为伊消得人憔悴

为伊消得人憔悴1

　　【全诗如下】

　　《蝶恋花·伫倚危楼风细细》

　　作者：柳永（宋代）

　　伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。

　　拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

　　赏析：

　　为了我心爱的女子啊，即使思念让我的衣带渐宽（就是人日益消瘦的`暗喻），我也无怨无悔；诗句愿意表达了一位男子对心仪女子的坚贞之意，后随着时代的发展与进步，人们纷纷取其进步的社会好处：表达了一个人对真理知识的终身追求与坚持！

为伊消得人憔悴2

　　自送别，心难舍，一点相思几时绝。多情自古伤离别，一丝离愁化作相思泪。碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。折柳欲牵离人袖，柳长难达相思梦。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。不忍登高临远处，泪眼愁肠先已断。

　　一丝清淡的暖烟从桥的另一端袅袅升起，伊人在盼着古故人的归来。然而最终也只能是“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危栏倚。”使得人憔悴。天若有情，为何要让相知，相要，相守之人彼此间天各一方；地若念情，为何要让人们饱受这离别之苦？黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。次日一别不知何时再相聚。今日在此地我们执手寒暄，怕得日后难相见，难道我们只能在记忆中重逢？一叶兰舟，便恁急浆凌波去。看着你远去的身影，我只能枉自伤心去。把酒消愁，却只能看见“杨柳岸，晓风残月”，依旧愁意绵绵。再三追思，你我的过去，但已无法再相怜相惜……

　　大雁南飞，正是伤心时节，不知此次分别何时才能把盏对饮，畅谈广阔天地。如今只能对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠矣。这离别时的.千种伤怀又怎是他人能晓得，就如柳永在《雨霖铃》中所感叹的那样，“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千总风情，更与何人说”，只能是为伊消得人憔悴罢了！然而，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。离别就是这样一道明媚的忧伤，纵然定下永恒的誓言，相守终老，最终也难以避免离别的那一幕，我们与其在这里畅谈哀伤，不如吟唱那句“但愿人长久，千里共婵娟”。

为伊消得人憔悴3

　　过去匆匆数年，还能记在心里的那些事确实不多，唯独记忆最深的还是母亲为我剪发。如今日月变化，也到了我为母亲剪发的时候了。

　　这天，母亲主动对我说：“头发长了干活总是不方便，你就帮我把它剪短了吧。”我不语，接过母亲手中的剪刀，心中疑惑：母亲今日怎么叫我剪发？往常不都是出去的吗？

　　我站了起来。将座位让给了母亲，我立在她的身后。母亲的发质很好，手感顺滑，我轻轻一缕她的发圈便随着我的手滑落，散开一头乌黑发亮的秀发。

　　我执起梳子，小心地为母亲一下一下的理着发。

　　母亲开口了：“记得你小时候可精明了，我给你扎辫子，你竟懂得用手左右量一下距离，然后就说我扎歪了。”说罢，她还笑出了声。从镜子里可以看到她笑弯了眼，只剩一条缝。然后我说：“精明点不好吗？省得你们说我木头脑。”母亲完全没有理会我的淡然，仍不停的回忆着：“你可不知道，你出生的时候……”我听着她的话，有点反感，却也有些乐在其中。我打断了她：“你要剪多短？”有些控制不住而放大了几分贝，母亲似乎被我吓到了，好一会才反应过来：“随你的认为吧，反正不要太长就好了。”我正拨开她的'头发打算下手剪去一大截。听到她的话，我十分想说：“你叫我剪发还让我自己做决定？一会不合你心意又怪我。”可这话却突然卡在了喉咙里，发不出半点声音，我错愕的看着。

　　我瞧见了，母亲那一头亮丽的黑发中，屹立着几根白发，头发明明不粗，可这几根白发在我看来却是那么刺眼，突然鼻子有些酸涩。

　　原来母亲老了。在我印象中时而嘻哈，时而暴躁，时而唠叨却永远与我作对的母亲，竟然有了白发。

　　心也忍不住颤动起来，忆起她与我说过，我出生时十分顽皮，从中午十一点就在肚子里闹到晚上十一点才把我生出来。生出来后还没日没夜的哭无法想象母亲是如何将我抚养长大，长大了还一直和她吵架。我终究是个未长大的孩子，特别是在母亲眼中，我一直是那么顽皮。我逗得母亲开心，也惹得母亲生气，更使她在我的成长路上操碎了心。如今岁月不饶人，匆匆的时光竟也染白了这位丽人的头发。

　　母亲终究是劳累一生，为了家，为了生活，为了她的女儿。想到这，鼻头酸涩的感觉使我的眼眶泛红。我急忙吸吸鼻子，将快冲出的眼泪逼了回去。

　　我扬起手中的剪刀，“咔嚓”一把剪掉了母亲肩膀以下的乌发。都说头发越长，忧愁越多，希望这一次剪发能把母亲的忧愁全剪掉，让她快快乐乐的生活。

为伊消得人憔悴4

　　“从前的日色变得慢，车马邮件都慢”，木心老人曾写下这样的诗句。“从前”，在人工智能前，在信息革命前，那是个可以“行到水穷处，坐看云起时”的时代，然而，如今，正如库克之言，人工智能使得计算机已然像人类一样思考。

　　于是，愚昧的乌合之众担心机器人格化、优胜化，担心人机大战的临近与人类的`落花流水的惨淡结局。呜呼！计算机为人所创造，人类，于其而言，是有思想、有情感的生命体，终难取代。

　　那些乌合之众所忽略的，便恰是库克的担心。当人类像计算机一样思考时，只怕是东风已在，又欠火把。

　　迈入机器装配的快节奏时代，我们不再像杜甫一样惦念“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，不再像白居易一样感慨“吏禄三百石，岁晏有余粮”，每个个体都是高速运转的陀螺，疲于奔命，自给自足。

　　诚然，在这人工智能时代里，我们可以拥有的很多。

　　可倘若人类反像计算机一样思考，我们缺失的却更多。

　　过去，那些没有人工智能的时代里，孔子有言“有朋自远方来，不亦说乎。”，李白诗云“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”然而当今，我们只知道如何在日新月异的股市里保全自己，如何在风起云涌的职场里尔虞我诈……像机器一样思考的我们，不过披张人皮，高高挂起，金玉其外，败絮其中。

　　人之所以为人，不同于计算机，是因为人是有思想、有情感的生命体，天若有情天亦老。我们深谙此理，只是现世安稳的我们渐渐地在信息洪流中迷茫，怅惘，不知所向，于麻木冷漠后给人性退化开脱，在道德绑架中沉沦而不自知。

　　我们何曾像孔子告诉颜回那样“用心、用气去倾听整个世界”？

　　法国存在主义哲学家保罗萨特曾言：“他人即地狱”。然我之拙见不者。物欲横流，天下熙攘，网络主导的泡沫繁荣，飞速进步的科技革新，处于后现代的我们没有人是一座孤岛，尽可以随心所欲而万不可随波逐流，而在这完整的陆地上，在周遭的喧哗中张扬自我的姿态，在名利至上的洪流中坚守自己的清寡之欲，秉持一团真气、一份真情，摧枯拉朽。

　　以真心入画时，“江花随我开，江水随我起。”

　　那么，以心入世，交付真情实感，自会消尽憔悴，于沉舟侧畔后，千帆竞发；于病树前头，万木争春。

为伊消得人憔悴5

　　尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

　　今天我给大家演讲的题目是《为伊消得人憔悴》

　　20xx年八月，正值丹桂飘香的时节，我带着“欲上青天揽明月”凌云壮志，带着一颗“一览众山小”雄心，带着对未来人生美好憧憬，带着对教育事业的向往和神奇，来到了......中学任教，开始了我的教育生涯。

　　我的任教学科是八年级物理。接过物理课本，我刻苦专研业务，查看教参，编写教案，对所教内容力求做到举一反三、触类旁通。

　　刚进课堂，我满腔热情。我把自己所学的知识都毫无保留地传授给学生。质量、重量、压强、浮力、密度、摩擦......我对所讲内容胸有成竹、得心应手。可是到了学业检测的时候，才发现有许多学生对所学内容一窍不通，一脸茫然，拿到题目竟然无从下手。对此我感到莫名其妙，愤怒、责备、沮丧、、、、、、一起涌上心头，几天我痛苦不堪，情绪低落。为什么这么简单的题目学生不会做？难道我讲错了？难道课堂上他们不懂装懂......我百思不得其解。

　　后来我询问老教师，讨教经验，才知道学生的素质基础，接受能力各不相同，学习态度反差较大，教学要扎实，要因材施教，不能浮躁，不能想当然......

　　经过他们的开导，我调整心态，自我反省，分析原因，课堂上我小心翼翼，如履薄冰。一阶段下来，原来的那股兴奋劲和好奇心没了，嗓子疼了、哑了，人也憔悴多了，才体会到教学是如此的辛苦，如此的疲惫。

　　一分耕耘，一份收获。在我的艰苦努力下，学生物理成绩大幅度提升，赢得了领导和同事们的赞许，我分享着学生的喜悦，内心也得到一丝安慰，可是，这成绩付出了我多少心血 ，倾注了我多少精力，其中的滋味，只有自己知道。

　　节假日，大部分老师回家了。我还在宿舍里惆怅、徘徊。目送着师生们一个个陆续离开，思乡的情绪油然而生，十分渴望与家人团聚。无奈囊中羞涩，一个月千元左右的.工资，生活中高额的消费，给我的生活带来了一定的困难。 “望家乡路远山高”，“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。一个人只好孤零零地承受着清冷、孤独与寂寞。

　　可是，“自古雄才多磨难。”我深深地知道，选择了教育，就意味着选择清贫，对于这个选择，我无怨无悔，我坚信，前途是美好的，我的教育天地很广阔，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我相信，今天渺小的我会干出自己的一番事业来的。最后，我给大家献上一首诗，表达我对教育的态度和体会。

　　《长大后我就成了你》

　　小时候我以为你很美丽,

　　领着一群小鸟飞来飞去.

　　小时候我以为你很神气,

　　说上一句话也惊天动地.

　　长大后我就成了你,

　　才知道那间教室,

　　放飞的是希望,

　　守巢的总是你.

　　长大后我就成了你,

　　才知道那块黑板,

　　写下的是真理

　　擦去的是功利

　　小时候我以为你很神秘,

　　让所有的难题成了乐趣.

　　小时候我以为你很有力,

　　你总喜欢把我们高高举起.

　　长大后我就成了你,

　　才知道那支粉笔,

　　画出的是彩虹

　　洒下的是泪滴.

　　长大后我就成了你,

　　才知道那个讲台

　　举起的是别人,

　　奉献的是自己.

　　我的演讲完了，谢谢大家！

为伊消得人憔悴6

　　不知何时，我不在彷徨，你悄悄的经过我的天堂，拿一把花伞，为我诉离殇。

　　不知何时，爱的种子已在心里悄悄滋长，无论严寒，依旧暖透我的心房。

　　之后，你牵我素手，走过那条我们的小巷，仿佛全世界就在我手里，你像那棵树表达我们的爱意，你说这课心是你爱我的证明，我说好，从此魂为君手，塞比鸳鸯。

　　君为我心我明了，只因那场雨，我便结下夙愿，从此只为君守，直到再见那场雨，当年场景依旧重现，只是缺少了雨中的少年还有已存的温暖。

　　焦阳来临，你取叶子为我遮挡，就像小草只能接受露珠的滋润，所有的怜惜我都看在眼里。君的心我怎能视若无睹。

　　就像所有故事的独白，知道今天当我再次站在日光倾城的.焦阳下，手捧日光，温暖重现，就像我曾经的少年。

　　到茶蘼花事了，站在雨下，没有那个为我遮伞的少年，我站在河中央，最爱的那一片莲也孤芳自赏，少了欣赏花事的少年。

　　也许从一开始就注定了你是我的宿命，那一根红线缠绕在两手之间，我的情唯独你解，原来爱就是在百转千折后依旧牵着你的手，逃脱不掉你的影子，这一生我注定与你的影子相依为伴。爱的永不悔，爱的人憔悴。

　　原来爱不会不在，即使人未在，但爱早已注入心田，化为浓水，不可思量。

　　我不在忧伤，因为少年就在我心里，我已不爱你。

为伊消得人憔悴7

　　学难，难于上青天……

　　为伊，消得人憔悴……

　　——题记

　　徜徉在无边无际的学海，我拥抱住无尽的迷茫。自古以来，人人都说的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，在我的小小宇宙当中也不翼而飞，换之而来的都是看后直让人翻白眼的天书。在高中里的美好希冀也只能作昙花一现，留下无尽的落寞与遗憾，只能暗自独白：高中真难，什么都学不会。

　　每当一幕降临，寥寥无几的小星星就兴致勃勃的趴在天上看无奈的人间，而在这之下有着一个迷惘的我。我躺在床上，在这漆黑的'夜里慢慢地沉思与摸索，我想过要放弃，因为学习真的很累，很空白，像一张薄薄的白纸，在学校里，只能忍受所有的苦楚。可是转念一想，社会是决不允许的。这个社会需要的是才华出众的人，学不会的东西可以慢慢来。学习的过程很复杂，却很充实，为什么别人能成功走过，而自己却不能呢？因为社会很复杂且纠结，所以就算全世界多抛弃了我，我也不会放弃。我冷静下来反复分析，原来克服学习上的苦难只需八个字——坚持不懈，直到成功。

　　夜里挑灯读书，梦中梦中背诵笔记者绝非常人，所以我选择自然，白天学习。首先，我吧有点从头顶数到脚底，综合起来，也只不过是实验班的次等生，所以我只能拼命去追赶，这可谓“见贤思齐”。之后，我就要脚踏实地的去构建属于自己的学习天地，努力夯实基础，上课集中精力去汲取营养，下课后仔细巩固与拓展。这些很完善，但计划赶不上变化，所以成功的关键就在于“日复一日，年复一年”，否则很难修成正果。所以我真的就是“为伊消得人憔悴”了，但也是“衣带渐宽终不悔”啊！

　　学习难，学好更难。所以学习上的困难时常常出现的，面对学习上的难题而无从下手，我以为一切皆是情绪，恒心和毅力在搞怪，有的人因失败而深感自卑，厌弃学习，可是一个人不可能是完美的。完美如同数学上的点划线，永远靠近却永远到不了原点。“金无足赤，人无完人”，试着原谅自己的那点不足，勇敢去挑战。困难的面前，决不可以低下头。怀着一颗恒心，用毅力做盾，走过这座火焰山。

　　生命是无数个断点的连续，在一些断点上，我们要不怕困难，坚持走下去。学习上的困难，我们不可能视而不见，继续为伊憔悴，始终无怨无悔。

为伊消得人憔悴8

　　曾经以为，我不会那么的爱你，直到今天我才明白，我已经深深的中了你的毒，有人问我什么是爱，当时我不清楚爱的定义如何下，只是知道我的心里放的全是你，没认识你的时候，我的心可以装下天，装下海，装下全世界，认识你后，我的心除了你什么都已经装不下了，我不后悔，因为我真的爱你。

　　爱情有时谁说不清道不明，谁都无法预测哪一天会遇见谁，无法预测会爱上谁，更无法预测最终与我共枕的是谁，于是我们就把这一切归于缘分，可是爱上你之后，我才发现爱情并不总能按照预想的那样发展，我自以为清高时其实却表现很俗气，我自以为很俗气时其实却在无意中践着所谓的清高，情感是一种冥冥中的东西。

　　情感这东西有时很奇怪，，可现实是我遇上了一个你这样子的女人，而且无可救药地爱上了你，我内心彷徨无所适从，爱让人不可思议，我自已也纳闷，怎么会爱上你？一直以为自已很世俗，爱情就是爱情，它存在于内心最深处，在那个冥冥中缘分注定的人来到身边时它就会发挥你难于想像的力量，无可救药我爱上的就是你这样的一个女人，你就是我缘分中的女人，

　　我内心对情感的`需要是非常强烈的，我一味希望自己得到的爱是全部的，我没有想到别的，我想真心和你一起生活。

　　直到我们因为那些不值得消失而吵架，我才发现我有了一个错误，为了你我做了许多的傻事，今天我终于明白了，爱一个人不是占有，而是如何的去包容，人为什么一定要等失去了，才会明白。老婆，看在我是这样的爱你，请你放下以前所有的不开心吧，老婆，让我做个好男人，好老公，男人很多，可找我这样爱你的男人不多，老婆回来吧！

　　一个人在想你，想你的好，我不想说我是如何去爱你，不说你会如何恨我，爱和恨是相同的，有多小爱就有多小恨，老婆你也爱我，你会不愿我过的好吗，还是我不愿你过的好，爱你的日子里，我没想别的，只想好好的爱，可是却伤害了你，也许你还没有原谅我，我真的真的错了，老婆，就念在我是因为爱你犯的错，就请你回来吧！我需要你，这个家需要你。

　　老婆。爱上你我不后悔，现在所有是我一手造成的，我不怪你，我更不会不爱你，不会，我会坚守着我们的承诺，这50年还没有过呢，不想失去爱，我认为人就是活在爱里，大爱和小爱，大爱是国，小爱是家，二人的日子里有多小不如意，又有多少小幸福，老婆想想我们一起走过的日，有多幸福。

　　我不是英雄，我是一个再平常不过的人，我有我的爱与恨，我有我的喜与悲，让我说爱你是你，让我放手又是你，如果我不爱你，我又何必放不下你，男人有的是，痴情的不多，对你痴情的有几人，选择一个爱你的人去完成你的归宿，伤在心里，水和火，是敌人又是爱人，谁又能离开谁，明明爱着，又放手不爱，是不是一种折磨，老婆，回来吧，我想牵着你手去完成，我们没有走完的路。

　　上天给了我爱一个的权力和恨一个人的权力，爱与恨在一起让我受了多少的折磨，在这个夜里，我依然无法入睡，我在想你，想你，你知道吗？没有我的日子里，你好吗？爱上你是我的错，你让我爱上了你，你已经在我的心里生了根发了牙，你怎么忍心拔出这可爱的种子，它会流血，会窒息。上天为安排我们相识相恋，这个世上不会再有第二个女人让我这样去做，老婆，回来吧，就用我一生的爱抚平你心里的怨恨吧，老婆，我依然很爱你，就让我们手牵着手一直到下一次火星撞向地球吧！好吗老婆。

为伊消得人憔悴9

　　蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。——题记

　　她从远古走来，从中华五千年的文明中走来，生于仓颉之手，烙印在龟壳上，刻画于汗青中，挥毫在纸帛间，

　　敲打在石碑里。她如一位在水一方的伊人，高贵幽雅，雍容华贵。她——文字，美的最好诠释。

　　李白的豪放，杜甫的深刻，凝结成了盛唐诗歌的璀璨。君把黃河之水天上來，奔流到海不复回的气势，

　　庐山瀑布飞流直下三千尺的恢宏，天门山碧水东流之词汇的蜿蜒，留了下来。斗酒过后的诗百篇，举杯相邀明月共赏。在唐朝由盛转衰的过度，老杜记下了朱门酒肉臭的奢侈，路有冻死骨的凄惨，三别三吏，是那个兵荒马乱的年代里寻常人家的悲离。山河虽在，国犹破，花儿溅泪了，鸟儿啼叫着，为了那些感时与恨别。

　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，那个叫李清照的女子用她的哀怨给宋词抹上了一道忧郁的蓝色。风停了，空气中掺杂着那泥土与花香的气味，流离失所，中年丧夫的她，凭双溪的舴艋舟也载不动她的愁，失去了《如梦令》的'悠然，叹一声“物是人非事事休，欲语泪先流。”身处乱世，又有谁能如苏东坡与辛幼安两位先生。“谁道人生再无少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”这是东坡先生的肺腑之言，虽过不惑之年，却仍想挽起如满月的雕弓，向西北的天狼星射去。醉眼朦胧中，辛弃疾挑灯看剑，梦回到了那吹角连营。

　　她很美，即使在平凡的年代也一样。新概念拉开了帷幕，那些80后的文字个性飞扬，放浪不羁，韩寒的尖刻，

　　郭敬明的忧伤，张悦然的唯美，都给文字打上了一层浓重的青春的靓丽色彩。那是一道明媚的忧伤。

　　衣带渐宽终不悔，

　　为伊消得人憔悴。

为伊消得人憔悴10

　　说起我和《小学生之友》的故事，那可是三天三夜也说不完。从一年级到现在，我的书桌上放满了《小学生之友》，有些是学校发的`，有些是别人送的。每一本书都快被我翻烂了，还是百看不腻。

　　有一次上课的时候，语文老师先发下了两本《小学生之友》，然后就站在讲台上滔滔不绝、津津乐道地教我们学习课文，而我在下面津津有味地看起了《小学生之友》。突然，同桌捅了我一下，我转过头，一脸怒色的看着她，而她一脸无辜地用手指了指讲台，我朝他指的方向看去，只见老师正瞪着我，然后，她像一阵风一样来到我的面前，举起手中的教鞭‘啪’打在我的桌子上，我吓得浑身发抖，连忙把《小学生之友》放进抽屉。老师说：“爱看书是好的，但是上课时要认真听讲，下次不要这样了。”我心虚的轻轻“嗯”了一声，心想下次再也不这样做了。

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”看书，不仅能在我们的生活中增添乐趣，还能使我们在欢乐中学到知识。我从《小学生之友》中学到了许多道理和人生的至理名言，更得到了许多欢乐……

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