在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感念师恩作文，希望能够帮助到大家。
感念师恩作文1
谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？
是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
谁把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长。
金秋的九月，原本是平凡的日子，却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩！“9月10日”，这个普通的日子，正是因为您——人类灵魂的工程师，变得伟大而神圣！
20xx年9月10日是全国第二十六个教师节，在教师节来临之际我们是不是该组织一下活动来纪念这个教师节，来感谢我们的教师呢？
初三（13）班在临时班委会的策划下，组织了 “师恩难忘” 教师节主题班会。把所有的情怀都在这里释放 ，一起感谢，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意——老师，您辛苦了！
主题班会由梁辛成和刘菲同学主持，活动分四个流程进行。
第一个流程是“祝福你老师”，同学们每个人都拿到由宣传委员李嘉莉、朱艳芳、梁韵莉准备的精美纸片。大家把最真的最深的祝福写在纸片上，深深的表达自己对老师的崇高敬意和衷心的祝愿。最后，把精美的纸片贴在课室后面的黑板上，让祝福随着黑板报传递得更久更远。
接下来的活动是小品“现代版‘程门立雪’”， “程门立雪”比喻尊敬师长，求学心切和对有学问长者的尊敬。荣幸地邀请了我们班的顶级影星，他们分别是利建君和姚振昌演学生；李嘉莉旁白；陈淑瑶演门卫；陈韵珊演老师。在过程中，利建君的演得非常搞笑，新一代“蜡笔小新哥”就这么诞生了，全班同学包括老师都笑得弯下了腰，大家融在快乐的氛围里。
最精彩的是“揭晓老师”，就是让一位同学扮演其中一位老师的特征，让其它同学们来猜。我们的.历史老师也就是“周公”，他的特征实在是不可胜数，所以冯乐堂同学来了一句：“我上课习惯渴了就喝茶，累了就坐下，你们不要去打小报告……”一说完大家都知道他演的是“周公”。姚振昌演的物理老师也十分相似，那句口头禅真的很经典。当然，其他同学都演得很不错。
最后一个活动就是歌颂教师节，主唱刘菲同学，她那甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡的声音，让人难以忘怀，堪称小歌后“小王菲”而不为过啊！
让人流连忘返的主题班会在意犹未尽中结束了，但是对老师的尊敬之情我们会一直延续下去，老师，这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。我们要更加努力地投入竞争激烈又永生难忘初三学习中，以最好的成绩来报答老师们的栽培。
感念师恩作文2
亲爱的张老师：
许久不见，愿您安好！
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。但，我的视线，长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。
那蓝色，明澈如天空。
您还记得吗？那个烟雨蒙蒙的季节，我尚且懵懂的年岁。小小的我站在母亲身旁，怀着雀跃的心，好奇的望着你。
你撑着一把蓝色的雨伞，伞下是你单薄的身影，天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定，你的步伐一成不变的沉稳。只一眼，我便喜欢上了你。
当我得知之后的日子将与你一起度过的时候，更是万分欢喜。
雨幕中，我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空。
时光荏苒。日子，一天天的走着。
阴雨绵绵的天，少不更事的.年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你，受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候，抬头，我却发现你的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入你灰色的天空，你的肩膀湿了，额前的发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无语的天空。
“老师，雨伞歪了。”我提醒到。“没有，它没歪。”你轻轻地回答“是真的，雨伞歪了。”你依旧固执地说：“没有，真的没有。”
老师，不得不说，你确实固执呢！
只是后来啊，年岁渐长，我不再与你同走于一把伞下，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。
流光，划过春的呢喃，夏的娇容，尚来不及细品柳如烟的三月耕耘，未酝酿透多情五月的憧憬，没收获完七月种下的满地希望。蝉鸣早悄悄收敛，雁声已然南下，我们已跳入秋的门槛住进秋天。
秋，细雨绵绵。因为不久后就要分离了，我与你又开始同走于一把伞下，依旧是那把蓝色的伞，但却由快与你一般高的我撑着。
我的视线，不由自主的，落在了伞柄上，那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。
“雨伞歪了。“你提醒我。“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了。”你依旧重复。“老师，真的，它没有歪，没有。”伞下，沉默了许久。回头，却瞥见你微红的眼眶。
那把褪了色的伞，又重现以前明澈如天空的蓝色，一如初见你之时。自此，我的视线，便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。
追忆似水年华，在那青涩的年代，老师，谢谢您，一直以来，都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福：愿您安好，一如初见！
您的学生及朋友：xxx
20xx年12月1日
感念师恩作文3
师恩重如山。每次说到或提起老师这个称呼时，我的心中，会不由自主地升起浓浓的敬意和满满的感动。
从一年级入学到现在，我们在学校和老师接触的时间，比和父母接触的时间还要多。可以说，学校是家，同学们是“兄弟姐妹”，而老师就是“父母”。老师对我们的爱毫不逊色于父母对我们的爱。老师的爱是伟大的、无私的。
一年级时，懵懂无知的我们由班主任徐老师接管。她的谆谆教诲，她的耐心呵护，她的关心和爱心，使懵懂无知的我们变成了一个明德、懂礼、晓理的孩子。徐老师在“传道、授业、解惑”上很讲究方式方法，认为“授之以鱼不如授之以渔”。她很注重培养我们的学习能力，而不仅仅是关注我们的学习成绩。她不放弃任何一个学生，在她看来，“每个学生都是好样的”。当我们失败的时候，她总是鼓励我们，“没关系，再加把劲，下次你一定能成功”。她的鼓励，让我们对学习充满信心。
有一次，班上的一名同学突然肚子痛。徐老师立马停止讲课，对那名同学嘘寒问暖，给学生家长打电话，还拿出药让那名同学涂在肚子上以缓解疼痛。下课后，她还亲自把同学送到校门口。
还有一次，我有一道题目不会做，就去问徐老师。她耐心地给我讲解，在讲解一遍后，我还是听不太懂。看着我一脸懵懵的样子，老师没有不耐烦，依旧耐心地给我讲解，直到我明白。
徐老师呕心沥血地教育我们。在她生病了，为了不耽误我们学习，一拖再拖，直到病情很严重了才去看医生。她还曾因写板书写到皮肤过敏，但就算过敏严重也坚持给我们上课。
在我上五年级时，学校给我们班换了新老师，徐老师也去教别的班级。我们迎来了一位新老师——高老师。高老师和徐老师不一样，徐老师像我们的慈母，而高老师就像我们的朋友。她经常和我们打成一片，下课时会和我们一起玩耍、聊天，同学们都很喜欢她。
有一天，美术课下课后，我还在绘画涂色。高老师看见了，笑笑着对我说：“你的鸟画得太丑了，我帮你画得更好看一点。”然后就抢走了我的画，把鸟重新描了一遍。在描嘴巴的时候，她手突然抖了一下，然后我的鸟就成了“歪嘴鸟”。更好笑的是，高老师在破坏了我的`画后，就心虚一溜烟跑了，好像我的“歪嘴鸟”的嘴不是她弄歪的。
总之，不管是像慈母的老师，还是像朋友的老师，不管是徐老师，还是高老师，还有许老师等其他老师，她们都是最伟大的老师，都是最爱我们的老师。
感念师恩作文4
师者，传道授业解惑也。
——题记
盛夏易世，恍然如梦，疏影摇曳间，红尘阡陌中。又是一个连绵的雨季，我们毕业了，当拍毕业照的相机定格在那一刻时，我们都笑得那么甜，可我们却发现，那时我们受益匪浅的语文老师——沈老师却没有来拍毕业照。
三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李;十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁，正是沈老师为人师表的写照。
依稀记得老师给我们上的第一节语文课——那是刚上五年级时，班主任告诉我们，我们的语文老师姓沈，大家可以称它为“沈老师”。同学们的心里充满着激动与好奇，我也不例外。这时老师迈着矫健的步伐走进了教室，踏上了讲台，拿起了一根粉笔，在一尘不染的黑板上写下了几个正楷字:《窃读记》。老师翻开了教科书，等待着上课铃的响起。“铃——”上课铃响了，老师用清脆的声音讲道:“同学们，今天我们来学习第一课《窃读记》，请打开书，我们一起朗读这篇课文!”沈老师脸上的笑容使我倍感亲切。接着，老师开始讲段意。这时秋天的太阳开始射进教室里，射在了老师的.头发上。在太阳的照耀下，我看见了沈老师的斑斑白发，这阳光下格外刺眼。后来，我知道了，沈老师已经五十多岁了，那根根白发，应该是她三十多年任教经历的见证吧!
沈老师，她很幽默。讲课时，她不是用死板的语言去描述，而是用生动幽默的语言，使人或事物变得妙趣横生，让我们在笑声中轻松掌握重难点。确实，我们班的语文课都是在欢声笑语中度过的。在这种方法下，我的语文成绩提高的很快，这不能不归功于沈老师。
沈老师，她很会鼓励同学。有一次老师讲完课后让我们写一处景物的作文，下课铃一响，同学们都把作文本交了上去。下午语文课，老师开始讲写作文来。第一个讲的竟然是我，老师陶醉地读了我的作文，并说长大后我最起码能当个大作家。老师的这句话使我爱上了写作。还有一次，我们班总考倒数第一的那个同学语文没有考及格，悔恨的哭了，语文老师看见了便鼓励他:“你的手又细又长，一定是个当艺术家的料!老师相信你，下一次你一定会考出个好成绩!”果不其然，他考及格了。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是您教导我们的，我至今未忘。可是您拍毕业照怎么没来呢?虽然你没有印在照片中，但你印在了我的心里。
任时光匆匆消失，有一种情感，难舍难分，那便是师生情。回忆起这些年的点点滴滴，都少不了老师的悉心教导。老师，成长路上，感谢有你!
感念师恩作文5
刚跨步走进教室，就听见同学们在私下谈论：今天一过语文高老师就不教我们了。突然之间，一阵莫名其妙的酸痛涌上我的心头。不，我不敢相信，我总以为我与老师才刚认识不久，我们俩才刚互相了解，怎么会……其实，从高老师接手我们班起，已近四年了。正是一位好老师，才会令我的内心有如此之多的不舍！
的确，一位好老师的恩情可以让学生一辈子感激不尽。我所敬爱的高老师就是这千千万万的好老师中的一员。老师刚20出头，可她却并不像同龄老师打扮得花俏，总是以一身朴素的衣服出现在我们面前。经过几天的相处，我才发现在她那貌不惊人、瘦小的`身材背后竟藏着无穷的知识，引领着我去努力，去创造。
到现在，我才懂得要珍惜，最后一天，我要把我最美丽的一面给老师看。
一天里，过去了太多的“最后”。最后一节语文课；最后一次看老师吃饭；最后一次上英语课。现在，一天中的最后一节品德课也来临了。
老师压低着嗓音对我们说：“想必大家一定都知道我要走了。刚接手你们班时。你们还是三年级的小朋友，一眨眼，我都把你们带到六年级了。在接下来的最后3个月里，将由代班主任陪你们度过，你们一定要乖。”如此平凡的话语，却重重地拨动了我的心弦，眼泪竟毫不保留地落了下来。我不应该这样的，我应该为老师而感到高兴，她不但被我们尊称为老师，过不了多久就是快乐的妈妈了。我竭力地控制住自己的眼泪，我应该坚强些，不应该落泪的。可是，我又不舍得老师离我们而去，她应该陪着我们到最后，不是吗？这是否太自私了呢。我已经管不了那么多了，一想到要与老师分别，我便克制不住自己的情感，就算是丢人现眼也没有关系！教室里的空气似乎已经凝固，鸦雀无声，老师叫我们记住：学习是为了自己，今后不管遇到什么挫折、什么困难都不能放弃自己的梦想！恩，我相信，我会永远记住这句话的。忽地，我发觉，班上那几十双眼睛，瞬间都红了……老师应该会为此而感到高兴吧。
最后一课也在我们的悲伤中过去了。天下没有不散的宴席，我并没有难过，因为老师与我们约定，这只是暂别，在毕业时会抽空来看我们的，这或许是我们全班同学内心的安慰吧。一时之间，我的脑海里浮现出与高老师朝夕相处的画面：春天时，老师向我们拨撒着文学的种子；夏天，老师顶着酷暑，坚持给我们上课；秋天，老师为了顽皮的同学操心操肺；冬天，老师冒着严寒为我们批改作业。
我并不是一位作家，不能用优美的诗句来赞美老师，只是真诚地祝福老师：
工作顺利、万事如意、奥运得子！
感激之情，全在不言中。
感念师恩作文6
我要感谢我亲爱的老师，是您们呕心沥血，才让我健康成长。亲爱的老师，您们辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
您们为我们付出了巨大的心血，您们只有付出，从来不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的.小学生。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是您们引导我们登上了人生的最初几级台阶。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。
亲爱的窦老师，我们要特别谢谢你。您知书达理、热爱班级、教书育人，更重要的是您有那么负责任，您的优点实在是太多了，不得不说能遇到向您这样负责任的好老师我们是多么的幸运。
都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来帮助我们，鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。是啊!老师-简简单单的两个字却包含着太多太多言语无法表达的谢意。
老师，您还记得您有一次生病了，嗓子发出的声音既沙哑又无力，但您还是带病坚持上课，您都这个样子了还是有些同学在下面开小差，故意气您。您日夜操劳还是带病坚持，透过您那沙哑的嗓音，那缓慢的语速，那疲惫的身躯，那劳累的眼睛您还是依然坚持上课，办公。您还经常为我们打扫班里的地面，擦擦门外的玻璃，整理整理桌子上的资料，书本和作业。您还激励我们开办博客，练习写作。还时不时的为我们提意见，修改文章。窦老师，您是多么热爱这个集体啊!您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。
俗话说：“一日为师，终生为父。”你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们，老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢您，窦老师。”
感念师恩作文7
四年多了，再次打开那个邮箱窗口，双击两下，更新，进入界面。尽管我不知道这样子重重复复开了多少次，但这一遍，好像有点欣喜又有点悲伤……
小学的语文老师黄老师是最让我记忆深刻的。又一年的教师节，琢磨着怎样感谢老师，让老师感动。九月八号的晚上我躺在床上，翻来覆去，不单单是睡不着觉，我还在思考教师节的惊喜。躺了一个小时，都没有什么好点子。
第二天早上起来，九月九号了。桌子上放着一包花生，我灵机一动，一个完美的计划在脑子里油然而生。
在看到花生的一刹那，我想到了黄老师最爱吃的牛轧糖。当时全班语文都考得不错，老师奖励糖果，偶然说了一句：“我喜欢吃牛轧糖，你们要给我留几颗啊！”她是带着撒娇的语气说的，让人听着很舒服。
我决定亲手做牛轧糖，然后发一封信到她邮箱。她会感到奇怪吧，她打开邮件会是什么心情？从二年级到六年级，从作文本里的四方格子到电子稿。我想她会讶异，睁大了眼睛，嘴巴张成“o”的形状，满怀期待的看完。又或许是其它什么，我是想不到了。但我能想到，画面就如同暮春的.黄昏那般美丽。
我抱着对老师的怀念，流畅的，洋洋洒洒的打出了一封信。像以往一样，双击两下邮箱图标，更新，进入界面。将信发出去，从小学二年级到六年级，我不知道自己反反复复做了多少遍，但这一次，有不一样的感觉，掺杂着什么，好像是欣喜中暗藏着的一点忧伤。
牛轧糖做好了，我从冰箱里拿出来，冰冰的，就像当时离别的心，冰冰的。用精致的盒子装起来，再放在袋子里。唱着轻快的小曲儿，阳光透过树的枝叶，细细碎碎的投下来，整个世界都是暖橙色的。格外温馨，格外美丽。
就这么一蹦一跳到学校……
老师的脸上嵌着涟漪圈圈的酒窝，眨着山泉般清辙的眼睛。师生两人沐浴在阳光中……
我缓缓睁开眼，阳光从窗户砸进来，打在脸上，原来是做了个美妙的梦。
那是永远的梦境，如同蓓蕾初绽流露的光彩和馨香。我想，在以后更多的日子里，我会回忆起这个梦，回忆起她的模样。水波盈盈的眼睛，涟漪圈圈的酒窝，还有小小浪花扬起的嘴角，如同一阵青翠欲滴的风……
我们各奔东西，在川流不息的人群里。你想回回头，看看上一页的她吗？
我开启了电脑，打开邮箱，打出几段话，又删掉几段话。半个小时后，按了发送键。
那是简短的几个字：你还好吗？我是张婉婷，记得我吗？谢谢你！
感念师恩作文8
花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的时侯，因为有您，我们领悟了，。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师，我爱您”
感谢您——老师，您让我们成为自信的`，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感念师恩作文9
九月十日，是一个充满阳光的日子，因为今天是辛勤园丁——老师们的节日。在这天，我们要给老师送上最衷心的祝福，表达我们对老师那比山还高，比海还深的情意。
在无数个宁静的夜晚，在万家灯火熄灭之际，当我们正在酣酣入睡之时，老师却仍然在伏案写作、为我们批改着作业……一首《每当我轻轻走过老师窗前》，唱出了无数学生的心语。老师啊，您无时无刻都在哺育着我们，教育着我们，照顾着我们，您辛苦了！加减乘除，算不尽您做出的贡献；诗词歌赋，颂不完我们对您的崇敬；满天星辰，数不尽您晶莹的汗珠；五彩画笔，画不尽您多姿的形象。
每当我们犯了错误，您会用心灵的源泉，浇开我们情操的美果。您常告诫我们：“有志者事竟成”。要树立远大的理想，勤奋学习，刻苦钻研，一步步进向成功的阶梯。老师啊，您不知道我有多崇拜您，是您交给了我知识，是您教我树立远大理想，是您让我懂得了人生哲理。您是雕塑家，雕塑出各种奇妙的人生；您是工程师，设计出不同的未来。您是我们心中的偶像，受到您的影响，我们从此学会了说话，学会了站立，学会了爱生活、爱别人。您就像一个神奇的魔术师，把一个个不懂事的小孩子变成了明事理的青少年。老师，您热爱生活，热爱工作，您为我们付出的心血，我们永远铭记在心，我们感谢您！您是蔚蓝的天空，包容着一切：生活的遗憾、性格的懦弱、糟糕的学习成绩、赛场的失误……在您的帮助和辅导下，仿佛一切又增添了几分色彩，您有一颗善良的心！
老师，您曾给过我们无私的爱，曾给过我们无数的`鼓励。您的话语就像和煦的春风，吹进了我们的心房，又像如丝的细语，滋润着我们那久违的信心，您的鼓励就是我们努力学习的最大的精神动力，它就像您在我们身边，时刻提醒着我们：不要气馁，别灰心！
中等的身材，慈祥的目光，老师的形象早已深深的印在我们的心中。千首歌、万支曲也难以表达我们对老师的热情！老师啊，您是辛勤的园丁，不辞劳苦，培育了花朵；你是忠实的老牛，默默无闻的为人类奉献着；您是雪白的蜡烛，燃烧了自己，着凉了别人；您是残留的粉末，牺牲了自己，留下了知识。风儿啊，请带给老师我对她的祝福，代我向她问候。
花儿啊，请带给老师我对她的崇敬，代我向她唱支歌。
在这个特别的日子里，让我们勤奋学习、树立良好学风，以优异的成绩来回报那正在远处期待着我们的辛勤园丁吧！
感念师恩作文10
鹰击长空，感谢天空的召唤；
鱼翔浅底，感谢江河的承托；
秋实累累，感谢大地的孕育；
花香悠远，感谢风雨的抚爱。
在青春的隧道里迷茫、悠游，转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师，感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。
我心中的好老师，您如微风，轻轻吹走我心头的云翳；您如细雨，慢慢梳理我迷茫的思绪；您如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上，您孜孜不倦地在学生的世界探索，播撒知识的种子；在课下，您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血，得到的却是微薄的酬劳。
自从与您相识，便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角，您紧锁的眉头，您站在讲台上的那高大的身姿，您在灯光下挑灯备课的身影，您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季，您的教导是我言行的指南，您用朴实的话语，诠释着人生的真谛，铺设着我进步的阶梯。
您说泰戈尔有一句名言：“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我，伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道，因为您，一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的.合理注脚。
我心中的好老师，您给我教诲，让我想像有了见识，因此营造起我一生的起点。我心中的好老师，您亦是我良友，我的参谋。您的教诲使我谨慎，您的指导使我希望满怀。我心中的好老师，因为您我成长；因为您我明智；因为您我快乐；因为您我远航；因为您，我知道了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您，敬佩您，崇拜您。
我的天空，因为您辛勤汗水的注入，所以它变得更加辽阔，变得更加明媚。我想送您鲜花，鲜花却不能转达我对您的感激；我想送您赞美，赞美却不能代表我对您的崇拜；我想送您祝福，祝福却不能表达我对您的敬佩。我心中的好老师，即使没有鲜花和掌声，没有赞美和表扬，没有敬佩和推崇，在我心中，您的身姿始终高大，您的音容始终慈爱，您的目光始终明亮……
服饰依旧，您的生活依然简朴；
笑容依旧，您的身影依然忙碌；
声音依旧，您的话语始终萦绕在我的耳畔。
往昔依旧，都深深印在我心里，成为最美的记忆。在此，我只想说声谢谢您，我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸，抬步是幸福，每一天都阳光灿烂，每一秒都美满幸福。
老师，我远航的灯塔，前进的动力。
感念师恩作文11
阳春三月，春回大地，万物复苏，大地披上了一件绿色的薄衬衫。往常，我们早已坐在那窗明几净的教室中学习；如今，受疫情影响，教育部决定“停课不停学”，于是我们从3月2日起只能居家上网课。
我们大清早起来，就要开始早读，并且早读视频还要发到班级群，老师要一个个来看，并以幽默中包含鼓励的话语来评论我们的早读。比如说：用“早起的鸟儿有虫吃”“春早人勤”来鼓励早起读书的同学；对读得很好的同学们发一个翘大拇指的图片。虽然我们在家里，和老师不在一起，但是老师的鼓励使我每天做任何事情都信心满满。
早读结束后，老师在每次上课前都提醒我们准备好笔、纸、课本……因为马上就要上网课了。还记得我第一次上网课时，心里既激动又慌乱，激动的是我可以拥有一个全新的体验——在电脑屏幕前听课，而慌乱的却是平时丢三落四的我怕跟不上网课老师的节奏，如果少了老师的提醒，不知道我还会出现什么情况！
每节网课结束后，老师就会布置作业，并提醒我们要按时完成。特别是语文课，网课刚一结束，我们的语文老师就精心布置当天的语文作业，力求量少却能有效巩固当天所学的知识。老师那敬业的态度，使我不得不由衷地敬佩，使我觉得我没有任何理由说学不好。
下午，网课上完后，我们的体育老师要求我们每天都要发我们在家的'锻炼视频，每当我们发出视频后，老师就立马在后面评论并指导。如果有同学发了体育锻炼视频，老师立即仔细观看，指出某个同学跳绳的姿势哪儿不到位，并指导他改正。有时，有的同学运动时不专心，老师会用委婉的语气告诉他做任何事情都要认真。
傍晚，各科老师都仔细地批改我们的作业，批改好后连同评语一起发给我们，使我们能深刻地认识到自己的不足并及时改正。
晚饭后，各科老师都成了“网红”直播——为我们在线解答难题。老师深入透彻地讲解了大部分同学易错的或是没有弄懂的题目。
在上网课期间，我听到最多就是部分家长因为工作没时间监督孩子学习，而对要陪伴孩子学习产生了抱怨。我们仔细一想，家长只是面对自己家的孩子，而老师呢？他们面对的却是一个班或多个班的孩子！而老师依然坚持鼓励孩子，帮助孩子！
老师！您为了鼓励我们认真完成作业发出可爱的表情包，我无法一一列举！您为了激励我们努力学习的幽默语句，我一一铭记在心！您为了我们的学习付出的努力，我无法一一回报！我只能认真学好每一门课，用行动来回报您的付出！
居家学习，感念师恩！
感念师恩作文12
世界这么大，能够相遇也是一种缘分。如若遇见，别问是缘是劫。他，从未担任过我的任课老师，也从未给我上过一堂课，就连代看班级都没有，但是在心里，我早已默认他是我的老师，也是我的恩人。
他，个子不算高，看似小巧玲珑，给人以一种很文弱的样子。戴着一副半框眼镜，留着一个小平头，也许长得太平凡，淹没在人群中应该很难找到吧，但是，他身上带有的亲和力，似乎又能让我们很快找到他。别看他个头不大，走路时喜欢一只手插在口袋里，像风一样匆匆从我们身边掠过；有时候也像一个小孩子一样，在办公室里喜欢打游戏，打瞌睡，有点可爱。在接触他之前其实就听说他是一位很友善的老师，但真正说起我和他的缘分，还得从那件事说起。
去年期末考试前期，天气骤变，气温陡然下降，一切都暗示着寒潮即将来临。那几天也变成了感冒的高峰期，当然，我也不例外。考试当天已经高烧不退，打电话给父母，可惜他们没办法赶过来，即使赶过来，时间也不允许，我的病情更是不允许。毫无办法之下，只能麻烦在附近实习的护士姐姐了。她接到电话后立马赶了过来。
事情看似很顺利，可惜，她来得匆忙，身上没有带钱。她搀扶着浑身无力的我走到班主任办公室开请假条，并且先暂时借钱急用，然而他身上没有带钱。办公室里有三位老师，一位是我的现任班主任，以为是前任班主任，另一位则是我所感恩的老师。在问前班主任，他用同样的答案回答了我。希望破灭了，我们姐妹俩傻傻的站在办公室里，这时，不得不把希望寄托在他身上了。我们再一次向老师提出了请求，还是同样的回答，无奈，正当我们转身准备离开时，他叫住了我们，说：“要不，先把我学生寄放在我这里的两百元拿去急用一下吧。”我们连忙接过这两百元，连声道谢。
如果不是他当初借的'那两百元，现在的我会是怎样？还能好好的在这儿吗？第二天，父亲便把钱给了他，傻乎乎的他还一头雾水，只得由我向他解释了。妈妈说：“滴水之恩当涌泉相报，你要记住别人对你的好，并竭尽自己所能去报答。”那位老师也用他的善良告诉了我，当别人有难时伸手拉一把，也许只是绵薄之力，却让别人感到暖心。
这是由生病需要两百元引起的缘分，他是我这辈子尊敬的老师。他的恩情我铭记于心，感谢缘分赐我一份特殊的师生情。
感念师恩作文13
在风雨兼程的人生之旅，每当生活对我露出狰狞的一面或者说阴雨满天的时候，我都会下意识地双手背后，挺胸抬头，目光坚定地来回走走，结果终究会蕴生出抗争的力量来，拒绝跌倒。就是不幸跌倒了，也能赶快爬起来。我知道，这一习惯，源自于恩师雷蒲生的3年熏陶……
我12岁那年面黄肌瘦的，初一上了一学期，父亲看我实在无法承受背负干粮、徒步30多里山路的求学之旅，硬是咬着牙，将我转学到离家100多里的甘井社中，寄宿在附近的大姐家。我被分在5班。第一次进教室时，我个矮瘦小、一摇三晃的模样，引来同学们的一阵哄笑，我自卑极了。忐忑不安中，我迎来了自己在甘井社中的第一堂课。上课铃响后，一位中等身材、目光炯炯、不怒自威的老师走进教室，霎时间，刚才还乱哄哄的教室里鸦雀无声。我效仿着同学们赶紧双手背后，挺胸抬头，大气都不敢出一声。老师教的是数学，期间还点名提问了我。
课后我才知道，他就是我们5班的班主任雷蒲生老师。也许是知道我家境贫寒吧，雷老师总是对我关爱有加。尤其是他双手背后、挺胸抬头的走路姿势，潜移默化成为我心目中男子汉的一种人生态度。那时学生很多，我们那届有6个班，每班60多个学生。教师有公办的，也有民办的，雷老师就是个民办的。可雷老师带的数学课成绩总是全级第一，我的每学期期末总成绩也是全级第一，这一直持续到我初中毕业。
雷老师亲自手书的.诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，呈扇形悬贴在我们班黑板的上方，我现在仍能清晰地记清每个字的模样来，它已经成为了我人生的座右铭。雷老师当年30出头，上有老下有小的，仅靠自己民办教师的微薄收入肯定是不够的，自己又担当着班主任，只有每个礼拜天才能回家帮师母料理农田。可礼拜一出现在同学们面前的雷老师虽然难掩满身的疲惫，却总是双手背后，挺胸抬头的走姿。
15岁的青春少年，在日复一日的啃硬馒头喝白开水的日子里，竟一点也不觉得苦。记得一次中午放学，赶到大姐家时是“铁将军”把门，身无分文的我为了不耽误功课，硬是饿着肚子赶到学校，一下课就去水龙头猛灌一通凉水充饥。3年苦读后参加中考，当我以全县第二名的成绩考上中专时，整个甘井社中沸腾了，要知道那可是建校十余年少有的好成绩啊！平时不苟言笑的雷老师握着我的手，欣慰地笑了。那天，我们师生两个习惯地双手背后，挺胸抬头，在操场的沙土路上边走边聊……我知道，恩师是在依依不舍地再一次调教我人生的态度！
感念师恩作文14
晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！一声老师中间包含着无比复杂的情感！这种情感来源于我们极端的无理头要求，这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩，恩师算得上是我们半个父母，学校算我们半个家，第二十七个教师节，教师，你们辛苦了！
古往今来，母亲的美言让人回味无穷，细细思虑，而老师的美喻也不也啊！老师你是雨伞，在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨！老师你是灯，指引我们在黑暗迷途的身心！老师是阶梯，让我们在急促的脚步中步步高升，勇往直前！啊，老师多么美妙的字眼啊！
荀子言：“青出于蓝而甚于蓝，知识的源头是师！如果一个学生，一个班级能真正体会到老师的难处，老师的艰辛，老师的那种渴望我们上进的眼神，那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意，任何成功都是靠自己的不懈努力换来的，莎士比亚说过：“适者生存，tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言，那适者生存就不再是口上言语了！
比尔盖茨曾言：“在一切事情未成功之前，没有人会给掌声！在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸，曾记起儿时的一些零散的回忆，那时候的我可谓是风口浪尖，这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来！一句锵铿有力的一句话！对自己有要求的人的一句话：“对自己有要求的人才是有进步的人，良好的习惯终身受益！此时的`我倍感内疚！自己暗息决心，不成才也要成人，在成人的基础上一定要成才！
无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何！如果我们每个人都能理解到老师的苦心，能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的老师在批改作业时的无奈，心内概然，立即自我检讨，谴责自己，若能稍稍把字写的周正点，老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了！
若真要为老师诠释一个座右铭我只能说：“无言以答，无私奉献是他们的准则，我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃！久治不愈的咽炎，沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心，不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查，那所有的出发点始终如一。
当N年后的今天，当N年后的今天我们翻开日记，当N年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴，那时你才会发现，老师“不怀好意”的每每抽查，是自己成长道路上的无比财富！孔子语录：“不愤不启，不悱不发”那就让老师来启发我们吧。
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