在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的“O”的联想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“O”的联想作文1
今天一上课，老师就在黑板上仔仔细细地画了一个“O”，便转过身微笑着问大家：“同学们，你们说这是什么东西？”大家都感到很纳闷，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。这个连一岁小孩都知道的问题，老师竟然还问我们，不知道老师的葫芦里卖的.是什么药？老师见我们一脸疑惑，笑着说：“你们说是什么，它就是什么。”
有几个同学慢慢悠悠地举起了手。
肖雨说：“这是一个球。”老师点了点头。林锋说：“这是一个蛋。”老师也点了点头。张静说：“这是一个句号。”老师又点了点头。我们见这几个答案都得到了老师的肯定，于是都大胆地把手举得高高的，有的甚至在座位上喊：“这是数字零。”“这是字母O。”“这是一个葡萄。”“这是一个眼球。”“这是一个汤圆。”“这是一颗珠子。”……教室里像炸开了锅一样，热闹极了。“啪、啪、啪。”老师拍了拍手，示意我们静下来，教室里顿时鸦雀无声。这时，老师神秘地说：“请同学们把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么变化。”我们目不转睛地盯着‘O’，看着看着只见它越来越大，越来越大，一下子变成了地球，海洋占地球10%，陆地占地球30%，只见陆地上到处是密密麻麻的高楼大厦。
此时，我仿佛听见地球妈妈的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多东西压在我身上，我还要背着它绕着太阳跑啊跑啊，昼夜不分，快受不了了。”我听了感到万分伤心，真想为地球妈妈分担这些痛苦。人类们，你们要理解地球妈妈的痛苦。
“O”的联想作文2
“o"是我们生活中最常见的一个符号，它有许多用途，所代表的意义也不相同。
“o”可以表示圆圈，可以代表数字0，可以代表字母o，可以代表圆形物体，可以代表0分以及血型等。我们或喜欢它，或讨厌它，而我，则是喜欢“o”的一员。
它可以作为数字0来表示，0是万物的起点，也是最小的自然数，它的形状类似于我喜欢吃的鸡蛋，营养丰富，充满了诱惑力。但它有时候却变成了我卷子上的'错误的替代品，弄得我常常苦恼不已。
关于“o”的来源，我不得而知，于是，我开始了一系列的联想。
“o”其实是由远古时代的野人所发现的，当时野人不会说话，只能比手势来让别人明白自己想要表达的意思。一天，一个野人发现另一个野人的头上有一只小圆虫，想告诉他，就拍了拍他的肩膀，“咿咿呀呀”地叫着，另一个野人却莫名其妙地望着他，那个野人只好用左手摸着自己的脑袋和脑袋上的头发，右手的拇指和食指连在一起，比划着小圆虫的样子，放在自己的头顶上，给另一个野人看，那个野人这才恍然大悟，急忙伸出手来，将逗留在自己头顶的小圆虫给拿了下来。从此便有了“o”的符号。
也有可能是这样的。在远古时代，有着两个野人，他们茹毛饮血，有一天，他们吃饱了，就躺在地上，准备睡觉。恰巧这一天正好是我们现在的农历八月十五日中秋节，一个野人睡不着，就睁开眼，却发现了天空中圆润如盘的月亮，他兴奋地吼着，把这个发现用肢体语言告诉了另一个伙伴，于是就有了“o”这个符号。
……
大自然真神奇啊！
“O”的联想作文3
看到“O”这个符号，你会联想到什么？想到盘子、鸡蛋，或是月亮、车轮，还是那香喷喷的面包圈？
而我会这样想：“O”是生命的起点。一个人从呱呱落地，光脱脱的婴儿就是一张空白的纸，没有哪个婴儿刚出生时就拥有智慧、毅力和勇气，这一切对于他来说是一个“O”。所以，他必须不断学习，努力进取，才能在自己人生的白纸上画上精采的图画。
“O”是谦虚者的起点。谦虚的人总是把自己的成就看成过去的，从不妄加炫耀，从不沉迷于自己的成就而放松要求，放弃努力；他们把每一天当成新的.起点，孜孜不倦地进取，就像国学大师文怀沙先生，他经纶满腹，但他却说他仅仅学到了一点点，还没有真正学透、悟透。对比之下，“O”是骄傲者的终点，他们盲目自大，浅尝辄止，“O”只能是他们的终止符。
“O”又是一面镜子，透过它，强者可以充分地认识自己，看到自己的缺陷和不足，然后取长补短，不断完善，让自己更加完美。而弱者却只会自怨自艾，看不到希望，结果只能在一片空白中虚度人生。
我想：“O”是一个救生圈。希望贪赃枉法者看到它能联想到监狱和手铐，于是潘然醒悟，回头是岸，获得新生；希望走上歧途的人能感悟、能悔改，从头开始，自力更生，自强不息，给人生画上一个圆满的符号……
啊！简简单单的“O”让我浮想连翩，让我感到自己知识的浅薄，也让我增添不断进取的动力，我们要在自己的成长道路上让“O”成为一对“风火轮”，推动我们飞速前进！
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