劳技课作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的劳技课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

劳技课作文1

　　今天，我们上了一节劳技课。

　　做完体操后，我们从操场跑到了劳技室。我们换好衣服后，就洗好了各自的手，然后，站在桌子面前听老师讲课了。老师说：好了，这节课，我们来学习雕刻吐司面包。吐司面包都是扁扁的`，有一点宽，现在呢，人们已经把吐司面包当做一个营养早餐了，拿一杯热牛奶，再吃一块面包，非常有营养。好了，现在呢，我们要做一个和别人不同的吐司面包，要雕刻成小马，然后在配上小草小花什么的，然后呢，再涂上果酱，这样就完了。好了现在，我给你们示范一下。老师给我们示范之后就已经下了第一节课了，然后，我们就开始做了。我拿起小马卡片，放在面包上，就开始刻了，刚开始，我没有一点信心，可到了后来，老师说可以先两个人一起做一个，然后再做另一个，我们听了后，非常高兴，我立马有信心了，可是很快，就又让我一个人在雕刻，我现在有信心了，可得也比以前快了，很快，就刻好了，然后我又点缀了一下，然后就完了，很快，我们就都做完了，我们便高高兴兴的吃了起来。

　　今天，我非常的高兴。

劳技课作文2

　　“哎呀，缝错了！怎么办？”“喂，该怎么缝呀？”求教声不断向我袭来。虽然我半句话没讲，但却也无从下手，在椅子上干坐着。这是在干什么呢？原来，这次的班队活动课我们去听家长课堂，由五（1）班陈韦祎妈妈来教我们缝香袋，这可真是一堂特别的”劳技课”呀！

　　无从下手的我看着同一张桌子的谢一言，他正在熟练飞快地下针，羡慕、嫉妒、恨顿时涌上了心头，巴不得他那双巧手变成自己的。过了一会儿，我终于耐不住了，向谢一言请教道：“谢一言，怎么缝，在哪缝呀？”“切，这都不会，诺！就这样。”谢一言很快作了回答。“哦，原来就是这样，我只不懂”回针”是什么而已！”说罢，我便缝起了香袋。

　　但是，才缝了5针，我就发现自己缝错了。“哎呀，怎么办？”我的`脑袋里不可避免的冒出这个想法。

　　“重新缝，快拆了！”

　　“不行，时间会不够的。”

　　“可不这样会缝得很难看的！”

　　“如果缝不完那这根针怎么办？”

　　“剪掉放好，插在线上。”

　　“那宁可难看一点也要缝完。”

　　“好吧，我无语。”

　　终于，这场举行了5分钟的“辩论会”结束了，我依照结果继续缝了下去，一旁，陈奕阳还在无聊的琢磨，我想逞能，说：“同学，我来教你吧！”“好啊。”我见陈奕阳如此爽快，高兴地逞起能来。

　　下课了，我的香袋，基本已经缝好了，我体会到了原来看似简单的香袋也这么难缝啊，这是一堂特别的“劳技课”！

劳技课作文3

　　今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。

　　说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。

　　问题来了：要怎样把它的身体部位收集全呢？我想：咦，老师刚才不是说了，可以用胡萝卜来刻出它的'身体部位吗？

　　抬头一看，别人都在刻，我等他们刻完了，就拿起他们用完的小刀开始刻了，首先可一个鸡冠，鸡冠是锯齿状的，我一刀一刀细细地刻下去，生怕把鸡冠刻偏了，啊可刻完鸡冠了，又改刻它的小鸡爪了，它的一定是小小的，只有三个小脚尖的，想着，就刻出了一双可爱的小脚丫了，随后，我又刻出了他的翅膀和张着的小尖嘴，这时我领了鸡蛋，拼装好了他的身子，点上了它的小眼睛——两颗绿豆，耶，我的小鸡完成了！

　　今天可真有趣！

劳技课作文4

　　今天的天气有点冷，但是我的心情却非常的激动，因为我期待已久的劳技课就要来临了，我迫不及待地跑进劳技室内，老师分配好桌子和炉灶，劳技课就开始了。我们组先铺好桌布，可真难呀！我们费了好大劲才把桌布铺好。

　　唐铭蔚是我们组第一个炒菜的，她做的是海鲜面，先烧水，再放面，看她很熟练的动作，锅里发出“唰唰”的声音，过十分钟后，又香又甜的海鲜面出锅了，让我们口水直流，其他同学都纷纷围观。这时，教室里可热闹了，每一个同学都在忙碌着。有的同学在打鸡蛋，有的同学在装盘，还有的同学在做菜……过了一会儿，每一个组的菜都做好了。

　　老师开始评奖了，先品尝了我们做的美食，再根据各组的'表现评分，我们组荣获了“最佳美食组”和“最佳团结组”的称号。虽然我们组获得了两个奖项，但是桌面和灶台还不整洁，需要同学们打扫卫生，因此，我们不能获得“最佳整洁组”的称号。

　　这次劳技课让我体验了家长们平时煮饭、做菜的辛苦，也懂得不要依赖他人的道理。

劳技课作文5

　　有趣的劳技课—我学会了水果雕刻

　　今天下午，我们班又迎来了一节劳技课，我们今天要学习的就是水果雕刻。

　　学校早就为我们准备了苹果，发完苹果，我们就把手和苹果洗干净，然后我们就排着队，踏上了去劳技课的路，已经走到劳技课门口了，我有点紧张，我们一齐走进劳技室。

　　迎接我们的是小刀、模具，以及我们拿的准备好的苹果，老师在讲台上为我们讲怎样雕刻苹果天鹅，先把苹果分成三部分，两块厚，中间的那片最小，先找到被切开苹果的中点，然后用牙签插上去，用小刀在中点两边切均匀，老师在讲台上边做边说，然后又开始说雕刻的`步骤，再用步骤在讲台上为我们示范雕刻苹果天鹅。

　　老师雕刻完成以后，就让我们雕刻，老师先发给我们每人一把小刀，老师先给我们每人的苹果分成三办，让我们自己按照老师讲的雕刻，我们在用小刀的时候都很认真，因为小刀很尖，一不小心就会划到手导致出血。

　　看别人都快要雕刻完毕，我的连重点都没有切好，过了几分钟，叮铃铃……啊!下课了，我的什么也没雕刻，但是也很开心。

劳技课作文6

　　今天下午我们上了一节有趣的劳技课，题目是‘鸡蛋制作’。我们到了那里换上衣服，就开始听老师讲怎么做了。

　　老师讲完，我们就开始自己做了。我拿了4个半圆形的胡萝卜片，就开始弄嘴巴了，我先从胡萝卜片上切下一个三角形，再从三角形的里面再切出一个更小的三角形，这样小鸡的嘴巴就做好了。我做完小鸡的嘴巴，就开始做两个小小的鸡爪子。我先切下来两个同样大小的三角形，然后在两个三角形的底上切出锯齿形，这样小鸡的两个小爪子就做好了。我再拿出两个半圆形的胡萝卜，在平的那里切出锯齿形，两个鸡翅膀就做好了。我最后拿出一个半圆形，在圆的那里切出锯齿形，这样鸡冠就做好了。我拿着切好的`鸡翅膀、鸡冠、鸡爪子、嘴巴去让老师看，老师看了看就让我去剥鸡蛋了。我拿着表面光滑的鸡蛋，用小刀在鸡蛋的下面切掉一些蛋清，就能站稳了。我在鸡蛋的上方往下切，切到鸡蛋的二分之一处就可以了，然后再把鸡冠安上去，再在下面安上小嘴巴，接着就用吸管在嘴巴和鸡冠之间的位置安上眼睛，上面基本上就完成了。我在鸡蛋的两旁用小刀切了一个左高右低的横线，就把鸡翅膀安了上去，最有在鸡蛋表面的最下方，切了两个短短的横线，这样就能把鸡爪子安上去了。就这样一个完整的小鸡做完了。

　　最后，老师让我们吃了咸咸的卤蛋可好吃了。

　　劳技课真有趣！

劳技课作文7

　　今天下午，我们上了一节有趣的劳技课，上一回，我们做的是饺子，而今天，我们做了一个非常有趣的活动—捏面塑。

　　我们到了自己的位置，看到黑板上有着面塑的步骤，还有可以捏什么，上面有：蛇、金鱼、猪、玉兔、刺猬等等。老师给我们讲了一些做面塑的步骤，并给我们示范了玉兔、猪、刺猬、玉兔，让我们照着去捏一个面塑，我呢，就捏了个小猪。

　　我先把面揉的光滑后，在分成一半大一点的，一半中个的，再把大一点的搓成圆的，当猪头。把中个里的取出来一点儿，把它搓成椭圆状的，把他粘到猪头的靠下的部分，并筷子弄了两个孔，是猪的鼻孔，。这样就算是完成了半个步骤。然后再把剩下的面分成两半，捏两个猪头的耳朵，把它黏上去，用两颗豆子粘到鼻子的上面，就是猪的'眼睛，这样，就完成了。

　　老师把我们的作品都蒸了蒸，过了一会，就能闻到淡淡的香味，熟了后，我们就认领了自己的作品。

　　虽然做的不好看，可是，这让我深深的感受到了：不好看，但是这付出了我们的辛苦，吃起来永远是香的。

　　下课铃响了，我们拿着我们的作品回教室了。

劳技课作文8

　　上周日，我们班上劳技课，做的是小熊寿司，我非常开心。

　　我们来到楼前，换好衣服，洗洗手，来到位置前面站好。王老师说：“好了，咱们现在开始上课，你们也看到了，我们今天做的是小熊寿司。”

　　然后，王老师来给我们说做寿司的所需用品：“寿司做的时候很简单，需要几件用品：酱米饭、白米饭、火腿肠、寿司海苔、寿司帘。”

　　小熊寿司看上去挺简单的，其实做起来可不简单：“先用一张小一点的寿司海苔，抹上酱米饭，然后用寿司帘卷起来，那是小熊的耳朵。然后再用一张小一点的寿司海苔，也抹上酱米饭，再卷起来，小熊的又一个耳朵也完成了。然后，发一根火腿肠，用一张中等的寿司海苔，抹上酱米饭，把火腿放在酱米饭的中间，用寿司帘卷起来，小熊的'嘴巴就做好了。最后，用一张最大的寿司海苔，抹上白米饭，把小熊的两只耳朵放在下面，在两只耳朵的中间放一点儿白米饭，再把小熊的嘴巴放在最上面，再用寿司帘卷起来，再用刀子把这个一片一片地切上，从侧面看，就是一个小熊。”哇！老师做的太棒啦！

　　轮到我们做了。我和李浩森、刘叶、张成祥一组，我们做好以后，老师切呀切，啊！我们做的还不错嘛。就是老师说：“做的倒是挺好的，卷得有点儿松啊！”好开心啊！

　　虽然我没能吃小熊寿司，但是，做了小熊寿司就很开心啦！

劳技课作文9

　　今天晚上，我要去劳技教室里去学习做饭去。

　　来到劳技教室里，王校长和贾老师，和教我们学习做饭的老师都面带微笑的等着我们。生活老师对我们说：“我们都是优秀的宿舍长，我们都心灵手巧，所以呢我们今天就来学习做面塑，我就先来教你们基本手法。第一个基本手法就是揉因为我们这是发酵面，所以我们揉的次数越多，我们这个面就会越光滑。我们做出来的面塑才会越好看，我呢第一个就给你们做一个小猪，我们的.就先来弄下来一块面，然后就揉一揉在撕下来一块小面做成猪的鼻子，把它按上去以后再添上一个眼睛就特别好看了。我们就再来做一个刺猬，首先我们还是要先斯一块面揉一揉，我们就可以看到一个水滴状，因为前面是要用剪刀来横着剪出一个小嘴巴的。然后大家都知道咱们小刺猬的身体上有刺，所以我们要用剪刀来剪一下。好了下面的时间就要我们自己动手来做一做了。

　　我拿起一块面认真的做了起来，我揉一揉做了一个水滴状开始做起来了我首先吧小刺猬的嘴巴剪好，然后在认真的把小刺猬身上的一个个小刺给剪好，然后再给小刺猬加上眼睛。最后再让贾老师给我们蒸了一下，我们尝着自己的劳动果实，心里美滋滋的！最后贾老师再给我们讲了讲捏面塑的来历。

　　啊，我喜欢劳技课。

劳技课作文10

　　这一大周，我们上了一节劳技课。

　　上一周，老师让我们准备了一些水果和蔬菜，上劳技课的时候用。有些同学说劳技课是在水果上雕刻。

　　我们来到劳技教室后，劳技老师让我们把苹果雕刻成一个天鹅，并重复的强调，在用小刀雕刻的时候一定要注意安全。老师先把一个苹果切成了三块，中间的那一块最薄。老师说道：“先找到这个苹果的对称轴，再倾斜45°地轻轻切到对称轴后，再把苹果反过来，按照刚才的方法切苹果，切完以后，这个苹果片可以推出来，一定不要太使劲，不然就推不出来了。”老师就让我们自己开始做了。

　　我是给我们两个人一把小刀，并把我们的`苹果切好。由于女生离老师近，所以她们先开始。跟我的一组的是郭颖燃，她拿着小刀在苹果的对称轴上划来划去，就是不敢下手。老师看了后，对我说：“你去前面再拿一个吧。”我飞快地跑向前面的讲台上，拿起一个小刀就往回跑。拿到小刀后，我跑到我的位置前。怎么也下不去手，老师讲的时候我觉得很容易，可是做起来可就难呀。终于，我狠下心，切了下去后，我推了推。可怎么也推不动，于是我又把刀沿着痕迹，又切了下去，这次能推下来了。切完后，我又开始剪翅膀，可是剪完后才发现。我剪的翅膀一个大一个小。开始剪脖子了。我用牙签勾勒出一个轮廓后，便把脖子切下来，按到身体上了。

　　就这样，我的鹅就出炉啦。

劳技课作文11

　　昨天下午是星期六，黑板上写着如果在劳技课上没有水果的同学请将水果留着别吃，明天劳技课上使用。

　　然后今天下午的时候，我们发了苹果，而且每一个人都拿了一个水杯。准备好这些以后，我们站队去劳技教室。

　　我们来到了劳技教室，这回和上回不一样，这回我们没有我是小厨师这件衣服穿，而是直接我们平常穿着校服。

　　到了教室，教室里面和上回也不一样了，桌子被拉成了一个□，少了一横。我站在了中间。

　　首先老师让我们将杯子一旁放在阳台上，一旁放在墙的边上，还有一边放在橱子上。然后老师就开始给我们做了一个示范，做完了示范以后，老师就让我们自己做了一个。

　　首先老师帮我们将苹果切成了两半，中间还多出了一点。我拿了一半做了一个开头。

　　我按老师说的，在中间插了一根牙签。然后在左边切了下去，但是没有切好，力气用的太大了，把苹果给切成了两半，直接就给吃到了肚子里面去了，然后我又拿出了一个。

　　这个做一个真正的'天鹅。首先我吸取了上回的教训，不在是太大的劲了，而是慢慢的切。我将他们切成了，三个形状都是像叶子的。但是大小不同。切完了以后将他们有序的放在了一旁，再按照这个方法在两边了一个。做完了这些，我再将多出的从中间往右边一点切下来，然后切下了中间的，然后在头上有切出了一点，这样的话就成了嘴巴。在上面串两个不到头的洞，用籽放在上面就成了眼睛。然后把他们串在中间的前面，就成了一个天鹅了。

劳技课作文12

　　技课上一个礼拜天，我们进行了劳技课，做的是在别的国家很出名的东西，“寿司”，可是我们今天做的不是普通的寿司，而是“小熊寿司”。

　　我们进了劳技室，穿上了蓝、黄、粉三个颜色的衣服。

　　我们看见黑板上写着整需要整齐齐的`字，是做小熊寿司主要的步骤，老师在台上给我们做示范，老师说：“做小熊寿司海苔、白米饭、酱米饭、寿司帘、火腿、剪刀和刀子，老师先把海苔扑到寿司帘上，然后再放酱米饭，用寿司帘抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的耳朵，然后再重复做一个，在拿一张大一点的海苔，放上酱米饭，中间放一个火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起来，就成了小熊的嘴巴，然后在那一个一整张的海苔，把里面放上白米饭，把两个耳朵放上去，中间隔开，放上白米饭，然后在我中间白米饭上边放上稍微大一点的嘴巴，然后抱住，使劲的捏一捏，使劲的搓一搓卷一卷，一个更大的就做好了，然后拿刀子切开就是小熊形状的。

　　这节劳技课很开心，我尝一尝，很美味，这节劳技课太开行了。

劳技课作文13

　　今天我终于等到了期盼已久的劳技课，老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了，我之前看着的苹果，我看着苹果就会流口水，可我又不可以吃，就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来，吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。

　　我到了劳技教室发现变了样了，桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服，可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。

　　老师先教我们把苹果分成三份，老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的几个步骤，然后老师给我们做示范做苹果天鹅，老师先做的是身体，别把牙签给插到中线上，之后用小刀做个四十五度的角给切了下去，然后在那个地方切了三个羽毛，之后向后挪就感觉很像一个天鹅的'身子了，之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。

　　我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊，我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。

　　这次劳技课我很开心。

劳技课作文14

　　今天，我们分好了小组，到了劳技教室。

　　我玩再进去之前，就先换好了围裙和厨帽。我们到了劳技教室，先去洗了洗手，在位置站好了，老师给我们演示了好几遍，然后给我们了面团，老师又说一人做最多做两个。我们开始做了，我们先抹点面粉，然后拽到擀面杖的粗就行了。我在那里拽呀拽，终于拽成了那么粗，我有按着老师说的'将差不多是个圆形，我将它拽了下来，然后就用手掌心摁。我使劲摁，摁倒差不多是圆的了，我就在抹点面粉，然后用擀面杖再擀。我一边转一边擀擀到中间有个凸出的点儿，我才停下。我又抹了点面粉，然后把馅儿弄到那个点儿那里，我就将它对折，再捏两下，然后再挨着一下一下的捏。然后就做成了一个。我又按着这个顺序做了一个饺子。等着我们都包完了，就该煮饺子了。老师们都把饺子收了上来，又等了一会儿，热气腾腾的饺子来了。我们都抢着吃，结果就抢着了一个吃。后来有一盘来了，这回我才吃够了三个。然后我们就把围裙和厨帽交给了老师。第二节下课，我们该回教室了。

　　今天的劳技课真是难忘啊。

劳技课作文15

　　要上劳技课了，我们穿上橙色、红色、蓝色的衣服，走进了教室我们每人手中拿着一个苹果，这是我们这次需要的食材之一可是却少了两三橘子和小西红柿还有黄瓜，劳技室的王老师很好为我们买好了这些东西，而我们这次要做的就是水果拼盘，老师为我们展示了一个做好的，我漂亮呀！

　　用苹果雕成的荷花还有用西红柿做成的鱼身和黄瓜做成鱼尾真好看。老师给我们是翻了一遍，把我们的苹果切成了莲花三个片，苹果核成三角形，当我是第一个是太难做了我切着切着一不小心手滑把苹果给切坏了，还好还有两片，于是，我便把切坏的解决掉了，真好吃酸酸甜甜的，我又小心翼翼的切第二片有点不太成功，不过没关系还有第三片我用小刀跟着苹果的弧度慢慢切。莲花的花瓣掉了下来成功了做出来的比前两个好看多了，我拿了一个盘子把水果放在了里面拿了黄瓜条切了一半当莲花的枝，就这样一朵莲花完成了，就剩下水和金鱼了，我拿了一个橘子把它的.皮拨过去，掰成半有顺序的摆进盘子里水就完成了，“不好黄瓜片没了。”于是我绞尽脑汁的想“有了”我想老师要了两个小西红柿把小西红柿都切成了两半，一半我切成了金鱼的尾巴一半是金鱼身子，我又拿萝卜片用v形刀切成了金鱼的眼睛。

　　就这样一个水果拼盘就完成了。