在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的触摸经典作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
触摸经典作文1
我控制不了我自己，我是一个影子，甚至可以说，我就是一团黑影，黑乎乎一片，连我自己看见身体都会感到厌恶。
主人深夜写着作业，灯光照在他的头上，我悄悄地缩小了身子，慢慢地沿着桌子的阴影游去，对，我是人的产物，我有生命，而桌子早已是死去的树木，孤独而寂寞，他的影子只能称之为阴影。
我轻轻的拉长着身子，我的根在主人的脚底，可悲的我决不能独自游动，我多希望主人可以摸到太阳，那美丽的球体，释放出比黑更美丽的颜色，我继续攀升着，主人是不可能摸到太阳的，所以我也不能，我只能慢慢地往上爬，触到主人头顶那个发光的`球体。
忽一只白蛾从我面前飞过，这位美丽而又可悲的小姐，她就那样“彭”的一声撞在那个球体上，连大地都似为她感到不幸，微微的颤抖了身子，我以为她这下就会绕道走开，她却睁大了眼睛，看着那个球体，我在她眼里看到了别样的美丽，如火一般的燃烧，我看着她，她跳起了舞，围着那个球体跳起了舞，她的翅膀被烫伤，发出“兹兹”的声音，她的手却不停的打着拍子，一曲由她的生命为代价的舞蹈就这样优美的跳起。
主人开始慢慢移动，地上的影子召唤着我，而我愣在那里，来自身体上撕裂的疼痛充击着我的感官，跳与不跳的生与死，我承认我面对死亡犹豫了，可是我注视向飞蛾小姐，她那么美，却为光而放弃生命......
我奋身一跳，触摸到那个球体，它的炙热使我的身体消散，可我却真真实实的感受到了那份温暖，飞蛾小姐看向我，面带微笑.....
触摸经典作文2
午后，融融的阳光下，独坐在窗前，翻开泛黄书卷，思绪便随着那一行行跃动的文字而飘飞，瞬间，我的灵魂也就仿佛穿越了时间和空间的隧道，在沉淀了几千年的灿烂文化的华夏天宇中盘旋……
那是谁，在幽幽地弹着琵琶，静静地吟唱着一曲“红楼”？那片园子里，演绎了太多的悲欢离合；那块“石头”上，记载了太多的酸甜苦辣！“半部《红楼》”，就浓缩了二千年的兴衰荣辱。那又是谁，酾酒临江，舳舻千里，太多的智谋，太多的谲诈，却都成了“白发渔樵江渚上，古今多少事，都付笑谈中”的资料！一部《三国》，究竟使用了怎样的魔法，癫狂了一代又一代人的胃口？
每次走近经典，我就不能不为之感动。读“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。绿叶素荣，纷其可喜兮。……”心里总会有一种很美很美的`东西仿佛在沉睡中苏醒过来，于是望着窗外的蓝空，发上一会呆。读“风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？/风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？/风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜”，心里就会有一种仿佛终于找回了本来属于自己的财富一样的惊喜与满足，于是倚靠在窗边，望着院子里那棵枝繁叶茂的大树，笑上一阵。读“生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不秉烛游？……”心里总有酸楚的东西在向外漾，于是我便冲向我的书桌，拿起笔来，演算起刚刚已经要放弃了一道线性方程题……
我还想走近沈从文，触摸到湘西的灵魂，舀一瓢河里的清水，边走边逛一下“边城”；我还想走近冰心，从她的《繁星》中摘下一颗最亮的，放在我的书桌上，让它在大白天也发光；我更想走近巴金的“家”，探询一下像这样的文坛泰斗，为什么一生都在反躬自省？
经典馈赠给我的又岂止这些！在我寂寞的时候，吟咏一遍“一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨”，立刻就化解了我的愁绪；当我失落的时候，吟诵一下“莺未老，花谢东风扫”、“ 午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒”，心里就满是阳光了；当我遭遇挫折时，低吟一下“岂有豪情似旧时，花开花落两由之”，心情也就平静了下来。
我热爱经典的世界，向往先哲们的睿智与洒脱。我愿用我的一生，用我的心，去触摸经典。
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