小猴学艺看图写话

2024-02-29 好文

小猴学艺看图写话1

　　又是一年一度的才艺大会，小动物们都很开心的在树林里的空地学习本领。小兔在认认真真的写作文，小熊在边拍打拍子，边吹小号，小鹿在跑步，跑得气喘吁吁，满头大汗。小猴在那玩，心想：想学才艺不快吗，到最后在学才艺。

　　它开始学了，被小兔那认真的样子所吸引，也跟着学，它拿了两张长方形大白纸，又拿了一支笔，跟小兔一起写。小兔认真的写着，而小猴却写了两个字就伸懒腰，小猴说：“写作文太累了，睡一会儿吧！”它一下子睡着了，一小时之后小猴醒了，看见了纸上有好几条线。

　　它又听到小熊的小号好好听呀，它又开始学小号，它一吹，好难听呀！它又躺在地上抬着腿，在转篮球，小熊开心的.说：“今天的晨练完了，好开心呀！”小猴说：“篮球真好玩呀！”最后它也没有了才艺。

　　在比赛的时候，小猴什么都不会。小兔是学霸，小熊是小号高手，小鹿是跑步冠军，小兔。小鹿和小熊都很开心，小猴伤心的撇了嘴，小猴说：“我会改掉这个毛病的。”

小猴学艺看图写话2

　　一年一度的才艺大赛开始了，小动物们都在练习自己的才艺。

　　小猴想：我们猴子家族都有自己的才艺，我可不能拖它们的`后腿呀。

　　忽然，他想到自己的邻居小兔是个文学家，小猴子想了想，觉得这个办法不错。于是一口气跑到小兔子家，它进来一看，小兔正在书桌边写作文，小兔就恭恭敬敬地拜他学写文章。刚开始，小猴子还是兴致勃勃、全神贯注的。过了一会儿，他觉得越写越没劲，只要外面有风吹草动，它的神就飘了出去，它觉得写作文太难了。于是，它扔掉作文本，跑出去玩了。

　　小猴玩得正起劲，听到一阵绕梁三日的天籁之音——喇叭声，他爬到树上循声望去，喜鹊正在树林里练习吹喇叭，刺溜一声，小猴子滑了下去，跑到了喜鹊面前说：“喜鹊你教教我吹喇叭吧。”于是，它每天都鼓着腮帮子练习吹喇叭，几天下来，小猴的腮帮子越来越痛，最后想：算了我还是去学别的吧！

　　这时，它看到小鹿像一阵风一样从眼前爬过去，小猴说：“您教我吧！”于是，他和小鹿学了起来，他刚跑了几分钟，就累得上气不接下气。他想：这样学太耗体力了，我不学了。

　　一年一度的才艺大赛终于开始了，小动物们都八仙过海——各显神通，都得奖了，只有小猴子哭丧着脸，想：我当时不应该三心二意。

小猴学艺看图写话3

　　一天天气晴朗小陆小和小兔和小熊来到茂密的森林里学本领因为马上就要开始比赛了。小熊拿了一个小号小兔子拿来一本笔记本和一本铅笔坐在地上在记着笔记，小路在地上跑步而小猴却树枝上荡秋千

　　小猴看见小兔在记笔记觉得挺好小侯爷一张纸和一支铅笔坐在地上写起字来，写着写着觉得太热闹了就生了一个懒腰站了起来走了

　　它又看见小熊在吹小号，就觉得小号很好玩，就拿了一个小号也吹了起来。吹着，吹着，它觉得吹得太难听了，然后玩了起来，它抬起腿，转起球来。

　　过了几天，小兔子戴了博士帽，小熊吹小号得了一等奖，小鹿跑步也得了一等奖，而小猴却什么也没有学到。

小猴学艺看图写话4

　　在一片茂密的森林里居住着爱读书写作的小白兔，爱吹笛子的小熊和爱运动的`梅花鹿，它们每天谈古论今，唱歌跳舞，过着快乐的生活。

　　一只顽皮的小猴子也和它们居住在一起，看着这些伙伴们每天干这干那的，这么开心，自己却什么也不会干，心里总是很空虚。

　　这天，小猴子突发奇想，它来到小白兔家里，把自己决心跟着小白兔学习读书的想法告诉了它。小白兔欣然答应，刚开始的几天，小猴子每天早早地来到小白兔的家里，读书，学习，可没过几天，小白兔就觉得读书多无聊呀，一坐就是个把小时，还不如玩好呢。这样，它三天打鱼，两天晒网。最后干脆就不来了。

　　小猴子又听见小熊吹笛子这么动听，总能招来伙伴们的称赞。它又心动了，一天，它又来到小熊跟前说：“小熊哥哥，你能教我吹笛子吗？”“好呀！”小熊爽快地答应了。刚开始几天，小猴子也挺用心的，不懂就问，吹得也挺卖力。可是学了一个多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折腾人，把腮帮子都吹疼了。还要记曲谱，太费脑筋，这样一想，它又就放弃了学笛子。

　　后来，小猴子在散步的时候看到梅花鹿跑得飞快，身姿矫健。它想：“我天生行动敏捷，如果再跟着梅花鹿学学跑法，一定比梅花鹿还要快。”这样，它就拜梅花鹿为师，开始学习跑步，刚开始的几天，小猴子还是挺用功的，常常练得大汗淋漓。可一段时间后，小猴子就坚持不住了，四条腿疼得像灌了铅。它想：跑步太受罪了，还不如我溜达着玩好。这样一想，它就不再起早贪黑地练习了。

　　几年过去了，小白兔发表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，经常登台表演；梅花鹿成了一位运动教练。只要小猴子一事无成。

小猴学艺看图写话5

　　动物才艺比赛就要开始了，小兔在全神贯注的写作文，小熊在吹小号，吹出了好听的.音乐。小鹿在跑步，呼哧呼哧的喘着气儿，小猴在树枝上荡来荡去，玩得很快乐。

　　小猴看见了小兔在写着作文，小猴也想学本领，就跑到小兔子身，旁让小兔子教它。但学着学着，小猴子就盘腿坐着，打着哈欠，很不耐烦的放下了笔。

　　小猴就看见了小熊在吹小号，它听着美妙的声音很羡慕小熊，自己也想去学习一下，它跑到了小熊旁边，让小熊给它一个小号。小猴觉得吹小号很简单，就开始玩起来，小猴左手拿着小号，右手撑着头，就玩起球，它准备不学小号了。

　　比赛过后，小兔成为了文学家，戴着博士帽，小熊成了音乐家，小鹿成为了运动家，它们都很开心，但小猴很后悔，它现在知道做事不能半途而废。

小猴学艺看图写话6

　　森林里要举行才艺大赛，小动物们跃跃欲试，积极准备起来。

　　小猴在荡秋千，看见小兔在学写作文。小猴说：“我也要学。”小猴刚写了几个字，听到窗户传来动听的喇叭声。小猴往外瞧，看见小熊在吹喇叭，小猴放下笔跑了出去。

　　小猴对小熊说：“我也要学吹喇叭。”小熊说：“好啊！但是你要有足够力气才行！”小猴说：“不要紧，我有的是力气。”小猴刚学会吹几个音符，就得意地说：“我会了，我会了。”小熊劝他说：“你连皮毛都没学会，还是继续学吧！”可是，小猴不以为然，头都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看见小鹿在跑步，看起来很轻松。小猴也想学，可它跑了一会儿就觉得腰酸背痛，放弃了。

　　才艺大赛的'那天，小动物们八仙过海——各显神通，小兔，小熊还有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睁睁看着他们得奖，自己的口袋，空空如也。

小猴学艺看图写话7

　　秋天的一个早上，小兔，小熊，小鹿，小猴它们约在一起锻炼特长，因为森林里要举行才艺大赛。小兔在写书，小熊在吹小号，小鹿在气喘吁吁的跑步，可是小猴却在玩，它心想：“现在练太早了，我晚点再来！”

　　小猴看见小兔写的特别好，就也拿了一沓纸来写，它想：小兔能写的好，我肯定能写好。它想了半天连一句话也没写出来，还一不小心睡着了，醒来时打了一个哈欠。伸了一个懒腰，从地上爬了起来，觉得没意思走了。

　　看见了小熊吹着美妙的小号曲，觉得自己也行，就自己试了试，发现自己吹得太难听了，就拿出足球踢了起来。它躺在地上一只手托着腮邦子，一只手拿着小号，脚举得高高的'踢着球，没心思吹小号了。

　　才艺比赛结束了，小兔戴上了博士帽，小熊成了音乐小天才，小鹿成了跑步冠军，小猴纳闷的说：“为什么我什么都没有？”

小猴学艺看图写话8

　　下个月，开心学校要举办才艺大赛了。小动物们都在认真准备，只有小猴还在外面悠闲地荡秋千。

　　临近比赛，小猴看见小兔在家中认真学写作文。他也写了起来。可是，没写几个字就觉得写作文太没劲了。他放下笔，听到了悠扬的乐声，原来是小熊在吹喇叭。他又想跟着小熊吹喇叭。他才学会了一首曲子，就觉得腮帮子痛得厉害。小猴又放弃了。

　　后来，他又想跟小鹿学跑步，可跑了十几米就跑不动了。

　　比赛那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等奖，胸前挂着金灿灿的奖牌。可小猴呢？连一个奖牌都没得到。

　　小猴心想：下次再也不能半途而废了，否则这辈子都会一事无成。

小猴学艺看图写话9

　　森林即将举办一场才艺展示。小兔，小熊，小鹿它们都在认真的练习。小兔拿着一本书在做笔记，小熊拿着一把小号吹着优美的声音，小鹿在旁边气喘吁吁的跑步，而小猴却在一边玩。它心想：晚一点学没关系，就玩一会儿吧。

　　过了几分钟，它看见小兔写的.书非常好玩，它就跟着小兔开始学写书，谁知小猴刚坐下不久，就伸了个懒腰，根本没心思学写书。

　　这时小猴子听到了好听的曲子，它知道这是小熊吹出来的，于是它就跟着小熊一起吹小号，可是它吹了不久，又把小号扔到了一边，玩起了自己的球。

　　过了几天，才艺展示开始了。小兔成为了博士，小熊成为了小号演奏家，小鹿参加的是森林跑步大赛，它赢得了冠军。小猴却什么都没学到，只好垂头丧气的走了。

小猴学艺看图写话10

　　一天早晨，小动物们都在做自己的事。原来，再过几天就是才艺展示了，小动物们都在练习自己的本领。小兔在认真的写作文。小熊在吹小号，小鹿在跑步，但是小猴却把尾巴挂在树上，摇来摇去，就像在荡秋千。

　　小猴听说小兔的作文很好，就想去拜它为师。结果小猴写了一会儿作文，小猴想：这也真是太枯燥太无聊了吧，然后小猴打了一个大哈欠，伸了个懒腰，就站起来去学别的`本领了。

　　小猴走着走着，看到小熊在吹优美动听的小号，就走过去借了一把吹起小号来。吹着吹着，小猴觉得很无聊，就开始玩起皮球来。

　　最后才艺展示的一天到了，小兔成了文学家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将，小猴很后悔，当初学习半途而废，心里很难过。

小猴学艺看图写话11

　　森林王国要举办才艺秀，小动物们跑回家练习。

　　小猴子看见小兔在写作文，小猴子说：“我能和你一起写吗？”小兔说：“可以呀，那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字，听到了外面的声音，小猴子一溜烟跑走了。

　　原来是小熊在练习吹喇叭呀，小猴子问小熊：“我能和你一起吹吗？”小熊说：“可以呀，那我们就从最简单的.曲子开始练习吧。”吹着吹着，小猴累了，腮帮子都觉得疼得难受，他就扔掉喇叭走了。

　　小猴子看见了小鹿在跑步，小猴子说：“我能和你一起跑吗？”小鹿说：“可以呀。”小猴跑了几十米，就满头大汗，气喘吁吁，他只好回家了。

　　比赛那天，小鹿、小熊和小兔都得了奖，小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了，他发誓明年一定要拿奖。

　　可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病，那它明年依然一无所获。

小猴学艺看图写话12

　　放学了，大象老师说：“下个月要进行才艺比赛，请大家做好准备。”

　　小兔在学写作，小熊想：我也学一学写作吧。小猴子才写了一天，觉得很无聊，就不想写了。

　　小猴子看见了小熊在吹喇叭，心想：还是吹喇叭好玩，我还是学吹喇叭吧。小猴子才学了三天，觉得腮帮子疼，就不想学了。

　　小猴看见小鹿在学跑步，心想：还是跑步比较简单，我还是学跑步吧。小猴子又学了三天，觉得腰酸背痛，就不想跑了。

　　才艺比赛那天，小兔、小熊和小鹿都有奖牌，只有小猴没有奖牌。小猴后悔极了，心想：明年我再来参加，这次我可不能半途而废了！

小猴学艺看图写话13

　　一天，虎大王决定在森林里举行一场比赛，内容是每一只动物都要发挥自己的特长。小猴听了，它自言自语地说：“我一个特长都没有，怎么办呢？”它想了想，忽然想到一个办法。它说：“我记得兔妹妹的作文写得非常好，我不妨去找它学吧！”小猴说办就办。于是星期六上午，小猴来到兔妹妹的家，它走进去一看，原来兔妹妹正在桌子边端端正正，认认真真地写作文呢！小猴飞快地跑到它的身边，温和地说：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎样写作文吗？”兔妹妹很爽气地答应了，说：“不过你想写好一篇文章有两要素，第一要把心静下来，第二要多加点好词好句。”小猴听了不耐烦地说：“这也太难了吧！我还不如去玩呢！”它话还没说完就跑得无影无踪了。

　　正当小猴在荡秋千的.时候，忽然，它传来一阵又美妙又清脆的曲子，它听得入了迷，低头一看，呀！原来是一只仙鹤正在吹喇叭呢！它可羡慕了，于是问仙鹤：“仙鹤，仙鹤，你能教教我怎样吹喇叭吗？”仙鹤连连点头说：“好啊，不过你得天天练，还要把喇叭放得高一点。”小猴听了拿起一个喇叭，使劲地吹呀吹，吹呀吹，把脸都憋红了，也没吹出一个音来。它就扔掉喇叭趁仙鹤不注意静悄悄地溜走了。

　　正在小猴休息的时候，忽然它感觉身边有一阵风刮过，它定睛一看原来是一只小鹿在练习跑步。它连忙跑过去叫住了小鹿，对它说：“小鹿，小鹿，你能教我怎样跑步吗？”小鹿说：“好啊，不过你要费很多力气。”小猴便开始跑了起来，可是没跑几圈就累得大汗淋漓～气喘吁吁。它再也不动了。

　　日子一天一天过去了，比赛开始了，小作家～音乐家和跑步冠军，光荣的牌子分别挂在兔妹妹、仙鹤、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在台下。

　　这个故事告诉我们一个道理，每做一件事情要坚持到底就是胜利，不能半途而废。

小猴学艺看图写话14

　　动物王国要举行一场特长比赛，让每个动物都展示自己的特长。别的动物都有自己的'特长，只有小猴没有，所以他想去学一种特长。

　　他知道小兔作文写得很好，他就走到小兔家，对小兔说：“我能学你写作文吗？”小兔说：“可以，不过要写好文章，要用些好词，好句，有的文章还要多写几遍。”小猴刚没写几个字，觉得写作文很累，对小兔说了声再见，就跑去玩了。

　　他在玩的时候，听见一阵好听的声音，原来是百灵鸟在吹喇叭，他非常羡幕，就说：“你可以教我吹喇叭吗？”百灵鸟说：“可以，不过要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一点气。”小猴吹着吹着，这时，百灵鸟说：“错啦，错啦！要再把喇叭抬高一点。”小猴想：又有那么多要求，还是去玩吧。他趁百灵鸟不注意，跑去玩了。

　　他在玩的时候，看见一只小鹿飞快地跑过来，小猴喊：“小鹿，我能学你跑步吗？”小鹿说：“可以，不过要跑得快，要有足够力气和毅力。”小猴跑着跑着，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我还是去玩吧。

　　日子一天一天地过去了，特长比赛开绐了，小兔、百灵鸟和小鹿都有奖牌，只有小猴没有，他说：“都是我以前做事半途而废，三心二意，小朋友，你们可不要像我一样啊！”

小猴学艺看图写话15

　　秋天，小动物们一年一度的才艺比赛又要开始了，小兔练习书写，小熊练习吹小号，小鹿练习跑步。在一旁的树枝上蹦来蹦去的.小猴看见了，心中很是佩服，于是它决定向它们学习。

　　小猴先找到了小兔，跟着它学写字，刚写一会儿，小猴突然觉得很无聊，于是它打了一个哈欠，睁着睡眼惺忪的眼睛，懒洋洋的去找小熊吹小号了。

　　小猴跟小熊吹了一会儿小号，又觉得无聊起来。它找了一个小皮球，在把手撑在地上，接着把腿立起来，顶着皮球转圈圈。

　　过了几天，比赛结束了，小兔取得了博士生的好成绩，小熊成为了一名出色的演奏家，小鹿也获得了森林马拉松第一名的好成绩，但是小猴却什么都没有，它端在地上，抱着膝盖，嘴里还嘟囔着：“凭什么它们有，我却没有，为什么呢？”

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