陪伴的作文

2023-12-11 好文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的陪伴的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  陪伴的作文 篇1

  幼儿园时,几乎每次一到周末,我都准备好行李,坐上爷爷的大面包车,靠在奶奶的肩上,跟他们一起回西城路。

  每个周日早上,我刚刚吃完早饭,奶奶就会拉起我的小手,带上包,一起去对面采购我最爱喝的红枣酸奶和一些零食,排骨。

  中午的.饭菜也都是我爱吃的,我总会和奶奶讲述令人感到高兴、有趣的事,奶奶也会跟着我一起捧腹大笑,每当讲到令我难过的事时,奶奶总会摸摸我的头,拍拍我的背,并用她温柔的声音安慰我……

  无论是令人高兴的乐事,还是令人落泪的悲伤,我都会向奶奶倾诉。

  周日下午,我常常会惬意地靠在沙发上玩ipad,爷爷去工厂工作,奶奶在阳台洗衣服,洗完了,又会去拖地。

  晚上爷爷回来后,我会和他们一起去江心屿玩,站在栏杆旁看河对岸灯火通明的摩天轮和楼房,骑滑板车绕圈圈,有时我还会带上轮滑在那玩,和奶奶爷爷一起拍照……回到家里后,我会一口气把两瓶红枣酸奶全部喝完,唉,又得打电话给爸爸让他来接我了!

  奶奶的陪伴为我的生活增添了许多温暖和乐趣,也让我感到了幸福。

  陪伴的作文 篇2

  是谁在说,迷茫是我们未成年人的代名词,是的,我们的确迷茫,可是,你是我们的风向标,没有你们对我们的陪伴,我们怎能不迷茫?呵,可你们总以赚钱为借口,难道下班后你们的劳累会无限放大,连看看我们,连夸夸我们的时间都已经化成了泡沫?我对于这种看法是十分不理解的。我认为,孩子是需要陪伴的。

  大人们总会把关于孩子的责任推给老师,说这个老师不行,那个老师不行,可是你们有想过你们自己陪伴孩子的身边有多少?比如我,我家是开服装店的,所以我从不知道跟爸妈一起逛街的滋味,有时想出去买一件衣服,就会被认为浪费的行为,唉,悲哀。晚自习我回到家了,只能看到自己的身影,能不悲哀?

  有了家人的陪伴,孩子就不会学坏 ,因为大人们会给孩子讲道理,让他们不要用孩子气的眼光看待这个社会。有了家人的陪伴,孩子的`自信心会直线提升,因为不管孩子遇到怎么大的困难,大人们都会在背后支持孩子,孩子会认为家人是他遮雨的伞儿。

  但是,我说的陪伴并不是娇生惯养,并不是生怕儿女受伤,这个不让那个不让,我认为,在有一定的安全上来讲,大人们可以让孩子去参加一些他自己决定的活动,也绝不能让自己的儿女含着金汤匙长大。那样的儿女连自理都不会,怎么在社会上生存?

  陪伴,是把善于导致自我受伤的刀,所以你们要适当的自己理解,和善用。

  陪伴的作文 篇3

  大家好,我是黄弈一,是一名一年级的小学生。我梳着一个乌黑发亮的丸子头,十分精神。我那白里透红的小脸蛋,像夏天刚刚成熟的水蜜桃,总是带着甜甜的微笑。眉毛像两个弯弯的小月牙,挂在我的脸上。眉毛下面是一双不大不小的眼睛,闪烁着光芒。

  我从小就喜欢阅读,别看我才一年级,我读过的书可多了呢!自然类的书,让我知道了每种动植物都有自己的`生活方式和独特的本领。童话故事给我的想象插上了翅膀,我觉得自己好像可以在天上飞,也可以在海里游。一些发生在其它国家或发生在古代的故事,让我知道了那些和我生活在不同的世界里的人们,过着怎样的生活,他们又有着怎样的感受。

  我还是一个充满了爱心的人呢!有一天放学,我经过学校后面的一片绿地时,看见了一只可怜兮兮的小猫咪,正无精打采地趴在地上。它是一只黑白相间的小猫,长得又小又瘦,嘴里的牙还没有长齐,发出微弱的叫声。我想找点水给它喝,就在这时,来了几个调皮的小哥哥,他们像发现了新玩具一样,兴奋地向小猫冲过来。他们有的抓小猫的尾巴,有的揪小猫的耳朵,有的扯小猫的胡子。饥饿的小猫没法动弹,吓得浑身发抖。我也不知道哪里来的勇气,大步上前,双手护着小猫,大声说道:不可以欺负小猫!小哥哥们真的听了我的话,没有再欺负小猫了。我想把小猫带回家,好好地照顾它,妈妈同意了。

  晚上,我和妈妈一起带小猫去宠物店打针、去虫,喂它喝奶。我还给他取了一个名字跑跑。从此,小猫有家了,我也有了一个弟弟。你们说,我是不是很有爱心呢?快来和我交朋友吧!

  陪伴的作文 篇4

  亲人的陪伴,深挚情感的寄托。

  ——题记

  追忆三年往昔,多少陪伴浮现眼前。

  母亲的陪伴

  人们常说,母亲是人生中最重要的人。母亲的陪伴令我感动,母亲的店不管怎么忙,都不忘看着我学习。只要我有什么作业忘带了,母亲就会让我重新拿一个本儿写。无论什么时候,母亲都很重视我的学习。有母亲的陪伴,我的'学习成绩有了提高,我认为母亲的陪伴格外宝贵。

  父亲的陪伴

  父亲在表面上体现不出多爱我,但背后为了撑起这个家,做了很多工作。有时父亲闲着的时候,我就会问问父亲累不累,工作忙不忙,每每这时,父亲就会陪我玩游戏,我认为父亲的陪伴也是必不可少的。

  老师的陪伴

  老师是园丁,无私地帮助着我。有人还说老师是父母,其实在学校,老师真就是我们的父母。有一回做练习,我的语文题五道全都错了。老师把我叫到了办公室,把那些题全部给我讲了一遍。我还是有错的,老师就一遍一遍地给我讲,直到我全会了为止。我认为老师的陪伴是最值得我们珍惜的。

  人生总会有陪伴,有母亲对我学习的关心,有父亲陪我游戏的耐心,我觉得最好的,最宝贵的还是老师的陪伴,不仅教给我们知识,还为我们未来的人生路,指明了方向。

  陪伴的作文 篇5

  爸爸每天都有事,天天不见影儿,我一个月才见四五回。

  记的那天,爸爸早上去上班,晚上去朋友家吃饭,喝酒喝到大半夜,早上起来吐了一大堆。吐完了,又去上班,上好班又拿着行李对我们说:“我要和朋友去一个很好玩的地方旅游一个星期,再见了。”说完就关门走了。去别的`地方玩还不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我们打一声招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、还是去北京?

  还有一次,我到家楼下玩滑梯,大约玩了十分钟,一回到家发现爸爸不在家,就问妈妈,“爸爸又去哪里了?为什么不多陪陪我?”“爸爸去一个秘密的地方,我不能告诉你。”我在心里想:一家人,干嘛神神秘秘不告诉我嘛!

  所以,我决定偷偷地出去找爸爸,我骗妈妈说:“我下去玩一会儿。”“好的。”妈妈同意了。我找了旁边的大楼、公园、商店,可是就是没有找到爸爸,我只好回家了。回家的路上,我很伤心,因为没有找到爸爸,如果找到爸爸,我一定会说:“爸爸,您以后别出去了,多陪陪我。”

  爸爸啊,如果你有一个星期在家,那就算是特大奇迹了,你的儿子多么需要你陪伴啊!

  陪伴的作文 篇6

  陪伴你学习的人,他永远是为你好的,他也是永远爱你的人。

  小学时,我特别喜欢玩,我爸爸也不怎么反对我,有时还和我一起玩,所以很长一段时间里,我的成绩一直在下落,可是并没有落太久。

  上四年级时,我爸爸主动提出了一个,让我冷汗冒个不停的要求:每天晚上,他都会坐在我旁边,陪我写作业。你可以想一下,一个每天字写得像鸡子抓过的似的人,他的作业被家长看见了,会怎样呢?

  周一晚上,我本以为那只是一个下我的话,可是他真的坐在了我旁边,眼眉紧缩眼镜瞪得忒大,鼻子里出着粗气。

  我战战兢兢地坐下来写作业,爸爸一直陪着我一会儿猛的抬起来推一下我的头,以会儿让我把写的不好的.地方重写,那天我一直写到了凌晨一点。

  我以为他只是临时有这个兴趣陪我写作业,过了一两个月就没兴趣了,自然也就不会来陪我了。可是他这一陪就是四年……

  上学期考试,我在长时间的陪伴下,终于取得了超过一批线11分的成绩,他自然开心,露出了这四年期间难得的笑容。

  他、我终于成功了,我便不再讨厌他来陪伴我写作业时的啰嗦,不再为了他不停的推我头让我不要把头太低而大声吵架,他也不会因为一点点小事就把我骂成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那样严格,甚至比以往任何时候都严格。

  小学时的陪伴,为我中学时的成功做了铺垫,陪伴是一个长期的过程,是一个长期的多人之间磨合的过程,两人磨合好之时,也就是我们成功的时候,只有在等到你成功了,才知道这种陪伴是有意义的。

  爸爸的陪伴给予了我挚爱,给予了我一个新的人生。

  陪伴的作文 篇7

  在一个昏暗的下午,我刚走出奶奶家门,正要关门时,奶奶叫住了我。我迷惑地望着奶奶,“怎么了,奶奶?”奶奶指着窗外说:“天色不早了,还是我送你去学毛笔书法吧!”“好,太棒了!”我兴奋地说,奶奶看了一眼手机,说:“64路公交车来了,我们现在下楼!”说完,拿起包,把手机放了进去。接着我跑到电梯前,按了向下的按钮。不一会儿,电梯来了。我和提着包的奶奶从屋里走了出来,走进电梯,按了一楼的'按钮。几十秒之后,我们到了一楼,奶奶走得飞快,我不得不拉住奶奶的手,瞧奶奶这副着急的样子,生怕赶不上公交车似的。在公交车站等车时,奶奶问了我在学校里的情况。

  下车了以后,我们绕来绕去,终于到了学毛笔书法的地方。我写毛笔字,奶奶就看我写毛笔字。有时奶奶累了,就会去楼下逛上几圈。字写好了,奶奶也要回家了。我们一起走到公交车站,奶奶在公交车站坐下以后,我才安心回家。

  过年时,奶奶来我们家住,在假期里,我需要天天练琴,每次练钢琴,奶奶都陪着我,我们边走边聊,她有时会给我买一些好吃的。我在练琴时,她就会听着我弹。我们都觉得,这种“你陪我“”我陪你“很快乐。但过完年后,这样的状态就消失了,奶奶回自己家了,另一张椅子总是空空的。

  奶奶回家了,我望着她的背影,心里空空的……

  陪伴的作文 篇8

  在我记忆中,书陪了我很久很久......

  时光老人本领真大啊!能让小蝌蚪脱掉尾巴变成青蛙;出土的嫩笋转眼变成竹子;能叫花开了又落,落了又开。他这双奇妙的手却没有抹掉我童年的回忆!

  在我还无知懵懂的时候,书已悄悄在我心中扎了根。小时候,我总喜欢看那些五颜六色的插图,因为只有插图才能将我满足。渐渐地,我开始贪婪起来,这简单的插图已不能把我满足了,我开始不停地借书。童话故事,是我我最早的记忆。每个人内心深处都有一座城堡,都有一个公主梦,我也不例外。幻想自己是公主,无数的仆人守候左右,山珍海味近在眼前。眺望远方,整个王国映入眼帘......

  上小学后,学校里有一个图书馆,我便开始了我的借书之旅。那时候,我曾问过我的老师无数遍,“我们班什么时候借书啊!”无数遍之后,终于迎来了我的幸运日,周三晚上。我冲进图书室:哇!全是书,简直是书的天堂啊!抚摸着每一本书,我仿佛听到他们在呐喊!我真想把每一本书都借走,可是我不能。我被一本本书所吸引......《泪光里的微笑》我喜欢的。我一步一步走向书中,直至老师的声音才把我召回。同学们满面笑容走回去的时候,我的泪却在眼眶中打转。我总是被书所吸引,有的时候连作业也忘了写。我想我是被书迷住了吧,甚至有时候我自己都在想为什么。可是随着年级的.升高,作业越来越多,看书的时间越来越少......可我那颗不安分的心总是贪婪的想要更多。

  书陪我走过了童年,陪了我很久很久,以后也将一直陪伴我。

  陪伴的作文 篇9

  是时候拜访一下姑姑的小院了。

  还未踏进院门,一股清香便扑面而来。我知道,准是槐花开了。走进小院,阳光金灿灿地撒了一地,水洼上飘着朵朵槐花,槐树苍老的枝干向四下伸去,在庭院的中心遮出一片阴凉,爬山虎挂满了两壁的砖墙,小院清新儒雅。

  姑姑拿了板凳,坐在树下,手里捡拾花叶码在碗里。见我来,姑姑轻轻地笑着,叫我坐在树下等她。在屋里拿出一个装满槐花的碗后,递给我说:“这花你记得拿回家,现在陪姑姑去王奶奶家里送我刚摘好的花”。

  姑姑是看着我长大的,除了父母外,与我最亲的便是姑姑了。

  我笑着点头,随姑姑踏上另一条胡同。“王婶,我来给您送花了!”王奶奶应声开门,“孩子你真是年年都给我们老两口送槐花来,我那不争气的儿子在城里一年都不回来一次,我都把你当闺女哩!”王奶奶欣喜的看着姑姑和我,眼里闪出了泪花,在阳光的照耀下闪着温暖的光。不仅是王奶奶,姑姑每走过一户,都或多或少的送了些槐花。整个小巷都弥漫着一股清幽的香气。

  在外求学,厚重的行李箱里压着几朵小花,虽然干瘪,但仍散发着清香。

  每每放假,第一个通向远方的电话便是给那个小院里的。

  春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。

  姑姑不能在我身边,但我知道,姑姑暖暖的.陪伴一直萦绕在我的心间。

  心绪飞回那个小院,沐浴阳光的温暖和槐花的香甜。

  陪伴的作文 篇10

  我的爷爷很帅,英俊的脸庞,明亮的眼睛,嘴唇上有点胡须。每天放学,都是爷爷来接我,看到爷爷我就感到温暖。

  爷爷对我太好了,不管我要玩什么,他都由着我的性子来。我们一起玩的游戏很多,抓人,老鹰捉小鸡,爷爷都陪我玩。爷爷还为我讲不会的题。有一次,我数学没考好,只打了89 分。有的同学嘲笑我,爷爷知道了一句批评的'话也没说。他给我讲那些错题,我认真地听了一遍,就会了。经过一番努力,我的数学打了100 分!

  我的成绩不稳定时,爷爷就是我的避风港。刚上学的时候没考好,妈妈批评了我。那是在假日里,等爸爸妈妈走了,我锁上门就去找爷爷。爷爷奶奶看见我大吃一惊,因为当时我才七岁。爷爷连忙打电话告诉爸爸妈妈我在他那儿。他把我抱在怀里说:“大孙子,以后可不能一个人回来了。”我答应了爷爷,真的没有再那么做过,我不想让爷爷担心。

  瞧,爷爷又来接我了。他总是跟我抢书包,他认为书包太重了。

  有爷爷陪伴的日子真幸福。

  陪伴的作文 篇11

  陪伴,说起陪伴来,生活中的我们最先能够想到的就是父母亲人。从我们出生起,他们就陪伴在我们的身边,但是我今天要说的不是父母,而是朋友。

  朋友的家就在我家的隔壁,我们先后出生,一起度过了童年,上了学后,一直都在同一所学校里,也因为家长的要求,我与朋友一直都安排在同一个班里。可以说,我成长至今,朋友陪伴我的.时间或许是最长的。我们每天一起上学,一起放学,就算是在假期里,我们都能天天碰面,也能每天都玩在一起。

  朋友的陪伴给了我一个欢乐的童年,童年里的我喜欢跟在朋友的身后,朋友的注意总比我多,朋友也比我会玩。我的童年有了朋友,而变的丰富多彩。童年时光里,朋友带给了我太多的惊喜与欢笑。感谢有你,我的朋友,在你的陪伴之下,我拥有了一段又一段美好的回忆。

  除此之外,在学习上,我与朋友也不相上下。每天我们坐在同一个教室里,一起背课文,一起写作业,陪伴让我们之间的学习带上一种竞争的味道。可是我很喜欢这种竞争,我们之间的竞争都是明着的,也是这种竞争,我们在学习上才有了一种相互追逐的紧迫感与一种无意识中的提升。尽管,学习上我与朋友存在着竞争,但是,一到生活中,我们之间的这种竞争又顷刻间消失得一干二净。

  我与朋友的相处在历经了多年之后,达到了一个平衡点。我们清楚的知道了解对方,我们在学习上的成绩总是不相上下,你超我,我超你,渐渐地发展成了一种乐趣与游戏。

  我的朋友,多么感谢你一直以来的陪伴,因为有了你,我的生活才变的多姿多彩。我的朋友,感谢有你的陪伴。

  陪伴的作文 篇12

  老人,是一个神圣,遥远的代名词。第一次去执行活动的时候,虽然很兴奋,但同样担心会失败。这是两个集体的碰撞。不能随心所欲,所用多的是害怕。害怕社区居委会的人不明白,害怕不准时,害怕老人不给开门。但当我们进去,开始交谈起来,便觉得时间过得太快太快。我们陪伴老人的时间并不多,但每一秒钟都那么充实。体验着老人的孤独,感受着她们的尴尬。

  第二次去拜访,更多的是熟悉,才发现人与人之间是可以很快的`熟悉起来,只要心中有着对她们的爱,当我们把好吃的放到她的手中时,她有些不好意思,她是内疚的。因为不愿我们花太多钱,他是一个可爱的老人,对于孩子们不常回家,不抱怨,对于自己的身体里曾经割过的肿瘤也只是轻描淡写,仿佛年龄大了,这一切都是自然的。

  我们在学校里捐募,渴望将爱心撒播。只有当自己做的时候,才会发现真的不简单。因为真的不知道大家会不会关注。但只有经历过才知道,每个人的心中充满了爱。我们竟然筹集到了两千多元,这便是爱吧。

  我们选择老人,空巢老人,因为他们很可怜。空空的,黑黑的房子里,只身一人。陪伴他的,只有逝者的遗像。偶尔会听听收音机,却也不想去浪费电。他们内心的孤独,不是我们这些人没人陪的时候能体会到的。

  多以经历让我坚定了我的信仰。保留仅有的真善爱,让爱心化作一时的陪伴,帮助他,尽全力帮助他。清除一丝丝的孤单。所以我选择陪她呆在黑黑的房子里,一起回忆曾经的美好的,一刹的回忆。

  陪伴的作文 篇13

  这几天爸爸都很忙,很迟才回来,一回来也不叫我,只管去照顾小弟弟,连看都不看我一下。

  以前,爸爸回来都会说一声:“我回来啦!”可现在却说都不说一声,直接把门关上,然后去陪弟弟,也不和我说说话,只是问我:作业做完没有?如果我说没有的话,他会说“继续写”,如果说好了的'话,爸爸就会说“再检查”,我若说我有一道题不会写,想让他看看,他总会说等一下,再等一下,到明天还是等一下。

  于是,从那天起,我的成绩就明显退步了,也许正是因为爸爸总是不帮我检查“家校”也总是不签字,所以,我每次交上去的作业,还总是有些错,回家爸爸又不跟我说,我只好继续空着。这个状况挨老师骂就难免了,家校上面又不签字,上面几乎都是问号,有时还是妈妈签的。爸爸不跟我聊天说话,于是我的朗读方面也退步了,老师问我,我把这个说给她听,她也说我编理由,要罚我,呜呜……

  失去了爸爸的陪伴,我伤心呀!可能是因为弟弟还小,需要爸爸更多的照顾,等他长大了,爸爸一定还会对我好起来的。

  陪伴的作文 篇14

  有一位年过古稀的老人,他在房檐下发现了4只小猫。他们已经生命垂危,老人最终只能救下其中的一只。

  老人已经把小猫养大,叫咪咪,走到哪儿都带它。正是中午,老人切开西瓜,坐在长椅上。咪咪也躺在长椅上打盹,枕着老人的腿,歪着头,看看老人又看看西瓜,终于忍不住叫一声“喵”。猫还没吃西瓜呢,他立马把西瓜拿下来给猫。猫吃完,安稳地睡着。

  画面一转已是秋天。老人和咪咪坐在大棚中,凝望满院子的向日葵,幸福地笑着。咪咪看着身边的向日葵,跳将起来,一个回首掏,向日葵弯下去又弹了回来,弹在咪咪身上,不痛也不痒。这一弹把咪咪的兴趣也给勾了起来,与向日葵进行激烈游戏,左一拳右一拳。老人十分满足,坐在一旁看着咪咪玩耍。

  老人85岁那年,特地把蛋糕订做成猫头的形状。从早上到晚上,一个亲人也没有来陪她,老人目睹着蛋糕,想起自己过去的一幕幕,不禁流下心酸痛楚的眼泪。这时,老人感到脸庞上有什么湿湿的东西在来回擦试,睁开双眼,原来是咪咪在舔她的眼泪,擦心中的'苦闷。他笑了,把咪咪抱在怀里,温柔地撸着它的背。有人陪伴,真好!。

  晚饭吃完,老人把右手搁在桌子上。咪咪心有感应,灵犀一点,跳上椅子,靠在老人的身旁,把手搭在老人的手上,你望着我,我望着你,温暖慢慢流动起来,是那么柔和,那么绵延。老人又惊又喜,平静下来。

  老人和咪咪同在一个屋檐下,同在一块菜园里,同在蓝天下。日复一日,年复一年,咪咪已经11岁,陪伴了老人11年,让老人快乐,也不再孤独,就像是老人的老伴,一直陪伴着她,传递着幸福快乐。

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