在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的踩高跷作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
踩高跷作文1
今天,我要去参加踩高跷比赛呢,很神气吧!
来到学校,哟,真挤!学校里人山人海的,因为大家都有自己的比赛项目。到了赛场上,顿时,我的心里像装着一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,跳得很快。比赛规则是:从一边的篮球筐走到另一边的篮球筐,而且不能掉下来,假如掉下来了,我就没分数了。我紧张的想着:万一摔下来了怎么办?要是走不到终点怎么办?算了,既然来了就只能比了。我把手放在高跷前面,紧紧抓住高跷,把一只脚放在高跷上,做好预备动作。 开始 随着一声令下,我们开始踩高跷了。不过踩在高跷上,我就不紧张了。我把右手抬起来,拿着高跷往前送,右脚也跟着往前迈。左边的那根高跷也跟着迈出去。我一步一步慢慢地走动,虽然我也很想看看他们是怎么踩的,可我不敢看,因为我知道一分散我的`注意力,我肯定会摔个嘴巴啃泥巴了。 冬,冬,冬,冬 你可别以为这是我的心跳,告诉你,这是我踩高跷时,高跷踏在地板上的声音哦! 冬,冬,冬,冬 耶,到终点喽! 随着这声欢呼,我跳下高跷,举起了表示胜利的手势。
虽然我是踩得最慢的,但是我很快乐,因为我到了终点,我就是胜利者。
踩高跷作文2
今天,我一走进作文教室,老师就拿来一盒东西。老师说:“排好队。”我们疑惑不解地来到了外面的平地上。我想:咦,今天的作文课难道要在外面上?
老师揭晓了答案,原来是要踩高跷呀!老师又说:“谁来给大家做一个示范?”熊灏程自告奋勇地说:“我会。”我们看了熊灏程踩得稳定自如,我想:这有什么难的'。
老师说完规则,又分好男生一组,女生一组。一声令下,比赛开始。前面两位同学像一颗流星飞奔而去。终于轮到我了,我先把右脚踩在高跷上,又把左脚踩在高跷上。我小心翼翼地走着,生怕脚掉下来,一步,两步,三步……我走到了小杯子面前,弯腰拿起小杯子就往回走。后面一个人迫不及待地拿起高跷飞快地追了过来。我们玩得满头大汗,但很开心。
通过这次游戏,我明白了天下无难事,只怕有心人。
踩高跷作文3
今天,陆老师带着我们到楼下的空地上去。一开始我很疑惑,今天的作文课为什么要在楼下的空地上呢?
只见陆老师拿出一些高跷,陆老师说:“谁能示范一下?”熊灏程连忙举手说:“我来示范。”果然他走得非常平稳。我心想这也没什么难的。
轮到我了,我先把绳子拉住,再用脚踩上去,一不小心,脚从高跷上滑了下来。我心想:这下浪费了很多时间,同学们会责怪我了。陆老师走过来对我说:“让后面的`同学先来。”
于是我只好排到后面去了,当同学们在走的过程当中,我仔细地观察着。后来,又轮到我了,我深深地吸了口气,把紧张的心情给消除掉。我稳稳地踩上了高跷,终于拿到了黄色的小杯。
踩高跷让我明白,天下没有难的事情,只要努力、坚持就一定能行。
踩高跷作文4
今天的体育课真是有趣!让我痛快地玩了踩高跷。下午第3节体育课,我们排着整齐的.队伍来到了操场上,李老师让我们做好准备运动后,便让男同学去拿高跷。我一听是让我们学习踩高跷,心里是又喜又忧。喜的是这玩意听说过,但没有玩过,今天终于可以“见识”一下了;忧的是万一掉下来,不但要屁股“开花”,而且让其他同学看到,那岂不要笑掉大
带着这份心情,我便和胡珂一组学起了踩高跷。别看别人踩高跷轻松自如,可是自己踩啊,左脚一跨上,右脚刚离地,就跳下了地,总之是一个“难”字。
后来还是胡珂帮我握住高跷,让我上去。但是等到她一松手,我这身体不是前冲就是后仰,最后还是一声尖叫掉了下来。胡珂卷起袖子,握住高跷,说:“再来一次。”我于是紧张地上了高跷,她见我站稳了,才指挥我说:“先走左脚,预备……”我点了点头,可就是怎么也走不了。“放松点,放松点。”还真灵!“一咯嗒,二咯嗒……”在她清脆的声音中,我终于学会了踩高跷。
今天的体育课真是玩得太高兴了。
踩高跷作文5
今天我长得和妈妈一样“高”了。我变成爸爸和妈妈眼里的“小巨人”了,因为我有一个秘密武器---高跷。我的高跷原来是两个奶粉罐做成的。体育课上老师让我们做高跷,我和妈妈就找来两个奶粉罐子,在罐子中间钉了两个洞然后用绳子穿过去做成两个把手,为了安全妈妈又细心地用针线帮我缝好,一副漂亮的高跷就做好了。这可是费了我们九牛二虎之力才完成的呀
我迫不及待地踩了上去,身体却变得摇摇晃晃的,我的心也“怦怦”直跳,手心也不停出汗,害怕极了。妈妈看到我这个样子,就不停的鼓励我,并告诉我踩高跷的.方法:先要抓好把手;脚要踩稳;眼睛要盯住地面。我按照妈妈说的去做,心里就不慌了,迈出了第一步....
不久客厅里就传出了“叮叮当当”的声音,妈妈看到我摇摇晃晃的样子,开心地笑了,爸爸在一旁给我加油,我终于会踩高跷了,我高兴极了!
通过这件事情,我明白了一个道理:天下无难事,只怕有心人!
踩高跷作文6
话说我第一次踩高跷是在最近一次的大课间活动,这玩意儿以前也在电视上看过,这回也算是了(liǎo)了(le)我的一桩心愿。
以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的.难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠孔老师扶的,真是有点泄气。
泄气归泄气,高跷不玩白不玩,就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领,险些摔个“狗啃泥”。看着别人踩着高跷倒着走,我心里羡慕得不得了。
我观察到高跷玩得好的同学双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。
后来,经过一番努力,老师也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。倒着走是不行,但我能踩着它到处走了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人” 。
玩高跷不仅锻炼了身体,还加深了我对名言警句的理解,一举两得。
……
踩高跷作文7
我小时侯有许许多多有趣的`事,最让我难忘的是学踩高跷。一天,妈妈从外婆家找出了两对怪东西,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这奇怪的东西是甚么?”“这叫高跷,人踩上去就变得高了许多。走得也快了许多。”妈妈回答。“那这东西怎么玩?”我又问。妈妈说:“你先站上去,保持着不掉下来。然后用手脚控制着前进。”说着,妈妈给我做了个示范。我看后说:“这很简单,就和走路一个样。”妈妈让我试一试,我先用踩上高跷,然后用右脚一蹬想上去时,却从上面摔了下来。我不服气,再一次上了去,这次还算顺利,安全地上了去。可是没走几步,我又从上面掉下了来。我现在知道了学踩高跷很难,要下定决心不怕摔跤才行。接下来我继续学踩高跷。
我再次成功地上了高跷,小心翼翼地走了几步。为了安全起见,我让妈妈用手扶住,别给我掉下去。这样,我成功走了五十多米。突然,妈妈松开了手,但我却没有觉察到。快到围墙时,我喊妈妈让我下来。这时,我才发现了妈妈已经松开了手,我没办法停下来,一头撞在墙壁上,摔倒在地。过了一会儿,我学会了拐弯、跑步、刹车、蹦跳后,我还和妈妈比赛跑步了几场,结果是我赢了,我高兴极了。真是‘青出于蓝,更胜于蓝’啊!!
踩高跷作文8
今天,秋高气爽、晴空万里,徐老师带我们去操场上玩踩高跷的游戏。
徐老师给我们分好组,于是,踩高跷正式开始了。我先把高跷平放在地上,然后把左脚平稳地踩在高跷上,右脚也慢慢地踩在高跷上,但是,脚没踩稳,差点就滑了下来,还好后面的季晴愉扶了我一把,才恢复平衡,踩上了高跷的感觉,就像穿了妈妈的高跟鞋一样。然后,我鼓起勇气迈出了第一步,接着我一步、两步、三步……我心想:原来踩高跷这么简单呀!突然,后面的女同学就说:“快点,旁边一组女同学要超过我们了。”我才缓过神儿来。然后,我大步流星、大摇大摆地往前走,眼看就要到达终点了,只听高跷发出了“哒哒哒”的声音, 像是在为我加油、喝彩呢!可是,我走着走着,便开始摇摇晃晃起来,这下我的小心肝就开始“怦怦怦”的,可把我急坏了。我看了下男生,原来是没用力拉绳子,现在我又稳当的'踩上高跷,用力拉紧绿绳子,冲过了终点,又踩着高跷返回了队伍里。
后来,经过一番努力,高跷玩得挺不错的,不说倒着走,但是让我到处走还是可以的,心里比吃了蜜糖还开心,真是“功夫不负有心人”。我想下次再玩这个游戏。
踩高跷作文9
上午第二节课,我们在邓老师的带领下,高高兴兴地来到校园的跑道上踩高跷!
老师分好了组,我们就开始玩了!你看,排在我前面的吉梦佳,她可厉害了!不一会儿就大摇大摆地走到了对面,神气极了!我想:如果我也能走的像她一样,那该多好啊!
终于轮到我了!我赶紧从吉梦佳手里接过高跷,心里既紧张又害怕。我把高跷放在地上,双手拉直线,先把右脚踩上高跷,再小心翼翼地把左脚踩上去。嘿!我顿时觉得自己高了不少。这时,我的耳边传来了同学们的'加油声——“曹昳玮,加油!曹昳玮,加油!”我信心十足,小心翼翼地迈出了第一步,又大胆地迈出了第二步,第三步……走到一半时,我暗暗地对自己说:坚持到底,不能松懈!我继续挪动着脚步,一步、两步、三步……渐渐地,渐渐地,我觉得步子越来越稳了,速度也越来越快了。我就咬紧牙关,一鼓作气冲过了终点。同学们都向我投来了赞许的目光。我的心里比吃了蜜还甜!
我学会踩高跷了!我盼望着老师明天能再带我们玩踩高跷!
踩高跷作文10
踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属我国古代百戏之一种,早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子·说符》篇:“宋有兰子者,以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身,属其胫,并趋并驰,弄七剑迭而跃之,五剑常在空中,元君大惊,立赐金帛。”从文中可知,早在公元前五百多年,高跷就已流行。
表演者不但以长木缚于足行走,还能跳跃和舞剑,高跷分高跷、中跷和跑跷三种,最高者一丈多。据古籍中记载,古代的高跷皆属木制,在刨好的木棒中部做一支撑点,以便放脚,然后再用绳索缚于腿部。
表演者脚踩高跷,可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中,扮演的.人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。
表演者扮相滑稽,能唤起观众的极大兴趣。南方的高跷,扮演的多是戏曲中的角色,关公、张飞、吕洞宾、何仙姑、张生、红娘、济公、神仙、小丑皆有。他们边演边唱,生动活泼,逗笑取乐,如履平地。
据说踩高跷这种形式,原来是古代人为了采集树上的野果为食,给自己的腿上绑两根长棍而发展起来的一种跷技活动。
踩高跷作文11
年到了二月初五,我们一家都会回老家鹤溪看踩高跷。
先说说踩高跷的来由吧!传说,春秋战国时期,以滑稽著称的晏婴,一次出使邻国。邻国的大臣都要笑他身材矮小,他就装一双木腿,顿时高大了起来,弄得那国君臣啼笑皆非。他又借题发挥,把邻国君臣挖苦一顿,使得他们很狼狈。据此,踩高跷活动由此流传民间。
高跷有各种形式,我们老家的高跷是一种固定的形式:大约有两层楼高,上面是由小孩打扮的各戏剧人物,中间是铁架,下面是木板车,那些小孩扮的比如有:哪吒、孙悟空等……
一般在二月初五这天来游街,人们从四面八方赶来观看,我们一家也去看了!
我问爸爸:“那些人,为什么不会掉下来呢?”爸爸回答到:“他们的身体是固定在铁条上的。”我又问:“那他们是怎样装上去呢?”妈妈也说:“他们是坐在很高的'墙壁上,然后放铁架的木板车推过来,再让小孩演员的脚和身体固定就可以了!”
原来,高跷是那么多学问的呀!
踩高跷作文12
一年一度的春季运动会即将拉开帷幕,今年运动会的.入场式和往年不一样,我们班打算用踩高跷的方式进场来吸引眼球。
以前我总是以为玩高跷很容易,不就是脚踩在上面,手扶杆嘛,谁不会?可说的容易做的难,我拿着高跷,怎么也站不上去,一站上去就摔下来,最后还是靠妈妈扶着的,真是有点泄气。泄气归泄气,高跷不练还真不行。眼看宋阳阳都能走50多步了,我真有点着急了。
晚上约了平时动作慢半拍的盛泽康一起练,没想到一到小公园,他绕着花坛稳稳地走了一圈,真让我大跌眼镜。我想连他都会了,我肯定也行!就凭这个信念,我又踩了上去。但我没有一瞬间就能学会的本领,险些摔个“狗啃泥”。看着盛泽康踩着高跷在我面前耀武扬威地走过,我心里羡慕得不得了。我观察到他双手紧握高跷,看看自己,高跷也不握紧,不摔下来才怪。找到窍门后,我玩起来容易多了,能走几步了,尽管不算好,但也是一大进步,心里十分高兴,信心十足。
后来,经过一番努力,妈妈也给我提了些建议,高跷也玩得熟练多了。从能走十几步了,到能踩几十步了,心里是说不出的喜悦。真是“功夫不负有心人”。
趁这个双休日,我要抓紧时间多练练,可不能关键时刻掉链子,给班级抹黑。
踩高跷作文13
寒假里,最高兴的事是我学会了踩高跷。
有一天,爸爸突然想起来说,他小时候会踩高跷。我说:“爸爸,你能帮我做个高跷吗?我也想玩。”于是,第二天早晨,爸爸拿来了做高跷的材料和工具,开始做高跷了。爸爸忙忙碌碌地做了一个上午,终于完成了。
这时候,我看见爸爸一下子踩上去走了起来。我兴高采烈地说道:“爸爸,让我试试看。”爸爸说:“行,给。”我拿过高跷,可是怎么也站不上去,站上去就掉下来,最后还是靠爸爸扶着的,才能上去,我有点泄气了。看着爸爸走来走去,可是我一个人还是不能上去,心里有点着急了。
爸爸抚摸着我的脑袋,亲切地说:“淑悦,你的手要这么拿。”我照爸爸说的拿好高跷。“你先把一只脚放上去,然后借力快速地将另一只脚踩上去!”我点了点头,刚将两只脚都放上去,一个摇晃,我吓得又跳了下来。“不急,不急!”爸爸微笑着说,“你上去后一定要马上走动,这样才会稳,你再试试!”站上,跳下,踩上,滑下,慢慢地我有点会了,从能上去走几步到能踩几百步了,心里有种说不出的'喜悦。
原来做一件事看起来简单,做起来很难。这也是我寒假里最难忘的一件事。
踩高跷作文14
今天,我和妈妈学踩高跷。
妈妈扶住高跷让我踩上去。我小心翼翼一步一步走。“啊”!我的脚一下没走好就踩空了。妈妈笑着说:“让我试一下。”我看着妈妈踩上去后,身子一下往前,一下往后,哭笑不得。“再来一次。”妈妈站上去说,“你看,湘湘我会了!”妈妈没走几步,又掉下来了。把我笑得肚子都痛了,真的.。因为妈妈像个木头似的在走。
后来,我自己一个人在练习怎么学好踩高跷?一开始我踩上去就掉下来了,反复练了好久,终于可以踩着高跷走几步了。可是走了几步后我又掉下来了,我心想一定是某个地方没做好。之后,我就在想可能是自己没控制好平衡才会一直没法走。
我一直在不停练习,没错,经过我的努力我会踩高跷了,之前笑我的人也不笑了,我又开开心心走了起来。
学踩高跷,让我知道一定要有耐心来做事。
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