拼搏,学会努力,学会反思……所以我想时刻告诫自己:“为期末考奋斗!”
这次期中考试的家长会是我爸爸参加的。爸爸听完家长会后,也受益匪浅,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的听后感受,并督促我要好好学习,继续努力,还给予了我一些正确的学习方法以及指出了我平时学习中不正确的方法,于是我也恍然大悟。老爸说得话很肤浅,一听就能让人明白,但其中也有深刻的内涵值得我去反思,于是我一个人默默地在我的小房间里对老爸的话进行分析,去反思我在学习中没有做到位的地方,去领悟怎样才算是真正地学习……学习虽然是一门苦差,需要花费人们大量的精力和玩耍的时间,但同时它也是一门趣事。以前的我总是抱怨学习太苦,每每清晨来到学校总认为自己进了一个鸟笼,一点也不快活;现在回过头来想想,其实学习并没有自己想想中的苦,只要我们上课认真听讲,积极思考,课后独立完成作业,认真巩固好每一天的学习内容,这样看来,学习还是挺轻松的,而且还能使我们的生活变得更加充实。说到底,学习要有一个正确的方法和认真的'学习态度,只有这样,才可以轻松快活地学习。
也许昨天的我是失败的,也许昨天的我是成功的,但那都已经成为过去,成为历史,我不应该为昨天的失败而气馁,也不应该为昨天的成功而骄傲,我应该向前看,因为前方是美丽的朝阳,是我们奋斗的方向,我想大声告诉自己:“做一个勇敢踏实的孩子,不畏学习的困苦,让我的学习之路风雨无阻!”
从这一刻起,坚持不懈地奋发,为期末考奋斗,因为我坚信成功永远属于我!加油!加油!
家长会反思9
大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。大班段要继续进行幼儿园的课程,但是也要为小学做准备。因为其重要作用,所以在9月20日,我班举行了大班家长会。
在家长会上,首先向家长介绍了本班情况,主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;又介绍了幼儿园的进步,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。最后,着重讲述了“小学化倾向”事情,不要过于在乎幼儿写字能力上的.发展,而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发,希望在这一点上与家长达成共识。
其实,这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱合关心,即使有不同的意见也都是为了孩子的快乐与发展。我们探讨了“小学化”倾向,一起找方法怎么不让幼儿现在就厌恶学习,但是也不能让他们的能力和城市的孩子相差太多;也一起约定将幼儿的良好生活习惯进行到底,不对的对方继续改正,家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在学校一个样。
当然,我们也就家庭教育进行了小讨论。毕竟在农村,很多家长都是在外工作,家里的第一抚养人是爷爷奶奶祖辈人物。他们的思想与我们的思想还是有一定的代沟,通过家长会希望慢慢的消除彼此的小偏见,站在同一条线上,为孩子服务。并且也为幼儿的兴趣发展彼此间做了小交流。
我们相信,在今后的教育中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是,给孩子一个快乐健康的童年。
家长会反思10
一切为了孩子,为了孩子的一切,大大班的家长会在家长开放日这天如期召开了,家长会历时1个小时。虽然家长们都比较忙,但家长们都牺牲了他们的工作时间参加了这次家长会。这令我很感动。这次家长会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
这次座谈会,我们和家长像朋友聊天一样,会议中我向家长介绍幼儿在园的情况,家园共育工作、教育教学工作、幼小衔接教育等内容向家长们做了具体介绍,最后我总结了这学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙与你们沟通的真的太少了。
此次家长会拉近了家园间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。本次家长会,许多家长也纷纷上来发言,他们不仅充分肯定和支持我们工作,还就平时自己关注的问题,在会议中与各位家长、老师进行互动和探讨,家长和老师共同讨论如何教育孩子,讨论一些好的经验与点子。家长还在教育方面向老师提出要求,在孩子哪些方面需要加以关注,最后我让家长们也都献谋献策,和老师一同探讨哪种方法才是最合适,使我们家长与幼儿园之间进一步产生了教育共鸣,他们纷纷表示,今后将继续支持幼儿园的各项工作,在教育培养幼儿的事业中,与幼儿园携手共育,让孩子们健康快乐的成长。
相信——孩子们在这样的.合力下定会取得更大的进步!通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会互相学习的机会。通过这次家长座谈会,给我
们增添了信心,制定了前进的目标。我们相信在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面下学期会有一个好的突破、更大的进步。
家长会反思11
今天下午四点,我班也就是月亮二班正式召开第一次班级家长会。其实在开会前两天我就已经开始紧张了,很多老师都说“你不是跟那些家长很熟了吗?还紧张什么啊!”虽然跟他们很熟,但是因为我上个学期当的是副班,并没有跟他们开过家长会,而且要当着那么多双眼睛站在讲台上当观众,我还是有点害怕。很多家长都会按时间提前10分钟到场签到,4点我就准时召开会议。在开会时,可能是因为紧张讲话都有点不利索,一直在发抖,所以在讲时,就脱稿了,而且讲得有点快。虽然很多家长都在全神贯注的听着我将,但是我知道还是有的家长不知道我在讲什么。不过,讲完了还是有很多家长去看家园共育上的内容,还有几个家长跟我反应孩子在家的`情况。觉得还是不错的但是也有不足的值得我去反思的。
反思:
1、因为我这是第一次开家长会,所以在写发言稿时,园长也给了我很多建议,谢谢园长。
2、通知工作不到位,本次家长会缺席八位家长(一位家长请假)。
3、开会时间有点快,提前五分钟就结束会议了。
4、紧张导致讲话有点不清晰。
5、第一次开家长会,脱稿太多了。
家长会反思12
期中考试已经结束了,我们学校原定上个星期五下午召开的家长会由于天气原因,改在今晚召开。放学前,我让班干部在黑板上写上欢迎家长的版面,学生写得很好。家长会主要是对前一段的学习进行总结,把学生在学校的学习情况告知家长。
我们班共有19人,来参加家长会的有16人,有1个学生说,家长来了在一年级教室参加她弟弟班的家长会,可全校的家长会都结束了,我也没见到她的家长。还有1个学生说家长嫌他考的太差不想来,其实这个同学这次考了第8名,比上次进步了9个名次,遗憾的是他的家长却不来,可见这位家长并不关心孩子的学习。还有1位同学这次退步了9名,他和他的家长都没来,他家长是很关心其学习的,不知什么原因没来。我去五年级他姐姐的班级看了,家长确实没来。总之,来的家长不少,比预想的多,家长们都还很配合学校的工作。
在家长会上,我先是对期中考试表现好的同学进行了表扬,公布了总分前10名、单科成绩前3名以及进步大的同学名单,然后对答题中存在的问题进行了总结,最后对家校合作提出了一些小的要求。结束时,我说:“哪位家长还有什么问题,可以留下来我们单独谈?”我多么希望有多些家长询问一下自家孩子的学习,可是我很失望,仅有4位家长问到孩子的学习成绩,其中2位是教师,是我以前的同事,他们认真看了孩子的试卷。除此之外,其他的.家长并没提到看孩子的试卷,看到底是哪里出错了。也许他们不想看,也许他们看不懂。
农村学校开家长会效果不大,农村的家长比不得城市的家长,他们大多数自身的文化水平不高,只关心孩子的吃穿,对孩子学习的关注远远不够,辅导孩子的学习他们很多不会,监督孩子在家午休,他们嫌麻烦做不到。面对家长的不配合,老师也只能尽自己所能,做到问心无愧吧!
家长会反思13
一、基本情况
5月19日下午3:30,我校举行了学生家长会。在全体班主任、任课老师和学校行政、全体教师的共同努力下,圆满完成预定工作目标。在这次家长会上,我们班共有40名家长参加家长会,其中5位同学的家长未到。
在会上,我详细介绍了班级的整体情况,对班级中学生的纪律、卫生、学习、安全等方面都依次归类,把每个学生的表现都向家长一一做了汇报,指出了优点和不足,让每位家长能对自己孩子的情况有所掌握。还针对学校的安排和班级的管理情况,从学校有关规章制度、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明,同时总结了自己班级工作的优点和不足。最后,为了更好地促进家校联系,更好地教育好孩子,我对家长提出了一些建议,通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利于学生的全面健康发展。
在家长交流教育孩子的成功经验时,有家长这样说道:感谢老师,让我认识了这么多学生家长,听了他们教育、培养孩子的方法后,使我认识了差距,明白了更多教育孩子的方式和方法,为培养孩子成为有用的人而努力。
二、收获:
1、家庭教育是学生教育中不可忽视的部分,通过与家长的交流与沟通,达成共识。通过家长会,加强了教育的合力,为以后的学生教育工作打下了好基础。
2、通过家长会的成功举行,使家长们更深刻地认识到学校的严格管理和对学生的严格要求,同时在家庭教育中给予支持和配合。
三、反思
通过这次家长会与家长的交流,在今后的工作中我还要努力做到以下几点:
1、在今后的班主任工作中,要经常和家长联系。要关注尖子生和后进生,同时也要带动中间生,要克服以往单纯关注后进生的做法,让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己,让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的'孩子。这一点需要班主任更耐心细致地管理工作,需要更和谐、民主的管理氛围,需要班主任更先进、更有层次的虚心学习。
2、要更多地了解学生的思想状况,了解学生之间发生的矛盾,及时帮助学生解决思想上的包袱。
三、建议
1、老师家长一起努力,把孩子的成绩提高上去。
2、教室太小,过于拥挤;希望孩子之间能够有更广的活动空间,加强孩子之间的友谊和交流。
3、孩子从小娇生惯养,依赖性强,对于作业完成不认真,不准时,需从头到尾要家长监督,望老师能从培养孩子学会自立独立开始,家长会积极配合老师的安排。
4、学校对孩子的教育很好,观念很适合,也很全面。个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间,让他们天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人,塑造个人性格爱好。
俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,扎扎实实的做好班级管理工作,做一名合格的班主任。
家长会反思14
今天我怀着无比激动的心情召开了开学以来的第一次家长会,我觉得这次家长会是我参加工作以来召开的最为成功的家长会。从中我受到了很大的启发,感受很深,受益匪浅。 这次家长会的主要内容有:一是与家长交流有关学生安全教育方面的'问题,包括交通安全、中午用餐安全以及防火、防触电、防溺水等方面的安全。二是关于学生上保险的有关事宜。其中与家长签定学生中午用餐安全责任书这一环节给我留下了深刻印象。尽管他们左右为难,如果签了担心孩子中午吃不好,如果不签又怕影响老师的工作。但是他们经过一番思想斗争之后还是在中午用餐安全责任书上签了字,而且选择了我最希望得到的结果——自带午餐。我觉得这是对我工作的一种认可,一种肯定。
对于学生参加保险一事,家长们也表现出了极高的兴趣,在我给他们讲解了参加保险的好处以后,他们向我咨询了很多问题,我也十分耐心地给他们一一做了解答。随后家长们纷纷表示愿意给孩子上保险。看到家长们能有这么高的健康意识、安全意识,我感到很高兴、很欣慰,我觉得我的工作没有白做。
在家长会的最后,我又与家长们交流了有关学生学习方面的问题,家长们都表示愿意配合老师做好学生的思想教育工作、学习辅导工作。家长们的大力支持,增加了我工作的动
力,也坚定了我教好这个班的信心。
这次家长会在轻松、和谐、愉悦的氛围中结束了,通过这次家长会,我不仅认识了一些家长,还与家长们交流了一些有关孩子教育方面的一些问题,我感到收获颇丰。以后我还要召开更多像这样成功的家长会,得到更多家长的认可与支持,把工作做得更好,让孩子们都能够得到全面、持续、和谐地发展。
家长会反思15
为了加强学校教育与家庭教育的沟通,促进家校联合,更好的沟通和交流,达到共同培养学生的目的。我班本次家长会的主题是:养习惯,促成长。
在这次家长会中,我班的家长人数来的比较齐,大多数家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。可见,学生的`家长对孩子的教育是非常重视的。家长们认真听取了班主任对学校及学生各方面情况的汇报,家长会的气氛热烈、内容充实。
本次家长会主要和家长沟通了以下几个方面的问题:
1. 对寒假作业进行小结和表彰。
2. 宣布本学期学校教育教学安排。
3. 本学期班级教育教学重点。
4. 会后老师还就个别学生与其家长做了谈话,让家长了解孩子在学校的具体表现,希望家长更加配合老师,搞好教育教学工作。
通过本次家长会,我收获很大,从以下几个方面加以总结:
一、及时地将学校的发展情况介绍给家长,让家长对学校有了更深入的了解。提高了学校的知名度,使家长对学校充满信心。
二、详细地将学生的近期情况向家长加以了解。如学生的学习情况、生活情况等。以及开学后寒假作业情况的小结,使家长对学生有了更多更细致的了解,同时也提醒家长们家庭教育的重要性,使孩子在书写方面,注意力集中程度方面得到一定程度的提高。
三、提出一些建议:如应注意学生的文明礼仪养成教育,提出培养孩子懂礼貌,知礼仪等,在家庭教育过程中,也可以让孩子自己的事情自己做等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展。
家长朋友们与班主任、任课老师交流了学生在家在校表现。家长们反映此次家长会收获很大,表示以后要多与老师联系。
从会后与家长的交流和周一学生的学习情况来看,本次家长会开得比较成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和谐。
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