顺序决定成败作文

2024-02-24 好文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的顺序决定成败作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

顺序决定成败作文1

  今天,刘老师再黑板上写下了大大几个字,“顺序决定成败!”这是什么意思呢?

  开始上课了,刘老师拿出一个空空的杯子,过后,刘老师又往空的杯子里装了十几颗核桃。

  刘老师问:“这个杯子装满了吗?”有大部分同学齐声说:“装满了!”但有些小朋友说的是没有,后来刘老师从口袋里抓了一把花生米往杯子里装,刘老师又接着问:“现在,杯子装满了吗?”这回,同学们齐声说:“没装满。”刘老师又从口袋里抓了几把绿豆放进去,杯里还有小小的一点缝隙,刘老师问道:“这里还可以装什么东西?”

  刘老师话音刚落同学们就一齐喊到:“还可以装沙子!”刘老师又从口袋里拿出一些细小的沙子,小心翼翼的往杯子里倒,这回,杯子装得满满的,可刘老师还在问:“还可以装什么?”有些小朋友说“什么都不能装。”还有的说:“还可以装水。”刘老师拿出一杯水来,往杯子里倒水,这下可是满的'什么也装不下了。

  第二轮开始了,刘老师先往杯子里倒了一些沙,再往里边倒绿豆和花生。最后再装核桃。可核桃装来还剩5个。

  刘老师告诉我们:“顺序就可以决定一个做事你是成功,还是失败。在生活中,我们大家应该先做最重要的事,在做小事,不要先把小事做完了再去做最重要的。不然,大事你就完不成了。

  我这才知道,别忘了先做重要的再做小事,这样才可以节约点时间留着做其他要做的事情。

  我以后一定要记住,做事要从重要的事做起!

顺序决定成败作文2

  今天,刘老师给大家讲了齐威王的故事,我开始不明白刘老师为什么要讲这个故事,后来我才明白,这个故事是讲做事一定要有顺序,没有顺序就会乱成一锅粥。

  刘老师神神秘秘地说:“今天,我们来做一个实验。”我想:“这是一个什么实验呢?”

  刘老师拿出一个瓶子,是透明的,还拿出一把沙,一袋绿豆,一些花生米。刘老师把十几个核桃放在瓶子里,洁白的瓶子变成一团黑,老师问大家:“瓶子装满了吗?”多数人都说:“装满了。”个别几个同学说:“没有装满。”

  老师把花生米几颗几颗的放到瓶子里,奇怪!竟然装下去了,刘老师再把绿豆、沙,放进瓶子里,也装下了,瓶子变得五颜六色的了!为什么一个小小的的.瓶子能装这么多东西?原来这些小东西是经过缝隙掉落下去的!

  老师问:“还能装什么东西?”

  同学们这会变聪明了,齐喊:“水!”

  刘老师说:“对!”

  第一轮实验结束了,第二轮开始,刘老师把沙先放进去,再放绿豆,再放花生米……原来刘老师把顺序颠倒了,最后,再放核桃,结果,瓶子已经装满了,居然还剩五颗大核桃没法装进去!

  这是为什么呢?原来你先放小的,物体中间没有任何一点儿缝隙,不像第一轮,先放核桃,留下许多缝隙,剩下的可以挤进去,可现在没有一点儿缝隙,东西根本挤不下去,所以,第二轮装不下。

  这次实验让我懂得了,做事一定要有顺序,没有顺序的话,世界就会乱成一团,你的收获也不会很大。

顺序决定成败作文3

  今天,老师在黑板上写下了”顺序决定成败”这几个大字,然后对我们说:我们来做一次实验吧!”

  老师先准备了一个空瓶子,十几个核桃,一袋绿豆,一袋花生,一袋沙。老师先把十几个大大的,圆溜溜的核桃一一放入空瓶子里。接着问:“这个瓶子装满了没有?”大多数同学说装满了,只有少数同学说没装满。接着老师又往瓶子里装了几把红红的花生米。又问:“瓶子装满了没有?”有了上次的教训,同学们看见瓶子里还有缝隙,就异口同声地说没有装满。说完老师再往瓶子里放了几把绿豆,又问我们:“这个瓶子里装满了没有?”大家还是说没有装满。老师问:“还可以装什么?”大家不约而同地说:“可以装沙子!”接着老师把沙子放了进去,瓶子终于装满了。老师对我们说:“这次实验成功了,一个瓶子装了这么多东西!现在把顺序颠倒一下,再看能装下这些东西吗?”

  老师把瓶子里所有的东西倒出来。然后先把细小的沙子放入空瓶子中,沙子就粘住了瓶子的`底部。接着老师把绿豆放入瓶子里,绿豆盖在了沙子的上面。老师再把花生米放了进去,最后把核桃一个一个放进去。哎呀!大事不妙啦!还有七八个核桃没有放进瓶子里去。老师问:“这是怎么回事?”原来下面的沙子呀,绿豆呀,一点缝隙都没有,上面核桃中的缝隙太多了,大核桃就挤不进去了才会有这样的结果。而第一次实验之所以把所有的东西都装进去了,是因为大的核桃放在了瓶子的底部,而核桃与核桃之间有很多缝隙,就用沙子呀,绿豆呀去填补缝隙,所以装的东西就很多。就像我们每天放学回家,要先做重要的事情然后再做小事情,不然把小事做完了再做大事就没有精神了!

  通过这次实验,让我明白了一个道理:顺序可以决定成败!做事情要分清楚主次!

顺序决定成败作文4

  上课了,今天刘老师先给我们讲了一个齐威王和田忌的故事。然后,刘老师神神密密地说:“我们来做个实验吧!”

  开始实验了,刘老师先拿出了个大大的白色塑料袋,然后,刘老师从白色塑料袋里拿出了十六颗核桃,还有花生米、绿豆、沙和一个透明杯。刘老师先把这些东西按从大到小的顺序放入透明杯里。刘老师先把十六颗核桃给装入杯中,然后,刘老师问:“满了吗?”同学们齐声说:“满了!”刘老师问:“真的?”同学们说:“真的!”然后刘老师把花生米奇迹般地装进去了,接着,刘老师又问:“满了吗?”这回,同学们说:“没有!”果然,两把绿豆又给装进去了。然后,刘老师把沙也给装进去了。接着,刘老师又问:“还可以装东西吗?”有百分之九十八的人说:“不能装了。”我和一位男生却说:“还可以。”刘老师问我:“为什么?还可以装什么呢?”我们又齐声说:“水!”果然,又装进去了一些水。

  刘老师说;“我们再实验一次吧!”

  第二次实验开始了,这次,刘老师使用从小到大的办法再次实验。奇怪地是,当放到第十一颗核桃时,就再也放不下去了。这是为什么呢?原来,当刘老师从大到小地放东西的'时候,核桃的空隙比较大,所以就可以把小东西给塞进去了。

  今天,我明白了因为顺序的不同可以让一件事情有两种不同的结果。

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