无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的岁月如歌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
岁月如歌作文1
初中四年即将结束，回望过去，我们一起笑过、哭过。时间一去不复返，我们的人生就要走上一个新高度。
四年的生活，就像五味杂瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一应俱全。我们就像一棵小树，经历风吹日晒和雨打，变得枝繁叶茂；我们就像一把稻粒，历经了干旱与雨水，变的颗粒饱满；我们就像一只雏鹰，经历了长途跋涉，变成翔天雄鹰。
这悠悠四年的岁月，把我们从稚嫩中拉出来，牵着我们进入钢铁的世界，在这里我们褪去那一层层早已不适合我们的外壳，张开翅膀，纵身一跃，成了飞翔的大雁。
这四年里，我们共同携手，创造辉煌。每个人都在改变，我们懂得了拼搏、奋斗；懂得了团结、向上；懂得了分秒必争。
还记得我们一起参加运动会，一起拔河，一起踢毽子，一起尝试成功与失败的喜悦和伤心。
岁月如歌，我们将要踏上崭新的.旅程，去迎接更加美好的生活，四年的时光转瞬即逝，就连回忆都显得那么仓促，只待那久别后的重逢。
来之不易的成功
岳飞说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”回望四年，我有曾努力过吗？
每一次的考试都是对自己的一次考验，一次次考验的成功都会给自己打下坚固的自信，因为有了自信，成功才更容易。
但是，成功并不单单是靠一丢丢的自信，就连爱因斯坦都说过：“天才=1%的聪明+99%的汗水”，所以自己的努力才是关键。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句从幼儿园就学会了的古诗，给了我很大的启发，光阴如梭，白云苍狗，时间不过是一闪而过，每个人都有机会与他们接触，并去使用他们。只有这样，才不会为“虚度年华而悔恨”。
回望四年，只感觉时间飞快，这部电影我才准备开机已经放完了。老人们常说：岁月如歌，风景如画。是否也能让人如痴如醉？
Time is， time was， time is past 。这是英语老师送给我的最好的礼物。现在有时间，过去有时间，时间一去不复返，人生的意义也莫过于此。
岁月就是时间，它像梦的阶梯，时时在变幻，人生之长并不是现在的我所能及的。岁月如歌，且行且珍惜吧！
岁月如歌作文2
不知不觉，日子便久了，但昨天发生的一切仿佛历历在目。无尽的欢笑与泪水吞噬了那颗跳动的心，我试着铭记，可蓦然回首，那人、那事却已不再灯火阑珊处。
逝去的岁月，美得像一首歌啊，扣人的旋律拨动心弦，美丽的音符跳跃在眼前。我伸出手，企图把它握在手心，可它们又像一群调皮的孩子，跟我玩起了捉迷藏。
记得刚进初中时，自己快乐的像一只小鸟，展开双臂在校园的天空上翱翔，偶尔也会失落、受伤，然而却挡不住年轻向上的心。
慢慢地，发现自己竟不是一个人，身边不知不觉已拥有了很多“哥们儿”、“死党”，他们陪我哭，陪我笑，在我最需要帮助时出现在身边，为我排忧解难。那时的我们，就像一群小疯子，想玩就玩，想闹就闹，天塌下来还有比我们高的人撑着，什么都不在乎。也许过去太肆无忌惮，当他们的背影逐渐消失在夕阳的最后一抹余辉之时，我才发觉，心里空空如也。
那时候，我们什么都不顾，总觉得，开心就好。印象最深刻的，就是那次经历，那时我们心中共同的秘密。
那天是集会，我们都计划着出去逛逛，校门口被我们虎视眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下课，我们疯也似的跑到了校园内，哈哈，天公作美，门口只有一个老师，趁着比肩接踵而在的人流，我们竟夹在里面混水摸鱼般溜出去了！玩也玩够了，回来的时候，我们却发现大门紧闭，食堂管事儿的主不让进了。唉，那时我们班出来了有二三十个，干耗着也不是办法，我们最终决定——翻墙走！跑到操场附近，选了一个有土堆的`地方，几个男生跳过去接应，其他得留下做后盾。好在墙头不高，一个，两个，三个……时间一分一秒的过去了，终于，在费了九牛二虎之力的情况下，一个个安然无恙的落地，然后狂奔到教室……急促的喘息声……安静……继而哄堂大笑，哈哈~全班人都沉浸在快乐的气氛中——成功！
虽然不是一件光彩的事，而且还违反了校规校纪，但我们不在乎，相反地，沉淀出了更多的快乐和回忆。
“翻开日记，整理破碎的心情，不知怎么，却什么都已记不清……”每当这首歌在耳畔响起，那些逝去的日子仿佛又在岁月的长河中流淌回来，涤荡在我心胸，久久不能平息……
岁月如歌作文3
时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。
初一，欢快的小调
初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。
这就是初一，一曲欢快的小调……
初二，抒情的古韵
初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题;时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有考试失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。
这就是初二，抒情的古韵……
初三，激情的摇滚
又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。，每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的.大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀!为了中考，加油、努力、奋斗!我们的生活充满激情，渴求成功!
这就是初三，激情的摇滚……
岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲;如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。
岁月如歌作文4
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。
时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，多少美好的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程
三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这美好的时光，告别校园，告别同学，致友，老师。校园是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。这里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆校园是多么的不舍，一切的一切就要在最后的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀!真是希望时光的'脚步能慢一点，但是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。
在这三年里，老师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学习，背书。背书的声音一定是这世间最美妙的音乐，校园的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的以后我们都不能忘怀，因为我们曾经在这里流过泪水，洒下过自己的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。
感谢校园，感谢校园让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领;是“你”陪我一起度过校园的美好生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感谢有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧!
分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生希望的年华。珍惜现在，展望未来。
岁月如歌作文5
时间之内，你我也许早已容颜沧桑，各自于天之涯海之角时间之外，你我依然眉目晶莹，并肩坐于那楼道的台阶上岁月，让我们从互不认识的陌生人到了随口可以叫出对方名字并且拥有很深友谊的朋友。歌，是我们这三年自己亲自谱的曲创的歌初一，一支懵懂无知的歌；初二，反思觉醒的歌；初三，脉动奋进的歌。
在即将离别的第三年，脑子一片空白，并不是我对这初中三年的无感，而是太多的回忆涌出，使我不知从何写起。
还记得初到班级报道的时候，排队时的那种无比兴奋到现在还清晰记得。因为在小学成绩还不错的原因，分班考试的那一次，成绩还不错！老师单独的找了我谈了话，我高兴了老半天！少年的虚荣心流露得如此淋漓尽致！心中不仅有了自信，还凭空多出了很明显的骄傲！无论从客观来讲还是主观我这个学期一直飘飘然的！因为我的疯狂第一次月考成绩退步了十几名接下来则越来越差。
值得庆幸的是，我的`懵懂无知并没有在初二延续下去；值得庆幸的是，我有了一个非常严厉的班主任，因为他的严厉使我反思使我觉醒。在班主任的严厉教育与批评下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成绩很好的姐姐对比，把我说的一无是处，而我的自尊也因此得到了很大的打击。于是，我变了，从那个疯狂打闹的我变得安静了许多。初二第一次月考成绩下来，成绩上去了，于是我又看到了希望！
觉醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田径场上奔跑的我，筋疲力尽得想直接扑倒在地上，但后面追来的同学似乎一点也不留情的追赶着我，而我只能艰难的迈进一步又一步。脉动奋进！
岁月如歌 顾名思义岁月就像一首歌，它从像溪水般平静的歌声奔向大海般澎湃激昂的歌声，岁月有过低潮有过高潮有过欢乐有过悲伤而我三年的初中生活，犹如一首歌，那样的完整！无悔！
岁月如歌作文6
“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯烛酒尽余欢，今宵别梦寒”。晚风拂柳，回首往事是老师那难忘的目光，是与朋友一起的欢笑。
三年的时光转瞬即逝，犹如咬下一口巧克力，还没待你细细品味，香浓的滋味已流进了你的心扉。“默默地我们分手，正如当初我们默默地相识”，相聚时的模样仿佛就在昨日，而离别却在眼前。难忘是我们回首往事的感慨……刚到学校的我，犹如那一株含羞草，不知道怎样去和同学相处，总是默默地微笑，而今，却想和他们打成一片，也许是打心眼里珍惜这段真挚的感情。
回首过去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，朗朗上口的早读串成了一段段优美的乐章，在长廊里回响，课上思维的飞跃，课下体育场上的英姿，给校园生活添上了唯美的一笔。还有那运动会上取得优异成绩后的欢声笑语，地震后齐心协力为他们献一份力，看到动人场面一起姗姗泪下……而今回忆起一起度过的风风雨雨，心头仿佛是那没有加方糖的苦咖啡。
展望未来，我们将一同跨出校门，各自朝着不同的方向继续努力，看着匆匆走过的脚步，回头一望，那才是人生中最舒服的`驿站。
在这离别之际，我们别情依依。走过熟悉的小路，踏进教室的楼梯，我们的千言万语化作丝丝缕缕的思绪……
忐忑。刚踏入校门的我心里忐忑不安，不知以后的日子会怎样降临。努力。看着同学们一起奋斗的声影，不禁斗志昂扬，激情澎湃。自信。望着满意的成绩单和家人的鼓励让我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戏打闹，一起并肩学习，总感觉阳光时刻照耀着我们。遗憾。看着这三年的路途中在那个有同学掉队，同学之间不能化开的矛盾感到深深的叹息……
拾起一张张零落的碎片，拼凑起岁月的痕迹，收藏在人生的乐章里，伴随着路途的艰辛，给我莫大的鼓励。
岁月如歌作文7
"我轻轻地走着，就像我轻轻地走过来一样。"岁月悄悄流逝。三年就像同一首歌，几乎结束了。在这些歌声般的岁月里，有多少欢快的音符在跳动。
初中第二年，我有了一个新班级和一个新同学。坐在我后面的是一个胖子。他看起来非常可爱和可爱。我叫他“小胖”。他的同桌正好相反。他又瘦又矮。他们两个坐在一起，看起来很滑稽。
经过一段时间的相处，我对他们已经很熟悉了，但是我越熟悉，就越能展现一个人的本性。尤其是，小胖变得越来越放肆，并开始恶作剧。在课堂上，我刚刚开始学习，要么是一根针扎在我身上，要么是一张纸从后面重重地打在我的头上。有时我会认真思考这个数学问题，但是我的后脑勺突然被挤压了……每天都有各种各样的'伤害发生。我责备了他几句，盯着他看了几次，但他还是走自己的路。从那以后，我在心里可爱的小胖子形象上做了几个记号，但我觉得他的同桌是那么的诚实和可爱。
有一次，我回到教室，坐在椅子上，双臂伸直，准备学习。但是当我想移动我的手臂来改变位置时，我不能移动它们。我的胳膊卡住了。我想站起来，向我的同学寻求帮助，但是我的臀部受到了同样的对待。我气急了。我残忍地割破衣服，用刀子粘，导致衣服被割破，让我的同学们哈哈大笑。我的脸比苹果还红，我想那一定是小胖。
不久，小胖从外面回来了，我开始歇斯底里地责骂和抱怨。学生们看着我，我一直很安静，但今天我气得满脸通红，大汗淋漓，像狮子一样大喊大叫。我很震惊。但是小胖很迷惑，说他没有做。然后他的同桌进来了。看到这种情况，他主动承认了自己的错误，并向我道歉。当时，我也为小胖感到非常抱歉，并向他道歉。我也原谅了他的同桌。我真的没想到他诚实的同桌会这么做。
所谓“不战不和”。从那以后，我和小胖以及他的同桌相处融洽，互相帮助。三年级后，我们三个仍然在同一个班，这也温暖了我们的友谊，使它更加深刻和珍贵。
"我轻轻地离开了，就像我来的时候一样温柔。"岁月之歌即将结束，但我相信这首歌将永远持续下去，我们同学之间的友谊将永远持续下去。
岁月如歌作文8
岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。——题记
岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。
轻柔歌唱岁月
冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的'雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地……春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。
高调激唱岁月
太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔-嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗——下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。
落寞低唱岁月
经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。
神秘隐唱岁月
雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。
一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。
岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；
岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；
岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；
岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。
岁月如歌作文9
如歌的行极，唱响青春的别离。难忘的岁月，让我们点滴珍藏。
时光就像门前的流水，匆匆而去，三年时光，转眼即逝，离别就在眼前。
我们总在感叹时光飞逝，怪自己错过了身边的许多美景，就在我们即将别离的时候，我们学会了珍惜，每一年，都是一支曲折而又宛转的歌。
童真的歌
带着一份憧憬，我们由小学步入了初中，我们都还是稚气未脱的小孩子，初中意味着成熟，在第一节课，记得每班都会有一次自我介绍，我们慌慌张张地上了讲台，吞吐不清地念了我们还没有写完的自我介绍，接着便飞跑到座位，直到嘭嘭的心跳逐渐恢复正常……天真快乐的我们结识了许多好朋友，与老师同学一起走在求知的路上。
青涩的歌
进入初二，我们开始出现了逆反心理，开始敢跟老师对着干，经过老师一番苦口婆心的.劝导，心里仍是不服气，也在不知不觉中，生活中冒出了许多新的代名词，并像一阵旋风吹过少男少女的心，那就是——非主流。
所谓非主流，无非是一些夸张的服饰，洋娃娃般的妆容；一些忧伤得仿佛世界末日就要来临的语句；一些张狂得似乎要忘了自己是谁的观念……我们的青春，应该是阳光明媚的，可是许多“90后”却不懂得把自己变成一个积极向上的少年。
奋斗的歌
带着一点任性与一丝紧张，初三终于来了，我们开始把自己放在题海里，做着那似乎永远都做不完的理综题，可是虽如此，我们却未曾轻言放弃，因为初三的我们有梦，而且懂得这个梦是需要我们脚踏实地努力去实现，没有了初二的叛逆，没有了初一的天真，我们变得成熟，我们朝着未来的方向一直勇敢的走下去，永远不会怯步。
岁月如歌歌不断，人生有梦梦常圆，三年时光，我们有悲伤，有欢乐，我们是追梦者，行走在追梦的路上，而那绚烂的记忆深处，还留着我们在行程中沉落而华美的歌！
岁月如歌作文10
岁月如同一首绵长的歌，它时而舒缓时而急促，时而柔和时而激昂地淌过我的耳边，萦绕在我身侧，一遍过后，再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌，它唱出了忧伤，奏出了欢乐，叹出了悲苦，我们这些聆听它的人，会跟着旋律轻轻啜泣，抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活，我已经在青春的歌声中慢慢成长，逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲，像山间清泉般冷冷作响，轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》，略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏，笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地，看阳光被枝叶筛下一地碎金；在教室里奋笔疾书，体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符，终于汇成了一首歌，轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐，像风中铃铛般呆叮叮脆响，清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问，周围同学轻声告我答案，坐下后与她相视一笑，继而规规矩矩地端坐着，不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。其中，有年少的顽皮，有苦涩的失败，有茅塞顿开的感悟，也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话青春是一本大仓促的书，是啊，初中生活的每一天，都像一页页的书，一个个的音符，记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的`民谣，像林中莺啼般啾啾争鸣，灵澈悠扬，我望向不远处的一方天空，碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们，在他们的谆谆教诲下，我慢慢体味着一份耕耘，一份收获的喜悦，感觉着莫等闲，白了少年头，空悲切的焦虑，磨砺着咬定青山不放松的坚强意志。犹记每每补课，老师都会风雨无阻的起来，从不迟到或早退。如今三年恍然而过，正如庄子所言：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
岁月如歌，在这首青春之歌即将结束的时刻，我们也将挥手，就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去，迎接新的生活。
岁月如歌作文11
懒懒地躺在长椅上，享受这年后难得的清净，迎着习习凉风，视线在那朦胧的烟雨，长吁一口气，一份闲适，安然，夹杂着淡淡伤感与寂寞，竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌，那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱，不一样的心境，异样的眼神，充实的每一天，谱写着青春之歌那华美的乐章。
其实，我们每一个人感谢上苍，因为他，我们在不知不觉慢慢靠拢，感谢命运，因为他，我们才得以在茫茫人海相遇，感谢缘分，因为他，我们得以相识，感谢信任，因为他，我们彼此相知，每一个人都有不同的躯体，但每一个人都有一颗真诚的心。
花开花落，缘聚缘散。因为心中一份感知，因为那一股陌生的牵引，我们悄然前行在一起，有火热的理想，惊人的智慧；用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹，留下扑朔迷离的故事。故事总伴随着旋律响起，我们在过往的岁月失去一个自我，也找回一个自我。纯真、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜，是最容易衍生故事的了，雨总在悄无痕迹地来到，柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿，灯下挥汗如珠，笔尖在纸上悄悄滑过，是一道不深不浅的`印记，却是心中最珍贵的，能长存于世的一份情谊。我们在一起的日子已经不多了，曾经多少的欢声笑语，在心中已经有了一个安心的窝，虽然稚嫩却不容打破，只待在长长的卷页书写一道清秀的笔迹，岁月的歌伴随着悄然流逝的青春，点滴珍贵。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑，就在那儿不增不减，不生不灭。
世界上最遥远的距离已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了距离，然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的，情谊也会随心波动，然而这首岁月的歌却希望我们长留心际，不时翻唱，些许苦涩，淡淡离愁，更多的是那灿烂如花的颗颗笑脸。
岁月如歌作文12
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……
初三了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的.影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
岁月如歌作文13
小心敲打出那些流光的记忆，如莲花般次第开放，炫耀的我还来不及闭上眼就以澟然泪下，那一年盛夏，心愿许的无限大，当初说一起闯天下，你们还记得吗
消失的光阴散在风里，彼此为着目标相距，来忘掉错对，来怀念过去，从陌生到要好，曾共度患难日子总有乐趣，每日拼命进取，奔波的风雨里，天的颜色刚刚好，洒满阳光的味道，直到和你遇上，有一样的梦想，结伴飞翔，你了解我所有得意的东西，你知道我所有丢脸的事情，我们有福同享有难同当，一起留罚堂，点点滴滴如春风化细雨，抱在一起痛哭过的夏天，那座操场永远没有终点，生命总爱突然发下考卷，没有答案只有笑和眼泪，你说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，挥过手，含了白箭，道别的光景真像昨天。
岁月让我们改变，改变让我们怀念，好久不见，偶尔我们在一起，偶尔轻轻想起你，记得多年后的下午茶，我们约好一起喝下，那个渐渐懂事的女孩，一样怀抱天真的可爱，我知道你等我回来，你想去的地点，我陪你冒险，海洋的对面是梦想的`港湾，越过一片海是你在的港湾，记得吗，我们最常去的巷口早餐店，说过的笑话，曾经吵得架，我们牢记它，友谊在长大，把悲伤留在昨天锁上，你的笑脸烂如花，
俗话说一个篱笆三个桩，一辈子有几个死党，原本陌生的人闯进了人生，你来的那天春天也来到，风景刚好，与你共度的年华，我的回忆很潇洒，从昨天到今天明天，感谢老天，那些美好的瞬间得来不易，不曾忘记，毫无代价唱最幸福的歌，我们的回忆没有皱褶，披雨戴风问寒送我暖，一路陪伴，戏耍笑闹，笨拙安慰，言语简单，真实温暖，永远聊不完的话，心事都能靠你解答，翻不过的心墙至少开了几扇窗，让勇气落了叶还能又开花，我们有着最简单的生活最简单的快乐，那段无法复制的美好时光里，你会在我耳边说，说你还有我，前后桌的距离，藏在纸条的青春时光里，课桌下的秘密，用纸条回忆着儿时的梦想，学习中的不如意，隐藏着小秘密，寄托着小情谊
风吹亮雪花，吹白我们的头发，大雪也无法抹去，我们给彼此的记忆，今夕何夕，青草离离，等来年，秋风起，可在岁月如歌中找你。
岁月如歌作文14
我们绘出了一道道彩霞。在这三年里，让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里，让自己流入海洋，正如歌中唱的！
岁月如歌，我们不禁感叹！
岁月如歌，我们要面对的困难还有很多，迎着风让自己体验每一个感觉。，学会了展望。。在这三年的生活中，初中三年的学习生活将要结束了，我们学会了坚强，我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追，还有更多的挑战等着我们，我们更加努力，我们编织出一道道绚丽的彩虹。
我们不禁感叹，唱出了喜悦，我们如一条条小河，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月，它谱出了激情：岁月如歌；在这三年的生活中，会受到石头，我们经历了太多的艰难与困苦：“我才发现梦想与现实间的差别，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩，让自己在朦胧中散发出更美的`光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志，学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。
于是：岁月如歌，付出了太多的艰辛和努力。，为了美丽的人生而努力，空悲切”的焦虑，学会了面对。，我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力，追随完美的世界，就像是寓言流泪喜悦看过这一天，拥有过太多的快乐与忧愁；我们懂得了：岁月如歌。在这三年的生活里：岁月如歌，展示自己的才能。，我们学会了表白。，我们努力运用自己的智慧，体会到了快乐，在流淌的过程中，让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集体，我们不禁感叹。。我们不禁感叹，我们需要更努力，但是，学会了适应。：岁月如歌。于是、水草的阻碍！
岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌
转眼间。在这三年里，白了少年头。，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心：我还要飞。在这三年中。，我们这条小河，飞得很高很远在我的世界”！
岁月如歌作文15
轻轻地我走了，正如我轻轻的来。时间匆匆，就像流星划破天际。
时间如那匆匆的流水，一去不复返。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清学校里留下了多少欢乐，多少完美的回忆，而今心头不免涌起缕缕惆怅。天下没有不散的宴席，如今经历的离别也数不胜数，不管内心有多么不舍，都不能打动我铁石心肠的行程
三年的时光匆匆流去，我们即将告别，告别流过的眼泪，告别有过的开心，告别有过的辛酸，告别这完美的时光，告别学校，告别同学，致友，教师。学校是我们誓下梦想的地方，也是让我们一步步成长的地方。那里是我们梦想的起点，是我们迈出人生的一步。回忆学校是多么的不舍，一切的一切就要在最终的这一年里逝去。时间在计时，脚步在不停，回忆三年的一点一滴，是有多么的不舍呀!真是期望时光的脚步能慢一点，可是时光犹如那猎手，不给我们逃脱的机会。
在这三年里，教师的目光，同学的笑声，鸟儿在外的打闹声。日落黄昏，同学们如那勤劳的小蜜蜂，默默的学习，背书。背书的声音必须是这世间最美妙的音乐，学校的一点一滴我都无法忘怀。这一幅一幅的景色是如此的美，在你静下心来慢慢的回忆，才发现这一幅画是如此的美。这让我们终究不能忘怀，以后的'以后我们都不能忘怀，因为我们以往在那里流过泪水，洒下过自我的汗水去灌溉过我们的未来。所以我们不会忘记。
感激学校，感激学校让我遇见“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知识，教我走向社会的本领;是“你”陪我一齐度过学校的完美生活。虽然我们即将分离，但我永远不会忘记你陪我走过的时光。感激有“你”的陪伴，心中有说不完的话想对“你”说，就把这一些话留给泪水，留给艰辛吧!
分别只是一瞬间的事，时间在紧张的倒计时。就把千言万语的祝福留在心里祈祷。十五岁，一个萌生期望的年华。珍惜此刻，展望未来。
【岁月如歌作文】相关文章：
岁月如歌作文【精选】07-13
岁月如歌作文03-20
岁月如歌作文03-01
【荐】岁月如歌作文04-06
【精】岁月如歌作文04-04
【优】岁月如歌作文07-08
岁月如歌作文(优秀)07-10
[优选]岁月如歌作文07-15
[优秀]岁月如歌作文07-15
[推荐]岁月如歌作文07-05