在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的清风的呼唤作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清风的呼唤作文1
人大附中郑州分校高三-4班 丁云鹏 天朗气清，惠风和畅。忙碌了一天，在皓月当空的晚上，斟上一杯茶，拥着一本书，坐卧在竹椅上。茶香满溢，芳香袭人，在文苑小径上把心情放松。 读书是一种宁静，一种心境，没有杂乱，没有纷扰。在书中我们可以诚邀李白，相约杜甫，漫步诗琳中，享受松涛，感受竹风。
从书中我看见了苏轼正驾着一叶扁舟游于赤壁之上。山间清风，江中明月，饮一壶美酒，悟一生真谛。苏轼从中悟出了“一蓑烟雨任平生”的豁达与豪气。
从书中我听见了李后住在夜深人静的庭院深处才敢吐出的那声重重的叹息，“问均能有几多愁，恰似一江春水向东流。”在那冷落凄清的季节里，李煜喝下了那杯为他预备已久的毒药，但阻挡不了李后主用才情创造出来的真正的永恒。
从书中我闻到了柳永那晓风残月，执手相看泪眼的味道，更有那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”那刻骨铭心的誓言。
然而现在的世界像是一条奔流的河，携带着人们冷漠疲惫的眼神向前奔去，因为走得太快，人们根本看不清身后的风景，人们也遗失了书，遗失了读书的环境、读书的心。
“没有了书，这个世界一片荒芜。”
秋叶随风而落，那曾经高挂枝头的骄傲也随风而去。时代在变，人也在变，为什么现在的我们对古人所描摹的风景视而不见，为什么现在的.我们对那青山碧水间的琅琅书声闻之不理？
那是清风在呼唤，“没有了书，这个世界一片荒芜。”文明的花在枯萎，风儿吹过只剩下一茎枯枝。我们也许该静下来，仔细思考，找到原本的自己。也许飘落的花在随风起舞，这或许是另一种美丽。
但愿风吹过开满繁花的夏天，从那声声《诗经》，到那兰佩芳华的《离骚》，从那遨游天地的太白仙人，到那苍凉孤郁的少陵野老……让我们“月上柳梢头，人约黄昏后”，感受枫韵，感受柳情，倾听清风的呼唤……
清风的呼唤作文2
安静的午后，温柔的阳光洒落，泡制一杯香茶，手捧一本喜爱的书卷，伴随袅袅的茶香，读到日月无光，在书中寻找悲喜人生，寻归心灵僻静之所。 这闲适自得的生活应该是许多人梦寐以求的，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天边云卷云舒。这份气定神闲，潇洒自如的境界不也是许多人孜孜以求的吗？
人们步履匆匆，忽略了路边不知名的小花极力展露的笑脸，错过了青葱树上虫鸟精心排练的演唱；他们没看到艺术大师挥毫一笔而就的“夕阳无限好”，“落日山横翠”；他们躲在灯火通明的屋檐下，失去了魅力四射的月光，推掉了星光灿烂的舞会。
人们步履匆匆，朝着美好的生活前进，却拒绝沿途的美丽风景，甚至扼杀“诱惑”他们的风景。他们生活在越来越小的空间内，禁锢自己，画地为牢。
生活变成了负累，与追求南辕北辙，那袅袅的茶香、淡淡的书韵飘然远去。
曾经的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，曾经的`“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，曾经的“泥融飞燕子初中，沙暖睡鸳鸯”，曾经的“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……像缕缕清风拂动心底最柔软的角落，积淀最原始的记忆。
最初的曾经，我们的记忆停留在顽皮的蟋蟀上，看它们争胜斗勇，乐此不疲；看柳条招展最美的舞姿，看落叶上演最华丽的舞会，看飘雪描摹最纯粹的靓丽。我们不断成长，不断丢失。
惟有风儿依旧天真馨露，它们肆无忌惮地哭，毫无顾忌地笑，不顾一切的展示自己。它们透过叶的缝隙，逗得他们咯咯地笑；它们把雪白的羊群赶到蓝色天鹅绒上，又把他们吹成一个个棉花糖。它们发出凌厉的啸叫，像发怒的野兽，仿佛要把什么撕成碎片，它们吹到树干，推倒房屋，它们也会干坏事。
最初的曾经，我们就像风儿，将本性展露无遗，向着心中的向往阔步迈进，一步步走向那份潇洒和恬淡，让心灵澄澈明净。
那清风依旧在，只是我们迷惘了，那遗失的美好我们该怎样找寻？只留下清风在呼唤。
清风的呼唤作文3
看那江静了水安流，看那细雨中双飞燕子带来了问候，看飞花轻似梦，看流水柔丝绸。听人闲桂花落地，听月出惊了山鸟，听自在的娇莺恰恰啼，听野草在唱歌，听清风在呼唤。
“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”一缕清风吹不散洞庭湖上的氤氲烟气，世事烦扰扰不乱江上垂钓者湖水般平静的心。雾气弥漫的江面，若隐若现的白帆，时而响起时而隐去的鸟鸣，“嗡嗡”的蜜蜂，飞舞的蝴蝶，安详的垂钓者，恰似一幅纯净清幽的水墨丹青。
“泉声咽危石，日色冷青松。”耸入云端的青峰，曲曲折折的青径，信步踏入深山，忽然听到若有若无的泉水呜咽声初中，山泉在参差的石缝中流淌，时遇阻碍，不能轻快流动，却也别有一番风味。深山古木森森，暮色苍茫，返照的夕阳涂抹在轻松上，凄冷清幽，可谓“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”
打开泛黄的史书，总觉得闻到一种说不出的味道，听到遥远苍茫的声音。哦，是了，那是泥土的气息，掺杂着野草、花香；那是清风的`声音，裹挟着鸟鸣、猿啼。闻着青草味，听着风声，怀念曾经纯净明媚的天空，曾经澄澈透明的湖水，曾经青翠冷峻的山峰。
读着那美丽的句子，却只能在想象中描绘那水墨丹青，聆听那鸟鸣风吟。合上书本，不禁要问，我们是否还记得天空的颜色，是否记得青山的模样，那美丽的云梦泽，呦呦的鹿鸣哪儿去了。
春天又来了，风也呼唤，刮起来了，只是还没有春风应有的清爽与馨香。风里没有泥土的气息，没有青草的味道，有的只是呛人的烟尘，刺鼻的汽车尾气。
我看到，风流泪了。我听到，风在呼唤，有个孩子说，风必须读懂一百万种语言，因为它喜欢整个世界，和每一个人亲切地交谈。可是人们还是听不懂风的语言，听不见风的呼唤。
又是一年春天到，此刻你在做什么？可不可以暂时停下来，走出去，闭上眼睛，沉下心，深呼吸，用心聆听。你有没有听到清风的呼唤，听懂风在说些什么？
清风的呼唤作文4
猛然抬起头……
小时，加前方有一片不大的林子，它是我们的乐园。
走出家门，迎面来了一种呼唤，它是那样的清凉，我不知不觉走进了那片小林子。是啊，是清风的呼唤。它在呼唤我们，在告诉我们夏天已经悄悄来到，它已经准备好了，准备好了充足的清凉。
中午，走在炎热的回家路上，真想一步到家。坐在电扇旁边饱凉一番。克刚走到离家不远的路口，便有一种呼吸传过来，好熟悉啊。
对，是它。我顾不上回家，，直奔小树林。那感觉，真是舒服得不得了。只需一会儿工夫，热的苦痛全无，是它在默默的传送着清凉。
夜里，屋里的闷热使我难熬，轻轻地打开房门，又是它在呼唤。我顾不上关门，朝小树林跑去。那儿早已坐满了人，有人嫌它力量不够大，手中还摇着扇子。他们围坐一团，建树着从前的故事。我坐在一旁，静静地听着，直到他们走尽，直到妈妈叫我回家睡觉，这才恋恋不舍的离去。走到房门口，我回了一下头，算是跟它道别。
已忘了那是何时，只知几年前因修高速公路，不仅我家的.房被拆迁，连那小小的树林也不能幸免。
盖起了楼房，但总感觉少了些什么，却说不出。不知不觉又是盛夏，当我再次推开房门时，知道了，少了它的呼唤，少了它的清凉。我的房子周围少了树。
久违的呼唤，有些陌生。它轻轻地吹来初中，吹来一阵凉风，那么的熟悉。它回来了。
走出房门，朝前望去，田塍上站着一个个卫士，是它的护卫队吧。它微笑着走来，触摸我的依旧是那让人难以忘怀的凉爽。
我久久地站在那儿，想对它说：感谢你，朋友，感谢你的呼唤，感谢你的清凉。
清风的呼唤作文5
风乍起，吹皱一池春水。
一圈圈波纹富于韵律地跑向了池的彼岸，荡起了那慵懒的荷。仿佛触了电，刹时昂起了头，随风飘荡。碰到了池中的石，聚集在一起，又向回头荡漾。这时最快乐的要数池中的鱼儿，一冬的光阴，它们都没有如此亲近的吻着春风，感受风中的香。它们在池中游来游去，荡起的水波和风吹起的水波交织在一起，煞是好看。池中活跃起来了，清风带来了春的气息，万物复苏，生机盎然。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
乘着风儿，燕子纷纷从南方回来，天空热闹起来。穿过了冬，流莺擂响了春的第一个鼓点，这边喜鹊在树上应声音唱，唯恐输给了流莺。这边唱罢，那边又起。欢快的歌声汇成了一支灵动的交响曲，如一张宽大的网，撑开在天空中。到处都有鸟儿的身影，它们仿佛在殷勤地呼唤睡眼惺忪的同伴，莫辜负这大好的春光。一阵阵清风，吹新了鸟儿的羽毛，也吹醒了它们的.梦。
绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。
眉月之间，隐含着淡淡的哀愁。一阵风过吹起来桌上的诗稿，一声长叹，连风儿也揉了下来，不再轻狂。她欠身起来，在屋中踱步，时间静止了，那样轻盈的步伐，那样哀婉的惆怅。风在倾听，叹伤她在风中的诗稿；风在传送，传达她在风中的祈祷。
醉清风，清风惹人醉。
清风是春的使者，是锦书的传递者。它是顽皮的鱼儿，徜徉于一池春水之中；它是轻捷的燕子，划破春日的天空；它是惆怅的女儿，携来春的忧伤；它是一瓶烈酒，人们闻一闻便醉了，沉醉在她温柔的手掌里，在手掌里遐想。人不惹它，它惹人。醒了又醉，醉了再醒。倘若仅是烈酒，它便要少了风的婉约与温情；倘若仅是风，它便少了酒的甘冽与淳厚。风不醉人，人自醉。
清风呼唤春天，便有了悠游自在的鱼儿，飘香的荷，斜飞的燕子。
清风呼唤可爱的人儿，便有了春的温婉与怅惘，思念的忧伤。
清风呼唤飘荡的思绪，便有了我对清风的赞美与吟唱。
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