春天来了看图写话

2023-12-19 好文

春天来了看图写话1

  今天是个星期天,红红写完作业就和妈妈去湿地公园玩。湿地公园的景色可美了,因为春天来了。空气很清新还香香的',各种各样的花儿都有。远处有很多像小山一样又高又大的树木,小鸟们在天空中飞呀飞呀做游戏;近处有许多草丛,草丛里有很多可爱的小蚂蚁。

  红红来到一棵树下,这棵树刚刚长出小叶子,红红开心地在草地上唱歌跳舞。

春天来了看图写话2

  师:有的同学说春天来到草地上,为什么呀?谁能按这个句式说一说。春天来到草地上,小草发生了怎样的变化呢?

  (1)出示句式二:春天来到草地上,______________________________ 。

  (2)指名学生说一说(春天来到草地上,小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……)。

  (3)学生学写几句。

  小燕子______________________________ 。

  柳树______________________________________ 。

  桃花 _____________________________________ 。

  小朋友们 ________________________________ 。

  师:相机指导,将话说完整,说具体,说生动。

  师:画面是静止不动的,但我们有想象力呀!我们要想象这是一幅活的画,有动感的画,凭我们平日的观察,发挥我们的想象力。(板书:有根据地想)例如:风儿一吹,柳树又是什么样子的呢?桃花是什么颜色的?闻一闻,会闻到什么?小草呢?小花有什么颜色的'?它们好像在干什么?仔细地看,发挥自己的想象,用自己学过的词语说一说,如果能用上你自己的词语就更棒了。自己练着说说,把句子说完整、说通顺。

  师:指名说、学生相互交流。

  师:出示填空内容:

  春天( )!小燕子( ),它们( )叫着,好像在说:“( )”柳树( ),风儿一吹,柳枝( )。( )的桃花开了,散发出( )。( )的小草( )。小花也开了,有( )的,有( )的,还有( )的,它们好像在( )。小朋友们( )。春天真是一幅美丽的画!

  师:填空,集体读一读:

  (四)、指导写话

  师:同学们以此为范例,写一写,发挥自己的想象,可以写得和刚才咱们读得不一样,写自己的话。

  (五)、讲评

  师:谁愿意把你眼中的春天的美读给大家欣赏呢?

  指名3-5名学生读一读,教师当场点评。

  :请按照老师的讲评对自己的写话进行修改。

  (六)、总结

  师:是呀,春天真美呀,小朋友的文章更美。回家读给爸爸妈妈听听,好吗?

  板书设计:

  春天来了

  有顺序地看

  有根据地想

  这是我班谷浩然的作品:春天来了,小草从土里钻出来,地面上长满了嫩绿的小草。柳树摇着绿色的长辫子。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫着。春天吹着口哨,漫山遍野地跑,在每个人的耳朵里,灌满了甜蜜的歌声。春天真美啊!

  六、教学反思:

  每个孩子都希望得到老师和同学们的评价,都想看到明星的自己,看到这位孩子写话,条理清晰,语句通顺,发挥了学生的想象力。同时也培养了学生的写作兴趣。

春天来了看图写话3

  春天来了,蓝蓝的天空上飘着洁白的白云。两只燕子从南方飞回来了,两只燕子飞得快快地,边飞边说着:“快点,快点,我们还要回家呢!”突然一只形似燕子的风筝,从远处飞了起来,两只燕子被粉色的燕子风筝,吸引了过去,风筝摇摇摆摆飞向了高山,燕子们也飞向了高山。

  风筝最终落在了山上,鸟儿们这才意识到该回家了,远方的高山一座连着一座像海上掀起的'万丈海浪,高山前面有一片神秘的森林,森林里有一些稀奇古怪的动植物。森林前面有一个小村庄,村庄面前有一片田野,村里的人们都盼望着秋天快点到来,他们最大的愿望就是五谷丰登。村子的前面有一条小河河,里面的水清清的。两岸的小草发芽了,草坪上点缀着五颜六色的小花,小明和小美一起去春游,他们在草坪上奔跑,多么美妙的春天啊!

春天来了看图写话4

  一、教学目标

  1、在感知春天的基础上,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图里都有什么。

  2、结合生活展开想象,练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。

  3、能看图写几句话,通过看图写话,激发热爱春天的情趣。

  二、教学重点:按从上到下的顺序写出画面内容。

  三、教学难点:能够抓住体现春天特征的主要景物来写。

  四、课前准备:

  教师:歌曲《春天在哪里》、课件。

  学生:走进大自然去观察春天的'景色。

  五、教学过程:

  (一)、情境导入走进春天,揭示课题

  1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈,进入情境。

  2、口语表达

  3、从《春天在哪里》这首歌中,你知道春天在哪里?把听明白地告诉同伴。

  (二)、回顾春景,感受春天

  1、小朋友们,春天已经悄悄地来到了我们身边,那么大自然有什么变化呢?

  2、今天,老师要带小朋友们一起去郊外春游,一起欣赏一下春天的美景,高兴吗?(出示春景的各种图片)

  (三)、整体观察

  师:小朋友,春天的景色美吗?你觉得哪儿美呢?

  随意点3-5学生说一说。

  师:色彩鲜艳的春景图,谁能用一句话来夸一夸春天的美呢?

  师:刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿,需要我们具体说说,我们先来仔细地看图。(板书:有顺序地看)一般咱们的观察顺序是什么?(从上到下、先景后人)

  师:谁来按顺序说一说,图上有哪些景物?

  预设:天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。

  师:图上景物较多,咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么?

  总结:燕子 柳树 桃花 草地 小花 小朋友

  (四)、看图说话

  师:咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的,把它多么美,多么可爱,说给大家听听。

春天来了看图写话5

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。一个可爱的小姑娘来到公园,欣赏春天的美景。

  小姑娘一迈进公园大门,就被一只美丽的蝴蝶吸引住了。她跟着蝴蝶跑啊跑啊,一抬头,才发现自己已置身于花的海洋中。五颜六色的花朵竞相开放,红得像火,白得似雪,姹紫嫣红,百花争艳。小草从地底钻了出来,小鸟在天空盘旋,好像都在为这美丽的春天而陶醉。小姑娘开心极了,连连惊叹:“太美了!”

  芳菲四月,最是一年春好处。春天是万物生长的`季节,这就是春天的魅力所在。

春天来了看图写话6

  小红很久没有去旅行了,看着楼下的小树吐出了嫩芽,小花长出了花骨朵,她很想要好好出去玩一下,好好去欣赏一下春天的美景。

  一天,小红做完了作业,就去睡觉了。慢慢地,她进入了梦乡。梦里,她来到了一个美丽的.公园。公园里,青草如茵,五颜六色的花儿竞相开放,不时有蝴蝶、蜜蜂在花丛中无拘无束地飞舞。小红高兴极了,忍不住快乐地奔跑起来,不时发出阵阵笑声。

  这时,她醒了。“哦,原来是场梦啊!”小红说,“不过没关系,我会告诉爸爸妈妈,改天我们来一次真正的旅行。”

春天来了看图写话7

  春天到了,蓝蓝的天空中飘着柔软的白云。天空中飞着两只可爱的小鸟,有一只小鸟就说:“你要飞去哪里呀!”它的同伴说:“我们一起回我们可爱的家乡吧!”它们说:“好呀!”它们飞的'时候看见它们的好伙伴,它们就跟伙伴打招呼,可是它完全不理会,原来,是一个风筝。

  一座座的高山连在一起好像海浪一样,高山的旁边有一片茂密的森林,像一片绿油油的大海,森林旁边有一个村庄,有很多村民快快乐乐的生活在那里,一到春天人们就早早地播种了,等到秋天就有收获了。村庄的对面有一条清清的小河,绿油油的草坪上开着美丽的花儿,小军和丽丽约着出来一起玩,小军和丽丽听到了流水的声音,河水好像在说:“小朋友们可以陪我们一起玩吗?”小军和丽丽玩得可高兴了,春天是一个多彩的季节,我爱春天!

春天来了看图写话8

  一个天气晴朗的下午,灵灵穿过一个花丛,来到了一片广阔的.草地上,一阵清爽的凉风吹过,枝条随风飘动,散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。美丽的蝴蝶在娇艳的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草丛中自由飞翔,时而往上飞,时而往下飞,十分自在。

  灵灵赞叹着说:“多美丽的春天啊!花儿绽放,小草发芽,万物复苏。”灵灵望着这风景如画的景色,沐浴在春日之中,尽情地享受大自然的美好,心情无比舒畅。

春天来了看图写话9

  春天来了,一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云,还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔,他们一会儿躲进云朵里,一会儿又飞出来,像是在和太阳公公玩躲猫猫。

  茂密的树林像一朵绿色的云,从大地上升起。连绵起伏的'群山犹如一只巨大无比的手。

  绿油油的草地上可热闹了:小兔在欢快地蹦来蹦去,蜗牛在慢悠悠地散步,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像几朵会飞的花,小猫在喵喵叫,像是在唱歌,五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。

  清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。小鱼们有时吐泡泡,有时和小蝌蚪比赛游泳。

  啊!春天真美呀!

春天来了看图写话10

  天气慢慢地变暖和啦,原来是春天来了,我喜欢春天。

  今天我到小区的花园里去玩,看见小树刚刚长出几片绿绿的叶子,花园四周有很多很多漂亮的花朵,还有蝴蝶飞来飞去,我闻到花儿香喷喷的.,还听见了小鸟在唱歌:春天在哪里呀,春天在哪里?

  我在花园里跳舞,玩游戏,非常开心。春天就在我家的小区里呀!

春天来了看图写话11

  春天到了,晴空万里,春风拂面,一群小朋友在公园里玩耍。公园里柳树绿了,五颜六色的花儿都竞相开放。一群小鸟在枝头欢唱。小朋友们在草地上跳起了舞蹈,他们高兴地唱啊,跳啊,追逐着,公园里到处充满了欢声笑语。

春天来了看图写话12

  春天来了,小明约小花一起去公园玩耍,蓝蓝的天空飘着一朵朵洁白的云朵。两只小鸟在天空中飞翔,小鸟们看见风筝,以为是它们的好朋友,就飞快地追了过去,小鸟们跟它打招呼,可是它没理会,小鸟们发现原来是个风筝。

  一座座大山连着在一起,好像波浪线,神秘的树林的前面有一个小村庄,里面有一座座的房子,房子里面的村民们很幸福,他们的房子前面就是个田野,他们在春天的.时候会播种,还有期盼着丰收的秋天的到来。弯弯的小河很清澈,绿油油的草坪还点缀着五彩缤纷的小花,小明和小花在草坪上快乐奔跑,小花张开着双臂,拥抱着这温柔的春天,春天是个美好的季节。

春天来了看图写话13

  春暖花开四月天,小红走在小路上,春风温和地吹到她的胸前和后背上,空气里到处弥漫着花儿香!蝴蝶呀,蜜蜂呀,也都被甜甜的花香吸引过来了,就连蜻蜓也飞过来凑热闹。

  这时,小红发现了一只五颜六色的蝴蝶,长得漂亮极了!她急忙跑上去,伸出双手想去抓美丽的彩蝶,它却一溜烟似地飞走了,就这样,飞啊!追啊!不知不觉,小红就跑进了一片森林里,“哇!真美啊!这是哪儿啊?”这时她才回儿过神来,东看看,西看看,就感觉自己走进了童话里一样!瞧!路边不知名的野花尽情地绽放着,远远看去,好像一匹美丽的花布;柳树轻轻甩动一头柔软的长发,像是在让春风姑娘给她梳妆打扮。那只彩蝶在花丛中上下翻飞,扑扇着五颜六色的'翅膀,就像一个可爱的小精灵在翩翩起舞,一会儿却又调皮地不见了!

  小红在森林里玩了很久才回家,晚上她做了一个又香又甜的梦,梦里出现了这样的画面:儿童疾走追“彩”蝶,飞入菜花无处寻!

春天来了看图写话14

  今天红红在家里闷得慌,突然她想:“我可以到附近的小山岗玩一会儿,去呼吸新鲜空气。”

  一路上,阳光明媚,春风习习,不一会儿,就来到了小山岗。眼前的`小山岗是一片生机勃勃的景象,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳树姑娘梳洗着秀发,风轻轻一吹,满头长发随风飘扬,红、白、粉三色桃花互相衬托,点缀着小山岗,显得格外美丽。红红不禁自言自语道:“这里真是世外桃源啊,下次一定要带爸爸妈妈来玩。”

  红红在花丛中跳舞,在柳树下唱歌,心情特别愉快,美丽的景色让红红流连忘返。不知不觉中,天色已经暗了下来,红红恋恋不舍地回家了。

春天来了看图写话15

  春天来了,万物复苏,太阳露出了灿烂的笑脸,公园里一片生机勃勃,小红脱掉厚厚的棉袄,穿上凉爽的春装,兴高采烈地来到公园里找春天。

  她看到小草悄悄地探出了小脑袋,好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了,轻轻拂过水面。紫色的喇叭花伸着细长的脖子,吹着喇叭,仿佛告诉小红:“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。

  她陶醉在春天的.美景中,一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。

  春天给大地穿上绚丽多彩的衣服,还给人们带来欢乐。

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