词语接龙作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的词语接龙作文，希望对大家有所帮助。

词语接龙作文1

　　今天，姚老师教我们做了一个好玩的游戏：词语接龙。这使我很高兴。

　　姚老师先给我们说了一下游戏规则：先看屏幕上出现的单字，由第一个同学组词，然后后面的同学接着上一个同学组的词的最后一个字再组词，谁回答错了或反应慢了，就上台抽签，抽中什么就表演什么。”

　　我是第一个吃螃蟹的人，非常紧张，生怕自己说错了就成为了“幸运儿”，因为我知道：那些签儿绝对是恶搞的。这时屏幕上出现了一个“早”字，于是，我迅速接了一个：“早晨”。我同桌刘奕豪可能是没睡醒的缘故吧，糊里糊涂的回答了一个“早晚”。于是，他上台抽了一张纸条。这时，他的脸色大变，满脸通红，双手捂着，不知道是哭是笑。几秒钟后，他才害羞的唱到：“世上只有我最好，有我的妈妈像块宝......”待他唱完，我们笑得肚子都疼了。

　　第二轮“人”字的'时候，李涵静在“况且”的时候卡壳了。于是，她也被“请”上了台。当李涵静抽完签一看，顿时变了脸，过了好一会，他才扭扭捏捏的说出了灰太狼的一句名言：“我一定会回来的！”说完，就马上跑回了位。结果，第三轮时，李涵静答错了又被请上了台，老师调皮说：“李太狼，你果然又回来啦，哈哈哈！”老师说完我们的捧腹大笑。

　　李涵静又开始抽签，这次她的脸色更难看了，红的像喝醉了一样。不过这次她不害羞了，说：“报告喜羊羊大王：我这就去给您抓狼吃！”她刚说完，我们就哄堂大笑起来，都快笑晕了。

　　愉快的游戏就这样伴着笑声结束了。同时，我也明白了：一定要多读课外书，积累更多词语，反应也要迅速。

词语接龙作文2

　　童年的生活是丰富多彩的，有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的星星那样多。

　　叮铃铃……随着清脆的'铃声响，今天邓老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地来到讲台，既温柔又开心地对我们说：“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的游戏好吗？”同学们听了都异口同声开心地说：“好啊！好啊！”

　　游戏开始了，邓老师神神秘秘地说：“红花”两个字，彭昊同学反应灵敏地回答到花朵。此时，轮到吴慧权同学，他愣住了。在同学们的帮助下，吴同学立刻反应过来回答到躲开。接下来之后，张卓同学不慌不忙地回答：“躲闪”。我也不甘示弱，回答了“子孙”。最后到女同学了，她们也许在开小差没认真听，我前面的一个女生挠挠头，仍然回答不出来。最后我们男同学组回答成功了，我们胜利啦！

　　游戏在欢乐中结束了，大家都还沉醉在刚才的游戏当中呢！同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！在这节课里我们学得开心，玩得开心。通过这次游戏让我认识了很多丰富的词语。我觉得很有意义，同学们都很喜欢这样的互动游戏。

词语接龙作文3

　　“陈从逸，未赛先‘自杀’，脑子里装的全是棉花糖”。这是玩游戏之前老师对陈丛逸的评价，引来我们的一阵爆笑。

　　首先是预赛，大家先熟悉一下游戏规则。预赛后便开始了第一场比赛。第一个词是“作文”，第二人接“文学”，第三人组的词是“学习”……大家拼命想记住前面同学所说的词，又要迅速接龙，唉，真是顾此失彼，笑料百出呀。我在第一轮快结束时因停顿时间长了，因此挂了；有些人还因为好心提醒别人而挂掉。第一轮结束时，赵文轩赢了，他得意洋洋，连说自己运气好。第二轮开始时因为老师让赵文轩最后一个接龙，天哪，难度系数高达9。0，他吓得迅速背上书包，飞快地逃出教室。水老师和我们都被他的举动弄蒙了。小样，还想逃！大家立刻反应过来，追出去将他抓了回来。于是乎，水老师又写了一条评语“赵文轩背着书包中途‘逃走’”，这句话又引来了我们的一阵哄堂大笑。

　　在第二轮比赛中，有人因为没有组出词语而淘汰，我比较幸运，与其他七个人成功地“幸存”，于是老师让我们八人再来一轮。才开始，我就因为说错了词语而挂了，最后侯嘉琦获得了冠军。老师给赵文轩和侯嘉琦一人发了一颗棒棒糖，我看着老师给他们的`奖品，心里十分羡慕。

　　这个超级词语接龙真是烧脑子的、死脑细胞的游戏，我们哀声叹气，而那两个赢家却笑容满面。赵文轩转动着棒棒糖，甚至想拆开看看这个糖是什么口味的呢！

词语接龙作文4

　　今天是星期六，我早就给好几位小伙伴来自己家里玩。

　　她们都来得非常早，等到人一齐，我们就商量玩什么好。我一语，她一言，不一会儿就商量决定玩词语接龙比赛。开始由玲玲当裁判，我和怡怡比赛。玲玲看到我们准备好了，就说出了一个词语捐款。我毫不犹豫接上她的词语就说：款项。怡怡想都没有想一想就说：项目！我脱口而出说：目前！快速接了上去。比赛越来越激烈了，两个人迅速想着快速说着……说着说着，我看到怡怡那么快接上我说的词语，心想看来我得出一些比较难的，不容易接的词语。于是，我开始说一些不容易接的词语。果然，很快怡怡就接不上来，只好张口不说承认输了。于是，我就跟玲玲比赛了，怡怡就给我们当起了裁判。

　　我知道现在碰上了一个劲敌，她平时看的课外书比较多，知识也非常丰富，我可得想办法来击败她呀！比赛开始了，玲玲显得十分冷静，而我却开始出冷汗了。我想不能够示弱，越是紧张的时候越是要镇静、沉着。我放松了一下心情，然后全心投入比赛。

　　我赢了，我羸了！我开心得跳了起来。开始，我处于被动状态，但是我沉着应战，当我说出一个词语的`时候，可把玲玲难住了。怡怡就开始倒计时了。三秒钟很快过去了，而玲玲还没有接上词语。于是，怡怡宣布我赢了。我听了好高兴！

　　词语接龙不仅能够丰富我们的课余生活，而且可以巩固以前学到的知识，让你变得越来越聪明。

词语接龙作文5

　　周末晚上，爸爸妈妈和我吃完晚饭，看了一会儿电视新闻，就到睡觉的时候了。可是我们又不困，又不想讲话。这时，我站起来说：“我们来玩词语接龙吧！”爸爸妈妈都点头答应了。

　　我们用剪刀石头布决定谁第一个说，谁第二个说，谁最后一个说。最后我们决定爸爸第一，我第二，妈妈第三。

　　比赛就要开始了，爸爸突然说：“每个人轮流说一个词语，说完这一个词语后，下一个人用上一个人说的'词语末尾的那一个字来组词语，而那一个字必须放在词语的开头一个字。”

　　随后爸爸说了“食物”，我说“物品”，妈妈说“品种”，爸爸说“种类”，我说“类别”，妈妈说“别称”，爸爸说“称呼”，我说“呼叫”，妈妈说“叫声”，爸爸说“声音”，到我的时候，我想不到了，我想啊想啊，最后，我只好对爸爸说：“我想不到了。”爸爸妈妈笑着说：“儿子你输了！”

　　经过我和爸爸妈妈评比，比赛结果出来了，妈妈第一，爸爸第二，我呢，第三。

词语接龙作文6

　　五月份是学校的语文节，我有幸被老师选上代表参加词语接龙比赛。我兴奋不已，一到家就把这个好消息告诉了妈妈和爸爸。心想，我一定要好好表现。为班集体争光。利用下午午休时间和妈妈在家里模仿练习。由于在平时生活中，我经常有和妈妈做这种词语接龙的游戏，对下午的比赛，我信心十足。

　　下午，在忐忑中，终于到我们上场了。开始心情还是有点紧张，不过一会儿就好了。我利用自己的优势，打败了其他班级的几个同学。差不多战到了最后，没想到园丁这个词的`丁我理解错了，说成了钉子的钉，遗憾退出。

　　不过最后我们还是获得了年级组第二名的好成绩。这次比赛虽然结束了，但是我更加喜欢词语接龙这个游戏。现在，我每天都要和妈妈玩几次这个游戏。有时候用手机玩成语接龙，相信这样只要坚持下去，我的词语量会越来越多。再次比赛时，我一定要拿冠军。

词语接龙作文7

　　词语接龙？NONONO，这可不行，这种全靠拼脑力的`游戏，玩一会儿，就会闹大笑话呀！

　　“我先来！傻蛋！”妈妈果然不正经，一口报出，“蛋？蛋……”我皱着眉头，苦思冥想，蛋……蛋蛋！“嘻嘻，我乐滋滋的，”本小姐果然聪明，直接把问题丢给下一位徐雯阿姨，“啊？”这下她可是被我这小调皮给难着了，歪着脑袋，眼睛是左瞧右望，上看下看，仿佛要把答案给这找出来，“蛋卷！”她突然叫起来，还不忘咂咂嘴，“嗯，美味！”妈妈又接招，“卷……卷心菜！”“菜肉水饺！”“饺子！”“子排！”“停停停！晚饭还没吃饱呐！”果然，还是老妈出面了结了这场闹剧。

　　“重来重来！天经地义！”“义无反顾！”这可难不倒我，我想也没想就脱口而出，又继续叽叽喳喳念叨起来。

　　一直到……“金元宝！”“啥？宝？”嘿嘿，看来妈妈也是会词穷嘛，“看你宝出个什么！”“宝宝心里苦！”哪知道妈妈眼睛一眨，得意地喊出，“苦也说不出！”我也学会这一招，赶紧接上，“喂！这是短句好吧！短句！小赖皮！”徐雯阿姨急了，一拍大腿就叫道，“怎么啦！你咬我咯！轮到你啦！出！”我得意地一晃脑袋，插着“小蛮腰”，“真是！跟本小姐讲规则，我才不听哩！”面对我这一赖账，徐雯阿姨也是一歪头，可怜巴巴的喊着，“宝宝心里苦，苦也说不出呀！”

　　词语接龙，拼反应力，又拼脑力，嘻嘻，到了我身上，还得悄悄耍点赖皮，唔……没办法，谁让我的小脑瓜子里，只剩下一窝的鬼点子了呢！

词语接龙作文8

　　今天的作文课上，我们玩了一场有趣的游戏——超级词语接龙。

　　由任德罡给我们讲解游戏规则：第一，第二个人要重复前面人所说的词语，忘记者KO。第二，要跟上敲击的节奏，否则OUT出局。

　　游戏规则宣布结束后，激烈的“战争”便开始了。我们是第一组，成员有：朱籽铖、任德罡、蒋逸格和我。一轮结束后，任德罡第一个出局，因为他忘记了前面人所说的词语。水老师笑话他第二次玩这个游戏，怎么第一个被淘汰。第二轮，第三轮……最后只剩下我和朱籽铖了，只见他神情很放松，用轻蔑的.眼光看着我，好像在说：“我赢定了！”我不服气，与他一决高下，便和朱籽铖你一言我一语地接了起来，当我说到“来去”这个词语的时候，朱籽铖一下愣住了，因为他只顾着组词，突然忘记了前面所有的词语。哈哈，我就这样战胜了朱籽铖。

　　第二小组胜出者是程一彬。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，我会不会第一轮就淘汰了？我会不会在老师面前丢脸？我会不会……正当我胡思乱想之际，比赛开始了。我还以为程一彬有多厉害呢！结果当我轻声说了一声黑板上的“否则”一词时，程一彬顿时就傻眼了，张口结舌，半天也说不上一个字。哈哈，秒杀对方，冠军的称号非我莫属啦！

　　超级词语接龙真有趣！今天我获得了“No。1”，快乐的表情写满了脸，微笑的嘴角怎么也掩藏不住我内心的兴奋！我以后还要参加这样有趣的活动，如果能再拿第一的话，那就更好了！

词语接龙作文9

　　“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

　　这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

　　今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

　　见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的.头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

　　这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“屁、屁……”我和你老半天也哼不出来第二个字。“哼，女汉不吃眼前亏，不玩了！”我生气的说。

　　“女汉不吃眼前亏！”这句话深深地印在了我的脑海里，每当我吃亏时，脑海里就出现了这句话。所以每做一件事我都会思考很多遍，因为女汉不吃眼前亏。

词语接龙作文10

　　童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的`游戏——词语接龙。

　　叮铃铃……随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：今天，我们来玩词语接龙的游戏。同学们异口同声地说：好！接着又问，怎么玩呢？王老师说：你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。然后，王老师宣布游戏规则。

　　接着，游戏开始了。石头、剪刀、布……哈哈，我赢了！我灵机一动，说了股票一词，话音未落，炜琳马上接上漂亮，之后，玮婷听了脱口而出亮丽二字。轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。突然，炜琳迫不及待地道出力量，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。下去换小露接量字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上亮晶晶。志明一听就搭上金子，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了人们一词，志君被卡住了，我们组赢了！游戏继续进行着……

　　同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！

词语接龙作文11

　　我们的作文课总是花样百出。今天我们作文老师又带我们上了一节有趣的游戏作文课！

　　上课了，老师大步流星地走进教室，神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们知道今天上什么课吗？”“不知道。”同学们说。“今天我们要玩一个游戏，游戏的名称是词语接龙。”老师话音刚落，教室里就沸腾起来，整个班里像炸开了锅。同学们有的满脸期待，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的已经迫不及待地要开始玩了。

　　俗话说：没有规矩，不成方圆。我们的游戏规则是：一个同学说出词语后，在1分钟时间内，下一个同学用前一个同学词语的最后一个字开头说一个新词。一组内如果有一个同学说不出来，后面的同学可以接着说，直至全组共同完成7个词语。时间最短的组为胜。

　　游戏开始了。同学们屏息凝视，教室里非常安静，静得连一根针掉落在地上的声音也能听见。第一组先来：只见第一个同学慢腾腾地站起来，说了一个“头发”，第二个同学不假思索地站了起来说：“发生”。这样一直非常顺利，可到了第五个同学和第六个同学的'时候，可没那么顺利了。他们不是想不出来字就是说不出来词，害的第一组以失败告终。该我们组了，我的心里忐忑不安，像：我们组能顺利听过吗？我们组会接不上来吗？我们组......总之各种各样的想法在我脑海里出现。到了我们组，幸好我们通过了。我们高兴的手舞足蹈。

　　游戏在同学们的欢声笑语中画上了圆满的句号。

　　多么好玩的游戏啊！你也快快加入我们的行列吧。

词语接龙作文12

　　周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

　　上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

　　第一轮，我接到的'词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

　　第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

　　第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

　　第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了。

　　之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个“子”结尾的词语，我挖空心思地想出了“子子孙孙”“子孙后代”“子叶”等。最后同学们都来帮忙了，甚至用上了同音的“紫色”“紫菜”“仔细”……再后来，大家绞尽脑汁、搜肠刮肚也没什么新“招儿”了。黔驴技穷之时，老师终于伸出了“援手”：“好了，同学们，都不许再说有‘子’”的词语了。”Yeah，终于解放了！但不知不觉中，已经下课了，我们只好依依不舍地离开了教室。

　　回到家，我翻开《现代汉语词典》，发现“子”开头的词语还有很多：子部、子城、子畜、子代、子堤等。真是让我大开眼界，看来还是得好好学习汉语呀。这个游戏测试了我们的词汇量，也让我们懂得了，平时要多积累一些词语，这样到关键时刻才能“厚积薄发”。

词语接龙作文13

　　今天，沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏，叫词语接龙。

　　词语接龙的游戏规则大家都知道：后一个词语的.字头和前一个词语字尾要一样。沈老师说了词语接龙的第一个词语：高兴。我们听了，都举起手来，沈老师笑着请了一个同学。只听同学说：“兴奋。”

　　我连忙举手说：“奋斗。”

　　就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。可以说，这条“龙”似乎没有尽头。

　　第二次词语接龙开始了。这次轮到同学开头了，我们都举起了手，沈老师笑着来请我们。

　　一个同学站起来说：“绿叶。”

　　我马上接：“叶子。”

　　另一个同学说：“子孙。”沈老师连忙说：“不可以说孙子哦。”那可怎么办呀？我们马上开始仔细地想。有了，“孙女”“女儿”……这条“龙”又恢复了。

　　我太喜欢词语接龙了，我决定回家要和妈妈玩词语接龙。

词语接龙作文14

　　今天阳光明媚，我们来到小桔灯作文班，上课的时候，老师让我们做词语接龙的游戏，老师把我们分成两组，然后笑眯眯地说：“在规定的时间内，看哪一组写得最多，哪一组就获胜，”同学们迫不及待地想玩这个游戏，我们站在教师的两边，排着整齐的'队伍，准备冲上去做游戏。

　　老师先在黑板上写了“天空”和“大地”两个词语，接着一声令下，游戏开始了。站在第一排的同学就赶快跑了上去，拿起粉笔在黑板上写了起来，然后一个接一个，轮到我的时候，我的心里非常紧张，不知该组什么词语，我想了想，就写了上去，赶紧跑到最后一排，紧接着李子辰上去了，他紧张的以前会写的很简单的字都不会写了，然后我就让他下来，我就赶快跑上去把那个字写了上去，还有的同学把不会写的字用拼音代替，这时我看见对方的同学激动地都乱成一团了，我就对我们队员喊着：“加油、加油……”

　　时间快要到的时候，有几个同学喊着：“20、19、18……”时间到了，老师走了上去，开始读我们写得词语了，读着读着，老师读到了一个词语叫“儿 爸”，同学们一听都哈哈大笑起来，最后我们队组了23个词语，对方组了20个词语，我们队的人都欢呼起来：“我们赢了。”老师为了奖励我们，给我们队的每一位队员都奖了一个徽章，看着红红的小徽章，我心里乐开了花。

　　通过这次游戏，我明白了一个道理：比赛的时候，只要队员互相帮助，就能胜利，因为团结就是力量。

词语接龙作文15

　　今天我在小蜜蜂作文乐园玩了词语接龙的游戏。

　　老师走到讲台，说：今天我们玩的游戏是词语接龙，游戏规则是：同学们分成两组，一个叫 “智慧之星”队，也就是男队，一个叫“美丽公主”队，也就是女队，每队选一个代表，用石头、剪刀、布来决定胜负，谁赢了，谁先说词语，下一个同学说的词语 的前一个字就要和前一个同学说的词语的'后一个字相同。比如前一个同学说“大人”，下一个同学就要说“人类”等前面有人字的词。

　　“游戏开始，”老师说。老师话音未落，同学马上热闹非凡起来。

　　老师先选了两个同学比赛，先一个同学说：“昏迷。”下一个同学说：“迷人”。

　　词语接龙玩完了，老师又送了我们一个游戏小套餐──贴纸条。

　　郭崇浩被贴成了个僵尸，我吗，被贴了个“妖魔群舞” 。李昂锐更好笑，他脸上都有了一个“卫生面具”！

　　词语接龙的游戏真好玩，游戏小套餐真有意思呀！以后我一定还要玩这个游戏！

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