在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的放风筝小学作文，希望能够帮助到大家。
放风筝小学作文 1
又是一年三月三，风筝飞满天。麦克约了他的朋友——加瑞放风筝。
来到公园后，加瑞拿出风筝，他的风筝像一只燕子：头上、翼上都著着红绿纹，翅膀底部黑白格子纹相间，肚皮白白的，拖着剪刀似的尾巴，别提有多精美别致了！
麦克拉着线轴飞快地跑起来，可风筝却迟迟飞不起来，第一次，第二次，三次、四次……都失败了。就在麦克想放弃时，加瑞冲他笑笑，鼓励他说：“我们再试试看！”他们找到可能飞不起来的原因后，麦克高兴得合不拢嘴，决定再试试。
加瑞高举着风筝，麦克拿着线轴拉着线，加瑞大喊：“跑！”麦克如脱缰的野马似的飞奔起来。加瑞把风筝用力地抛向天空，风筝起飞啦！加瑞扬起眉，咧开嘴高声地叫起来：“太好啦！”麦克激动地用手摆出“v”，大喊一声：“耶！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞，似乎飞到了云彩上。
一旁的'娜希一直看着他们，她是多么羡慕啊！要是我也有个伴该多好，就可以帮我放了。这样想着，她渐渐地忧伤起来。加瑞见了，关切地问：“小朋友，你怎么了？需要帮忙放风筝吗？”
“哥……哥哥，我……我一个人……放不起来。”娜希低下了头。
“我来帮你！”加瑞热心地说。他拿起娜希的风筝，和她一起放。娜希看到自己的风筝飞上天时，嘴巴都成了“0”字形啦！
远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，把“小卫星”送上了蓝天，男孩仰着脸，兴奋地喊：“爸爸妈妈，我的风筝飞得高吗？”
“高极了，宝贝！”爸爸妈妈异口同声。
看着越飞越高的风筝，爸爸搭着妈妈的肩膀，不禁感慨：“你看，我们以前也放过风筝，现在都没有时间了。”
“是啊！”妈妈望着远方，回想着自己的童年，“当时，我的风筝还挂在了树上，怎么都取不下来……”
空中的风筝越来越多，金鱼游得欢，老鹰顶威风，蜈蚣窜得快，火箭射上天……
美丽的风筝如一场展会，在空中办得红红火火……
放风筝小学作文 2
今天是一个风和日丽的星期日，我们一群人一起去西牛陂广场放风筝。
我们乘着车子，不一会儿就来到了西牛陂的广场，我们把车子放在舅舅家门口。下了车，我们就立刻拿着风筝一起跑到西牛陂广场，广场上不是很多人，我们找了一处不多人的空地上放起风筝来。
我放的是漂亮凤凰风筝，弟弟放的是海鸥风筝，大表妹放的是蜻蜓风筝，小表妹放的是蝴蝶风筝，表哥放的`是金鱼风筝。
我看见表哥首先手拽着线牵着风筝在空地上跑了起来，边跑边放线，然后再慢慢把风筝放高，不一会儿风筝就高高地在天空中迎风招展了。我也学着想把我的“凤凰”放飞，不知是不是我放得太急了，风筝才飞高了一会儿，就落了下来。我没有垂头丧气，还是有信心的，我再一次认真放飞风筝，不过还是没有成功，我有一些气馁了。
我看见表哥的风筝越飞越高了，于是我就向表哥请教：“你的风筝怎么飞得那么高呀？”表哥回答说：“我的风筝为什么飞得高，每样事情都要讲究方法啊！边跑边放，风筝才与风的撞击力越大，才有飞起来的动力。你会边跑边放，让风筝慢慢飞起来，但是风筝刚一飞高，你还是需要慢慢地跑动，让风筝适应天空上的风速。你也要看风筝的平衡，看它适应不适应空中的浮力，如果不平稳，说明浮力不够，你还是要继续跑动、放线，让风筝飞得更高，获得更大的浮力。不同的风筝需要不同的浮力，也就需要不同的高度。”原来放风筝也有着这么多学问。
我听了表哥的话，就重新有了信心。经过自己慢慢地摸索、实践，终于我的风筝也像表哥的风筝一样越飞越高。
忽然天空又飞起了几条漂亮的风筝，真是好像蝴蝶、蜻蜓、凤凰在空中飞舞，我们几个小朋友在广场上跳着，笑着。
今天我真的很开心，因为我学会了放风筝，还明白了做什么事不仅要有信心，还需要有方法才能成功。
放风筝小学作文 3
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，春风吹拂着，吹醒了大地万物，使大地变得生机勃勃。
今天早晨，仍然是微风吹拂，我们都觉得是个放风筝的好天气，于是，我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的`是一头威武的老虎；有的则是一只伶俐可爱的小燕子；飞在天上的风筝各种各样，五花八门，有趣极了！
我兴奋地拿出风筝，把风筝拿给了妹妹，爸爸妈妈就在旁边看着，我拿着风筝的线，站在那儿。不一会一切准备就绪，妹妹边笑着边大声喊道：“我终于可以放风筝了！哥哥，快点，快点！”在妹妹的催促下，我飞快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飞了一样，边跑我边往后上方看去，只见我的风筝在我的手里越飞越高，不一会儿就在控制翩翩起舞了。这时爸爸妈妈妹妹也都跑了过来，他们看着空中飞舞的风筝，妹妹手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞到好高呀，我也好想上去看一看啊！”妈妈笑着说：“你坐飞机的时候就能看到天空中的风景了。”我手里攥着线跑来跑去，风筝也在天空中飞来飞去，我们一家人都高兴极了！
终于，我们玩累了，手累了，脖子也酸了，我们就躺在斜坡上，边休息边欣赏着天空中其他飞舞的快乐的风筝。看着看着，我就入了神：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天上快活地飞来飞去，像是在给休息的人们表演者节目。忽然，我觉得自己就是那只飞翔的风筝，自由地飞翔在天空中，飞过了高山，飞过了湖泊，那高山里一片片都是嫩绿嫩绿的，那湖水很平静，就像一面镜子。我看着地上的人们，都像一只只小蚂蚁。然后我又飞到了太空里，去给太阳公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
这时，好像有人推了推我：“别睡着了，小心感冒！”我突然醒了，我意识到刚才的画面是我在幻想呢！
放风筝小学作文 4
阳春三月，又是每年放风筝的好时节。一个阳光明媚，春暖花开的好天气，我和妈妈兴高采烈地开着车去放风筝。一路上，我自言自语道：“今天要去放风筝，风筝会是什么样子呢？”“我能把风筝放到蔚蓝的天空上么？”“我的风筝能赛过别人吗？”......
过了一会儿，我和妈妈到达了秦岭野生植物园，这里的工作人员，给了我一个漂亮的风筝半成品，还有风筝线，涂色笔，我和妈妈拿着一大堆工具坐了下来，我们的风筝居然是一只威风的老鹰，我们开始动笔了，我们你一言，我一语争执不休，争先恐后地辩论着给老鹰的什么部位涂什么颜色好看。终于，皇天不负有心人，十几分钟后，我们完成了一副色彩斑斓、威风凛凛的老鹰，我兴奋极了，迫不及待地拿着我的风筝站在草原上跃跃欲试，准备放风筝。
我和妈妈分了工，妈妈在我的后面举起“老鹰”，我在前面拉着线子跑，我对妈妈说：“三，二，一，放！”我飞快地拿着“老鹰”跑，我的“老鹰”就展翅高飞在了蔚蓝的天空上。我停下脚步，自豪地注视着我的老鹰，只要感觉线有点松，就把线子收一点；如果感觉线子有点紧，就把线子放长一点，就这样，在我和妈妈的相互配合下，我心爱的老鹰早已超过了许多风筝，天上的`风筝有“火凤凰”，“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五颜六色的风筝把蔚蓝的天空渲染成了彩色，活脱脱一副美丽的风景画。
在所有风筝里，我觉得最别致的就是我和妈妈亲手做的风筝—“老鹰”了，它时而高，时而低，时而飞舞，时而旋转，像翩翩起舞的演员一样。
而想不到的是，就当我玩得入迷时，突然，风停了，我的翱翔在天空的“老鹰”，忽然间掉落了下来，我的心情霎时乐极生悲，我只好和妈妈坐在草地上等待着下一场风的开始。
果然，没过一会儿，又起风了，我再次把我威风凛凛的“老鹰”放飞到天上，让“老鹰”自由地翱翔......
看着风筝在天空自由自在地飞翔，我多么想也化作一只风筝，自由自在地翱翔在蓝天上......
放风筝小学作文 5
午后，温暖的阳光透过窗户，洒在日历，洒在书架上，它招呼着春风洒在我的身上，驱使我“忙趁东风放纸鸢”。我赶紧约了几位同学一起去城南公园放风筝。
啊！公园上空的风筝可真多啊！先是星星点点的几个，几分钟后，风筝就布满了这一角天，又过了十分钟，风筝就占领了整个天空。有活泼可爱的金鱼风筝，勇猛的老鹰风筝，毛手毛脚的蜈蚣风筝……好像在蓝天上和白云做游戏，美丽极了。我兴奋的叫道：“快把我们的燕子风筝放上天吧！”
“好！”贺佳磊边说边把风筝扎好，我把风筝高高的举过头顶：“三、二、一，跑！”说着贺佳磊一手拿着线轴，一手拽着风筝线用力向前冲，我也在后面跑着，只听贺佳磊一声令下：“放！”我赶紧把风筝用力的往出一抛，可是由于我跑的太慢，风筝没等放上天就重重地摔在了地上。吸取了这次失败的教训，我和贺佳磊交换了位置，这时正好一阵风吹来，我们趁着风的力量，逆风把风筝成功的送上了天空。“飞起来喽！飞起来喽！”我俩异口同声的大叫起来。燕子风筝在风中翩翩起舞，时而侧着身子斜飞，时而盘旋几圈，时而又翻几个跟斗，就像真的燕子一样，那么伶俐可爱，它也在向我们打招呼呢！忽然，一个三角形的风筝闯入我的视线，顺着风筝线的方向望去，原来是郭子信一家，只见郭子信欢乐地放着风筝，他的爸爸手搭他妈妈的肩膀，望着他的风筝，希望他们的儿子将来能像风筝一样，自由飞翔。我想，这也是我的爸爸妈妈的心愿吧！虽然我的风筝不是最贵、最漂亮的，但在我眼里它是最美的风筝。
这时，一旁的'张煜琪看得也入了神，乐的眼睛都眯成了一条缝。她也迫不及待地把心爱的蝴蝶风筝放上了天空。我们说啊笑啊！跑啊跳啊！尽情地欢乐在城南公园绿绿的、软软的草坪上，天空的风筝自由自在地飘荡。
夕阳西下，我们恋恋不舍地收起风筝，意犹未尽的离开了公园。一下午的玩闹彻底没收了我们学习的压力。在回家的路上，留下了我们欢快的脚印。
放风筝小学作文 6
我是一个风筝爱好者，听说春天是放风筝的好季节，我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚，风和日丽，我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。
我打开老鹰风筝，这风筝可威武啦！它有一对犀利的眼睛，弯钩状的喙，宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的'羽毛是棕色的，棕色代表着征服，象征着我的风筝会不惧一切困难，所向披靡。
妈妈教我，要先用一只手持着风筝的中心线，一手拿着线轴，风来了，我大概判断了一下风的来势，调整了方向。妈妈说：“放！”我用手将风等往了上一推，风托着风筝，飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了！我张口仰视，眼睛全神贯注的盯着我的风筝，顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高，看架势仿佛要超过飞机了，我高兴地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高！我不禁勃然大怒，见还有风，便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着：老鹰呀老鹰，你一定要超过燕子呀！忽然，风渐渐小了，我的“老鹰”因无风支撑，直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况，连忙赶来，看见风筝落了下来，就埋怨我说：“心急吃不了热豆腐，你看看，风筝落下来了吧”。
我十分沮丧，想“罢工”了。妈妈鼓励我：“没事，我们再来一次，保证成功！”我抬起头来，见空中有“飞机”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要来个“一鸣惊人”！于是，我再次放飞了风筝。但这次，我没有着急，我找准时机，慢慢放着风筝线。正巧，一阵风吹过，我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了，我兴奋地手舞足蹈。
我看着在云端中平稳飞行的风筝，高兴极了！今天我既锻炼了身体，又明白了失败乃成功之母的道理，直是一举两得呀！
放风筝小学作文 7
今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。
我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。
我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的'风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。
下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，回教室去了。
放风筝小学作文 8
童年的乐趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅画，印在我脑海里；童年的乐趣藏在那一个个轻清透明的肥皂泡里，闪亮成一首诗，留在我心房里；童年的乐趣藏在那一只只漂亮的风筝里，飘荡成一支歌，流淌在记忆的长河里——题记
一天，微风拂面，阳光正好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去郊外的草地上放风筝。
放风筝的人可真多啊！有的举起风筝正要放；有的'风筝已经飞上了天空，正欣喜地望着。我和弟弟仰头看着那一只只自由飞翔的风筝，心里羡慕极了！
弟弟的是一个“小燕子”的风筝，“燕子”那一对乌黑的翅膀轻轻张开着，拖着一个长长的小尾巴，好像随时都可以起飞似的。而我的则是一个“蝴蝶”风筝。“蝴蝶”的翅膀五颜六色，很轻薄，在阳光下闪着彩色光，格外美丽。看着我们跃跃欲试的模样，爸爸决定先帮弟弟放。
只见爸爸右手拿着线轴，左手慢慢放线，他让弟弟拿着风筝逆风奔跑起来，跑了一阵，爸爸喊了一声“停！”弟弟这才把手一松，妈妈喊道：“快！把风筝往上抛！”弟弟奋力一抛，就见爸爸一边快速放线，一边又用力拉扯了几下线，再看看风筝，已经飞起来了。宛如一只真正灵活的小燕子，轻盈地飞着，越飞越高。一下子就超过了左边那条悠闲自在的“小金鱼。”我和弟弟不禁拍手叫起来：“太好啦！太好啦！‘小燕子’赛过‘金鱼’啦！”我心想：“小燕子，你飞得那么高，可千万别摔下来呀！”爸爸还在不停地放线，“小燕子”也在努力地向上飞着，那般轻松自在。不一会儿，又超过了右边那条洋洋得意的“蜈蚣。”眨眼功夫，它就成了一个小黑点了，弟弟高兴地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大声说：“爸爸，我也想把我的蝴蝶风筝放上天去，好吗？”爸爸微笑着点点头，他把“小燕子”风筝的线轴交给了弟弟，叮嘱他拿好，然后转过身来帮我放蝴蝶风筝。不一会儿，我的“蝴蝶”风筝就在空中翩翩起舞了，看着她那轻盈迷人的身姿，我心里乐开了花！爸爸把风筝线轴交给了我，让我自己放，而他和妈妈则站在一旁笑眯眯地看着我们，他们笑得那么甜。
望着天上那一只只五颜六色的风筝，我喃喃着：“风筝啊，飞吧，飞到天空，替我问候一下那柔软的白云，陪伴一下那可爱的小鸟吧！”
放风筝小学作文 9
星期六，我去了甘霖。在那儿我有一个朋友叫梦奇。我和他打算一起去放风筝。我的风筝是一头喜气又勤劳的牛形风筝，梦奇的是一条可爱又漂亮的美人鱼。
我们先来到甘霖小学，那儿有一个大操场风特别大，可以放风筝。我先拿着风筝，妈妈拿着线圈。我像一只小兔子似的向前跑。有风的时候，我就顺着风放线；风停的时候，我就拉紧线。线快放完的时候，风筝已徐徐地飞上了天，远看真得像一头穿着五彩衣的.福牛呢。福风筝呈大红色，中间画着由红、蓝、黄、青、紫组成的五彩环。风筝形状是菱形的，有一张桌子那么大，尾部有一条蓝、绿、黄的三色彩带，真是好看！
福牛乘风越飞越高，越飞越远，直到线放完了，才停止上升。“飞吧，飞吧！”我躺在操场上大声地叫着。福牛随风一会儿向东飞，一会儿向西飞，好像一架飞机迷失了方向，到孙了解指定的地点了。
再看梦奇那边，本来他的风筝也飞得高高的，可没一会儿就掉了下来，挂在篮球架上了。我妈妈和阿姨好一会儿才把风筝解下来。
这一天玩得真开心！
放风筝小学作文 10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月，是放风筝的最佳时期。
我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而，就在这时，学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时，班里同学立刻欢呼雀跃，开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时，我们又开始犯愁了，心想：“怎么这么麻烦呀！"不过，这些困难对我们来说都是小菜一碟，谁让我们这么想去放风筝呢！一切办理妥当以后，下午到了学校，我们就出发了。我们班是打头的班级，应该给后面的班级做表率，所以我们的队伍很整齐。
走着走着，不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的一片空地。“解散！”随着班长的一声下令，大家都四散开来，去寻找自己的组员。
开始放风筝啦！首先我们把风筝打开，然后等到合适的时机，让风筝飞上去。我和田怡方一组，她拿着线，我拿着风筝，我把手松开，田怡方立刻把线一收一放，然后开始放线，风筝越飞越高。忽然，风筝往下掉了，我急忙收线，把它拉回来，好让田怡方慢慢收，经过我们的'控制，可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜！”我听见汪小艺在叫我，于是就给田怡方说了一声，然后跑过去了。“你看，”不看不知道，一看吓一跳，我一看，就愣住了。原来是她的风筝线断了，然后我帮她把剩下的线咬下来，风筝线可真粗，线虽咬下来了，可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上，最后帮她把风筝放起来，就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀，不好，风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说：“可别掉到房顶上去了。”说时迟，那时快，风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线，风筝纹丝不动，我怕一使劲把风筝线给拉断了，可还是拉了一下，风筝掉下来了，我们又继续放了起来……
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。
放风筝小学作文 11
今天的空气很清新，碧空如洗，微风习习，是放风筝的好天气。于是，我和爸爸妈妈一起去海鸥岛放风筝。
一到海鸥岛，只见蔚蓝的天空中几只风筝正悠闲自在地飞翔着。我的心顿时就平静不下来了，我要赶快到那里去，我要像别人那样把风筝放得高高的！
很快我们就到了广场，这里的放风筝的人还不算太多。已经飞上天的.风筝有可爱的小金鱼，有霸气的蜈蚣，有神赳赳的老鹰，还有五彩斑斓的花蝴蝶，它们在蓝天白云和花草树木的映衬下显得格外的迷人，这是多美的景观啊！
迫不及待地拿起喜鹊风筝，我顾不得再听爸爸给我讲放风筝的方法，兴致勃勃地解开线团，用左手握住它，右手将风筝高举过头顶，逆着风飞快地跑了起来。跑了几步，我把风筝一放，它好像在我身后飞向蓝天，但还没等我回头看清楚它飞了多高，就听啪的一声喜鹊一头栽了下来。回头一看，原来我忘记放线了！没什么大不了的，我想着，又信心满满地拾起风筝，重新放了起来。可是这回，这只淘气的喜鹊又摔了个倒栽葱。这是怎么回事？我不是放了线吗？再仔细一想，应该是我放手放得太快了吧。我捋了捋衣衫，重整旗鼓准备第三次放风筝。出乎意料的是这连着三次我都没有把风筝放起来。爸爸看着我沮丧的样子，忍不住朝我说：你要让它像飞机那样，用空气把它往上托，而不是往下压，这样才不容易掉下来。
我听了，灵机一动，把固定棍取下来，插在反方向，形成了一个剖开的机翼的形状，重新拿起喜鹊风筝，在清风的吹拂下一边轻快地跑着，一边看着风筝冉冉升起，心里是别样的快乐！
这时，妈妈看着我奔跑的身影，神秘地说：想不想学高手放风筝呢？话音刚落，我赶紧收住风筝线，好奇地问妈妈：高手是怎么放的？教教我！于是，妈妈拿过我手中的风筝，坐在石凳上，轻轻地把喜鹊往空中一抛，一边缓缓地放线一边有规律地将风筝一拉一放，不大一会儿，这只喜鹊便在广阔的天空中展翅翱翔，像是在瞰望大地，又像在向人们报喜，与各种各样的风筝构成了一道亮丽的风景线
这次放风筝让我懂得了：一件事情只要熟练掌握了，就可以做到不拘形式，挥洒自如。
放风筝小学作文 12
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的'提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
放风筝小学作文 13
又是一个晴朗的早晨，爸爸决定带我去南郊公园放风筝。
我的风筝是黑白相间的老鹰，苍劲有力的.它，犹如威风凛凛的“将军”，不时引得路人回头张望，我神气极了。南郊公园里游人不多，静悄悄的，风一阵阵地，时有时无。
既来之，则安之。箭在弦上，哪能不放呢？一开始，爸爸给我示范怎么放风筝，他右手握着风筝线的转盘，左手扯着线，我则是拿着“老鹰”严阵以待，随时等待起飞的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用尽全身力量把“老鹰”往上一抛，“老鹰”在爸爸的奔跑下徐徐升起来，扑扑的风声不绝于耳，待升到树顶时，风突然减弱了，“老鹰”就象喝醉酒的醉汉一样，东倒西歪地，不时地要往地上俯冲。爸爸边跑，边拉扯着风筝线，我在后面拼命地追赶，边喊“老鹰”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的尽头，线也越拉越短，我连忙扑过去，想帮“老鹰”一把，可到底是“老鹰”快了我一步，能量耗尽的它还是毅然决然地栽到草地上休息了。
这次，换我来放“老鹰”了。我见爸爸把“老鹰”往空中一抛，立即举着风筝线转盘向前猛跑，一直到了草地的尽头，我都没回头看“老鹰”一眼。结果到了尽头，我才发现原来我一直是拖着“老鹰”在跑，可怜的“老鹰”跌跌撞撞地被我拉扯着，犹如一个病人，无力地呻吟着。我拾起“老鹰”，拍了拍它身上的灰尘，鼓励它说：“老鹰啊老鹰，你是天空的主宰，你倒是给我争点气也好哇！”于是我又一次次地放飞它，可它像一个调皮的孩子一样，怎么也不肯飞高。就在我快要放弃的时候，“老鹰”似乎幡然醒悟了，或许是想给我点面子吧，竟然重振雄风地飞了起来，这次飞得有五六层楼高了，我赶紧奔跑，一会儿放线，一会儿扯线，感受着风筝线在手中拉扯的快意，真是太兴奋了，我忍不住大喊大叫起来：“我成功了！”
只要不放弃，就有可能成功。失败已来，成功还会远吗？
放风筝小学作文 14
自然界真奇特！四季景色各不相同，大家的主题活动也发展。炎炎夏日大家会到清亮的小溪里去游泳，秋季繁忙的种植户会去五彩的种植园去获得，冬季大家会冒着寒冷到室外去滑冰，那柳绿花红的春季大家应当干什么呢？我的答案便是去放风筝。
风筝，在我国古代本来是用于探察敌方势力状况的`一种专用工具，从历史时间记述看来，放风筝是大家最爱的传统节目之一。伴随着大家日常生活的丰富多彩，科技进步的发展趋势，它还被气象局用于检测风速，可大家最普遍的還是“忙趁东风放纸鸢”。
今天我满怀极其激动的情绪赶到了世纪公园，它是个最合适放风筝的地区。我兴奋是由于我跟一个盆友约好啦，可来的情况下又多了一个人，原先就是我朋友的弟弟。人比较多更繁华！
在我们寻找宽阔场所时，却发觉有些人慧眼识珠。几个小孩子神情沮丧地立在那边，大家奇怪地跑以往问她们怎么啦。一个小弟弟一脸憋屈地说：“刚刚大家在这儿放风筝，忽然吹来一阵风大把大家的风筝吹离开了。”说着他指了指远处的一棵大树，大家沿着他指的方位放眼望去，发觉原先被风刮落的风筝落在了那棵树木上。大家跑到那棵树木前边施展自身十八般跳功，可不管大家跳得再高，便是拉不上风筝。大家又四处请人，正巧一名经过的叔叔热情地说：“大家的风筝被风轻轻吹到那棵树枝了没有，我帮大家！”这位叔叔助跑二步，纵身一跃就伸出手取得了风筝。大家边感谢叔叔，边把风筝归还小弟弟们。小弟弟们高兴得跟中了哪些巨奖一样，叫喊着要和我们一起放风筝。不一会儿，小城市广场空中起飞了“鸟鹰”“彩蝶”“小鸟”……大家跟随风筝飞奔着，欢叫着，欢乐波澜壮阔在世纪公园空中。
今日我很快乐！过去了一把放风筝的瘾，更关键的是协助了小弟弟们。真可以说帮助他人，欢乐自身！
放风筝小学作文 15
春天来了！可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋，花儿穿上了美丽的衣裳。这时候，正是放风筝的好时节。
星期六下午，小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的，而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。
来到公园，小丽用了自己的方法：行把风筝摆平，然后判断风向再放，按这样的方法，小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱，也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线，一会儿放线，忙得不可开交。
这时，他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了，小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说：“瞧！那些风筝多漂亮，咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说：“好呀好呀，刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。
这些风筝有各种各样，有的是形态逼真的蜈蚣风筝，有的`是展翅翱翔的老鹰风筝，还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝——它们似乎待在天上有说有笑，真像活了一样。
天色渐渐暗了下来，风筝也一个一个减少了，小丽他们也要回家了，他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动，因为他们收获了知识，也收获了快乐！
放风筝小学作文 16
今天是个阳光明媚的日子，我和妹妹来到西广场放风筝。
风筝的样子有很多，蝴蝶、燕子、老鹰……千姿百态、五彩缤纷的风筝展现在我们眼前，令人眼花缭乱。一阵风从我耳边吹过，天上、地上刹时都热闹起来。人们兴致勃勃地拿着自己的风筝放了起来，到处都是欢声笑语。
我和妹妹开始放风筝了。我们先绑好风筝线，接着放长了一些线。然后飞快的跑了起来。可那些风筝像没力气似的.，一点也飞不起来，还在我后面发出“扑哧！扑哧”的声音。哎，没法子，我只好让妹妹来放。妹妹这机灵鬼只比我多加了一个动作，竟然让风筝飞了起来，她边拉风筝线，一边跑。
风筝在我和妹妹的齐心协力下，这只风筝果然不负众望，一点点升高，飘飘悠悠，直到变成了个黑点。此刻，它好像已经和蓝天白云融合了。
我的心胸一下子豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。
成长的道路像风筝上天一样，有时艰辛，有时困难。但如果我们通过努力去克服它们，那么我们今后的道路一定会是一片光明！
放风筝小学作文 17
当温暖的春风吹醒了大地，在明媚的阳光照耀下，我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝。刚开始，并没什么人，过了一会儿，人们陆陆续续地来了，广场上沸腾起来。
我拿着我最喜欢的.“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍。我把风筝举起来，围着广场跑。“飞起来了！飞起来了！”我高兴地叫起来，只见我的风筝越飞越高，而且还很稳。我问爸爸：“为什么风筝越飞越稳呢？”爸爸告诉我：“天上的气流很大 ，所以飞得稳。”这时，我再看天上，本来很大的风筝，现在成了一个点。 天上的风筝各式各样：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了，有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”，就跟着它，好像在说：“等等我！等等我！我快赶不上了！” 有一位小妹妹的“熊猫风筝”，只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去。小妹妹小让“小熊猫”回来，可它好像要去春游似的，飘飘荡荡，越飞越远。小妹妹一不留神，手中的风筝线断了，“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了，过了一会而，一头扎进附近的一个竹林里。
放风筝小学作文 18
春天到来，万物复苏。一阵微风吹过，我不禁想起之前老师教我们的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。于是，我和亮亮、佳佳约好周六上午去公园放风筝。
到了周六，我们在金灿灿的阳光下奔跑。跑到公园，抬头看一下旷亮无比的天空。天上有棉花糖似的云朵;也有各式各样的风筝，有的是展翅高飞的老鹰，有的是金黄金黄的金鱼，还有的是神气活现的.龙。
一旁的一家三口也正放着一个彩色的风筝。小男孩活蹦乱跳的，看起来特别高兴。
看到这情景，我和佳佳也拿出了各自的风筝，我的是可爱的燕子形状的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形状的。佳佳小声地说：‘‘先放你的吧。’’于是，我让亮亮拿起风筝，我拿着线轴跑起来，跑得比风还要快。跑了一会儿，我大声喊道：‘‘放!’’亮亮放飞了风筝，风筝像一架小飞机，滑翔着飞上天空，和云朵打招呼。佳佳递过风筝，兴高采烈地对亮亮说：‘‘你真棒!你可以帮我放一下风筝吗?’’亮亮爽快地答应了。不一会儿，蝴蝶风筝也飞上了天空。
风筝给人带来快乐，也带着我们的梦想飞向远方。
放风筝小学作文 19
春天真美，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香，到处一片绿色，我好像走进了绿色的海洋。
柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好象是几个难舍难分的小兄弟。广场的草坪上开满了各种各样的花，有红的，白的，黄的，紫的，美丽极了！蝴蝶飞来了，张开美丽的翅膀，一会儿飞向这朵花，一会儿飞向那朵花。小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地唱着春天的歌。星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，和煦的春风吹拂着大地，我和妹妹华艺莲一起来到希望广场放风筝，只见广场上早已经是人山人海，我们拿出了风筝，准备放飞。
天空中的风筝各式各样：有小蜜蜂、老鹰、蝴蝶等，我们放的是老鹰风筝，可是等来等去没有风，最后，忽然刮了一阵大风，我们的`风筝终于飞上了天。“老鹰”好像饿了，正在天空中寻觅着它的食物，忽然扑向一只“小白兔”，“小白兔”吓得溜走了。忽然又扑向了一只它的同类，于是它们俩便悄悄地交谈起来……时间过得真快啊！转眼间，到了黄昏，我们也收线了。是啊！每个人的童年也像是一只风筝。
你在人生的道路上越走越远，困难就会越来越多，千万不要被它们打倒，风筝是理想的翅膀。
放风筝小学作文 20
春天来了，春光明媚，万物复苏。柳姑娘在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美丽极了。
在柳树的旁边，是一大块草坪。有几个小孩在这块草坪上放风筝。这时小明已经迫不及待的想成功地让风筝放飞了。小明让小刚举着风筝，自己拿着风筝线走到十几米远的`地方，大声地对小刚喊道：“放！”小刚赶紧松手，风筝缓缓地升起，然后啪的一声，风筝直接撞到了地上。
小明思考了一会儿，他让小刚和他再配合一次。这一次，小刚一松手，小明就拼命向前冲去。没想到，小明光顾放风筝了，没有看路。眼看着风筝就在空中要站稳时，小明却被脚下地上一块石头，绊倒在地上。等小明爬起来时，风筝都掉在地上了。
第三次，小明又想了一会儿，总结前两次失败的经验。接下来，又到了最后的时刻，终于成功了！这可把小明高兴坏了。
小明向自己的旁边看去，发现一个小女孩正笑嘻嘻地看着自己呢！小女孩连自己手里的风筝都忘了。小明又向四周望去，发现自己身后的一家三口也在放风筝。那个爸爸搂着妈妈，并和她在说话，旁边的小男孩正在放风筝了。小明又抬起头来看向天空，天上布满了各种各样的风筝，有的像蜈蚣，有的像金鱼，有的像老鹰。
春天真是一个放风筝的好季节啊！
放风筝小学作文 21
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正值阳春三月，我和爸爸妈妈一起去芦湖公园放风筝。一路上我兴高采烈，真想一下子飞到芦湖公园。
到了那里，我一看，哇！放风筝的人可真多啊！简直是人山人海。天空上大大小小的风筝不可计数，有的风筝是卡通型的，有的风筝是动物类的，还有的`是交通工具类的，真是形态各异，千姿百态。最有特点的一个大风筝就要数蜈蚣了，它的身体大约有一棵小树那么长，它在天空中摇摇摆摆地样子漂亮极了。
开始放风筝了，我拿着线轴，接好风筝，我一说声放！妈妈一松手，我一阵猛跑，想让风筝飞得更高，可是没过多久，风筝就只往地上落，这是怎么回事呢？妈妈说：“放风筝不能一直跑，还得把线轴一抖一抖的。”我按照妈妈的说法，把线轴一抖一抖的，果然，风筝成功的飞了起来，可是，我感觉风筝好像一点也没有升高，我冥思苦想了一会，原来只要放线就可以了，于是，我把线轴转起来，风筝又重新飞了起来，风筝越飞越高，逐渐超过了小狗风筝，飞机风筝，随着风筝越飞越高，线轴越来越长，超过了最有特点的蜈蚣风筝，我高兴的欢呼起来。
今天我真快乐因为我学会了放风筝的技巧。
放风筝小学作文 22
今天，阳光明媚，微风习习，是放风筝的好日子。我和小明、小军来到一望无际的田野上，小草刚刚探出了嫩绿的小脑袋，它们在微风中摇曳着，好像在欢迎我们的到来。
“小明，快拿着风筝线！”小军迫不及待地说。
“好！”小明说。
“我数到三，你就把燕子风筝往上抛，一、二、三，抛！”
“成功了！成功了！我们兴奋地欢呼起来。
也许跳得太兴奋了，燕子风筝被扯了下来。小明和小军垂头丧气地撅起了嘴巴。我轻轻地说：“没关系，再试一次吧。”“嗯！”小明和小军自信地说。果然，燕子风筝再一次平稳地飞到蔚蓝的.天空里。燕子风筝时而盘旋几圈，好像在告诉我们它的美；时而翻个跟头，好像在与小鸟做游戏；时而又往下一钻，好像在和我们捉米藏，然后又调皮地飞了起来……
我们往后看，一个小弟弟也和爸爸、妈妈一起放彩虹风筝。
我们再往上看，除了燕子风筝和彩虹风筝，还有活泼可爱的金鱼风筝，敏锐的鹰风筝和那长着无数只脚的蜈蚣风筝。
啊！这快乐的时光永远留在小伙伴们的记忆中。
放风筝小学作文 23
秋天来了，凉风习习，秋高气爽，真是一个放风筝的好季节。
吃过午饭，我和爸爸去学校的操场上放风筝。
来到操场，我们先把风筝拼装起来，一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前，它的尾巴上还有几根飘带。
我们开始放风筝了，爸爸拿着线轴站在操场的正中央，我拿着风筝，站在离爸爸五、六米的地方，我把风筝举过了头顶，爸爸迎着风边跑边说了一声“放”，我立刻把手松开了，风筝在空中飘飘悠悠，落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上，又试了一次，我还是把风筝高高地举过了头顶，随着一声“放”，我马上松开了手。风筝凌空飞起，爸爸迎着风跑去，手里的线一紧一松，渐渐地，渐渐地，风筝风过了树梢。不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的.天空中，就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。
这时，爸爸对我说：“你快过来放风筝呀！”我接过了线轴，学着爸爸的样子放了起来。可是，风筝却不听我的话，东倒西歪，没过多久，风筝就落了下来。
爸爸走过来，告诉了我一些技巧，我就轻轻松松掌握了放风筝的方法，小鱼风筝果真飞上了天。
放风筝真好玩呀！我也要亲手制作一个风筝。
放风筝小学作文 24
春天到了，春姑娘把大地装扮得一片翠绿。
在阳光明媚的下午，轻风微微的吹拂着。我和弟弟，还有张新宇三个人一起来到三垟湿地的大草坪放风筝。
公园里放风筝的人多的数不清，看，天空中有活灵活现的小鱼，有神气十足的飞龙，还有展翅高飞的老鹰一只只风筝在碧蓝的天空中自由自在地飞来飞去，让人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的老鹰风筝，又拿出又长又硬的细杆子，将老鹰风筝的翅膀展开了，绑上风筝线，我们就准备开始放风筝了。我让张新宇站在离我不远的五米处的地方举这风筝，我拉着风筝线，我俩一起喊：三，二，一，放！张新宇一放手，我一个劲儿地疯狂往前跑。
不知怎么了，风筝在我的后面摇摇晃晃，左摇右晃，一点也不安份，但是，凭我高超的'技术，风筝依然顺利地放起来了。我们三个高兴地跳了起来。
我拉着风筝线一拉一放，风筝在天空中摇摇晃晃，到了最后收线时，却发生了意外。不好！我的风筝不小心掉到河里了。看着河里的风筝，我心里难过极了！
风筝虽然放不了了，但那放风筝的快乐时光却在我的脑海里回荡。
放风筝小学作文 25
在一个春光明媚，风和日丽的周末，我和妈妈去我们家后面的河堤上放风筝。
来到河堤上看到许多人，有的小孩在放风筝，有的大人在悠闲地散步，还有的小孩儿在追逐打闹。
河堤上开满了迎春花，嫩黄色的小花朵随风摆动，许多不知名的`树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，空气中弥漫着春天的味道。
我拿出了我的风筝，它是一个飞机样子的，有三条尾巴，彩虹的颜色，风筝打开后比我还大，我们找了一个空旷的地方，我拿着风筝线在前面跑，妈妈在后面举着风筝。我跑起来妈妈就松了手，风筝还没飞起来，就一头栽在了地上，我没有气馁，又拿起风筝跑了起来，风筝飞起来了，但是在空中盘旋了一会儿又掉了下来。
我很生气，把风筝扔到了一边，这时候妈妈走过来安慰我说："做什么事都要有耐心，不能半途而废，只要肯努力就一定会成功的。"我又捡起风筝跑了起来，终于风筝飞起来了，我不停地送着手中的线，风筝越飞越高，我抬头看着天空，发现许多风筝有蝴蝶风筝，毛毛虫风筝，超人风筝，金鱼风筝等等，各种各样五颜六色的飞在空中，美丽极了。
我真希望自己能变成风筝，在空中自由翱翔。
放风筝小学作文 26
春天又到了，又到了放风筝的时节，周末我快速的写完了作业，拿起风筝材料包，便跑向了公园伙伴们打开材料便制作了起来，我看一眼大家的风筝各式各样，小王和小张是普通的小风筝，小彭手上拿着是燕子风筝，晓玲手上这是一个很大飞机状的风筝。
我拿出自己那个老鹰形状的纸，拿出画笔小心翼翼的.画，我先在中间画了一个简陋的样子，然后一点点画出羽毛和五官，最后涂上颜色。
我开始做风筝骨架了，拿出两根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的标记好，可我刚标记完就发现一个问题，有一根竹棍太长了。我想来想去，想到了用手掰的办法，可又没有掰到记号，最后只好向小彭求救。
我正准备绑骨架，突然耳边传来几阵声音，天空便出现了一个“飞机”！是小玲放飞了它的风筝，他看着我们羡慕的眼光得意的笑了，可自己帅不过三秒，一阵狂风吹过小林的飞机偏航了，正要撞上树，小玲忙把放线一拽，飞机就一头扎进了沙坑里。
我见小玲做好了风筝也加快了手速没几分钟，最后小王帮我举着风筝，我见风起便放心，使劲一转两腿快速的摆动，总算把风筝送上了蓝天。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这个风筝就是我童年快乐的象征。
放风筝小学作文 27
星期六早晨，阳光好，风势大，我们一家人决定去草坪上放风筝。
到了那儿，我就迫不及待地拿起风筝，把风筝迎风往上一送，然后快速地跑几步。风筝果然飞上了天，这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我得意的时候，风筝却像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。
我一下子就像泄了气的皮球，失望极了。这个时候爸爸走过来，对我说：“傻丫头，哪有你这样放风筝的。来，我教你。风筝要两个人一起放，你举着风筝，我拽着线。风来的时候，我说放手，你就松手。风筝借用风力就会飞起来。”想不到放风筝还有这么多学问。
我就用双手高高举起了风筝，只听爸爸说：“放!”我赶紧松手，只见那只漂亮的“大蝴蝶”慢悠悠地向空中飞去。这时爸爸走过来把线给了我，说：“你看见线松了就拉几下线，线紧了就放线，千万不要松手哦!”我小心地接过线，轻轻地拉了几下。终于，风筝越飞越高了。
天空中的风筝越来越多了，有金色的'小鸟、凶猛的老鹰、可爱的白鸽……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝，带着我们快乐的希望，在天空中展翅飞翔。
放风筝小学作文 28
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的.……这一天，小兔子三姐妹红眼睛，长耳朵和短尾巴，一起到公园去放风筝。
到了公园，红眼睛对长耳朵和短尾巴说:“我来拿着风筝，你们抓住线盘跑，我就松开手，把风筝放起来。”两个妹妹听了，都赞同姐姐的说法，于是就按照红眼睛的做了。
不一会儿，风筝就放起了起来。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被风筝带到了天上。可是，红眼睛长耳朵和短尾巴并没有哭，反而开心地哈哈大笑。太阳公公见了，笑眯眯的看着他们。
风筝带着小兔子们，飞呀飞，都快超过太阳公公了，可是风筝还在飞，他们怎么下来呢？太阳公公好像看出了他们的心思。就叫来了风儿，说:“风儿呀，你风吹的小一点好不好？小兔子他们就要飘出地球了，该怎么办呢？”风儿听了太阳公公的话，连连点头，就把风吹小了点。终于，小兔子他们慢慢的随着风飘落到了地面上。
三只小兔子互相看了对方一眼，哈哈大笑，说:“今天是我们放风筝还是风筝放我们呀！”
放风筝小学作文 29
在“迟日江山丽，春风花草香”的日子里，大地处处花红柳绿，一派生机勃勃的景象。周末，我约上可可和朵朵，一起来到郊外放风筝。
来到郊外的草地上，我们抬头望向天空，只见各式各样的风筝飘浮在空中。有长长的蜈蚣、凶猛的老鹰、漂亮的金鱼，还有不远处一家三口放的三角形风筝……天空好像一块巨大的画布，五颜六色的.风筝则绘出了一幅美丽的图画。
可可托起燕子风筝，我抓牢线轴使劲地奔跑，边跑边放线。一阵强风刮来，风筝“呼”地一下飞了起来。朵朵兴奋地在一旁又蹦又跳：“风筝上天啦！”可话音未落，“燕子”却一头栽到地上。
经过反复尝试，“燕子”终于越飞越高，时而在高空盘旋，时而从低空掠过，好像在同身边的小鸟做游戏。可可和朵朵把“蝴蝶”也放上了天空，仿佛要和“燕子”比美呢！
我出神地望着满天的风筝，觉得自己越变越轻，乘着春风飞上云端和白云一起捉迷藏，脚下是一片锦绣河山……那一刻，我真想成为一只风筝与满天的风筝一起，放飞快乐与梦想！
放风筝小学作文 30
春天来了，树上的小鸟吱吱地叫着。说明今天是个放风筝的好日子。所以我和我的好朋友大壮、小红一起去放风筝啦。
我们来到公园，拿起我的'“燕子风筝”，拉起小红就往山坡下跑。我拉着风筝线跑啊跑，可是风筝却飞不起来，我生气地踢了一下地上的石子。这时，大壮走了过来，叹了口气，焦急地说：“风筝不是这样放的。”说着，他便拉着我的手，示范了一下。我觉得学会了，就按照他的方法尝试了一下，风筝果然飞了起来。
“放风筝不要太着急，一定要细心观察，再去尝试。”大壮一边说，一边指着其他的风筝，“看，这满天的风筝多美呀。”我这才发现，原来天空中已经有好多漂亮的风筝了。我羞愧地说：“对不起，大壮，我实在是太着急了。是啊，这里的风景这么美，我应该静下心来才对。”大壮笑了笑，说：“没关系的，学会了就好。”另一边，小红的风筝也飞上了高高的蓝天。
通过这次放风筝，我学习到了放风筝的方法，也学到了如何静下心来做事情。嗯，这就叫“一举两得”！嘿嘿！
放风筝小学作文 31
春回大地，万物复苏，天气越来越暖和了，一望无际的天空上飘着朵朵白云，小鸟在枝头喳喳的歌唱着春天的美妙，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂飞来飞去的忙着采蜜，河里水清澈见底，公园里长满了美丽的花草，冬眠的小动物也从梦中醒了过来，人们走进了公园欢迎春天的到来。
小明和小芳也一起约着出来玩了，小芳拿了一个能在空中飞的氦气球，小明拿了一个能在空中飞的风筝，可是今天没有风，小明的风筝却怎么也飞不起来。
小明擦擦汗，气喘吁吁的问小芳：‘’为什么你的气球能自己飞起来，而我的风筝不能呢？＂小华说：＂因为气球里面是氦气，氦气比空气轻，所以我的`气球自己能飞起来，而你的风筝却飞不起来。‘’
忽然小方说：‘’我们把你的风筝绑在我的气球上，这样不就行了。＂两人说干就干，首先，他们把蝴蝶风筝的尾巴，绑在气球的线上，可是这样也飞不起来。这时，小明灵机一动，对小芳说：‘’不如我们把风筝的头绑在线上试试吧！‘’说着他们又开始干活了，他们小心翼翼地把线弄开，再把头绑在线上，最后他们终于成功了。他们你玩一下，我玩一会儿可开心了！
放风筝小学作文 32
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天，春风和煦，阳光明媚，真是个放风筝的好日子。小红就约着好朋友小华和小明一起去公园放风筝。
来到公园，小明就迫不及待地在前面拉着线奔跑，小华在后面高高地举着风筝。他们配合默契，就连小草都在鼓掌，风儿也跑来帮忙。一会儿功夫，风筝就飞上高高的空中。小明不停地转动着线轴，风筝越飞越高。小红兴奋地喊着：“太高了，太高了，只能看见个小黑点了！”
这时空中的风筝越来越多了，有的是一只凶猛的老鹰，它时而俯冲，时而盘旋，好不厉害；有的是一只可爱的蝴蝶，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好不漂亮；还有的是一只美丽的'金鱼，鼓着硕大的大眼睛，似乎在空中寻找着什么……
突然，远处传来一阵笑声，原来有个小男孩把风筝放得特别高，他兴奋地大喊：“爸爸妈妈，我的风筝最高，我的风筝最高……”依偎在一起的爸爸妈妈笑眯眯说：“宝贝，你太棒了！”小男孩说：“我就知道我的技术很了不得。”小红他们也不由得竖起大拇指！
放风筝真的很快乐！
放风筝小学作文 33
一个暖和的星期天早晨，我和妹妹还没起床，只听妈妈说：“孩子们，今天天气很好，又有风，我们去放风筝好不好？”我和妹妹一起叫了一声“好！”于是赶快起床，匆匆忙忙吃过早饭，出门了。
我们来到了离家最近的公园，里面已经有很多人了，很多小孩子在操场上玩，也有一些人在草地上放风筝，来到一片空草地上，我拿着一只美丽的红鸟，它身上有好多金点点，妹妹的风筝是一只漂亮的粉蝴蝶，扑闪着两只大翅膀。妈妈和爸爸的风筝是个孔雀。我跟爸爸说：“爸爸，你先帮我放好不好？”爸爸答应了。他让我拿着风筝高高的举过头顶，他自己拿着线轴边跑边放。等他跑出好远，妈妈赶快对我说：“放！”我就赶紧松开手，我的红鸟飞上了天空。啊，好漂亮啊！爸爸又去帮妈妈和妹妹放风筝，只见一只蝴蝶和一只孔雀先后飞上了天空，好像在跟我的'红鸟比赛。这时，一阵风刮过来，把我们的风筝吹得更高了。我和妹妹跳着叫着，真是高兴极了。不知不觉，两个小时过去了，我和妹妹对爸爸妈妈说：“肚子饿了。”我们就收起风筝，高高兴兴回家了。
真是一个快乐的星期天！
放风筝小学作文 34
今天，天气晴朗，鸟语花香，天空刮着舒适的微风，适逢周末，我可不会错过这样的好天气，兴奋的拉着爸爸去广场放风筝。
还未走到广场，我就发现天空有好多的风筝在飞翔，燕子、蝙蝠、奥特曼、兔子多彩多样，把整个蓝天装点的五彩斑斓，我一抬头，定睛一看，一只庞大的兔子飞的最高，占了“霸主之位”，我心里默念：“哼，再大的'兔子也能被鹰击败”，我动作麻利的为巨鹰拼好骨架，将它送到天空，我一手扯着线，一手握住线轴，可是这只鹰好像并不想要飞翔，我刚放线，它就打了几个旋，头朝地，快速的砸了下去，真是惨不忍睹，我再试了几次，都以失败告终，我懊恼极了，收起风筝，沮丧地坐在一旁。爸爸走过来，坐在我身边，拍拍我的背，说：“儿子，别灰心呀，慢慢平稳的来，就一定能飞起来！”爸爸都这样说了，我只好重新鼓舞士气，再次放飞，此时，一阵风吹来，我一边跑着，一边放线，借助风力，这只鹰扑了扑翅膀，终于腾空而上，我也把线越拉越长，鹰击长空，越飞越高，越飞越高，终于把那只兔子给拼了下去，我会心一笑：“兔子就不是鹰的对手”。
这次放风筝，让我明白，要想飞的高，风筝线最重要，在生活中也是如此，不管飞得多高，那条线始终掌握正确的方向。
放风筝小学作文 35
星期日早上，我们一家人来到虎门公园放风筝。
我拿了我最喜欢的风筝，递给爸爸，爸爸接过风筝，在草地上自由的奔跑等到风起时，爸爸手握风筝线，把风筝往上一扔，风筝起来了，如同一只小鸟在空中自由的飞翔。轮到我放风筝了，我学着爸爸的样子，把风筝往上空扔去，没想到风筝在空中转了一个圈，就掉了下来。我尝试了几次，结果都失败了，正当我想放弃的时候，爸爸走了过来，告诉我放风筝的技巧，顿时，我信心大增。
我拿起风筝调整姿势，左手拿着线轮，右手把风筝举过头顶，然后一路快跑。我松开手，风筝在空中缓缓往上飞，我越跑越快，风筝越飞越高。等风正飞平稳的时候，我放慢了脚步，欣赏着空中飞舞的'风筝，感到无比开心。风越来越猛烈了，风筝快要冲进云霄了，那时，我在想，风筝线会不会断呢？风筝在云朵中消失了，风筝线也断了。我站在那里焦急地大叫:“啊，我心爱的风筝跑了！”弟弟却快乐的叫着:“风筝飞去找哪吒了！”妈妈从容的笑着说:“真棒，风筝宝宝要到太空探险了呢！”
我们一家人，欢笑连连，真开心啊！
放风筝小学作文 36
今天一大早，我约了好朋友明珠和煊煊一起去放风筝。
到了海滨公园，我们迫不及待地拿出风筝。我左手拿着线盘，右手引着风筝线。这时，煊煊已经举起风筝头，后面明珠提起了风筝尾。我叫了一声“准备！”他们半蹲下来。“放！”她们马上把风筝向上抛，同时我也扯着风筝线努力地向前跑。风筝慢慢飞起来了。我们的风筝是三角形的，飞起来像一个箭头，指左指右的，威风极了。我们可开心了。
可是好景不长。我没留意前面有一棵树，刚跑过那里，就被拽了回来。原来风筝挂在了树上。唉，扫兴！我自言自语：“快把风筝吹下来吧，老天爷。”明珠和煊煊也在叹着气呢。不一会儿，起风了。忽然，我听见他们大叫：“我们的风筝掉下来了！”我听了便飞也似的向他们那边跑去。天空万里无云，我们的.风筝又飞起来了。
天上有很多美丽的风筝飞着。我忽然觉得我也是一只风筝，小朋友拉着我的小线绳奔跑。我飞得很高，还听到有人在说：“这风筝飞得可真高！”……过了一会儿，我才反应过来，我不是风筝，我是在放风筝。
这是一个放风筝的好季节，快约上你的好朋友，和我们一起放飞你们的风筝吧！
放风筝小学作文 37
春天到了，是春游的最佳季节，老师带领我们到体育场放风筝。
我们排好队，整整齐齐来到了体育场，同学们带着各种风筝准备放飞了。有像老鹰张着嘴的风筝，有像大肥鱼的风筝，还有像真的孙悟空的风筝，各种各样，美丽极了！我先用红领巾测了一下风向，然后把风筝平放在草地上，拿着线轴，逆风飞快地跑了起来，边跑边放线，就这样我美丽的风筝就慢慢地飞上了蓝天，我一直拿着线轴跑了八百米，其他的同学也参加进来，好象在进行风筝比赛，我跑得满头大汗了，抬头一看才发现一个接一个的风筝已经漫天都是了，把天空装扮得分外美丽，有蝴蝶的，有金鱼的，还有老鹰的，简直就成了风筝的王国了。同学们跑着跑着都累的`不行了，都坐在了地上休息，可风筝还继续在天上飘着，五颜六色的风筝在瓦蓝色的天空随风飘荡着，好象天空飞舞着无数鲜花。同学们的风筝一个比一个放得高，我的也不示弱，我的卡通人物的风筝不仅漂亮，色彩鲜艳，而且飞得老高老高的，我开心极了！
今天真的好快乐，望着天上的风筝，我仿佛也变成了一个风筝，在蓝天上自由得飞翔！
放风筝小学作文 38
今天的天气很好，我们学校组织了放风筝活动。
这一天，天气晴朗，风不大不小，正是放风筝的好时机。组装好风筝后，我们首先站在一片旷地上，借着风势，进行着第一次试飞。由于风势不大，那风筝刚飞到半空，就像一只无头苍蝇似的横冲直撞，最后还是一头栽到了草地上，但我们不甘心，借着风势一次又一次的试飞，可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我，有些坐不住了，决定“亲自出马”。我叫小伙伴帮我拿好风筝，听我指挥。随着“一、二、三”的口令，小伙伴把风筝抛向空中，我则拽着风筝线，朝着前面的空旷地没命的'跑呀跑，一边跑一边放线。嘿！你还别说，这会风还真的挺架势，风筝让我放起来了。
可好景不常，没过多一会，风突然改变了方向，害的我的风筝是一个劲的往下掉，随着我们一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动，我的风筝才又一次的飞向了天空。风筝仿佛一只展翅的雄鹰，带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。
望着蓝天上的风筝，我想起了妈妈曾对我说，她的爱就像系在风筝上的线，即使有一天我像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出她爱的目光！
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