在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的书香校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书香校园作文1
听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢！右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的地理知识……。
出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的'鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那！羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。
这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。
书香校园作文2
伴着新年悄悄来临的脚步，宝带实验小学的特色节日—第九届校园阅读节也要接近尾声了。20xx年12月31日，对宝小师生来说，是个既隆重又欢快的日子。第九届校园阅读节闭幕式已经拉开了帷幕。据悉，本次阅读节闭幕式邀请了很多重量级的领导和嘉宾，有同学们喜欢的儿童文学作家王一梅女士、《全国优秀作文选》主编姚卫伟先生、苏州市文体局、教育局的领导以及媒体朋友。活动与下午1点30分准时开始。
随着校管乐队演奏的《少年先锋队队歌》《在希望的田野上》，活动渐渐拉开了序幕。之后，蔡校长也发表了自己的感言。从她的`话语中，她希望宝小全体师生都能爱上阅读节，喜欢阅读，把阅读节精神播散开来。待蔡校长说完，同学们有一起随着活动视频的展播，重又回顾了这充满欢声笑语的阅读之旅。“故事大王—绘本故事我来讲”“凌霄图书空间站”这些特色活动让所有人都收获了累累硕果。“一分耕耘，一分收获”，在活动中获奖的同学们还上台领奖，心里不知道有多高兴了！
接下了，高年级的部分同学又以精湛的演技和地道的普通话、苏州话和英语，带领同学们一起了解了苏州的历史。幼儿园的小朋友们又表演了《十一只猫做苦工》，给同学们讲述了一个曲折的童话故事。所有的演出，都博得了同学们热烈的掌声。
同学老师家长也发表了自己的想法，说出了心声。姚卫伟先生和文体局的领导也发表了感言和教授了同学们阅读的方法。校竹笛乐团也不甘示弱，以《喜洋洋》《步步高》两首曲目惊艳全场。最后，所有的演员和领导嘉宾都合影留念，阅读节圆满落幕。
王一梅老师在闭幕式之后，又带来了精彩的作文讲座，教会了同学们作文三“法宝”—观察、幻想和情感，以幽默的语言为同学们带来了生动的一课。
阅读节虽已经落下帷幕，但书香，溢满了宝小校园……
书香校园作文3
为了发挥班级图书角的作用，营造浓郁的读书氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，让学生养成“好读书，读好书”的良好习惯，山东省邹城市中心店中学开展了“小小图书角，书香满校园”的活动。
没有规矩不成方圆，为了有效推进这项活动，学校制定了包括班级图书管理制度、藏书总量、阅读数量、阅读氛围、活动成果等“书香班级”评估细则和评估标准，并严格按照此要求每学期开展“书香班级”评选活动，以此来促进和规范班级图书角的建设。近日，政教处、团委联合对各班图书角建设进行了评比。
活动前，制定了详细的评比标准，内容包括班级图书角的名称、图书数量和内容、制度建设、读书活动、特色布置五个方面。尽管教室里没有专用的书柜，空间又有限制，但各班都能对照标准因班制宜、别出心裁地布置和完善班级图书角：有的班级购买的新书柜古色古香，班级顿时平添了几分书卷气;有的班级给图书角取的名字让人耳目一新又别具韵味——心灵氧吧、智慧加油站、风景这边“读”好;有的班级制订了固定读书时间，编制了图书借阅登记本，建立起了读书俱乐部……评委组老师们边实地检查边口头提问，认真、公平地给各班图书角打分，最終评出5个“最佳班级图书角”，10个“优秀班级图书角”。
班级图书角就像是一个个班级的窗口，用学生的.话说“这是我们自己的图书馆”。就书香校园建设整体投入来说，它不是最多的，但却是最有分量的。
班级图书角的建设和完善，进一步推进了书香班级建设，使更多的优秀课外读物走进了教室，丰富了学生的知识，拓宽了学生的视野，在书香浸润校园、经典滋润童年的同时，也提升了学校的办学品位。
书香校园作文4
人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。
从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。
每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。
书丰富了我的`知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它能带我入海，了解海洋的神秘；它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
让我们走进博大精深的书香世界；让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲；让我们走进百花齐放的名著领域；让我们悠然徜徉在智慧的海洋；让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧！
书香校园作文5
他往我这岸漂来，身上满载的是风采，不见他手中的舵，只见他的骄傲和自在，自在的就像是为我而来。
读书游廊
“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”。
它位于校园之东侧，左邻孔子塑像，右临操场。
它啊，是我喜欢的地方之一，靠近假山有回廊。
池塘于中午时分漾着日光，阳光跳跃在叶子上。
一切被打上明朗的印记，温暖的不似人间。触景生情，我便常常叹息般的想啊，奈何生为了人，何不以为水？
在晴朗的夏日的夜，灿烂的星子映在水面上，风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊！常常使我忘了自己，忘了时间。
远处的灯光传过这里来，和着星光，映得水色迷离。
阅览书屋
“一生常见月当头，万事不如书在手”。与我而言，这里好比是磁石，有着非同一般的吸引力。
我喜欢这里的书香气息，这里的绿植，这里的人，以及这里的'玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。
在这里呆上一年也不会腻吧，我常想着。
这里啊，是我牵挂甚深的地方呐。
我坐在这里，忘了寒冷，忘了饥饿。
我在这里知道了许多我从前不知道的。
它的友善让我快乐，它的包容让我感激。
只有一条：若是可在夜里踏入，便更好了。
同学少年
“红衣佳人白衣友，朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方，每个人的性格亦各不相同。有人张扬，有人稳重，有人文静柔弱，有人精分欢脱。
——对，我是最后一个。
初来二中，心里还是有些忐忑的，可是他们，却让我异常安心。
让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁，不知岁月流。
我有时无缘故的笑出声来，不知为何而笑，不知如何停止。
我知道这是我十分快乐的时候。于是啊，恍恍惚惚的，时间一转眼过去了。
我只愿我们能够快乐，平安，初心不失不忘，这也就够了。
书香校园作文6
我的学校是一座湘南名校，它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔，教学设备先进，师资力量雄厚，学生素质一流，它——就是三完小！
走近校门，首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词，两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门，校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像，有聪明机智的喜羊羊，有好吃懒做的懒羊羊，还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣！三完小不仅是一个充满童趣的学校，更是一座名副其实的`书香校园。
教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》，三字一句，两句一韵撰写而成，教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等，如“待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。”每天吟诵几句，不仅使我们感到神清气爽，也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧，每天清晨7：40就开始读《弟子规》，读《国学》，读经典名作，天天如此。每天走进校园，首先听到的总是同学们那琅琅的读书声，书香弥漫整个校园！
教学楼的三楼墙壁上，八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库，里面不同的版块用不同的颜色展现，内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事，内容包含孝亲、感恩，让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品，室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中，我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女，争做雷锋式的好少年，争做新时代的四好少年。
焕然一新的三完小校园，生机勃勃，书香浓浓！
书香校园作文7
今天，我要参加写作之星的评选，题目是“书香校园”。听到这个消息后，我产生了疑问：什么叫做“书香校园”？难道是充满书味儿香的学校？还是同学们一直看书学习？这个问题我想了许久，直到去图书室看书才明白答案。
“哈哈哈……”，在第二节课下课时，从我们班传来一阵阵愉快的笑声，原来，接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心，因为在图书室看书相当于自习课，但我却觉得是去浪费时间。到了那里，我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书，就到座位上叽叽喳喳的讲起话来，教室像炸开了锅似的，乱成一团，有的同学甚至还站了起来，提高了嗓门讲话。这时，一个同学凑到我的耳边，悄悄地对我说道：“王曼榕，控制住你自己，不要讲话。”我也在心里给自己打气，可是，不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写，也不看那么精彩的书，干脆走人算了！”图书管理员生气了。于是，同学们乖乖闭好嘴巴，看起了书。由于不说话，我发现了好多好词好句，而且书里所有的内容都十分精彩，我们越看越有趣，但是，这样安静的环境还真是适合看书学习。
走的时候，我的`脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面，自从养成了爱读书的习惯后，我的作文写得越来越好，成绩也在稳步提高，读书可真好！
经过这天的感受，以及在家里父母给予的教导，我知道了许多，读书可以丰富我们每个人的生活，读书可以让你明白更多知识，读书可以使你的知识更加渊博，读书可以让你知道历史上的许多事……
我想，这就是书香校园！
书香校园作文8
每天下午4点15分过后，沸腾的校园恢复了平静。徜徉其中，感觉静谧而美好！阅览室依然开放着，而此时，我总是不急于回家，就像一只快乐的小鸟找到了美食，三步并作两步进入阅览室，找到那个靠窗的位置，品味书香。
我最爱看《三字经》里的故事。记得，还没上幼儿园我就能背诵其中的一部分了，总感觉它琅琅上口，虽不知其中的含义，可就是喜欢。我总是被书中的故事所深深吸引，总是被感动。“香九龄，能温席，孝与亲，所当执。”读着这个感人至深的故事，我想起了远在他乡的父母。记忆中，父母总在过年过节才能回家。渐渐地我认为父母和我的距离很远，就像天上那颗闪耀的星星，我根本够不到。我多想像黄香那样孝顺自己的父母啊！记得有一次，爸爸回家了，我看到了他那憔悴的脸庞，我不禁伤感：英俊的爸爸竟然老了这么多！为了这个家，为了能给我们更好的生活，他经常熬夜工作到很晚。那时候，我总在想：我能为他们做些什么呢？
自从那次以后，我似乎在一夜之间长大了，我经常会帮妈妈做家务，抢着做自己力所能及的事情。学习自觉不让他们操心，每次考试成绩都让他们为我而骄傲！爸爸做工回家，我会给他捶捶背，给他端泡脚水，让他洗去一天的'疲惫。疲劳的老爸经常在沙发、椅子上靠着就睡着，我会小心翼翼地给他盖上小被子。爸爸妈妈总夸我是贴心的小棉袄，说他们的女儿长大了！每每此时，我的心里总是甜滋滋的，我在想：我跟黄香差远了，长大了我要更加孝顺你们！
日子一天天过去，我渐渐长大了，我的梦想也在那充满书香的校园中逐渐清晰起来，是那一本本书交给了我知识，启迪了智慧，明白了做人的道理。
书香校园作文9
春风习习，阳光和煦，在这美好的季节里，我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。
老师先把代金劵发到每个人手中，把每个人的任务分配完之后，我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有，这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好，扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅，桌子上琳琅满目地摆着许多的书，周围人头攒动，我也在人群中搜索着，手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉，难道随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去，记得三年级时我们学校也举办同样的活动，可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。
攥着29元的手越来越湿，看着桌上书似乎只有一种感觉：幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我，在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了，我呆呆地想，想象进入了童话世界，在那里没有父母、老师殷殷的'期望，紧张的考试，抛开烦恼，抛开束缚，我拥了有自己的快乐。
纂着29元的手松开了，买回这些漫画书！“不行！”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”！我只有脚踏实地走在现实的土地上，我选了三本作文书。
我开始认真审视自己，人都在一点点长大，书是人类进步的阶梯，在我成长旅途中，书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代，但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流，自己能找到自信、找到力量。
书香校园作文10
国有国法，家有家规。所谓“守则”便是约束一个人的基本条件，国家有了“法”才会太平，家庭有了“规”才会温馨，当然，学校有了“守则”同学们才人有一个良好的学习环境。那么，在学习中我们应该注意些什么呢？
孔子曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。我认为一个人如果只会学习而不会思考那他必将会堕落；一个人如果只会思考而不会学习那就和死了没什么区别。学习要掌握方法，只有学会“学、思、问”才会在学习上取得成绩。
“一年之际在于春，一日之际在于晨”。早晨是我们读书的最好时光，老师会被我们琅琅的读书声所陶醉，校园会为我们的读书声喝彩。
春天，大地在唱歌，春天在萌芽。大地伴着我们的读书声高唱；绿叶伴着我们的读书声在发芽；校园里的.丝丝微风在我们周围萦绕。
夏天，蝉在树上叫着，太阳挂在天上。绿叶看到了我们的成长，听到了我们洪亮的读书声，它想到了我们将来获得胜利的模样，我们的书场迎着暖风长成。
秋天，虽万物凋谢，但坚强的菊花，仍然散发着美丽的光。我们便似那坚强的菊花，你虽不曾注意它，但当你真真正正注意到它的时候，它已经绽放出最美丽的花了，秋天的清风注意着我们的模样。
冬天，寒风狂舞，只有那迎风傲雪的梅花还在盛开着，它的花苞虽然小，但你却不知它的坚强，当寒风呼啸时，它挺直了胸膛，当大雪来袭时，它在雪中独唱，冬天的寒风看清了我们的模样。
腰挺直，脚踏实，不管经过多少个日日夜夜，我们的书都捧在手里。规则美，人性美，读书更美。
书香校园作文11
“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。
小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》。。。。。。尽管我
已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡！
后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。
随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游！那可是一种说不出的'快乐！
书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香！
书香校园作文12
品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。
书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师引领下，在同学讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。
很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐音符，是什么让校园失去了原有纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。
你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。
书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的.头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。
现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。
让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。
书香校园作文13
我的母校育新小学，坐落在古城巴彦偏北位置。
当你走近学校，你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方，有一块金灿灿的牌子，上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在20xx年授予我校的光荣称号，想知道这是为什么的话，那就随我进入校园吧。
学校的东侧是一排展示板，里面张贴着我校师生的精美书法作品，而且，还会不定期地更换，这会让你感觉每期都很棒。正好下课了，你看，那个小朋友说哇！又换了！嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴：切！我看这幅更棒！嗯嗯，要是我的话，就都把它都收藏起来！
你再向西看，那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色，而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的，再配上那精妙绝伦的水墨画，若隐若现，仿佛你此时正置身于仙境。
走进教学楼，你会发现整栋教学楼内遍布着书法，走廊里还有一些古代书法家的画像、简介，以及他著名的书法作品。每间教室后面的'墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课，我都会情不自禁地去看那些名家作品，有时，上课铃响了，我才回过神来，准备回班。
在教学楼西侧有一间不大的书法展厅，里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋，一阵墨香随风而至，闻起来令人感到心旷神怡。
校领导非常重视书法，每周五下午两节课就是书法课，我们从不会拿笔，到很多同学的书法作品都能获奖，这都得归功于每天的熏陶。
育新小学书香气无处不在，不知在我们之中，将来谁会成为著名的书法家呢？
书香校园作文14
水墨丹青是您，源远流长是您，坚强不屈是您，活力无限是您，您，就是我深深热爱的母亲——中国。
展开画卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河，浅浅的绿迹透露出勃勃生机。美丽的中国，它是烟雨江南绵绵的想念，它是秦淮河上葱郁的琼花，它是长安街上道路的蜿蜒，它是高楼大厦玉立的重叠……您拥有着五千年的灿烂文化，您的曾经，有暗淡，有辉煌，有衰落，有繁荣，虽然曲曲折折，但在我眼中最美！
遥看，春秋时期的波澜更替，两汉王朝的兴盛辉煌，三国的战火雄起，大唐的开放繁荣。近听，春雷一声震天响，改革开放奔小康，神舟七号逍遥游，中国腾飞傲群雄。纵观全球历史，没有一个民族能屹立五千年不倒，没有一种文化能够传承五千年不断，只有中国，只有中华民族才能创造这样的奇迹。我歌颂您，美丽的中国！我热爱您，我要为您的繁荣富强而努力拼搏！
满怀激情，我步入了书香校园。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的.门窗。我热爱我的校园，爱它培育英才，爱它引领未来。它就像一个舞台，让我们尽情展示自己的才华；它又像一个大家庭，包容与温馨是它的全部主题。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是学者，不能用深邃的思想诠释教育的价值。我，就用一个学生最凝重的感情，唱一首动人的颂歌——美丽校园是我家。在老师和同学们零距离的爱中，我不断地积累着世界上最宝贵的财富——知识！不久的将来，我们美丽的校园会奏响一曲新乐章，风将要变成翅膀，让每一颗小草也有力量。
“为中华之崛起而读书”！为中华民族复兴的伟大梦想而读书！祖国呀母亲，我们对学习的意义深信不移！从来都没有忘记，在您的呵护下，我们健康快乐幸福地成长！同学们，就让我们在美丽的校园里携手，一起攀登，一起追赶，一起向前，为建设美丽中国而奋斗不息！
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