数钱的作文

2023-11-19 好文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的数钱的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

数钱的作文1

  正月初二那天,我发现我的储钱罐满了。爸爸让我把储蓄罐里的钱倒在床上,让我数一数,看我已经储存了多少元。

  数着数着,我碰到了一个难题:100个2分的硬币等于多少元呢?我问爸爸,爸爸说:“自己想”。我又问妈妈,妈妈说:“开动脑筋,自己算”。于是,我就开始算了:5个2分的硬币等于1角,10个1角的硬币等于1元,那100个2分的'硬币就等于2元钱。“嗷,我算出来了!”我兴奋地喊道。

  功夫不负有心人,经过了1个多小时的计算,我终于把储蓄罐里的钱全都算出来了,一共是1956·2元。这时妈妈问我:“那1956·2元还差多少钱就是20xx元,算出来后我们今天下午就给你存到银行去。”

  这一下又把我给难住了。我没有学过带小数点的加减法啊!妈妈建议我拿出草稿纸和笔把它给记下来后再计算。我先用20xx-1000=1000元,再用1000元-956·2元,有小数点的怎么办?我就想先把小数点后面的数放旁边,先算1000-956=44元,在把44元换算成43元+10角钱-2角钱=43元8角钱。妈妈对了进行了夸奖。

  吃完午饭后,我、爸爸和妈妈一起去中国银行把它给存了起来。为了鼓励我,妈妈说,差的43元8角她给我补上,凑足20xx元。我太高兴了,因为我不仅从数钱中学到了知识,训练了思维,还有了属于自己的******了。

数钱的作文2

  今天早上,同学们把订报的钱交到老师那里,下课,老师喊我去帮她数钱。

  我来到办公室,只见桌上放了一个大包,拆开一看,全是100元、50元……我先把钱分类好,就开始数钱了。“一张、两张、三张……”一元的有15张,“一张、两张、三张……”十元的有25张。一元是几张来着的?不管了,先数50元的'吧。“一张、两张……”对啊,我好像中间夹了几张没数,再数一遍吧。我又数起来“一、二、三”这下准没错,一定是20张。我又开始数100元的,“一张、两张、三张……20张”,对啊,我刚刚数了几十张啊?惨了,我又忘了,算了算了,再数一遍,这下终于数完了,是20张。这时,帮忙的另一位同学问我,一元有几张?“15张”我回答到,“20元呢”“没数”这时我又抓起20元,“一张、两张、三张……是5张,差不多吧?”这时,我又想起,包里好像还有几张20元钱,我又加起来数了几遍,是10张,“50元是几张?”“等等,让我再数一遍。”这下数清了,是20张。“100元呢?”我也记不清了,好好回忆一下,好像是10张呢,不是不是,应该是15张,似乎也不是,是20张吧,不是,是25张,算了算了,“你就先写20张吧,我再数一遍吧,防止数错。”“一张、两张、三张……”终于数完了,是20张。加起来是3265元。

  太好了,终于做完了老师布置的数钱任务,这任务看似简单,做起来便会觉得很难。

数钱的作文3

  假期的一天,我正坐在客厅的沙发上看电视。突然,正在另外一个房间打扫卫生的妈妈叫道:“嘉轩,过来一下。”听到妈妈的叫声,我便快步走去,妈妈见我走过来,扔给我一个红色的小包说:“里面有一些零钱,你帮我把它数清楚,看看总共有多少钱。”小包拿在手上沉甸甸的,我打开小包一看,里面有硬币,毛票,块块,满满的`一小包,我爽快的答应了“好哇,没问题!”

  可谁知这看似简单的事情做起来却那么难,1,2,3,6,7,当数到毛票时,可谁知爸爸突然接电话的声音打乱了我的思路,我一不留神就忘了数到哪了,还得重新再来,前面的白干了,看来得想想办办法才行,俗话说“磨刀不误砍柴工”。我静下心来想一想,嘿,对了,我可以把整块分为一类,把毛票分为一类,把硬币分为一类,最后数完依次相加,这样不就数清楚了吗!

  我先把硬币放好,一角的放成一堆,五角的和一元各放一堆,然后我先数一元的,把十个硬币放一堆,一堆就是十元,再接着数有多少堆十元的,数着数着我突然想:“把十个一元硬币从下往上叠起来,就是十元,叠第二堆只要和第一堆的高度一样,也是十元,这样最后要数有几摞不就简单了吗?嘿嘿!这方法还真妙,我轻而易举的就数好了,所有硬币我用同样的办法把其他钱都数好了,而且数的还很准呢,一共是201.6元。

  通过这次数钱,我知道了,不管是生活中还是学习上,都需要动脑筋,才能有更好的解决方法。

数钱的作文4

  假期的一天,我闲着没事干,便懒懒地躺在阳台椅子晒太阳。

  突然从爷爷的房里传来喊声:“徐钰(yù)婷!”我便快步走过去。爷爷见我进来,把好些硬币从杯子里倒在桌子上,边倒边说:“婷婷,你帮爷爷把这些硬币数数吧。”“好啊,没问题!”我爽(shuǎng)快地答应了。

  可谁知这看似简单的事做起来却不那么容易。“1、2、3……16、17……”当数到五十多时,小猫跑过来捣(dǎo)乱,结果,我一不留神忘了数到哪儿,还得重新再来,前面白辛苦了!看来,得想想办法才行!俗话说“磨刀不误砍柴功”,我索(suǒ)性跑到阳台边晒太阳边想。嘿,上次去银行看到营业员把零钱放在一格一格的小盒子里,这样就容易数了。于是,我有了主意。

  我跑进房间,把硬币先分类放好。1角的整理成一堆,5角的.和1元的各放一堆。然后,我先数1元的:把10个硬币放一堆,成了10元;接着再数10元。数着数着,我突然想:把10个硬币从下往上叠起来,就是10元;叠第二堆时只要和第一堆的高度一样就也是10元。这样,最后只要数共有几堆不就简单了吗?嘿嘿,这方法还真妙,我轻而易举地就数好了所有1元硬币,我用同样的办法数其他面值的硬币。没想到,速度竟然十分快,而且还很准呢!最后我告诉爷爷一共有183.6元。

  原来,做事只要善于动脑,总会有好方法,就像简单的数钱一样。

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