在日常的学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。还在苦恼没有知识点总结吗？以下是小编帮大家整理的人教版五单元语文上册知识点，欢迎大家分享。
人教版五单元语文上册知识点1
香飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花
真情实感心安理得念念不忘呕心沥血
【与读书有关的词语】
学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行
【表示爱读书的词语】
如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕
【带“书”字的词语】
知书达理无巧不成书书香门第
六、词语搭配
（花花绿绿）的书（形形色色）的书（急切）地寻找（慌忙）地寻找
（贪婪）地读着（快乐）地读着（充足）的理由（强大）的理由
（美丽）的图画（毫不犹豫）地回答（简单）的图画
（慌乱紧张）地回答（沉甸甸）的果实（香喷喷）的果实
（呕心沥血）的创造（历尽艰辛）的创造
七、积累句型
第1课窃读记
1、比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
2、反问句：就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧。
第2课小苗与大树的对话
设问句：怎么办呢？我就放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。
第3课走遍天下书为侣
比喻句：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
第4课我的“长生果”
比喻句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
第2单元知识梳理
一、生字
落（luò）阳榆（yú）树花魂（hún）
湖畔（pàn）帐（zhàng）篷一缕（lǚ）幽香
幽（yōu）静埋葬（zàng）愁（chóu）眉苦脸
腮（sāi）红甚（shèn）好丝绸（chóu）
呜呜（wū）称谓（wèi）梳（shū）理
衰（shuāi）老手绢（juàn）华侨（qiáo）
箩（luó）筐杭（háng）州潺潺（chán）
婀（ē）娜（nuó）波光粼粼（lín）干涸（hé）
点缀（zhuì）螃（páng）蟹（xiè）
二、多音字
间（jiàn jiān）还（huán hái）更（ɡēnɡ ɡènɡ）
重（chónɡ zhònɡ）分（fēn fèn）抹（mā mǒ mò）
折（zhéshé zhē）盛（chéng shèng）担（dān dàn）
和（hé hè huó）
三、近义词
分外——格外训斥——斥责稀罕——稀奇眷恋——留恋
害怕——惧怕仔细——细致姿态——姿势欣赏——观赏
担心——担忧悦耳——动听点缀——装点自然——天然
浮现——显现
四、反义词
郑重——随便凉飕飕——暖烘烘爱惜——糟蹋
冰凉——火热成熟——幼稚完整——残缺盛开——凋谢
提前——推迟潮湿——干燥清澈——浑浊凉爽——炎热
柔软——坚硬
五、词语积累
漂泊他乡葬身异国能书善画颇负盛名顶天立地
低头折节泪眼朦胧灌溉田园日出而作日入而息
守望相助风雪欺压凉飕飕层层叠叠思绪万千
多灾多难颠沛流离脱口而出郑重其事刀枪火海
历尽坎坷重重叠叠勇敢慷慨睡眼惺忪忠厚善良
天高气爽峰岱岗峦无与伦比走火入魔心旷神怡
千变万化百看不厌星罗棋布
【描写梅花的词语】
冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放
【描写桂花的词语】
清香馥郁沁人心脾芳香醉人丹桂飘香
【描写景色的词语】
草长莺飞烟波浩渺落英缤纷繁花似锦一泻千里
层峦叠嶂
六、词语搭配
（高贵）的梅花（冷艳）的梅花（轻轻）地抹净
（慢慢）地抹净（晶莹）的泪珠（冰凉）的泪珠
（新鲜）的桂花（美丽）的桂花（纷纷）地落下
（悄悄）地落下（清澈）的小溪（欢快）的小溪
（优美）的舞姿（婀娜）的舞姿
七、积累句型
第6课梅花魂
反问句：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？
第7课桂花雨
拟人句：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
第8课小桥流水人家
拟人句：夏天，凉爽的清风从南窗里吹进来，太舒服了！更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。
第3单元知识梳理
一、生字
鲸（jīng）鱼猪（zhū）肉硬腭（è）哺（bǔ）乳
过滤（lǜ）肚（dù）子肺（fèi）部矮（ǎi）小
判（pàn）断胎（tāi）生胸鳍（qí）驯（xùn）良
榛（zhēn）子榉（jǔ）树橡栗（lì）矫（jiǎo）健
帽缨（yīng）舵（duò）手青苔（tái）苔藓（xiǎn）
狭（xiá）窄勉（miǎn）强盗（dào）窃嫌（xián）疑
夹（jiā）丝安然无恙（yàng）藕（ǒu）断丝连
粘（zhān）贴噪（zào）音废（fèi）水勿（wù）动
尘埃（āi）湿漉漉（lù）日晕（yùn）
二、多音字
肚（dù dǔ）应（yīng yìng）强（qiáng qiǎng jiàng）
藏（cángzàng）横（hénɡ hènɡ）扎（zā zhá zhā）
划（huá huà）调（diàotiáo）处（chǔ chù）晕（yūnyùn）
三、近义词
凶猛——凶恶锋利——锐利特征——特点宽敞——宽广
驯良——驯顺机警——机灵锐利——锋利响亮——洪亮
陈列——陈设坚硬——坚固急促——短促特殊——特别
讨厌——厌恶柔和——温和
依附——依靠（依赖）稳定——稳固
四、反义词
凶猛——温和宽敞——狭窄退化——进化倾斜——笔直
敏捷——迟缓强烈——柔和干净——肮脏躲藏——暴露
急促——缓慢特殊——普通清楚——模糊凉爽——闷热
吸收——释放削弱——加强稳定——动荡柔和——强烈
五、词语积累
面容清秀闪闪发光蛰伏不动连蹦带跑
端端正正光光溜溜干干净净安然无恙
藕断丝连冬暖夏凉无影无踪庞然大物
气象万千古往今来晚霞朝晖闲云迷雾
彩虹日晕风调雨顺
【含动物名称的词语】
饿虎扑食狗急跳墙狼狈为女干投鼠忌器动如脱兔
【带有两个动物名称的词语】
虎头蛇尾龙争虎斗狐假虎威鸡犬不宁兔死狐悲龙飞凤舞
【含反义词的词语】
藕断丝连大同小异九死一生大喜大悲口是心非山高水低
【描写自然现象的词语】
乌云密布风雨交加艳阳高照
暴风骤雨烟消云散云开雾散
六、词语搭配
（凶猛）地扑（锋利）的牙齿（迅速）地扑（尖锐）的牙齿
（乖巧）的松鼠（可爱）的松鼠（温暖）的日光（强烈）的日光
（清秀）的面容（姣好）的面容（坚硬）的玻璃（干净）的玻璃
（炎热）的夏天（干燥）的夏天（严寒）的冬季（飘雪）的'冬季
（细小）的灰尘（气象万千）的景色
（细微）的灰尘（宏伟壮观）的景色
七、积累句型
第10课松鼠
关联词：
1、它们（虽然）有时也捕捉鸟雀，（却）不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡粟。（转折关系）
2、（只要）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（就）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。（条件关系）
第11课新型玻璃
比喻句：噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。
第12课假如没有灰尘
关联词：灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。（因此），古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
第4单元知识梳理
一、生字
鱼钩（gōu）侧翼（yì）纵（zònɡ）然啪啪（pā）鱼鳃（sāi）
皎（jiǎo）洁嘴唇（chún）沮（jǔ）丧诱（yòu）惑告诫（jiè）
践（jiàn）行鲈（lú）鱼翕（xī）动抉（jué）择粉黛（dài）
国宴（yàn）缝纫（rèn）络绎（yì）不绝一亩（mǔ）尝（chánɡ）试
吩（fēn）咐（fù）茅（máo）舍榨（zhà）油石榴（liú）蔓（màn）延
葱茏（lónɡ）瞅（chǒu）见雏（chú）形框（kuànɡ）架
嚓嚓（cā）蜡（là）笔嘀嗒（dā）细腻（nì）眼睑（jiǎn）
眼眸（móu）咂（zā）舌倾泻（xiè）
二、多音字
着（zháozhuó）量（liángliàng）
挑（tiǎotiāo）教（jiàojiāo）
几（jījǐ）种（zhǒngzhòng）
答（dādá）卷（juǎnjuàn）
扒（bāpá）
三、近义词
剧烈——激烈沮丧——颓丧抉择——选择
乞求——恳求和蔼——温和教导——教诲
垂头丧气——没精打采络绎不绝——连续不断
大喜过望——喜出望外居然——竟然
吩咐——嘱咐爱慕——倾慕开拓——开辟
舒适——舒服细腻——细致
信赖——信任淘气——顽皮
四、反义词
剧烈——轻微筋疲力尽——精力充沛沮丧——得意
熟练——生疏和蔼——粗暴推迟——提前
垂头丧气——得意扬扬消失——出现便宜——昂贵
爱慕——嫌弃轻松——紧张信赖——怀疑
淘气——乖巧亲近——疏远
五、词语积累
【描写心情的词语】
迫不及待心急如焚忐忑不安
沾沾自喜心花怒放
【形容不怕困难的词语】
锲而不舍排除万难百折不挠
知难而进勇往直前愚公移山
【形容人很多的词语】
络绎不绝人山人海水泄不通
门庭若市比肩接踵座无虚席
【描写食物的词语】
肥而不腻香脆可口咸甜适中
五味俱全鲜美多汁
【描写鸟的词语】
莺歌燕舞鸟语花香羽毛未丰
倦鸟知还呼朋引伴成群结队
六、词语搭配
（皎洁）的月光（柔和）的月光（月光如水）的夜晚（剧烈）地抖动（轻微）地抖动（高高）的塔顶（尖尖）的塔顶（星罗棋布）的村庄
（风景秀丽）的村庄（与众不同）的展览会（独一无二）的展览会
（鲜红嫩绿）的果实（香甜可口）的果实（蓬松）的球（圆润）的球
（美好）的境界（迷人）的境界
七、积累句型
第14课通往广场的路不止一条
关联词：（如果）你发现这条路不能到达目的地的话，（就）可以走另一条路试试。（假设关系）
比喻句：（1）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
（2）从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。
第16课珍珠鸟
比喻句：阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。
第6单元知识梳理
一、生字
洛杉（shān）矶废墟（xū）重砸（zá）
颤（chàn）抖混（hùn）乱血（xuè）迹
噪（zào）声脊（jǐ）背攥（zuàn）着钱
数（shǔ）落塞（sāi）进陷（xiàn）入
誊（ténɡ）写歧（qí）途谨（jǐn）慎
腼腆（tiǎn）几（jī）乎怔（zhènɡ）住
按图索骥（jì）坠（zhuì）入打蔫（niān）儿
艰涩（sè）拖沓（tà）
二、多音字
混（hùn hún）颤（chàn zhàn）
数（shǔ shù）龟（guī jūn）
兴（xīng xìng）觉（jué jiào）
发（fā fà）埋（mán mái）
三、近义词
安顿——安排疾步——快步
昔日——往日阻挡——阻拦
混乱——杂乱悲痛——悲哀
失魂落魄——魂不守舍
瘦弱——瘦小
疲惫——疲倦耽误——耽搁
数落——批评忙碌——繁忙
兴奋——羞怯
敬仰——敬慕誊写——抄写
谨慎——小心赞扬——赞叹
残忍——残暴磨炼——锻炼
喋喋不休——唠唠叨叨埋怨——抱怨
毫无疑义——毫无疑问
四、反义词
坚定动摇幸福痛苦
漆黑明亮伤害保护
挖掘掩埋漂亮丑陋
瘦弱强壮数落表扬
忙碌悠闲
歧途正路鼓励批评
兴奋沮丧沉重轻松
精彩糟糕湿润干燥
慈祥严厉幸运倒霉
腼腆大方赞赏贬斥
紧张松弛谨慎粗心
残忍仁慈收缩膨胀
冷漠热情
忐忑不安镇定自若
雪上加霜锦上添花
喋喋不休不声不响
五、词语积累
【描写震后场景的词语】
满目疮痍废墟一片
惨不忍睹触目惊心
【表现母爱的词语】
孟母三迁舐犊之情
含辛茹苦任劳任怨
寸草春晖
【“一”字开头的词语】
一如既往一表人才
一笔勾销一刀两断
一唱一和一箭双雕
【描写心理的词语】
忐忑不安提心吊胆
心惊肉跳心乱如麻
心急如焚
六、词语搭配
（绝望）地离开（失落）地离开
（紧紧）地拥抱（深情）地拥抱
（瘦弱）的脊背（弯曲）的脊背
（龟裂）的手指（修长）的手指
（呆呆）地扫视（缓缓）地扫视
（慈祥）的母亲（温柔）的母亲
（凶狠）的父亲（严厉）的父亲
（认认真真）地誊写
（清清楚楚）地誊写
（滚烫）的手（冰凉）的手
（忐忑不安）的心房
（隐隐作痛）的心房
（喋喋不休）地指教
（滔滔不绝）地指教
（深深）地谴责（无声）地谴责
七、积累句型
第17课地震中的父与子
关联词：他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“（不论）发生什么，我（总）会跟你在一起！”（条件关系）
第18课慈母情深
关联词：我本已不想说出？°要钱？±两个字，（可是）竟说出来了！（转折关系）
第19课“精彩极了”和“糟糕透了”
反问句：难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
第20课学会看病
1、比喻句：时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
2、关联词：（1）（既然）我是母亲，（就）应该及早教会他看病。（因果关系）
（2）（虽然）我知道看病是件费时间的事，（但）我的心还是疼痛地收缩成一团。（转折关系）
3、反问句：这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？
第7单元知识梳理
一、生字
破损（sǔn）皇（huánɡ）宫珑（lónɡ）玲剔（tī）除杭（hánɡ）州
蓬莱（lái）瑶（yáo）琴宏（hónɡ）大宋（sònɡ）朝侵（qīn）害
统（tǒnɡ）称销（xiāo）毁瑰（ɡuī）宝灰烬（jìn）寺庙（miào）
事务（wù）姓葛（ɡě）怒吼（hǒu）体腔（qiānɡ）崎（qí）岖（qū）
尸（shī）体斩（zhǎn）断坠（zhuì）马雹（báo）子结仇（chóu）
愤恨（hèn）眺（tiào）望日寇（kòu）抡（lūn）起绷（běnɡ）脸
闽（mǐn）南诸（zhū）位叩（kòu）门刹（chà）那硝（xiāo）石
脊髓（suǐ）铸（zhù）造悄（qiǎo）然
二、多音字
佛（fófú）藏（cángzàng）
斗（dǒudòu）弹（dàntán）
磨（mómò）泊（bópō）
悄（qiāoqiǎo）
三、近义词
估量——估计环绕——围绕珍贵——宝贵
任意——随意宏伟——雄伟进犯——侵犯
险要——险峻坠落——跌落沉着——镇静
依托——依靠屹立——矗立真挚——真诚
崇高——高尚准许——允许浓厚——浓郁
继续——持续宽敞——宽阔缓缓——慢慢
欢腾——欢悦崭新——簇新寂静——安静
欢腾——欢悦痛苦——痛楚欢乐——喜悦
颤抖——颤动
四、反义词
沉着——慌张斩钉截铁——犹豫不决
英勇——怯懦崎岖——平坦
真挚——虚伪宽敞——狭窄
宽敞——狭窄崇高——卑鄙
整齐——杂乱火热——冰冷
展开——折叠痛苦——欢乐
崭新——陈旧寂静——喧闹
缓缓——快速
五、词语积累
【形容建筑物的词语】
金碧辉煌富丽堂皇
美轮美奂雕梁画栋
【形容英雄人物的词语】
一身正气光明磊落堂堂正正
仰不愧天大义凛然气冲霄汉
【关于爱国的词语】
鞠躬尽瘁捐躯赴难
忧国忧民以身报国
【关于庆祝的词语】
举国欢腾普天同庆张灯结彩
鼓乐齐鸣火树银花欢声雷动
【描写人聪明、充满智慧的成语】
足智多谋聪明绝顶神机妙算
兰心蕙质冰雪聪明秀外慧中
六、词语搭配
（举世闻名）的皇家园林（）的皇家园林
（金碧辉煌）的殿堂（气势恢宏）的殿堂
（玲珑剔透）的亭台楼阁（新颖别致）的亭台楼阁
（珍贵）的历史文物（稀有）的历史文物
（崎岖）的山路（弯曲）的山路
（横七竖八）地躺着（静静）地躺着
（斩钉截铁）地说（斗志昂扬）地说
（真挚）的心（感恩）的心
（崇高）的敬意（深深）的敬意
（强烈）的民族精神（高尚）的民族精神
（浓厚）的爱国情意（深沉）的爱国情意
（缓缓）地流淌（静静）地流淌
（崭新）的日出（美丽）的日出
（世纪）的钟声（洪亮）的钟声
七、积累句型
第21课圆明园的毁灭
关联词：圆明园（不但）建筑宏伟，（还）收藏着最珍贵的历史文物。（递进关系）
第22课狼牙山五壮士
1、关联词：五位壮士（一面）向顶峰攀登，（一面）依托大树和岩石向敌人射击。（并列关系）
2、比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
第23课难忘的一课
反问句：还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
第24课最后一分钟
拟人句：香港，让我紧紧拉住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程。
人教版五单元语文上册知识点2
1.《圆明园的毁灭》一课，首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了对祖国文化的热爱和对侵略者的`无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感、使命感。
2.《狼牙山五壮士》课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
3.《难忘的一课》按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。
4.作者倾诉了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。
人教版五单元语文上册知识点3
词语盘点
chú fáng cì wei chù sheng yí tǐ wǎn lián zhì jìng ài fǔ tuán jù qíng jié
厨 房 刺 猬 畜 生 遗 体 挽 联 致 敬 爱抚 团 聚 情 节
jì xing bǎo cún yīn àn dī wēi hán yì shēn ào xiáng xì kū shu shì shì
记 性 保 存 阴 暗 低 微 寒 意 深 奥 详 细 枯 瘦 逝 世
wén zhāng ké sou míng huǎng huǎng shī shēng tng kū hú lún tūn zǎo
文 章 咳 嗽 明 晃 晃 失 声 痛 哭 囫 囵 吞 枣
zhāng guān lǐdài mǎ mǎ hu hǔ huǎng rán dà wù běi fēng nù háo
张 冠 李 戴 马 马 虎 虎 恍 然 大 悟 北 风 怒 号
cōng cōng máng máng bǎo jīng fēng shuāng
匆 匆 忙 忙 饱 经 风 霜
yīn qín shī yè jiǒng xiāng hu shi miáo tou miàn kǒng qīng shì dǒu rán
殷 勤 失 业 窘 相 厚 实 苗 头 面 孔 轻 视 陡 然
jiān kǔ ruǎn mián mián niú máo xì yǔ jié jié ba bā dà bìng xīn yù
艰 苦 软 绵 绵 牛 毛 细 雨 结 结 巴 巴 大 病 新 愈
容易读错的字
允yǔn许 颈jǐng上 奔bēn来 窜cuàn 憎zēng恶wù 虐nüè待
扎zā好绷带 起了蒙méng 模mó模糊糊 咳ké嗽
多 音 字
畜 chù 牲畜 供 gōng 提供 佛 fó 大佛 正 zhēng 正月
xù 畜牧业 gng 供奉 供职 fú 仿佛 zhèng 正确
行 xíng 举行 行走 héng 道行 háng 行列 银行 hàng 数行子
传 zhuàn 传记 冠 guān 鸡冠 嚼 jiáo 嚼舌 血 xuè 鲜血 蒙 mēng 蒙骗
chuán 宣传 guàn 冠军 jué 咀嚼 xiě 血淋淋 méng 启蒙 蒙胧
jiào 倒嚼 měng 内蒙古
更 gēng 打更 更换 号 háo 怒号 扎 zhá 挣扎 挨 āi 挨门
gèng 更加 更好 hào 口号 zhā 扎下去 ái 挨冻
恶 wù 厌恶 憎恶 模 mú 模样 结 jié 结果 塞 sài塞外
è 凶恶 恶劣 mó 模糊 jiē 结实 sāi塞住
ě 恶心 sè敷衍塞责
着 zháo 着急 为 wéi 作为 处 chù 到处
zhe 听着 wèi 为什么 chǔ 处理
zhāo 着数
zhuó 着落
近 义 词
郑重—庄重 允许—同意 伶俐—机灵 仿佛—好像 怕羞—害羞 盼望—希望
希奇—稀罕 熟识—熟悉 追悼—悼念 惊异—诧异 爱戴—拥戴 枯瘦—消瘦
羞愧—惭愧 恍然大悟—茅塞顿开 悔恨—懊悔 囫囵吞枣—不求甚解 莽撞—鲁莽
轻视—藐视 疑惑—迷惑 顽强—坚强 毁坏—破坏 恭敬—恭顺
憎恶—厌恶 伟大—崇高 情愿—甘愿 到处—处处
反义词
笨拙—伶俐 郑重—轻率 允许—禁止 熟识—陌生 爱戴—憎恶 深奥—浅显
枯瘦—肥胖 莽撞—谨慎 恍然大悟—百思不解 轻视—重视 诚恳—虚伪
恭敬—傲慢 毁坏—保护 伟大—渺小 永远—暂时
日积月累
1、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
2、 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
3、 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
4、 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.。《门外文谈》
5、 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
人教版五单元语文上册知识点4
第1单元知识梳理
一、生字
窃（qiè）读腋（yè）下贪婪（lán）惧（jù）怕
饥肠辘辘（lùlù）支撑（chēng）踮（diǎn）起脚尖
依依（yīyī）不舍水浒（hǔ）传彭（péng）公案侠（xá）士
伴侣（lǚ）娱（yú）乐毫不犹豫（yù）一趟（tàng）
背诵（sòng）比喻（yù）门扉（fēi）呐（nà）喊
上瘾（yǐn）囫（hú）囵（lún）莎（shā）磁（cí）
锻（duàn）鉴（jiàn）呕（oǔ）沥（lì）
二、多音字
转（zhuǎn zhuàn）咽（yān yàn）单（dānchán shàn）
传（chuán zhuàn）绿（lǜ lù）背（bēi bèi）
供（gōng gòng）角（jiǎo jué）模（mú mó）
乐（lè yuè）
三、近义词
担忧——担心贪婪——贪心惧怕——害怕适宜——适合
喜欢——喜爱困难——艰难起码——至少鼓励——激励
毫不犹豫——毫不迟疑熟悉——熟识品味——品尝
欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受悲惨——凄惨
领悟——领会
四、反义词
担忧——放心贪婪——知足隐藏——公开暂时——长久
喜欢——讨厌困难——容易起码——至多鼓励——打击
毫不犹豫——犹豫不决熟悉——陌生欣赏——讨厌
愉悦——不快悲惨——幸福寂寞——热闹模仿——独创
五、词语积累
绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通
毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久
如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解
悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂
人教版五单元语文上册知识点5
一、根据课文内容填空。
1、我跨进店门，暗喜（没人注意）。我（踮起）脚尖，从大人的腋下（挤）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（挤）到里边来了。
2、急忙打开书，一页，两页，我像（一匹饿狼），贪婪地读着。我很（快乐），也很（惧怕）——这种（窃读）的滋味。《窃读记》
3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会（思考），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后， 我会在脑子里继续把这个故事（编下去），回过头来（品味）我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（列个单子）。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人（同船而行）。一本你喜爱的书就是（一位朋友），也是（一处你随时想去就去的故地）。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种（方式）读同一本书。《走遍天下书为侣》
二、理解填空。
1、第一组课文的主题是（我爱阅读）。
2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音），代表作是《城南旧事》。课文的中心句是:我很（快乐），也很（惧怕）——这种窃读的.滋味。
3、《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），“大树”是指（季羡林）老爷爷。
4《走遍天下书为侣》的作者是（英）国作家（尤安·艾肯）。课文中作者把一本书比作（朋友）、（家）和（故地）。
5《我的“长生果”》作者是（叶文玲），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（别出心裁），其次，作文要写（真情实感）。
三、日积月累。（关于读书的名言警句）
一日无书，百事荒芜。（陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹）
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