风筝1
“太好了！太好了！”
“这欢呼声是从六一班传来的。噢，原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛，这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了！
我们盼呀盼呀，恨不得让星期五的班会课马上来临。
星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队，让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看！
那是美丽的“大蝴蝶”，旁边是一连串奇妙的脸谱风筝，矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼＂！
我的风筝也毫不逊色，金黄的三角上印着两个可爱的多啦A梦，下面是一层大红的边缘，还有五条绚丽的长尾巴。
风筝比赛开始了，我赶快拿起线，让张运芳拿着风筝，我为了加强风力，就顺着风在操场上跑起来，为了让自己的风筝飞得最远，我就拽着引线拼命跑，边跑边放线，真希望飞得最高。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天，一下子超过了好几个风筝，我激动得又喊又叫，又跑又跳，高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的`线了，我一接过线，马上跑了起来，就在那转弯的地方，本以为风筝会飞得很好，但是线突然打结了，这可伤脑筋，没办法只能让风筝先落下来，把线解开，经过了我们的精心修理，三角风筝又复活了。穿云破雾，在蓝天上翱翔，嘿！
我的心爱的“三角”，稳稳当当得飞上了天空，已经超过了所有的风筝和一座座楼房，高高在上！
我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧：那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞，那“老鹰”在天上展翅飞翔，无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。
我望着一个个美丽的风筝，又望了望湛蓝的天空，仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天！
风筝2
万紫千红的春天来临了。
今天，碧空如洗，正是放风筝的大好时机。于是，我约了好朋友明飞一起去江滨公园放风筝。
当我们来到江滨公园时，那里早已成了风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”……瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。
“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧！”
明飞的催促，让我回过神来。
他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，一边放线，一边飞快地向前跑去。“放！”
”我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处飞去。
眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去，想接住风筝，可还是晚了一步。我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗？干吗还飞过来！”
”我转身对明飞说：“我们找个空些的地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。
我们的`“蜻蜓”再次起飞了！
它越飞越高，终于遥遥领先了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话……
望着美丽的蜻蜓，我浮想连翩，我仿佛乘着蜻蜓来到了祖国上空，看到了雄壮的万里长城；看到了人间天堂杭州西湖；看到了黄山奇景天都峰；看到了蓬莱海市蜃楼……
我的心情也飞跃上了蓝天，是多么的兴奋！
多么的开心！
风筝3
昨天，我的爸爸见外面太阳很好，就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有，我沮丧极了，正准备拿着风筝上楼，一直兴致勃勃的我的爸爸拦住了我说：“别灰心！别看没风，跑得快风筝一样能上天。”我想了想我的'爸爸说得有道理。
我们来到文化宫，由于在维修，草坪就被围了起来，但里面却不时发出欢笑声，我和我的爸爸转了好几圈才找到一条小缝，于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去，草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来，我的爸爸绑棍子，我系线，准备工作做好了。我的爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方，我举起风筝，看着天空静静地等着一阵风的到来。终于，刮来了一阵清风，我迅速把风筝往天空一抛，我的爸爸转身飞快地跑了起来，风筝一下子飞起来了，可一会高一会低，为了避免它掉下来，我追在风筝的底下不停地奔跑，这时我的眼睛里只有风筝，由于草地不平我还摔了好几跤，但我顾不得疼，紧紧地追在风筝下面，帮助风筝低了再高。不知不觉，我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时，我的脚踩进了一个很窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下来，先把脚从鞋里抽出来，再拽出鞋子。就在我穿鞋时，风筝落了下来，我的爸爸也累得满头大汗了。于是，我们坐在风筝上休息。我的爸爸像变魔术一样变出一罐可乐，我拿过来，咕咚咕咚一口气喝完了。我的爸爸拿出照相机给我照了几张照片，收拾好东西我们就回家了。
这次放风筝虽然没有成功，却给我带来了无尽的快乐。
风筝4
东风吹来，春雨姐姐把淘气的冬弟弟送回了家。柳树长出了新的辫子，桃花笑红了脸。小草伸出了脑袋，万紫千红的花儿开了。小燕子又带着它剪刀似的尾巴飞回来了。春天真是一个百花齐放，美不胜收的季节啊！一阵和煦的春风把我送到了龙山公园。抬头一看，许许多多的风筝在我的头顶上盘旋着。有蜻蜓风筝，有老鹰风筝，有孙悟空风筝……各式各样的风筝美丽极了！但最吸引我的是那只蝴蝶风筝。
蝴蝶风筝可好看了！瘦长的身子，细细的触角，还长着两对大小不一的翅膀。上面的这对翅膀大，下面的那对翅膀小。别看这翅膀小，但挺拔有力。小翅膀的下面有两条耳环似的彩条。这虽然不是真的蝴蝶，只是用纸张做成，但它全身也有着美丽的`花纹。特别是那翅膀上的花纹，一个一个的球形，它就像小朋友吹出来那五颜六色的泡泡。
蝴蝶美丽，孙悟空也不差啊！孙悟空可是齐天大圣，唐僧的大徒弟。他有一双炯炯有神的眼睛，头上戴着金箍圈，手里还拿着一根三万六千斤的金箍棒。孙悟空一个跟头就有十万八千里。你瞧啊！孙悟空飞得最高，钻出云层，正在和神仙们说话呢……
我真想把自己变成一只风筝，在绚丽的蓝天中自由自在地飞翔。
风筝5
春天来了，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有与我一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到了半空中，但由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘了下来。
过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意的时候，那股微风却停了，我眼看着自己的'风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，开心得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
风筝6
春天来了，冰消雪融，春意盎然，草长莺飞，花红柳绿。又到了放风筝的时候了，在我们的乞求下，老师决定带我们到滨江广场一起放风筝。
星期日的早上，爸爸带我到学校的小店，我左挑右选，买到了一个美人鱼风筝。它有着粉红色的头发，雪白的皮肤，乌黑乌黑的眼睛，水灵灵的，带着好看的珍珠项链，手里还拿着一颗晶莹的珍珠，美丽极了！买完了风筝，爸爸便带我去了滨江广场。一到那儿，我就迫不及待地把风筝放在地上，蹲下身子开始小心翼翼地装起了风筝。一切准备就绪，我给我的风筝起了一个名字叫“小美人鱼公主”。我看到同学们带的风筝形态各异，有可爱的多来A梦的，有聪明的喜羊羊的，勇敢的黑猫警长······
大家都在兴致勃勃地放着自己心爱的风筝。我也不甘示弱，右手拿起风筝，左手拿着线，狂奔起来，然后把风筝往上一扔，因为没有多大风，所以风筝又慢悠悠地飘了下来，接着我又试了很多次，也没让风筝飞起来。后来听一个阿姨说，开始放的时候，不能放线，得跑，等风筝飞起来了，再放线。我想：阿姨说的有道理，以后我不能再犯同样的错误了。我照着阿姨的方法放了一遍。果然，我的.风筝飞起来了，而且飞得很高。我开心地喊：“噢，噢，我的风筝飞起来啰！”“美人鱼”的尾巴在空中舒展着，摇摆着，好漂亮，好悠闲啊，可是好景不长，一只风筝朝我这飞来了，风筝好像对我说：“不好，线要绕在一起了，赶紧跑开。”我赶紧向旁边跑去，幸亏我躲得及时，还好没绕在一起。过了一会儿，大家都气喘吁吁、满头大汗，但很开心，同学们的张张笑脸，就像春天里开放的一朵朵美丽的花儿。放累了，我们坐在台阶合了一个影，将这美好的一幕永久地保留下来。
我今天真开心，我爱放风筝。
风筝7
你是那放风筝的人，轻轻地托着，让它平稳地，慢慢地上升。你久久地不敢撒手，怕摔坏了你的宝贝。风来时，你才轻轻地放手，风筝随风而上，而手还是久久地举着，你想时刻保护向上的风筝，不愿它摔了。风筝在你的视线中，在你高举的双手上方漫步在天空这片自由的天地里。
你是那放风筝的人，紧紧的盯着，不愿风筝离开你的`视线。天空的世界瞬息万变，你要帮风筝应对那突然而至的挑战。风筝在白云陪伴下显得悠闲，显得兴致十足，显得斗志昂扬，它想与白云媲美，想超越蓝天。此时的你，尽力地放着线，让风筝直冲云霄。你是那放风筝的人，紧紧地拽着，不想风筝线脱落你的手。这线就是风筝的根，无根的树不可能繁茂，无根的风筝会栽落，无根的人何处寻呢？儿行千里，母担忧。心里的这根线永远不可能松开，默默的、默默的牵挂！
你是那放风筝的人，慢慢地收着，不愿风筝受到伤害。天空的多变，让你的心挂念。风筝在外久了，心里有天空的美丽，也有天空的坎坷，它想倾诉。你最懂它，只有你能读懂它，也只有此地才是它最温馨的港湾。你慢慢地收着线，风筝不紧不慢地回到你的怀抱，你轻扶它，露出了开心的微笑！
你是那放风筝的人，细细地查看着，你要找出它的伤，扶平它的痛。明天艳阳高照，它还要腾飞于蓝天，这才能配得上风筝之名。你总希望它继续遨游，继续拼搏。。。。。
你就是那放风筝的人，风筝腾跃时，你默默地注视；风筝下坠时，你轻轻地抱着。风筝是你的宝，心里的丝儿随风筝而动。
儿呀，妈妈就是那放风筝的人！
我就是风筝，随风而活，随风而闹，线儿在妈的心里藏着。再远，还在妈的银丝里飘动；再远，还在妈的心里想着；再远，我还是妈妈心中的风筝……
我接过妈妈手中的线，成了一个放风筝的人！
风筝8
周五下午，天气晴朗，微风拂面，很适宜放风筝。于是，我和妈妈一起到下沙城建广场放风筝。
妈妈先把风筝中间的木棍撑好，又把线穿进了风筝中间突起部分的小铁环上，再在上面打个结。她抓住风筝的两端，轻轻抬起，让我站在她前面7米左右的地方，妈妈一放手，立刻让我顺着风向前跑，同时大声对我说：“放线！放线！”我就把强风线放在钩子上，再摇动滑轮。这样线便一圈一圈地放了出去，风筝也很听话．一点一点升了起来，越飞越高。这时，妈妈又对我说：“别放了，别放了！”我立刻停止放线，看着风筝飘在离地几十米的高空，我的心里有说不出的兴奋。我手中拿着绳，一边跳来跳去，一边想：放风筝这么容易啊！
谁知过了一会儿，风筝开始颠簸起来，一会儿腾空而起，一会儿一头栽下。这样反复几次之后，风筝越来越不稳定，开始直线下坠。妈妈赶紧跑过来补救，但也无济于事，最后风筝还是一股脑儿栽到了地上。
出师不利，我无比沮丧。妈妈向我介绍放风筝的要领，我用妈妈教我的方法继续征战天空。妈妈放开风筝，我顺着风向一边慢慢地向前走，一边放线。风筝飘飘悠悠地升上了广阔的.天空。我如释重负地把线圈交给妈妈，自己则在一旁观战。只见妈妈一会儿拉线，一会儿放线，这样拉拉放放几十次之后，眼看整卷线驾要被妈妈放光了，风筝终于稳稳地在空中随风飘荡。
妈妈见风筝正在自由自在地飘荡，就将线缠在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整个人都要被拉上天了。过了一会儿，我才逐渐适应。想到自己能驾轻就熟地控制风筝了，我的心里别提有多高兴了！
风筝9
一个风与日丽的星期天，母亲带我到省体育馆放风筝。
来到体育馆，这里的人还真不少，有的舞剑，有的打太极拳……放风筝的倒是不多，只有我的学生彭馨瑶与赵昆。只见他们一边顺着风奔跑，一边手忙脚乱地放线，忙得不亦乐乎，但那风筝却像喝醉了酒似的`，东撞一头，西撞一头，看了真让人着急。
我想前去露一手，一阵风也似地跑过去，迅速地打开我的老虎风筝，边跑边喊：“老虎来了！老虎来了！”只见，我的“老虎”威风凛凛，大摇大摆地飞了起来。然而，好景不长，“老虎”还没飞出多高，就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴！母亲好像看出了我的心思，走过来，微笑着说：“放风筝时要注意风向，应该逆着风放。”
我们三个调整了方向，逆着风跑了起来。我的“老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“老虎”好像特别害怕似的，急忙躲避，一下子挂在高高的树枝上，在树上急得团团转。
正在这时，一位老爷爷左手拿着线轴，悠闲地边走边放。他自做的墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少，“老鹰”也越飞也高。
两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的，好像在说：“你是谁呀，怎么长着这幅模样呢？”“老鹰”摇头晃脑，明亮的眼睛骨碌碌直转，那傲慢的样子好像在说：“我虽然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，没有‘老虎’威风，可我飞得多高啊，都要赛过飞机了！”
我们又放了一会儿，可我的“老虎”再也不能飞得更了，可能是因为它太过威风，身体太笨重了吧，不过我还是觉得非常开心，毕竟我的“老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
风筝10
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了非常长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的.风筝来到广场，就像老爷爷那样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，非常大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，非常快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是非常好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放非常长非常长的线，我的风筝在天空已经非常小非常小的了；我想：”这肯定是飞得非常高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有非常多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……
风筝11
星期天，阳光明媚，春风习习，真是个放风筝的好天气！我与爸爸一起去寿昌公园放风筝。
我们来到寿昌公园，抬头一看，哇，好多风筝啊！有企鹅风筝，有蝴蝶风筝，有笑脸风筝，有热带鱼风筝，还有各式各样、花花绿绿的风筝，就像一朵朵花儿，开放在湛蓝的天空上。看这些风筝在天空上飞翔，我按捺不住，拿出了我的风筝开始放了起来。我的小风筝是红色的，上面画满了卡通图案。别看我的风筝小，飞起来可飞得很高很高。
我把小风筝放在地上，一手拿转线盘，一手拉线，飞快地向前跑。小风筝飞了起来，越升越高。我停了下来，心想：原来放风筝这么简单，看来，用不了多久，我的小风筝就可以飞得与他们一样高了。可是，风往西一吹，我的线就勾在小树上了，风筝无力地飘了下来。我急忙跑过去把线解了下来。我继续努力，风筝又飞了起来。这回我可不能大意了，一看见小风筝往小树那边飞去，我就转移方向，让我的线绕过树枝的缠绕。线越放越长，风筝越飞越高。眼看我的风筝渐渐追上了那只笑脸风筝，我的.心里乐开了花。可惜，乐极生悲，不知不觉，我手上的线放光了，线在转盘上绑得不紧，被天上的风用力一拉，“嗞溜”一声就飞走了。我眼睁睁地看我的风筝断了线，脱离了我的控制，飘飘荡荡地，越飞越高，越飞越远。
我伤心极了，爸爸却哈哈大笑，他告诉我，根据《红楼梦》里的描写，古代的人放风筝，最后会主动把线剪断，让它飞得远远的，期望能带走身上的病根。原来放风筝也有这么多学问，我看天空，心情也一下子变得开朗起来。
风筝12
火红的霞映衬着一个手拿风筝的男孩的剪影。男孩奔跑着，身后拖着长长的风筝线，赤色的天空笼罩着大地，最后在那无边际的霞空中，只留一只飞翔的风筝。因为这副神秘莫测的图画，迫使我打开了这本《追风筝的人》，它带给我无尽的震撼。
或许是富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足的友情，或许是光阴流转、物是人非的恍然，或许是那一句看似天真却无比真挚的“为你，千千万万遍。”都给我心灵上的震撼。
作者以细腻的笔触写出了阿米尔记忆中阿富汗，向我们展示了一个鲜为人知却温馨幸福的喀布尔。平日里，我们听到关于阿富汗的消息，都是跟恐怖主义扯上关系，总以为那是一个人们从出生到死亡都活在枪声中的地方。然而作者笔下的阿富汗却是那么和谐美好。
小说的开始，我从作者柔和的'笔触中只感受到了阿米尔和哈桑的感情，却不想那是暴风雨前的宁静。每年的风筝大赛，蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，阿米尔想要得第一，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能获得父亲的赞美和笑容。哈桑为了阿米尔拼命护住了风筝，可是一切的悲伤的来源都在此浮现了……阿米尔选择了退缩。
一念之差，两人的命运被改写。
直到各天一方，阿米尔因为父亲临终时的一句话决心回到阿富汗——他要走上那条赎罪的路，为了祢补心中的缺失，阿米尔费劲周折，找到了哈桑的儿子，并为此与当年侮辱哈桑的那伙流氓展开了激烈的斗争，花尽心思为心灵受到严重创伤的哈桑之子重新找回了生命的意义。当风筝放飞的那一刻，阿米尔得到了原谅与宽恕。
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，它所表达的内容很复杂，但是我总是认为那长长的风筝线中，似乎牵连着某种关系。
我想，那是对于人生的感激与释怀。每个人都有一只风筝，我们义无反顾地追逐着风筝，在它的牵引下逐渐感悟到了生命的真谛。
风筝13
今天下午，火辣辣的太阳当空照着，风也很大。妈妈说：“今天的天气正好适合放风筝，你和爸爸去广场上放风筝吧！”我听了高兴得一蹦三尺高。
我和爸爸来到广场上，这里放风筝的人可真多呀！人们手里都拿着各式各样漂亮的风筝，有蓝色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鹅”等等。停好车子，我就迫不及待地向广场中央跑去。我把我五彩缤纷的“小鱼儿”装好，就想把“小鱼儿”放上天空。这时，爸爸对我说：“现在又没有风，风筝怎么会飞上天呢？”我一想，对呀，没有风，风筝怎么能飞上天呢？就在这时，刮起了一阵大风，我赶忙把风筝往天上放，风停了，风筝也飘飘悠悠的落了下来，我失败了。爸爸说：“让我来放吧！”于是，我把风筝给了爸爸。这时，来了一阵风，只见爸爸一手拿着风筝，一手拿着线，把风筝放了上去，可是，没放多高就落了下来。我心灰意冷了，我对爸爸说：“我们歇一歇吧！”“好吧。”于是，我和爸爸坐在台阶上休息了一会儿。我看着别人的风筝都一个个飞上了天空，我十分羡慕，可心里一想，别人的风筝不也是有了好几次失败才成功的吗？为什么人家能成功我就不行呢？于是，我和爸爸又放了一次，这次还是没有成功，可我并不灰心，鼓起勇气接着放了一次。啊，成功了！我高兴地欢呼起来。风筝越飞越高，最后，我们把线都放完了，风筝停在了最高处，和几只也在最高处的'风筝，随着风来回飘荡，非常美丽。我知道，这次成功是我们用很多的心血换来的，正是它给了我勇气，给了我成功。
啊，放风筝真有趣！
风筝14
一个星期五的下午，春风吹佛着大地，明媚的阳光照在我们身上，我们四0六班全体学生拿着各自精心准备的风筝，排着整齐的队伍，有说有笑地来到操场上进行一次有意义的风筝大赛。
随着老师那清脆的哨子声，比赛正式开始了。学生们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升，什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝，五颜六色，令人眼花缭乱。选手们高超的技术使风筝越飞越高，越飞越远。
那不是我们班的陈沛乐学生吗？她手里拿着丝线，紧锁眉头，大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了，只见她先慢慢地向前跑，等“福娃”飞到半空中时，就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂，好像在说“北京欢迎你！”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着，显得多么神气。
突然，“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都像悬了一块大石头似的.，忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见，她比我们心焦百倍，幸亏她急中生智拼命向前跑，才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来，飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。
我的“蝙蝠王”也甘心，鼓足了劲儿向前冲。过了许久，终于把“福娃”远远地抛在了身后，还神气地说“哼，福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧！哈哈！”这句话可把“福娃”给惹火了，她也不甘示弱，决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去，直到比赛结束还没分出胜负来。
比赛结束了，该公布比赛结果了。当我听到自己与陈沛乐并列第一名时，我简直不敢相信那是真的，我激动地紧紧抱着心爱的风筝，好久好久……
风筝15
今天，我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我与母亲带了两个风筝，一个是去年买的奥运福娃图案的风筝，另一个则是舅妈从北京带回来的，也是福娃的图案，但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说：“这个风筝一共有20多个小风筝连起来，差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天，风就把它的线给吹乱了，母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了，我把它拿在手上，等到有风的时候把风筝的线松开，把手里的线一拉一松，我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然，它飞得不是很高，但也总算是把它放上去了。
母亲他们总算把“龙风筝”的线理好，可是没想到，放着放着，线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦，就干脆把线拉断了，一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的'“小龙风筝”，于是，我们就把它送给超超放，因为他只有2周岁多，给他放正好，不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了，就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”，他放风筝的时候实在是太有趣了：每当风筝飞上天去的时候，他就喊：“我的风筝飞起来了！”如果掉下来的话，他就会喊：“我的风筝掉下来了！”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁，心里想：小孩子就是这样的，可真有趣！
不知不觉时间已经过了两个小时了，我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊，尤其是与超超一起放风筝更好玩，下次我还要与他出去玩！
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