给校长的一封建议信1
您好!
我是一个即将毕业的小学生,光阴似箭,日月流失,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月,再想想即将离开哺育我多年的母校,离开朝夕相处的同学老师,不禁,眼泪已在眼眶里打滚儿,真是蓄势待发了。
在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了,这样光开机都占了半节课,还怎么学啊?上次我有幸参加了三明的计算机竞赛,他们的电脑全都是完整的机子,不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网,还存有flash(动漫)在学完今天的课程后就可以欣赏flash,让紧张了一天的身子放送下来,再也不用花前买vcd看了。而我门呢?开机占了半节课,学习用了十几分钟,剩下的只有一点点时间,没有flash看,只好聊天了。我们的'沙县不是三明的泉州吗?而我们实验小学是沙县小学中数一数二的,再用那“土”电脑怎么行啊!
学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了,得到的钱可以买一两台电脑,之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱,这样一来电脑就可以换新的了。
尊敬的校长,希望您能接受我的建议。祝:您笑扣常开,沙县实验小学越办越好!
学生:郑伟杰
20xx年xx月xx日
给校长的一封建议信2
尊敬的校长:
您好,我是五年级的学生某某某,作为一个还有一年就要毕业的五年级学生来说,学习对于我们的重要性慢慢的渗透在生活中。这个学校,各项设施完善,老师认真负责。而我,从一年级般不懂事,成长成可以带领整个班级的班长。连家长都说,我这是一个成长的过程,和学校的教育是分不开的。
我想借此机会,向我美丽的母校提一点建议。
在日常的学习生活中,我们老师的.教育只是课堂的口头表达。老师在黑板上写,我们在下面做笔记。这种单一式的教学适合苦学的孩子,我想,我们应该多一些实验的机会。让我们在实践中体会学习到的东西的真实性。这并不只是老师告诉我们,这个是什么样子,那个是什么原理的。自己的亲身体验一定比老师苦口婆心要强很多。所以我希望学校可以多给我们一些实践的机会,多搞一些课外实践活动来丰富我们的日常生活。
最后,希望校长可以采纳的我建议。谢谢您。
给校长的一封建议信3
校长您好,我是学校里一名精通书法绘画,钢琴小提琴的一名学生,可是我仍旧如今默默无闻。并不是学了才艺一定要表演,可是我觉得在学生时代,我应该会有更好的展现机会。
在这里,我想对您说一些我心里的想法。
我觉得学校可以多多开展一些社团,这不仅仅只有大学才可以这样,我觉得我们学校也同样可以。用专门精通的人才来发展这个社团,让更多的学生会有些不仅仅只是学习的课外娱乐。现在的社会,只懂得学习的人太多太多,他们到了社会都无法好好的开展工作,原因就是他们不懂得实践。
我觉得开社团这个事情,不是在耽误学习,学生选择自己喜欢的活动来参加,他们会变得更加喜欢学校,不仅仅只是专心于社团,相应的'我相信会有连锁反应,让他们更加喜欢来学校,更加喜欢学校的氛围,这样就会慢慢爱上学习和学校的生活。
我希望校长可以考虑一下我的意见,而我也愿意当做社团发起人,为我们学校的课余活动献出自己的一份力量和决心。这个学校不只是老师们教育的地方,也是我们承受教育的地方,每个人都有责任把它变得越来越好。
给校长的一封建议信4
尊敬的校长:
您好,
母校作为我人生求学的第一步,已经度过了六个春秋。咱们的.校园美丽漂亮,整齐庄严。学生们有比较良好的精神面貌,天真可爱。但是我觉得学校还存在一些美中不足,例如我们的操场在每次上过体育课之后就垃圾满天飞,我作为班级一个常驻室外的值日生组长,对于我们组每周室外的打扫实在是打抱不平。我想,这并不是我们学生的素质不高,可能是在学校一直没有被强调一种集体意识,像家里一样,扔了东西总会有人帮忙收拾。我觉得这样对于学生的精神独立和自我思考能力并没有做到合理的教育。
所以,我希望校长您可以对于这一点展开一下具体的教育。比如,强调同学们对于集体的重要意识,告诉他们这是一个集体,一个大家庭,并不是自己家里随意的那种生活态度。遵守纪律讲究卫生情况。让同学们互相监督,互相帮助。一起面对这种集体性问题。或者组织一个“学生卫生监督组”,让他们负责学生,校园卫生的监督工作。这只队伍由学生组成,有老师带领。这样学生们就会有更加强烈的集体精神。
最后,祝母校越来越好。
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