中小学生守则(修订)

2024-10-03 好文

　　中小学生守则（修订）

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

　　中学生日常行为规范

　　一、自尊自爱，注重仪表

　　1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

　　2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

　　3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。

　　4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。

　　5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。

　　6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。

　　7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。

　　8、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

　　二、诚实守信，礼貌待人

　　9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。

　　11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。

　　12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

　　13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。

　　14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

　　15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

　　16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

　　三、遵规守纪，勤奋学习

　　17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。

　　18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

　　19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。

　　20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。

　　21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。

　　22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

　　23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。

　　24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　四、勤劳俭朴，孝敬父母

　　25、生活有规律，按时作息。

　　26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

　　27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。

　　28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。

　　29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。

　　30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

　　31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。

　　32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。

　　五、严于律己，遵守公德。

　　33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。

　　34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。

　　35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。

　　36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。

　　37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

　　38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。

　　39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。

　　40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。

　　【扩展】

　　自2004年教育部发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为规范（修订）》（以下简称《守则》、《规范》）以来，广大中小学校认真落实《守则》、《规范》的要求，积极开展行为习惯养成教育，取得了显著成效。随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中也发现一些问题，如有些规定不符合实际，《规范》内容过多且交叉重合等。为此，教育部2012年启动了《守则》、《规范》修订工作，委托专家进行专项课题研究，并通过座谈会等形式广泛听取教育专家、中小学校长、地方教育行政部门等各方意见。修订工作坚持贴近时代、突出基本、易记易行原则，注重可操作性，将《守则》和两个《规范》合而为一，形成了新的《中小学生守则（征求意见稿）》（附件1）。

　　现将《征求意见稿》面向社会公开征求意见，可填写《中小学生守则（征求意见稿）反馈表》，通过以下方式反馈意见。

　　1、电子邮件：

　　2、传真：

　　3、邮寄地址：北京市西单大木仓胡同37号教育部基础教育一司德育处

　　意见反馈截止时间为20xx年8月20日。

　　教育部

　　20xx年8月1日

　　中小学生守则

　　（征求意见稿）

　　1、爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

　　2、爱学习。勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。

　　3、爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。