“捏”不破的鸡蛋作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的“捏”不破的鸡蛋作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“捏”不破的鸡蛋作文1

　　亚里士多德说：“大自然的每个领域都是美妙绝伦的。”是啊，它们无一不显示了大自然的魅力，人们能收中领悟出许许多多的道理，从而诞生了各式各样的发明。

　　这天早上，我准备煎鸡蛋作早餐。于是从冰箱里拿出两颗鸡蛋，突然我心里萌生了一个想法：鸡蛋能敲碎，那能不能被“捏”碎呢？说干就干，我拿起一颗鸡蛋，使劲地捏，试图把它捏碎，可是鸡蛋却毫无发伤，连一条裂痕都没有。接着，我又拿起另一颗鸡蛋轻轻地往桌子上敲，才敲一下，蛋亮就裂开了。咦？这到底是怎么回事？

　　我心里只想着这个问题，蛋也就乱煎一通。这薄薄的.蛋亮怎么能承受这么大的压力呢？或者是，难道它跟手有“仇”吗？想着想着，我便低头偷笑了几声。这时才发现我的蛋已经成烧焦的黑煎饼了！

　　我连“黑煎饼”都来不及给“偷咬”一口，就跑去查资料了。原来，科学家也曾遇到过这种奇怪的现象。经过他们的仔细研究，终于发现了蛋壳为什么能承受这么大的压力。因为，蛋壳的形状能把它受到的压力均匀地分散到每个角落。据这种“薄壳结构”的特点，建筑师建造出了这既便捷又省料的建筑，如人民大会堂，北京火车站等染著名的建筑都是利用这种结构建造而成的。看来这蛋壳虽小，“威力”却很大啊！

　　世间万物真是人类的好老师呀！希望大家能保护大自然，发现大自然，让大自然继续为我们创造更美好的事物吧！

“捏”不破的鸡蛋作文2

　　今天，老师带来了一个鸡蛋。我想：老师做实验，关鸡蛋什么事？ 钱老师真是越来越神秘了。

　　老师说：“谁要是能把这鸡蛋捏碎，谁就是我们班的大力士！”同学们一个个想：小小一个鸡蛋，怎么会捏不破呢！老师太小看我们了。于是，大家都纷纷举起小手来，想亲自试试捏鸡蛋的滋味。

　　第一个上台的是周世哲。他肌肉发达，接过鸡蛋就来了个“全力一击”，只听见“吱”一响，鸡蛋竟然没有裂！只是他的骨头受罪了。

　　我三步并作两步，从周世哲手中夺过鸡蛋，鼓足了劲儿，一捏。原本以为可以满手蛋清，所以前面就说了句话：“世界公认的不可能，其实有时候很容易实现。”但鸡蛋完好无损，失败了。

　　张翼之在我下台后五秒钟上场了。不过她的'情况也不容乐观。她使出全力，右手一捏，不成。又换左手，还不成。只好下台了。

　　之后上场的叶庭威与李佳雅都连连败下阵来。失败的我们都迷惑不解地想：一枚普普通通的鸡蛋，怎么会捏不碎？难道它被施了法术？正当我们困惑时，老师给出了答案。原来是因为鸡蛋的椭圆形帮助它将所受之力分布到各个部位，这样鸡蛋就破不了了。真是给我上了一堂课啊！

“捏”不破的鸡蛋作文3

　　上课了，语文老师手里拿着个鸡蛋，她要干什么呢？

　　老师来到我们前面说：同学们，这个鸡蛋是捏不破的，我给它施了魔法哟，你们信吗？我听了老师的话，心里嘀咕着：这个又小又脆弱的鸡蛋，我一捏就破了，老师一定是在骗我们。有很多人说是捏得破的，有一些人说鸡蛋是捏不破，到底捏得破吗？

　　老师首先请了小红上去尝试捏鸡蛋，她微笑着走到前面，开始轻轻的捏，然后力气慢慢变大，咬牙切齿，面红耳赤，结果鸡蛋还是完好无损。小红的力气这么小，连鸡蛋都捏不破。正当我在暗暗嘲笑她时，老师又请了班级力气最大的人小壮。他快步走到前面，拿起鸡蛋笑了笑，好像再说：看我的，一定把你捏个粉碎！一开始他就很使劲的捏，捏得都皱起了眉头，咬牙切齿，连手臂都抖了起来，结果鸡蛋也还是安然无恙的。奇怪，为什么使那么大的劲，鸡蛋还是捏不破呢？我打赌里面一定有石头！

　　老师又让大家都捏了一次，经过那么多人的折磨，小小的鸡蛋依然好好的'的。当所有人都感到疑惑时，老师告诉了我们原因。原来，鸡蛋放在手心平均用力，力量会分散，鸡蛋就不会破。如果用一只手指往一个地方捏，鸡蛋肯定破。同学们恍然大悟，发出阵阵赞叹声。

　　原来，脆弱的东西，也有自己最坚强的时刻。

“捏”不破的鸡蛋作文4

　　叮零零上课铃响了，老师手上拿着两个鸡蛋匆匆地走进了教室。咦？鸡蛋？莫非老师要请我们吃鸡蛋吗？可是一个鸡蛋也不够啊！

　　在同学们迫不及待地追问下，老师终于告诉我们，今天要做一个小游戏，游戏的名称叫捏不破的鸡蛋。教室里议论纷纷，怎么可能捏不破？老师故作玄虚的说：到底会不会破，我先试试！老师开始捏了，只见她咬紧牙关，使出吃奶的力气，可是鸡蛋却完好无损。

　　兰老师就请同学捏，先叫了小个子女同学张子怡去捏。结果鸡蛋依然没什么变化，一个小小的鸡蛋为什么就捏不破呢？这个鸡蛋是生的`还是熟的？我心里产生了疑惑。老师又叫了个大力士黄崇浩去捏，他一只手紧紧的捏着鸡蛋，双眼目不转睛地盯着鸡蛋。脸涨得通红，手也抖个不停，可是过去两分钟了鸡蛋还是一点动静也没有，真奇怪？

　　接下来我们每个人都轮流捏鸡蛋。到我的时候，我急忙拿起鸡蛋，嘴里喊着：我捏，我捏，我捏捏捏！可是鸡蛋完好无损。我心里想：我这么使劲为什么鸡蛋不破呢？难道是熟的？兰老师最后公布：是生鸡蛋！大家都惊讶地瞪大了双眼。

　　这次实验我明白了小小的鸡蛋，也有坚强的一面。