合唱团作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的合唱团作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

合唱团作文1

　　我是二中的合唱团里的一员，在这半个学期里，我几乎每个星期都要去参加三四次练唱，与合唱团有了不解之缘。在进二中之前，经常会在报上看到中学合唱比赛，二中总有名次，二中的合唱团还挺有名的，教音乐的孙老师也是有名的老师。

　　第一次进合唱团，老师说：“为了分声部，请唱一首歌吧。”我紧张地唱了首《雪绒花》，本以为他们会笑我，但是他们却给我掌声，团长还对我说：“假如你用上方法就更好。”我问：“什么是方法？”“就是抬起眉毛，抬起笑肌，这样唱，声音更好听”他做了示范，于是我又用他的方法再唱了一遍，果然好听多了，他们又给了我掌声，还鼓励我说：“唱得真不错！真不错！”我有了信心。

　　对于我们初一刚进合唱队的来说，一些歌对我们是有相当难度的。有时排练那么多次却还是不能唱好。合唱团里初二初三的大同学就会在课余时间教我们唱歌，有时一句歌词要教我们唱好几次，我们一点点的偏音他们都能听出来；有些比较难的.意大利歌，他们也会一字一句的唱给我们听，直到我们唱会了为止。在合唱队里，还经常会有表演动作要学，我们做的动作经常会不标准，手一会高一会低，他们也会像老师一样纠正我们的错误。

　　刚加入合唱团不久，就有一场在宁波的比赛，我也参加了。参加比赛前几小时，我和初二初三的同学坐在一起，心里有点紧张，生怕自己会唱不好导致笑场，我嘴里不停小声唱着歌。旁边的同学听到了，他让我轻唱了一遍，对我说了注意的地方，又安慰我说：“不要太紧张了，只要发挥出正常的水平就行了。”比赛中，我站在上面，心里想着他对我说的话，发挥出了我正常水平，没有笑场，我出来时松了口气，他对我说：“看吧，只用发挥正常水平就好了，不用那么紧张。”。我不禁对他说了声：“谢谢！”

　　我喜欢我所在的合唱团，相信在不久将来，我一定能唱得更好。

合唱团作文2

　　星期四下午，音乐老师刘老师来到我们班，告诉我们几个乐理考试成绩好的同学，可以自愿参加学校合唱团的选拔，我听了很开心，来不及和爸爸妈妈请示，匆匆忙忙来到了选拔现场。

　　到了那里，已经有五十多个同学在等待着，光我们五年级的同学就有二十多个，我有点儿忐忑不安，生怕选不上我。

　　选拔有两个考试内容，一个是跟唱，老师在钢琴上弹出几个音高，学生跟唱出来，老师听唱得准不准。第二个是视唱，拿到一个歌谱，我们要自己识谱并演唱出来，我视唱的是《美好的远方》。这些对我来说都不是问题，我学了几年的钢琴，边弹边唱都没有问题。轮到我面试了，我轻轻松松就过了关，竟然考了个满分，老师夸我音准特别棒，对音乐的感觉也很好。五年级的二十多个同学中，就选出了我们三个。

　　我被分在了低声部，可不要小瞧了低声部，要把它唱好很不容易。由于低声部的旋律性没有高声部流畅，演唱难度相对较大，这就更需要音准好，演唱能力强的人来唱。低声部就像是大楼的根基，在合唱中起着烘托气氛，创造余音袅袅的效果，给人回味无穷的感觉。如果是无伴奏合唱，低声部的作用就更大了，没有低声部，合唱就没了魅力。

　　如果说一首合唱是一朵花的'话，低声部就是绿叶，没有绿叶，花就没了生命。

　　如果在合唱中你看不出谁唱高声谁唱低声的话，在明星们的演唱会中，你就会发现，给明星伴唱的和声天使们唱的就是低声，唱一首歌的副旋律。

　　放学路上，我就迫不及待地把这个消息打电话告诉了爸爸，爸爸很支持我，祝贺我又参与了一种人生体验，鼓励我把这个业余爱好给做好。

　　我知道中国有名的少年合唱团是银河童声合唱团，国外有名的是美国的One Voice儿童合唱团，我很喜欢One Voice唱的Something Just Like This这首歌。

　　我参加了学校的合唱团，这是一件美好的事。

合唱团作文3

　　我是北师大南湖附校合唱团的一员，每周都会训练，因为11月就要参加比赛了，我们合唱团每个人都很努力，想为学校争光。

　　下午3点20分，我们开始排练。看到周老师表情十分严肃，我有点局促不安。这时，周老师严肃地说：“11月25，26日就要比赛了，从现在开始排练不能请假，除非发烧或病倒，如喉咙痒和痛，可以坐在座位上听。”我觉得周老师的要求一点都不高，有严格的纪律要求才能保障合唱的质量，我很喜欢上合唱课。

　　上课了，我们开始练声，周老师让我们唱无“呜”。“呜……呜”我们拖着声唱着。“停！你们一点儿精神状态也没有！”周老师厉声呵斥。“我之前让中声部照着镜子练，有没有状态，一眼就看得出来，要不要你们也试一试？”听后，我们便开始认真地练习发生。

　　练声结束了，周老师给我们每人一张谱，我们大声喊道：“周老师这张谱我们都有了！”老师回答：“我们改过了。”果然，大家仔细查阅后都发现了不同之处。就在这时，李老师走了进来，李老师是我们的主教老师，看来我们要分声部练习了。我是低声部，在音乐教室二排练。开始排练啦，团员们认真地练唱。前面都没有问题，但是后面问题就来了，老师改过的地方几乎全军覆没，只有一两个是对的。徐老师说过，第一印象很重要，果然，我们唱熟了老谱子，新谱子就总是唱错。我们努力改了很久，最后终于改了过来。那已是4点30分，我们改了半个小时，还有20分钟就下课啦。，剩下的时间，我们三个声部就开始合了。刚走进教室，我就看到一位新老师，他一直给我们提建议，我觉得那位老师提的建议都很对，我的`直觉告诉我，这位老师不一般，很厉害！我们下课时都已经快五点钟啦，可惜至今还不知道这位老师的姓名。

　　十一月就要进行合唱比赛啦，相信通过团员们的共同努力，在指导老师的帮助指导下，一定能够取得优异的成绩，为校争光。

合唱团作文4

　　夜幕降临了，微波粼粼的湖面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

　　我和弟弟吃过晚饭，去湖边散步，呼吸着那荷花都有的清香。

　　哗——，许许多多只青蛙从湖中跳到荷叶上开始了他们的演唱会。

　　如水的月光静静的照在湖中的片片荷叶上，那是青蛙们的舞台。中间那只有威信的青蛙的是他们的团长——小逗号。

　　演唱会开始了，听着听着一首二重唱就往耳里窜。看！小逗号和小音符唱的如醉如痴。像一对“模范夫妻”在唱着情歌。听，“咕咕咕，呱——咕咕呱，呱呱——…”一个女高音，一个男中音。他们两个的歌声饱满柔和，这情意绵绵的二重唱渐渐在耳边模糊，到最后渐渐消失，这二重唱感化了我的心灵。

　　一首独唱又入耳，“呱，呱——”这声音悠长，羞涩。像一位害羞的少女为远方的郎君动情唱着离愁的歌。

　　青蛙团长纵身一跳，青蛙合唱团便开始了分声部歌唱。

　　“呱——呱——呱——”高声部的歌声高亢嘹亮。

　　“呱呱呱！呱呱呱！呱呱呱！”中声部的歌声婉转动听。

　　“呱！呱！呱！呱！呱！呱！”低声部的歌声低沉浑厚。

　　随着青蛙团长有节奏的跳跃，青蛙合唱团的歌声变得越来越激昂。我不禁为他们拍手叫好。

　　听着这动听的歌声，闻着这荷花的`清香，我陶醉在美妙的想象中。小青蛙也想人一样，有这不同的的性格，和不同的情感吧！听！他们的歌声中有慈爱，又幼稚，又任性，有优雅。那么他们的世界里肯定也有爱和同情，宽容和严厉，善良和真诚吧！我想：“每个人都要热爱大自然，热爱这些小生物吧！”

合唱团作文5

　　我校在音乐教室如期举行了六年级合唱团选拔赛，许多参赛选手都早早地来到了音乐教室，为比赛做好了充分的准备。

　　很明显，来参加选拔赛的都是班级里歌声美丽的同学，看来这次的选拔赛竞争将会很激烈。有些同学不免有些紧张，但是一会后，他们终于平静了下来。

　　四点整，黄梦琳老师和马迅老师如时出现在了音乐教室的门口。这次选拔将会由黄梦琳老师为总负责，马迅老师则为钢琴伴奏师。在一番讨论后，老师决定，本次选拔赛的演唱歌曲为《可爱的家》。这首歌曲是一首古老的苏格兰民歌，它的节拍为四四拍，演唱者需要安详地唱出这首歌，否则便无法体会出歌中的情绪。

　　同学们练了一会后，个个胸有成竹，把旋律“背”得滚瓜烂熟。

　　这时，黄老师说道，这次的选拔赛从中挑选出最好的10-13人进入合唱团，这次的选拔有三点要求：

　　一、音调准确

　　二、声音响亮

　　三、适合合唱

　　以上三点全都达到者便有机会进入合唱团。

　　五点整，选拔结束。本次选拔赛有6人将会进入我校合唱团，他们分别是：六（1）班的`李若蕴、葛英婕，六（2）班的上官雪儿，六（4）班的郑恩齐、景渝。热烈祝贺他们成为我校合唱团的一员。

　　黄老师点评道：“这次的选拔赛并没有预想中的那么好，只发现了6个人才，原先预想六年级是我从三年级带到现在的，能进入合唱团的应该很多，为此我特别把最多人数提到13人。这次，只挖掘出了6个人才，但是也很欣慰，起码在六年级中也发现了许多歌唱人才，也能够为我校争光。”

合唱团作文6

　　有人说：兴趣是最好的导师！我喜欢唱歌，自从加入了合唱团，舞台则成为了我形影不离的好伙伴。

　　可是，舞台上的耀眼与展示才华的瞬间，要用努力的汗水为代价。上一学期，我再一次光荣地代表学校，参加了小学15人组重唱歌唱比赛。第二天，我便投入了紧张而艰难的苦练中来。7点20分来到综合室，老师就开始为我们开声，为了进一步提升水平，我们便站得笔直笔直的。刚开始还好，过了半个钟，没吃早餐的肚子就忍不了“咕咕”的叫起来，没关系，坚持就是胜利！我挺直了腰杆，又专心练起来。又过了十分钟，我的双脚麻痛，双手无力地搭耸着，脑袋也有点支撑不住，我也全不顾然，集中精力地投入练习中！好不容易回到教室，快吃两口早餐，便开始上课。一到放学，我又开始急匆匆地赶到综合室去，但我更加坚定，更加自信！

　　就这样的魔鬼训练，大概坚持了一个多月，我们得到了技巧与方法后，就到了比赛那一天。一早，便背着书包，连蹦带跳地跑到学校来报到。怀着兴奋的心情，老师为我们抹上了一圈圈的白白粉，再抹上粉红的胭脂，帮忙的老师就站在后边小心翼翼地为我们扎起高耸的头发，再拿黑夹子紧紧夹稳。此刻，另一个老师正拿着画眉笔，往我们脸上一画，再拿五彩斑斓的眼影往眼上一擦，一张张美丽的小花旦就成为了杰作，而我们就静静地享受着付出的成果。等换上了比赛的长裙，我们便赶往比赛现场。在后场，我们既紧张又高兴，好似怀里窜着一只活泼乱跳的小兔子，依据老师的办法，调整心态后再从容不迫的`走向舞台。表演结束后，我们深深地鞠了躬，掌声如同雷鸣般响起，不出所料，我们获得了一等奖的好成绩。

　　音乐让我们聆听优美的旋律，看见丰富的色彩，让心灵受到美的熏陶与启迪。我要更加努力，用音乐点缀我丰富的生活！

合唱团作文7

　　我是纬三路小学合唱团的一员，今天上午我们学校合唱团去区委比赛，取得9。76分的好成绩。这次合唱取得好成绩是老师和每位合唱团团员付出的结果，回忆过去一周的`辛苦排练，每次的排练都浮现在眼前。

　　这次排练时间短，中午有些同学不回家吃饭，在学校吃午饭去午托部稍微休息一会儿，在一点左右就去多功能厅排练。每天下午六点左右才能回家，有时还会耽误一些文化课，排练后还要找老师补课。记得有一天，老师说下午的课都不上，需要抓紧时间排练，因为还有两天就要比赛了，我们唱的还不是很好，所以要占用正常课时。当时我听后有些想退出合唱团的想法，因为我不想耽误文化课，但是离比赛的时间只有两天了，况且我还是站第一排表演，人数已经定下来了，连表演的服装都已做好，后来我决定好好排练，因为合唱不是为我自己而是为学校荣誉增添光彩。

　　最难忘的还是比赛当天，老师让我们早七点准时到校，到校后就是化妆，接着就彩排了我们表演的节目《春晓》和学校校歌《大爱纬三》。九点半我们乘坐学校的大巴去比赛地点，比赛是九点五十分开始，我们是排第十八号出场，主持人报幕后，我们每位合唱团团员个个精神抖擞，昂首阔步走上了舞台，然后听到老师奏响《春晓》的音乐，我们按彩排时走的队形，井井有条的进行表演合唱。当我们表演两个节目后，评委们给了我们高分，我们的老师和每位团员都很高兴，感到这周的忙碌收获很大。

　　我为这次的比赛喝彩，更为我们学校合唱团的精神喝彩，请你也为我们合唱团喝彩吧！

合唱团作文8

　　9月30日，学校将举办首次歌咏比赛。这个振奋人心的消息像长了翅膀似的飞进了我们每个人的耳朵，可是由于我们班几乎全体学生都参加了学校合唱团，所以不能参加这次歌咏比赛，每个人的心中不免有些遗憾。但令我们感到高兴的是：校领导又给了我们一次机会，在决赛当天登台展示。

　　“台上一分钟，台下十年功”虽说没有那么夸张，但用来形容我们，是最恰当不过的了。一次完美的表演后是大家排练辛勤的汗水，可我们每个人一点也没有感到丝毫的压力，大概是因为每个人都期待这次表演吧!

　　决赛当天下午，我早早的来到学校，看到大家都盛装出席：有的穿着一丝不苟小西服，有的穿着点缀着小花的蕾丝裙，有的穿着舒适整洁的集体表演服...当然，我最喜欢的还是校合唱团独有的特殊标志：精干的蓝灰色小红军服。看!一群活泼的小红军从5.4班排着整齐的队列走了出来，拎着小板凳，向操场走去。

　　伴随着开场曲纯音乐《英雄的.黎明》和王藩那清脆明亮的声音，我们开始了表演，作为压轴的节目，全校的目光都集中在了我们这群小红军的身上。随着情绪的递进，我们的表演翻开了第二乐章——由14位同学组成的红歌快板书表演，那清脆的竹板打击碰撞声，那嘹亮通透的朗诵声，那整齐一致的步调动作，像磁石般吸引着观众们的眼球，赢得了大家的阵阵掌声和喝彩。紧接着，轮到我们了，咚咚锵锵的锣鼓响起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，经过每天下午的排练，男高声部熟练的领唱起来，我们也投入的演唱起来，我目视前方，注意吴老师的指挥动作，我们拿好手中的快板，准备为歌曲第二抒情部分伴奏。“腊子口上降神兵......”很快，表演结束了，我们满心欢喜的进行颁奖仪式，然后依依不舍的回了家。

　　这是我第一次参加合唱比赛，虽只是登台表演，但对我来说，意义非常重大，因为这不只是一次表演，更是一次锻炼的机会，一次新的尝试，一项技能，一种爱好，现在，音乐已成为了我在生活这盘大杂烩中不可缺少的调味料。

合唱团作文9

　　我是静乐县爱乐童声合唱团的一员，在这里唱歌非常快乐，因为每隔一个星期就会从四面八方的某一座城市回来一位老师，来教我们唱歌，每次老师回来的时候都由太原的武玲丽老师陪伴着。老师们教学风格独具特色，他们声情并茂地演唱，深深地吸引了我们每一个孩子，他们循循善诱的教导让我们在短短几个月的时间，无论是视唱练耳，还是唱歌技巧都有了很大提升。

　　我的合唱团故事就这样开始了：

　　那是去年冬天的一天，从北京来了两位老师———著名女中音歌唱家李克老师和著名的.指挥家王军老师，为我们成立了“爱乐童声合唱团”，我很幸运地成为了其中的一员。李克老师首先教我们练声，每次都让我们打“嘟”和练“miyiya，miyiya……”“ααα”和“uuu”等各种练声方法，反复强调嘴要时刻保持“o”型，气要抵住。王军老师亲自指挥，现场为我们排练了《小星星》和《茉莉花》，还让我们边唱边摆动身体，他说这样才能唱出那种温柔感。

　　几个月后，两位老师又回来了，让我们在活动中心表演这两首歌，还说要是唱好的话就带上我们去北京，我们高兴得又唱又跳，嘴里喊着：“耶！耶！哦耶！哦哦哦哦耶verymuch！”

　　果然，今年暑假的7月14号，我们将要登上盛大的北京大舞台去表演，听说在那里地上掉下一根针也能听见，这个消息实在太激动人心了。听老师们说我们会先坐公共车，汽车下了太原南站，再坐上火车去北京，李克老师和王军老师将会在北京热烈的迎接我们爱乐童声合唱团的孩子们。

　　我已经迫不及待地想去北京看看，这样我们就可以见到最最亲爱的李克老师和王军老师，是他们让我们这些山区的孩子第一次走出了静乐，才有机会去首都北京去接受这么高深的教育，让我们眼界大开，在这里我要对他们说一声：“谢谢！”同时也要感谢文化部对我们的大力支持，让我们不花一分钱就可以享受到这么好的待遇。我为我能成为合唱团的一员感到特别荣幸！