尊重的故事

2024-03-12 好文

关于尊重的故事1

　　小明是我上幼儿园时就认识的朋友，现在又是同班同学，我比他大一个月，学习比他好，老师和同学都喜欢我。而小明却不同，普普通通的，有时还会被罚抄课文。但在学习和生活中，我们是互帮互助的.，亲密无间的好朋友。

　　因为在学习上小明一直没有超过我。为了超过我的学习成绩，小明不仅做完作业也不去玩，连兴趣班都没去上，双休日也要去参加一些补习班，之后还在家里复习功课。我就不同了，一估完作业就高高兴兴地去上兴趣班，上完兴趣班就去玩耍。

　　有一次，因为我期中考试前没专心复习，考试成绩一点也不理想。我想：这一次小明一定会把我甩在后面。可没想到，我一看他的试卷考得比我还低，我乐了。于是我就幸灾乐祸地一蹦三丈高。我看他垂头丧气的样子，还假惺惺地过去安慰小明说：“没事，没事，下次考好就行了。”小明看我这样，就没有理我了。

　　后来，经过小明的努力，小明这次期末考试比我考得好，我想这一次一定要被小明嘲笑了。可是小明并没有嘲笑我，而是面带微笑地朝我走过来，问我这次考得怎么样，我红着脸对他说：“哎，我没你考得好。”小明急忙安慰我：“没关系，下次细心一点，你一定会考得很好，去过一个愉快的暑假吧！”小明的话让我想起期中考试时自己的行为，感到十分惭愧。

　　正是小明这种不计前闲，尊重别人的行为使我们成为了形影不离，无话不谈的朋友，也让我体会到了“爱人者，人恒爱之，敬人者,人恒敬之。”这句话的道理。

关于尊重的故事2

　　韩国一家大型公司某晚遭窃，与窃贼殊死搏斗的，竟是一名清洁工。作为公司最不起眼的角色，他完全可置身事外，但他却愿拼死维护公司利益。

　　在庆功宴上，有人要问他动机何在，他的回答却是:总经理每次走过我身边的时候，总会说“你的.地扫得真干净”。许多管理者的思维是:我付给你钱，你是公司的一颗螺丝钉;好好打扫卫生，这是你的本职。他们忘了说这“俘获”人心的一句话：“赏识地看待你的身边人，不要吝惜赞美和微笑，带着真诚和尊重，你会发现，你得到的回馈，是你付出的平方、立方……”

　　用赏识的眼光去看待你身边的人，不要吝惜赞美和微笑，带着真诚和尊重，你会发现，你得到的回馈，是你付出的更多。

关于尊重的故事3

　　教过这么一个孩子，名叫小贤，是一个每个上这个班的课的老师看着都头疼的孩子，包括了班主任。每个老师都说：他呀，只服你！每次听到这句话，我只是微笑不语。我和小贤同学，那也是有着一个漫长的故事呢。

　　曾经他也让我头疼过的，上课的时候随意插嘴，下座位，躲在桌子下面玩，和同学打架如此种种，不胜枚举。批评过，请家长，讲道理，什么方法都用尽了，总还是不能够让我省心。到了后来，他自己都说：“张老师，我也知道我不对，就是管不住自己。”似乎连他自己都放弃了，看到这种情况，我也是急在心里。

　　某天上数学课，小贤上课随意说话，我忍不住的又批评了他，这时有同学嘲笑他：“你只怕是有小儿多动症吧！”小贤同学站起来大声的说：“我就是有小儿多动症怎么了，连我妈妈都说我有小儿多动症！”并且脸上露出受伤的表情。听了这番话，我震惊了！可怜的孩子！连自己的妈妈都嫌弃他管不住自己了，大概他妈妈没有意识到这番话对孩子的伤害！我赶紧组织孩子做好，义正词严的说：“谁说的？张老师教过有小儿多动症的孩子，根本不是这个样子的！他呀，只是管不住自己而已！小贤，你回去跟妈妈说，就说是张老师说的，你没有小儿多动症，不信让你妈妈带你去医院检查一下！”全班学生都不再说话，小贤也显露出自豪的表情，霎时我心里轻松了许多。

　　从那天以后，小贤在我的课堂上来了一个180度的大转弯，偶尔管不住自己，只要我稍加提醒即可。如果在其他老师的.课堂上犯事了，一到办公室执拗得很，只要我到他面前一站，立马乖乖的了。后来我才知道，他妈妈真的带他去医院检查了，检查结果是：血铅含量有点高。

　　“报告！”抬头一看，是自己班上的孩子进办公室了，气喘吁吁的样子，让我眉头一皱，现在是上课时间八成是班上的学生有犯错了，果然，“美术老师说要我来向您要一个电话号码”，一听名字，唉，又是这个小家伙犯错了。那可是我们班全校闻名的学生啊，成绩不差，就是上课爱插嘴，调皮捣蛋，让科任老师上课总是不得安生，不知道今天怎么又惹到了美术老师，都要请家长了。我问了学生事情的经过，不外乎就是上课不认真，不服老师的批评。心里觉得奇怪了，这是小事情啊，没必要请家长，怎么闹成这样？

　　为了不影响美术课，征得美术老师的同意之后，我将小贤同学带到办公室，他依然如同在教室一般，很是气愤的表情，看都不看我一眼。

　　这个小贤同学，最大的优点就是犯了错误立即承认，虽然教育完了之后第二天又是老样子，可犯了错误当时的态度那是极好的，今天是怎么回事？

　　照着以前批评学生的老套路，我先将他狠狠的批评教育了一番，可小陈依然一副我行我素的模样。我顿时懊恼了，他在我面前可不是这个样子的。这，教育的话学生没听进去那就等于白教育啊！问小贤事情是不是那个样子吧，他也不说话，到底怎么回事？

　　静下心来，和蔼的对小贤说：“你上课说话是事实吧？”点点头。“那美术老师批评你没批评错吧？”“不对！”总算说话了。“好，那我听听你怎么说。”

　　原来，小贤本是在认真的上美术课，只是一直有些地方画不好，才会和边上的同学讨论并看人家画，老师看到的时候小贤刚好在看同学画画并说话讨论，老师批评了他。小贤认为老师冤枉了他，一生气就把画撕掉了，当然惹得美术老师更加的生气。要知道，他本来是一门心思想上好美术课的。

　　我叹了一口气，孩子的世界有的时候很单纯的，就如今天来说，他本一门心思的想要上好美术课，被老师一批评反倒成了不愿意上课，如果当时能和美术老师沟通好了，就不会闹得这么僵了。

　　我问小陈：“你今天有没有不对的地方？错在哪里。”让他自己说完了之后，我告诉他：“你今天本来是想好好上美术课的，为什么会变成这样？老师知道，你认为美术老师误解了你，其实不怪美术老师，任何一位老师看到学生上课说话都会很生气的，你承认吗？错了你就应该认错，你反而撕掉美术作品，对于美术老师来说，他当然更生气，认为你不服老师的管理。你认为老师冤枉了你，你可以告诉老师你在做什么，不会的地方你可以举手让老师教师而不是说小话，说来说去，你今天从头到尾还是错了。”这么一说，小陈才服气。

　　我教了这个孩子五年，虽然我没有当他的班主任，但在这些年里面，用其他老师的话说“他只怕你”，我想，小贤并不是怕我，而是一开始我在全班孩子的面前维护孩子的尊严，后来在处理事情的时候能够从他的角度出发来看待，他是打心眼里的尊重我。而且，任何时候，老师都要注意及时的和学生沟通，同时，教师也应该常常教导学生，如果老师有误解你的地方也应该及时的和老师来沟通。只有沟通，才能在老师和学生之间架起一座桥梁。如这个事例来说，美术老师和小贤就是因为没有沟通好，才会闹得很僵，只是一味的批评孩子犯错不究原因，恐怕只会导致孩子讨厌学校，讨厌老师了。

关于尊重的故事4

　　1、关于尊重的绘本故事：《小羊和蝴蝶》

　　适读年龄：3-7岁

　　作者：文/[美]艾诺·桑卡德图/[美]艾瑞·卡尔

　　译：蒋家语

　　内容简介：小羊遇到了蝴蝶，小羊一直希望蝴蝶能留下来陪他，但蝴蝶喜欢海阔天空地飞呀飞……小羊和蝴蝶最后会在一起吗?

　　推荐理由：借由小羊和蝴蝶的互动，呈现两种截然不同的生活模式：小羊群居，蝴蝶单飞以及两者相遇所产生的趣味对话，让孩子了解包容和尊重的道理，要学会去接纳与包容不同的声音，让不同的乐器，共同合奏出动人的乐章。

　　2、关于尊重的`绘本故事：《国王想要爱》

　　适读年龄：3-6岁

　　作者：文/[法]阿兰·希什图/[法]埃里克·埃利奥

　　译：王馨悦

　　内容简介：他是世界上最有权势、最厉害、最杰出、最闪耀的国王，可是没有人爱他。为了得到爱，他举办盛大的时装秀，把城堡镶满金子，安排了声势浩大的决斗……但是，居然没有一个人来。国王走出城堡，想要找到答案，究竟怎样才能得到爱呢?

　　推荐理由：对待性格有缺陷的孩子，要不埋怨、不逃避，给孩子更多的关注，教给孩子正确的是非观和适当的处理方式，就像小伙伴们对待犀牛国王一样。改掉“国王病”，就一定能得到自己想要的美好事物。

　　3、关于尊重的绘本故事：《萨拉就要这样穿》

　　适读年龄：3-7岁

　　作者：[美]玛格丽特·乔多斯-欧文

　　译：王林

　　内容简介：萨拉虽然年龄小，但对穿衣风格却有自己独到的见解。尽管萨拉的家人都想让她按照他们各自喜欢的风格穿，但她既不学妈妈，也不学爸爸，更不学姐姐，萨拉有自己的穿衣风格，她知道该怎么穿，现在该是她“秀”一下的时候了!

　　推荐理由：孩子们能很容易地从激烈反抗的萨拉身上看到自己的影子，而且肯定会喜欢萨拉令人愉快的大胆时尚宣言。对于喜欢打扮的孩子们来说，这简直是本完美读物。也教会孩子如何尊重。

　　4、关于尊重的绘本故事：《是谁来到了我的家》

　　适读年龄：3-7岁

　　作者：[意]玛丽莎.维斯蒂塔

　　译：尉祎昕

　　内容简介：一天，爸爸带回来一只奇怪的动物，有时它会像猩猩一样爬上爬下，有时会像松鼠一样啃咬东西。不仅如此，它还会像鼹鼠一样挖洞，像猫头鹰一样在漆黑的夜里穿梭自如!爸爸的花园、可爱的玩具熊都逃不过它的“魔爪”。究竟是谁打破了家里原本的宁静?

　　推荐理由：过简单的小故事教会孩子接纳新事物、热爱新生命、尊重他人、友爱他人，这一简单却不易懂的道理。家里来了新成员，它不光给家人带来了欢乐，也制造了不少麻烦，同时它也是陪伴孩子成长的小伙伴。在与小动物的相处过程中，小朋友会逐渐学会接纳、友爱他人，从而培养出健全的人格。

　　5、关于尊重的绘本故事：《晚安秋千》

　　适读年龄：3-6岁

　　作者：文/[奥地利]米拉·洛贝文图/[德]温弗里德·欧偑根诺斯

　　译：绿原

　　内容简介：本书中小小瓦乐丽，晚上不肯上床。还要闲聊，还要歌唱，还要在秋千板上来回悠荡。于是她荡着，荡到缠头巾国，荡到大海上，荡到雪地里，荡到乡村中，荡到动物园，一直悠荡下去……直到终于疲乏了，才请求爸爸把自己抱到了小床上。

关于尊重的故事5

　　尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

　　尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的.希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。

　　让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧！

　　尊重的哲理小故事篇三

关于尊重的故事6

　　这是发生在美国纽约曼哈顿的故事。

　　一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

　　忽然，中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼，中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团卫生纸，把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。

　　过了一会儿，中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里，然后回到原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样，老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

　　“你看见了吧！”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作！”

　　老人听见后放下剪刀走过来，和颜悦色地对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”

　　“那当然，我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作！”中年女人高傲地说道，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

　　“我能借你的手机用一下吗？”老人沉默了一会儿说。

　　中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊！”

　　老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的.职务！”“是，我立刻按您的指示去办！”那人连声应道。

　　老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他伸手抚摸了一下男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢？”她大惑不解地问。

　　“你说什么？老园工？他是集团总裁詹姆斯先生！”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

关于尊重的故事7

　　1998年春节前夕，天津家乐福收银台前人山人海。临近中午，顾客开始吃店里的.东西，随后很多人效仿。

　　家乐福并福并未叫保安，也未并门，而是让顾客体验家乐福的与众不同。

　　重庆家乐福在当地报纸上刊登了“买一瓶百事可乐（5元），赠送一瓶天府可乐（2元）”的广告。由于失误，广告显示为“买一瓶百事可乐，赠一瓶天府可乐（2元）”。

　　顾客认为两瓶可乐应收2元，而收银员坚持应收5元，引起顾客强烈不满。

　　此时，家乐福尊重顾客意愿，化解了这场危机。

　　家乐福一方面忙于补货，平衡商场供求秩序，另一方面紧急通知每人限购两瓶，在报纸上修正广告并向消费者致歉。

关于尊重的故事8

　　那一天，发生的一件事，使我备受启发，不得不开始重新审视我与同学之间的关系。

　　那天，我和爸爸与一个老师打篮球。在打篮球的过程中，那个老师不断地给我传球，帮我捡球，尽量让我多投一些，弄得我心里又感激，又不好意思，有时不得不主动去休息，把投球的机会让给对方。这样一来，自己的心理才平衡了许多。

　　事后，我把自己心中的感激倾诉给了爸爸，爸爸仅仅给了我四个字的答复：“互相尊重。”我一时没有弄明白，就继续追问是什么意思。爸爸说：“那个老师主动给你球，证明他十分尊重你；你主动让给他，证明你也非常尊重他，这就是互相尊重，这样一来，我们的娱乐才会在和谐与欢乐的气氛中度过。这不就和你与同学之间相处是一样的吗？你与你的同学如果互相尊重，你们就一定会团结好的。”

　　爸爸的话，说到了我的痛处。因为现在的我变得越来越孤僻，越来越不愿与同学交往，在我的眼里，同学这个名词变得越来越灰暗了。不过，爸爸的话还是引发了我的深刻思考。这件事使我开始重新认识同学与同学之间的相处关系。以前，我的眼中依然没有摆脱被同学嘲笑和讥讽的阴影，依然感觉同学们都藐视我的存在，似乎在同学关系这个层次内，我与同学被一层厚厚的阴霾隔绝在不同的两个世界。我逐渐失去了对同学和自己的信心和耐心，以至于得罪了许多以前和我要好过的纯真的同学，仿佛同学是我的眼中钉，我对他们充满了敌视和回避的心理。

　　通过这件事，我逐渐意识到，同学之间最重要的一点——互相尊重。我想：也许我太过高地看高了自己，太过高地要求了同学，以至于自己失去了许多真诚的伙伴。其实，仔细想一想，我的同学在以前，确实给了我不少的帮助，给我提供了不少方便，对我有着不少的敬重。还记得，在初二的'会考中，语文试题的作文题目是“榜样”，据老师讲，全班有三分之二的同学写的是我，都以我为榜样。而今，我有一种名落孙山的感觉。我想：也许是我的苛刻要求，也使得同学们对我出现了偏见，失去了耐心。

　　通过思考，我终于懂得了自己的不足，自己的缺陷，一向在同学面前似乎显得清高的我，也终于对自己进行了一番彻底的检查。我在心里说，同学们，我会以一个全新的形象出现在你们面前，用互相尊重重塑同学之间的友谊。

关于尊重的故事9

　　华尔连锁商店是美国第四大零售店，它成功的秘诀只有一句话：“我们对自己的员工关怀备至。”

　　华尔的创办人华顿自1962年起，每年都要视察下属的每一个连锁店。公司的经理在他们的带动下，每年都花费大把时间用于店内工作，办公总部空荡荡得像个无人仓库。华顿常说，“我们最好的主意都是职工提出的。我们最重要的任务是让同事们说话，请他们参与管理工作。”

　　一次，华顿到批货中心去，他站在货运甲板上和工人闲谈。随后，根据那里的工作条件和职工的需要，他决定加建两个浴棚，这个举动使每个员工都感到老板无微不至的关怀。

　　又一次，华顿坐飞机到得克萨斯州的蒙特皮雷森镇去，而他却在半路就下了飞机让驾驶员在目的地等候。他在公路上拦住一辆华尔连锁店的'运货车，乘车到达了目的地。在车上，他与司机聊得很投机。

　　华尔连锁店的职工都感到自己有所成就。在每周六召开的例行会议上，工作成绩突出的员工会获得一枚公司下发的徽章，每周都有几个店面荣登“荣誉榜”。

　　直到1970年，华尔连锁店就已经有员工2万多人，销售额从4500万美元快速增加到16亿美元，连锁店分店则由18家发展到330家。

　　在企业的管理活动中，有一种管理理论及模式极为有效，那就是把人的尊严放在首位，关心员工，使他们自尊自信，可以做到心态积极，心情愉悦地参与到公司日常生产、经营活动中去。

关于尊重的故事10

　　在一个聚会里，一个在德国汉堡定居的老朋友给我讲起了他的一次颇有意思的求职故事。

　　去年，他在德国留学毕业后，开始四处求职，期望着能尽快地找到一份正式的工作，以图安定。但汉堡的就业形势并不容乐观，加之他也刚刚毕业，缺乏工作经验，所以一直没有找到一份认为合适的工作。

　　直到三个月后，他开始心灰意冷，委曲求全，凭着自己的二级建筑装饰设计师的证书和资质，被一家私人的小建筑装饰设计企业接纳了。

　　那家私人企业的规模很小，能给他的工资也相对偏低一点，月薪只有2800欧元，但他已经很知足了，毕竟得来不易，于是他就很安心地工作起来。

　　可刚工作了一周，工会的人就找到了他，开始咨询了他的工资问题，他如实地回答了。末了，工会的工作人员提醒他说：“李先生，按工会和政府规定，像您这样的二级建筑装饰设计师应该得到3500欧元的月薪。” 但他笑着回答说：“感谢你们的关心，我现在完全可以接受这个偏低的工资了，我需要这份工作。”

　　说完，工会的工作人员一脸失望地走了。

　　可是就在第二天，政府部门的工作人员居然也来了，并没有约他，而是直接找到了他所在的私人公司的老总，希望公司能给他将工资升到政府规定的`3500欧元。因为政府认定这样做是不遵守国家法律的，违反人权，违背了一个二级建筑装饰设计师的真实劳动价值。

　　最后，单位的老总表示无法满足这个要求，只好把他给解雇了，弄得他哭笑不得。而工会和政府的一位负责人员还很严肃地提醒他：“请您尊重您的价值，因为它已经得到了社会的认可。当你贬低或破坏您的价值时，就等于贬低或破坏整个行业在这个社会的价值。” 就这样，他只好再领着政府的失业金过了好长一段时间，直到找到另一份符合身份和价值的工作。

　　朋友最后还是说自己对这可爱的政府干涉至今仍然十分的感动，因为他们让他清醒地认识到了自己的价值，让他找回了自信，更让他明白了另一个道理：无论在什么时候，自己都应该尊重自己的价值，而不能因为一时的困境而贬低和破坏了自己的价值，因为你的破坏之举，将伤害到整个行业的价值乃至社会的规则。

关于尊重的故事11

　　有一座花园，种植着奇花异草。每到春天，百花斗艳吐香，就成了人们观赏流连的好地方。但是，花园的主人围起了高墙，只留着一个门，想观赏的人只能从门进入。

　　有一个人走到门前，想进花园，他推了推门却推不开，便说：“真是的，一座花园也安上门。”说完，他便很生气地走了。

　　过了一会儿，又来了一个人，也想进花园。他推了推门也没推开，歪头看看，见门上有一把锁，说：“一个花园还上锁，种花栽草给谁看呢。”叹了口气也走了。

　　又过了一会儿，第三个人也来到了花园的门旁，他看到门上的锁，伸手摇了摇，发现锁只是挂在那里，根本没有锁住门。就推了推，也没推开。他无可奈何地说：“这么明媚娇丽的天气，一扇钉死的门把春天也钉死了，真是太遗憾了。”说完，他也叹叹气走了。

　　这时，花园的主人来了，他走到门前轻轻一拉，门开了。

　　原来，门根本没有钉死，只要我们向外拉一下，而不是向里推。

　　人与人之间的交往，其实只隔了一扇虚掩的门。可为什么人们之间的'交流还有障碍呢?人总是想推开别人的心门，进入人家的领地，但是怎么都推不开，于是就以为无法交流。实际上，心门是需要拉的，你想进入别人的内心，首先要尊重别人，自己退一步，这样才能进一步交往。

关于尊重的故事12

　　舒尔茨和约瑟夫是美国纽约的两个生意人，他们平时经营着自己的小公司，有空的时候也会拿出一些积蓄，做小规模的投资。

　　20xx年5月的一天，他们在报纸上看到了一则非常不起眼的广告——郊区有一幢非常古老的别墅以30万美元的价格出售。舒尔茨和约瑟夫商量，觉得买下来修缮一下再转手卖出去，至少可以赚到20万美元。于是，他们各自拿出一半的钱，共同买下了那幢别墅。

　　在收拾打扫的时候，舒尔茨和约瑟夫发现这幢别墅几乎可以算得上是一个“艺术仓库”，里面到处是绘画作品。有些胡乱地丢弃在地上，有些则成捆地塞在大纸箱子里，整理好了，一数，居然多达7万幅。

　　舒尔茨和约瑟夫都惊呆了，这么多画，怎么处理好？自己购买的只是房子，并不包括这些画，他们决定物归原主，就租了一辆小货车，把这些画送到了原房主那里。没想到原房主连连摆手说：“我不要，我不要，这些简直是垃圾，随你们怎么处理吧！”

　　原房主是从一个名叫亚瑟·皮那让的亲戚那里继承到这幢别墅的。皮那让是一个毫无名气的画家，出生于1914年，为了绘画，他付出了毕生的.精力，一辈子没有成家。不过，皮那让的作品却从未得到过别人的认可，以至于他终生都没有卖出过自己的任何一幅作品。1999年，85岁的皮那让带着遗憾郁郁而终。原房主从皮那让那里继承过来后，这幢别墅就一直空着，现在因为急着用钱便决定出售，对于里面的画，他也权当是一些没人要的垃圾。

　　虽然得到了这样的回复，但舒尔茨和约瑟夫还是觉得这些画是一个人一辈子的心血，不应该随随便便地扔掉。尽管皮那让是一个并不出名的画家，他的画也不受人欢迎，但是出于尊重，他们还是主动地另外拿出2500美元，买下了这些画，原房主为这笔意外之财开心不已，表示随他们怎么处置，自己都不会过问。

　　既然已经花了2500美元，总不能说扔就扔，舒尔茨和约瑟夫把这些画送到了纽约的一个艺术品拍卖行，他们抱着碰碰运气的想法，打算能卖多少算多少。一开始，拍卖行的人听到皮那让这个名字毫无兴趣，后来，当舒尔茨拿出几幅画给他们看了以后，拍卖行的人都惊呆了。这些画的艺术成就高得惊人，画评师一致认为，这是眼下这个时代里最好的抽象派作品，他们甚至认为皮那让突破性地开创了许多新画艺。

　　此后的一个月里，拍卖行把这些画卖出了一半，舒尔茨和约瑟夫收到了3000万美元的回报。至于另一半作品，拍卖行和舒尔茨、约瑟夫商量，等过几年皮那让的名气更高一些后再拿出来拍卖，相信能拍出更高的价格。

　　舒尔茨和约瑟夫花了30万美元投资房子，却意外地收获了一笔将会远远超过3000万美元的回报。对于他们的奇遇，拍卖行的人作出了这样的评价：“这与他们的投资眼光无关，所有的一切只是因为他们懂得尊重别人，懂得尊重别人的心血和劳动，如果不是这样，他们也会把这些艺术珍品当成垃圾扔掉。”

　　特别值得一说的是，随着画作的公开，皮那让的声誉果然日渐提高，许多画评师和收藏家都认为他是一位被长期低估与冷落的优秀画家。对于死去的皮那让来说，或许这才是真正值得欣慰的事情吧！

　　编辑手记

　　两个名不见经传的投资人，出于“这些画是一个人一辈子的心血”的心生恻隐，让世人发现一位天才画家皮那让的同时，自己也赚取了一大笔金钱。这是件令人振奋的事。很多人艳羡的同时，或许会产生和拍卖行同样的想法——“这与他们的投资眼光、运气无关”，所有的一切只是因为他们懂得尊重别人的心血和劳动。

关于尊重的故事13

　　有位教育家曾经说过：“儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。”李大钊在家庭教育中,十分注意运用“尊重”这种“最有力量” 的方法。他注意研究儿童心理,根据孩子们心理、生理特点,采取循循善诱的方法,有针对性地进行教育。

　　有一年夏天,李大钊从北京回河北老家歇暑假,给孩子们每人买回一包礼物——笔、墨、方格字帖。孩子们很是高兴,立即研墨展帖,端端正正坐在八仙桌前写了起来。

　　这次是李星华生平第一次临帖写大字,所以她左临一张,看看不像,右临一张,看看还是不像,气得小脸发红,直想哭出来。她放下笔,躲到后院里偷偷地抹眼泪。这时李大钊和妻子发现星华在哭,但摸不清她为什么哭。妻子正好张口问星华,却被李大钊拦住了。他说。“ 女孩子的心理是很难揣摸的,你要是问她为什么哭,她不会告诉你的,你不要硬逼着问她。哭的原因不是很明显地摆在那里了吗 ? ”妻子莫名其妙。李大钊接着说：“我记得在一本什么书上看过：一个很可爱的小女孩,一不留神,用小刀划破了自己的手指,这个小女孩立即把伤口包了起来,生怕别人包括自己的爸爸妈妈发现,直到伤口长好了才给人看。你说这是一种什么心理呢 ? 这就是女孩的一种好胜心,你明白了吗 ? ”妻子这才恍然大悟。过了一会儿 ,李大钊把小星华叫来,一同走到八仙桌前,指着星华写的`字帖微笑着说：“你的字写得很好,有点像魏碑帖上的。因为这是你第一次临帖,写得还不大整齐,笔画有的地方粗,有的地方细。字有的个儿大,有的个儿小,要是天天耐心练习,就一定会写好的。你看,你哥哥写得也不整齐呀,可是他不着急,沉得住气,只有这样,将来才会把它慢慢地写好。”

　　李大钊的话使星华受到很大鼓励,同时也使她了解到自己遇事不冷静,容易急躁的缺点。从此,星华不仅天天练习写大字,而且性情也变得比以前沉稳多了。

关于尊重的故事14

　　几个月前，一位自贬人格的北京大学教授孔庆东骂“香港人是狗”，连“局外人”的新加坡也无辜地被他连带骂了。各界对他言语上的侮辱纷纷表示抗议，就在此事即将逐渐平息时，却又再次发生类似的事件。国立大学学生孙旭，因为口无遮拦，在中国社交网络上发出“新加坡狗比人多”的恶言，引起轩然大波，最终被国立大学的纪律委员判罚款3000元，并履行3个月的社区服务，以及中止最后一个学期的奖学金。

　　可见，我国教育部非常认真看待这起事件，表明不宽容这种侮辱他人的行为。国立大学纪律委员会及时对出言不当的学生孙旭作出惩罚。这其实也体现了重要国策，我国社会各族的和谐共处和国家的凝聚力，正是因为政府非常重视人与人之间的沟通，是必须建立在互相尊重、和谐相处的基础上。没经大脑的胡言乱语，不负责任、侮辱、伤害他人感情与尊严的言语，在这个多元种族的和谐社会中是更加不能受到纵容的。

　　我不禁想起，许多年前台湾一位自认为自己“很聪明”的名作家李敖，也曾经以侮辱性的言语，批评新加坡人“种”不好，新加坡人“笨”。来伤害新加坡人。他的确很有“名”，尤其对我们新加坡人说了这般有损自己人格、低素质的话后，更显得他的伎俩不外是“语不惊人死不休”，以不惜伤害他人感情的'“奇谈怪论”来哗众取宠而已。

　　以上这三位都是饱学之士，理应具备着比别人高文化水平的人，应该懂得何谓谦卑、何谓尊重，而不该随意出口伤人。

　　俄罗斯诗人普希金说过：“尊重别人，它会使别人的快乐加倍，也能使别人的痛苦减半”。由此可见，尊重他人是何等的重要。懂得尊重别人，不仅仅是自己的美德，也是自己崇高道德修养的一种行为。

关于尊重的故事15

　　我认识一位军犬训导员。我问他：最聪明的军犬能达到什么程度?他说：除了不会说话，跟人没有差别。随后他给我讲了一个故事。

　　在他们那个营地，曾经有一条名叫“黑子”的军犬，它行动矫健，奔走时威风凛凛，找到目标时虎视眈眈目光如电，是军犬中难得的极品。

　　有一天，他们找来了十几个人，让这些人站成一排，然后让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏起来，之后再站到队伍中去。训导员牵来了黑子，让它找出丢失的那东西，黑子很快就用嘴把那东西从隐秘处叼了出来。训导员很高兴，用手拍了拍黑子的脖颈以示嘉奖，之后，他指了指那些人，让黑子把“小偷”找出来。黑子过去了，没费多少劲就叼住了那个“小偷”的裤腿将他拉出了队伍。

　　黑子把这个任务完成得极其完满，但训导员却使劲儿晃了晃脑袋对黑子说：不!不是他!再去找!黑子大为诧异，眼睛里闪出迷惑的光，因为它确信自己并没有找错人，可对训导员又充满了一贯的绝对信赖。不是他!再去找!训导员坚持。黑子相信了训导员，又回去找……但它经过了再三的谨慎辨别，还是把那人叼了出来。不!不对!训导员再次摇头。

　　黑子愈发迷惑了，只好又走了回去。这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他……

　　不!不是他!绝对不是!训导员又吼，且表情严厉起来了。

　　黑子的自信被击溃了，它相信训导员当然超过相信自己。它终于放弃了那个“小偷”，转而去找别人。可别人……都不对呀?

　　黑子沮丧极了，在每一个人的脚边就停那么一会儿，看看这个，又扭过头去看看训导员的眼色试图从中寻到一点点什么迹象或什么表示……最后，当它捕捉到了训导员的眼色在刹那间的微小变化时，它把停在身边的那个人叼了出来。

　　当然，这是错的。训导员哈哈大笑起来，把黑子笑糊涂了。之后，训导员把“小偷”叫出来，告诉黑子：你本来找对了，可你错就错在没有坚持……

　　一刹那间，令训导员和全体在场的人们意外、惊恐和悔恨的是：他们看到——当黑子明白了这是一场骗局之后，它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了出来。之后，它沉沉地垂下头，一步一步地走了开去……

　　黑子!你上哪儿去?训导员害怕了，追上去问。

　　黑子不理他，自顾自往营外走去。

　　黑子!对不起!训导员哭了。

　　但黑子无动于衷，看也不看他一眼。

　　黑子!别生气!我这是跟你闹着玩儿呢!训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在黑子面前热泪滂沱。

　　黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步地走到了营外的'一座土岗下，找了个背风的地方趴下了。此后好几天，黑子不吃不喝，任训导员怎么哄，也始终不肯原谅他。